高中政治必修二九课二框：《世界多极化：不可逆转》课件
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二、世界多极化的发展趋势
2、世界多极化在曲折中发展
（1）伴随着世界多极化进程，国际竞争越来越激烈；
美国——维护其世界唯一超级大国地位 日本、德国——努力跻身政治大国行列 中国——坚定的走中国特色社会主义道路 广大发展中国家——建立国际政治经济 新秩序的主力军
美国拥有世界上最 强大的综合国力,是 当今唯一的超级大 国,在军事经济科技 等方面居世界领先 地位. 日本是仅次于美国 的世界第二经济强 国,在保持经济大国 地位基础上正在谋 求政治大国地位.
国际形势的新特点对世界的发展有什 么影响？ 中国在当今世界发挥着怎样的作用？
二、世界多极化的发展趋势
1、世界两极化被彻底打破，世界向多极化转化 (1)什么是极？ 国际社会中所谓“极”：是指综合国力强、 国际事务影响大的国家或国家集团。 (2)二战后世界后形成了怎么的格局？ 形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局
西欧
美国
中国 俄罗斯 日本
【教学目标】
知识目标 理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临 的机遇与挑战。
能力目标
提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政 治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。
情感态度价值观目标 （1）培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感， 以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统 一的理念。 （2）认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意 识。
①尊重各国不同的发展模式
②尊重各国不同的文化传统
③肯定各国的历史和现行政策
④尊重各国选择的社会制度
A、①②③
教学目标
B、①②④
教学过程
C、①③④
交流拓展
D、②③④
全课小结
练习巩固
两极格局 多极化趋势
若干力 量中心
要 求 当代国际竞争 实质是综合国 力的较量
抓住 机遇 迎接 挑战
制作：韦传敏
单位：恩平一中 课件：高中政治 政治生活
二、世界多极化的发展趋势
有哪些呢？
(3)世界形成若干个政治中心
广大发展中国家崛起 (重要力量、主力军、同盟军）
称霸领导世 界，搞“单 极”世界
USA USSR
2
1
美国的愿望能实现吗？（分小组讨论）
世界应是 多极的
反对！！！
哈哈!我是最 强大的，世界 是我的！我是 世界的霸主！
想的美！
你 得 出 什 么 结 论 ？
教学目标 教学过程 练习巩固 交流拓展 全课小结
教学过程
教学目标
教学过程
练习巩固
交流拓展
全课小结
战争
争锋
除了留下了弹壳 苏联 美国 一堆的残骸 蔓延的硝烟 还有在风中哭泣的人们
二战集中营中堆积如山的尸骨
俄罗斯 苏联 美国
日本
欧盟
中国
广大发展中国家
一、透视世界若干力量中心
探究：
世界正在形成的政治经济力量中心与 第二次世界大战后美苏对峙的格局有何 不同？
科技力
2、内容 国防力 外交力 资源力 精神力
关键
①链接到网页上，以便于查看政治学习的其 他的资料； http://www.blog.sina.com.cn/chuanmin123
②做个电子邮件的链接 ，共享资源。
782280428@qq.com
教学目标
教学过程
练习巩固
交流拓展
全课小结
三、抓住机遇 迎接挑战
3、壮大综合国力,应对国际竞争
(1)发展是硬道理。大力加快社会主义现代化进程， 全面建设更高水平小康社会，增强综合国力，这是根 本。 (2)落实科学发展观，实现跨越式发展，尤其要着 力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力， 积极参与国际合作和竞争。
1、面对知识经济的浪潮，日本政府提出了 “科技创新立国”的口号；欧盟各国给自己 定下了远大目标，要建设“知识化的欧洲”； 我国提出了科教兴国的战略。这表明：
世界多极化只是一种趋势，并没有形成世界多极化格局
（4）单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争,将成 为国际斗争的焦点。
三、抓住机遇 迎接挑战
1、国家间在加强合作的同时，竞争也在加剧 2、当前国际竞争及其实质
内容： 经济、文化、军备、人才、科技、体育竞争等 实质：以经济和科技为基础的综合国力的较量
经济是基础，科技是龙头
《世界多极化:不可逆转》
时间：2013年3月
再见!
有利于避免新的世界大 战的爆发
有利于削弱和抑 制霸权主义和强 权政治
有利于推动建立公正 合理的国际新秩序
积极作用
利于国际关系民主化
有利于世界的和平、 稳定和发展
即物质力 和精神力
1、含义 一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力 及国际影响力的合力。 政治力 经济力 基础
A、当今国际竞争的实质是以科技和经济实力为基础 的综合国力的较量 B、世界经济全球化趋同追求国家利益是对立的 C、霸权主义仍然存在 D、经济安全是国家安全的重要内容
教学目标 教学过程 练习巩固 交流拓展 全课小结
4、在上海合作组织会上，中俄等六国签署了 《上海合作组织宪章》，重申“互信、互利、 平等、协商、尊重多样文明，谋求共同发展”。 这其中的“尊重多样文明”是指要（ ）
A、世界各国的战略目标只有一个，即发展经济和科技 B、国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合实力的较量 C、当今世界繁荣主题是发展经济和科技 D、世界各国最紧迫的任务就是力争使自己成为经济大国
教学目标
教学过程
练习巩固
交流拓展
全课小结
2、日本成为经济大国后，极力谋求联合国安理 会的常任理事国。西欧各国昔日是美国的保 护国，现在随着经济的增长，也敢同美国分 庭抗礼。这表明
A、经济实力的增长是多极化趋势发展的重要原因 B、经济上的大国必然在政治上谋求霸权 C、多极化趋势有利于维护世界的和平与发展 D、日本和西欧致力于建立国际新秩序
教学目标
教学过程
练习巩固
交流拓展
全课小结
3、20世纪90年代以来，随着世界各国经济交往 的增多，某些西方国家通过间谍活动窃取别国 经济和科技情报的事件频频发生。这表明
欧洲一体化进程加快, 由25国组成的欧洲联 盟,实力不断增强.
俄罗斯有巨大的 经济、科技潜力 和强大的军事力量.
中国拥有日益发展 的经济力量,综合国 力位居世界前列,国 际地位显著提高,在 维护和平、促进发 展方面发挥重要的作用.
二、世界多极化的发展趋势
2、世界多极化在曲折中发展
（2）世界多极化在曲折中发展是当今国际形势的 一个突出特点。 （3）多极化发展的意义。
二、世界多极化的发展趋势
2、世界多极化在曲折中发展
（1）伴随着世界多极化进程，国际竞争越来越激烈；
美国——维护其世界唯一超级大国地位 日本、德国——努力跻身政治大国行列 中国——坚定的走中国特色社会主义道路 广大发展中国家——建立国际政治经济 新秩序的主力军
美国拥有世界上最 强大的综合国力,是 当今唯一的超级大 国,在军事经济科技 等方面居世界领先 地位. 日本是仅次于美国 的世界第二经济强 国,在保持经济大国 地位基础上正在谋 求政治大国地位.
国际形势的新特点对世界的发展有什 么影响？ 中国在当今世界发挥着怎样的作用？
二、世界多极化的发展趋势
1、世界两极化被彻底打破，世界向多极化转化 (1)什么是极？ 国际社会中所谓“极”：是指综合国力强、 国际事务影响大的国家或国家集团。 (2)二战后世界后形成了怎么的格局？ 形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局
西欧
美国
中国 俄罗斯 日本
【教学目标】
知识目标 理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临 的机遇与挑战。
能力目标
提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政 治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。
情感态度价值观目标 （1）培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感， 以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统 一的理念。 （2）认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意 识。
①尊重各国不同的发展模式
②尊重各国不同的文化传统
③肯定各国的历史和现行政策
④尊重各国选择的社会制度
A、①②③
教学目标
B、①②④
教学过程
C、①③④
交流拓展
D、②③④
全课小结
练习巩固
两极格局 多极化趋势
若干力 量中心
要 求 当代国际竞争 实质是综合国 力的较量
抓住 机遇 迎接 挑战
制作：韦传敏
单位：恩平一中 课件：高中政治 政治生活
二、世界多极化的发展趋势
有哪些呢？
(3)世界形成若干个政治中心
广大发展中国家崛起 (重要力量、主力军、同盟军）
称霸领导世 界，搞“单 极”世界
USA USSR
2
1
美国的愿望能实现吗？（分小组讨论）
世界应是 多极的
反对！！！
哈哈!我是最 强大的，世界 是我的！我是 世界的霸主！
想的美！
你 得 出 什 么 结 论 ？
教学目标 教学过程 练习巩固 交流拓展 全课小结
教学过程
教学目标
教学过程
练习巩固
交流拓展
全课小结
战争
争锋
除了留下了弹壳 苏联 美国 一堆的残骸 蔓延的硝烟 还有在风中哭泣的人们
二战集中营中堆积如山的尸骨
俄罗斯 苏联 美国
日本
欧盟
中国
广大发展中国家
一、透视世界若干力量中心
探究：
世界正在形成的政治经济力量中心与 第二次世界大战后美苏对峙的格局有何 不同？
科技力
2、内容 国防力 外交力 资源力 精神力
关键
①链接到网页上，以便于查看政治学习的其 他的资料； http://www.blog.sina.com.cn/chuanmin123
②做个电子邮件的链接 ，共享资源。
782280428@qq.com
教学目标
教学过程
练习巩固
交流拓展
全课小结
三、抓住机遇 迎接挑战
3、壮大综合国力,应对国际竞争
(1)发展是硬道理。大力加快社会主义现代化进程， 全面建设更高水平小康社会，增强综合国力，这是根 本。 (2)落实科学发展观，实现跨越式发展，尤其要着 力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力， 积极参与国际合作和竞争。
1、面对知识经济的浪潮，日本政府提出了 “科技创新立国”的口号；欧盟各国给自己 定下了远大目标，要建设“知识化的欧洲”； 我国提出了科教兴国的战略。这表明：
世界多极化只是一种趋势，并没有形成世界多极化格局
（4）单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争,将成 为国际斗争的焦点。
三、抓住机遇 迎接挑战
1、国家间在加强合作的同时，竞争也在加剧 2、当前国际竞争及其实质
内容： 经济、文化、军备、人才、科技、体育竞争等 实质：以经济和科技为基础的综合国力的较量
经济是基础，科技是龙头
《世界多极化:不可逆转》
时间：2013年3月
再见!
有利于避免新的世界大 战的爆发
有利于削弱和抑 制霸权主义和强 权政治
有利于推动建立公正 合理的国际新秩序
积极作用
利于国际关系民主化
有利于世界的和平、 稳定和发展
即物质力 和精神力
1、含义 一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力 及国际影响力的合力。 政治力 经济力 基础
A、当今国际竞争的实质是以科技和经济实力为基础 的综合国力的较量 B、世界经济全球化趋同追求国家利益是对立的 C、霸权主义仍然存在 D、经济安全是国家安全的重要内容
教学目标 教学过程 练习巩固 交流拓展 全课小结
4、在上海合作组织会上，中俄等六国签署了 《上海合作组织宪章》，重申“互信、互利、 平等、协商、尊重多样文明，谋求共同发展”。 这其中的“尊重多样文明”是指要（ ）
A、世界各国的战略目标只有一个，即发展经济和科技 B、国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合实力的较量 C、当今世界繁荣主题是发展经济和科技 D、世界各国最紧迫的任务就是力争使自己成为经济大国
教学目标
教学过程
练习巩固
交流拓展
全课小结
2、日本成为经济大国后，极力谋求联合国安理 会的常任理事国。西欧各国昔日是美国的保 护国，现在随着经济的增长，也敢同美国分 庭抗礼。这表明
A、经济实力的增长是多极化趋势发展的重要原因 B、经济上的大国必然在政治上谋求霸权 C、多极化趋势有利于维护世界的和平与发展 D、日本和西欧致力于建立国际新秩序
教学目标
教学过程
练习巩固
交流拓展
全课小结
3、20世纪90年代以来，随着世界各国经济交往 的增多，某些西方国家通过间谍活动窃取别国 经济和科技情报的事件频频发生。这表明
欧洲一体化进程加快, 由25国组成的欧洲联 盟,实力不断增强.
俄罗斯有巨大的 经济、科技潜力 和强大的军事力量.
中国拥有日益发展 的经济力量,综合国 力位居世界前列,国 际地位显著提高,在 维护和平、促进发 展方面发挥重要的作用.
二、世界多极化的发展趋势
2、世界多极化在曲折中发展
（2）世界多极化在曲折中发展是当今国际形势的 一个突出特点。 （3）多极化发展的意义。