《病毒》课件1

细菌
噬菌体（细菌病毒）
谈“毒”色变
五、病毒与人类生活的关系 ——有害
危害人、动植物的健康：
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放
2.大约3万个细病菌毒等于一个细菌大 大
倍
（电镜放大30,0000倍）
人类，你们别 看我们病毒个 头小，我们可 是有“内涵” 的生物，哼！
二、病毒的结构 ——没有细胞结构
结构简单，由 蛋白质外壳和 内部的遗传物质 组成
这三种病毒在结构上的共同点是什么？
巧手制作天地
实验要求
1.小组利用桌上的材料制作简 易的病毒模型。
五、病毒与人类生活的关系
我们应该辩证的看待病毒 与人类生活的关系——病毒 可能会给我们带来疾病，但 我们也可以利用病毒来为 人类服务！
知识梳理
一、病毒的大小： 小——电子显微镜观察
二、病毒的结构： 內——遗传物质
外——蛋白质
三、病毒的种类：
植物病毒，动物病毒，
（ 根据寄生的细胞不同）细菌病毒（噬菌体）
备”，使单独的“一个”快速繁殖 成“千千万万个”，这样就可以侵 染更多的细胞，将他们变成为我生 儿育女的摇篮。
四、病毒的繁殖
巧手绘画天地
根据上述视频，小组成员团结协作，试着画出噬菌体（细 菌病毒）的繁殖过程（每一小组挑选一个过程）。
病毒的繁殖过程分为： 吸附——注入——合成——组装——释放
～～～
四、病毒的繁殖： 利用活细胞，繁殖新个体 五、病毒与人类的关系：辩证的看待，有利有弊
2.完成实验报告单。
3.每个小组活动后展示病毒模 型。
实验结果
1.病毒的结构包括＿＿蛋＿白＿质＿外＿壳＿＿和 ＿内＿部＿的＿遗＿传。物质
2.通过资料查询，得出病毒结构简单， ＿没＿有（有或没有）细胞结构，不能独立 生活，必须寄生在＿活＿细＿胞＿内。离开活细 胞后，通常会变成 ＿结＿晶体。
三、病毒的种类（寄生的细胞不同） 动物病毒：
流感病毒 脊髓灰质炎病毒
植物病毒：
烟草花叶病毒 豌豆萎黄病毒
细菌病毒: （噬菌体）
大肠杆菌噬菌体
一个病毒的自述
寄生 由于我的结构过于简单，连生活
中必须的一些酶和细胞器都没有， 因此，根本无法独立生活，只能像 孙悟空一样生活在别的生物“肚子” 里，靠吃现成饭混日子。
而且，我一旦进入到活细胞内，
繁殖 便可随意使用主人的“零部件和设
五、病毒与人类生活的关系 ——有益
以毒攻毒：用病毒治疗癌症
Stacy Erholtz不幸罹患了骨髓瘤，能她选择的治疗 方案并不多，最后她选择了一种全新的治疗方案— —注射等量于常规麻疹疫苗1千万倍剂量的麻疹病毒。 接受治疗的数小时后，她开始出现呕吐，发热等不 良反应。而数月之后再检查，发现她的骨髓瘤已经 被法它癌郁 纹 郁 爱治 日 症将接 此金，金这病脊愈后。开种类香这香种毒髓了 在启牛疫碎 种 开 斑作灰。 更癌痘苗色 病 出 斓为质这 大症疫是病 一 色 的转炎是 规治苗经般 彩 色基—疫一 模疗过—不斑彩因—苗个 的史人—会斓。的植—了临上工预影的载物—不床新处防响花体病预起试的理天郁朵，毒防结验一的花金。用使小果中页减香荷于郁儿—，被毒的兰基金麻—如证或生人因香痹用果明无长一工的症病这 有毒， 度程花毒种 效的反 曾瓣来新 ，病而 十出治型 那毒会 分现疗疗 么使 偏花
第五章
பைடு நூலகம்
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第五章
授课者：桃花学校——陈艳
一、病毒的发现：
伊万诺夫斯基的实验过程：
过滤（细菌被滤去）
汁
汁
液
液
患病叶片 细菌过滤器 健康叶片 患病
比细菌还小的病原体导致—“滤过性病毒”
2000
20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察 到了烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
病毒 最
1.大约10亿个细菌等于一颗小米粒那么大大