寻找秋天课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三单元 秋天,一副美丽的图画
授课人:李加加
一、秋天的景色
赛诗会:秋天的景色
秋 西风凉,秋天到, 白云淡,蓝天高。 雁南飞,蟋蟀叫, 菊花开,落叶飘。 苹果柿子红了脸, 稻子谷子穿金袍。 丰收季节来到了, 农民伯伯呵呵笑。
赛诗会:秋天的景色
秋天到 小树叶,飘呀飘, 飘在空中像小鸟。 小树叶,飘呀飘, 飘到地上睡大觉。
温度计的使用
将温度计挂在室外走廊上,或其他通风, 不被阳光直接照射的的地方。 温度计离地面约1.5米。 在温度计上读气温的时候目光与气温计 水平,如果个子不够高,应站在凳子上 看。
温度计的读数方法
常用的温度单位是摄氏度,用符号表℃ 示,其中C表示摄氏,C左上角的小圈表 示度。 读的时候先说数字,再说单位(摄氏 度)。例如10℃,20℃,30℃。写的时 候也是这样,先写数字,再写单位。
不断降低的温度,绘出了一个多彩的秋天。
留住多彩的秋天——树叶工艺
树叶贴画
四、测ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ气温
日期
天气现象
气温
9月15日
暴雨
20℃-24℃
风向 东北风
思考:什么叫气温?你们知 道气温是用什么仪器测量出 来的?中秋节的气温是多少?
气温:空气的温度叫气温
温度的单位: 常用“摄氏度”, 用符号℃表示
我终于明白了蛐蛐是怎么发出声音的。
考考你
大雁为什么要南飞, 为什么要排成“人字 形”或“一字形”?
秋天的树叶为什么 会五颜六色?
趣味阅读
秋天的树叶为什么会五颜六色 你知道秋天的树叶为什么会变得五颜六色吗?原来, 在植物的叶子里有一批色素“化妆师”,它们的名字 怪怪的,什么叶绿素、叶黄素、花青素呀,等等。叶 绿素使树叶变绿,它喜欢较高的温度,所以在春天和 夏天里,树叶多数都是绿色的。到了秋天,天气凉爽 了,使树叶变红的花青素和使树叶变黄的叶黄素等纷 纷登台表演,便把树叶染成五颜六色了。
在温度计上读温度的时候,要看清楚从0-10分成几 格,每格是多少度。如果分成10格,每格是一度; 如果分成5格,每格是2度,每半格是1度。
温度计的读数
小结和作业
这节课你有什么收获?
作业
下周上课展示各自制作的树叶书签或树叶贴画。 下周上课每人带来一种果实。
我终于明白了蛐蛐是怎么发出声音的。
蛐蛐是怎么发出声音的? 晚上,我捉了一只蛐蛐来,放在观察
盒里。我用耳朵仔细听,发现发出声音的是 尾部。我按住它的翅膀,蛐蛐好像不叫了。 我放开翅膀,蛐蛐又叫了。我想不明白,就 到网上查了一下:原来,蛐蛐是通过翅膀相 互摩擦产生声音的,蛐蛐的发音器官长在它 的翅膀上,上面有一排发音齿,通过发音齿 与右翅的横脉摩擦而产生出声音。
赛诗会:秋天的景色
我眼中的秋天
风儿阵阵吹打, 叶儿片片落下。 迟迟离开妈妈, 不哭也不说话。
秋天的景色真美呀!让我 们一起走近秋天,去感受 秋天,探访秋天吧!
二、秋天的收获
思考:秋天,农民伯伯收获了哪 些果实?你能给它们分分类吗?
收获的季节
秋天,果实成熟了,无论走到什么地方,都能闻到 果实的清香。金黄色的稻谷犹如美丽的珍珠,穗穗 颗粒饱满,他们深深低垂着头,像是在认真思考着 什么。石榴露出了它红宝石般的牙齿,柿子的脸蛋 笑成了橘红色
我们只有小时候好好学习,长大了才会像秋天那样 收获丰硕的果实。
三、探访秋天里的生物
对于秋天的到来,最敏 感的还是生物。我们一起观 察常见的植物和动物吧!
动物
秋天的乐师
蟋蟀,又名促织、蛐蛐儿
考考你
蟋蟀是用身体哪个部位在演奏音乐的?
蛐蛐是怎么发出声音的? 晚上,我捉了一只蛐蛐来,放在观察
盒里。我用耳朵仔细听,发现发出声音的是 尾部。我按住它的翅膀,蛐蛐好像不叫了。 我放开翅膀,蛐蛐又叫了。我想不明白,就 到网上查了一下:原来,蛐蛐是通过翅膀相 互摩擦产生声音的,蛐蛐的发音器官长在它 的翅膀上,上面有一排发音齿,通过发音齿 与右翅的横脉摩擦而产生出声音。
授课人:李加加
一、秋天的景色
赛诗会:秋天的景色
秋 西风凉,秋天到, 白云淡,蓝天高。 雁南飞,蟋蟀叫, 菊花开,落叶飘。 苹果柿子红了脸, 稻子谷子穿金袍。 丰收季节来到了, 农民伯伯呵呵笑。
赛诗会:秋天的景色
秋天到 小树叶,飘呀飘, 飘在空中像小鸟。 小树叶,飘呀飘, 飘到地上睡大觉。
温度计的使用
将温度计挂在室外走廊上,或其他通风, 不被阳光直接照射的的地方。 温度计离地面约1.5米。 在温度计上读气温的时候目光与气温计 水平,如果个子不够高,应站在凳子上 看。
温度计的读数方法
常用的温度单位是摄氏度,用符号表℃ 示,其中C表示摄氏,C左上角的小圈表 示度。 读的时候先说数字,再说单位(摄氏 度)。例如10℃,20℃,30℃。写的时 候也是这样,先写数字,再写单位。
不断降低的温度,绘出了一个多彩的秋天。
留住多彩的秋天——树叶工艺
树叶贴画
四、测ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ气温
日期
天气现象
气温
9月15日
暴雨
20℃-24℃
风向 东北风
思考:什么叫气温?你们知 道气温是用什么仪器测量出 来的?中秋节的气温是多少?
气温:空气的温度叫气温
温度的单位: 常用“摄氏度”, 用符号℃表示
我终于明白了蛐蛐是怎么发出声音的。
考考你
大雁为什么要南飞, 为什么要排成“人字 形”或“一字形”?
秋天的树叶为什么 会五颜六色?
趣味阅读
秋天的树叶为什么会五颜六色 你知道秋天的树叶为什么会变得五颜六色吗?原来, 在植物的叶子里有一批色素“化妆师”,它们的名字 怪怪的,什么叶绿素、叶黄素、花青素呀,等等。叶 绿素使树叶变绿,它喜欢较高的温度,所以在春天和 夏天里,树叶多数都是绿色的。到了秋天,天气凉爽 了,使树叶变红的花青素和使树叶变黄的叶黄素等纷 纷登台表演,便把树叶染成五颜六色了。
在温度计上读温度的时候,要看清楚从0-10分成几 格,每格是多少度。如果分成10格,每格是一度; 如果分成5格,每格是2度,每半格是1度。
温度计的读数
小结和作业
这节课你有什么收获?
作业
下周上课展示各自制作的树叶书签或树叶贴画。 下周上课每人带来一种果实。
我终于明白了蛐蛐是怎么发出声音的。
蛐蛐是怎么发出声音的? 晚上,我捉了一只蛐蛐来,放在观察
盒里。我用耳朵仔细听,发现发出声音的是 尾部。我按住它的翅膀,蛐蛐好像不叫了。 我放开翅膀,蛐蛐又叫了。我想不明白,就 到网上查了一下:原来,蛐蛐是通过翅膀相 互摩擦产生声音的,蛐蛐的发音器官长在它 的翅膀上,上面有一排发音齿,通过发音齿 与右翅的横脉摩擦而产生出声音。
赛诗会:秋天的景色
我眼中的秋天
风儿阵阵吹打, 叶儿片片落下。 迟迟离开妈妈, 不哭也不说话。
秋天的景色真美呀!让我 们一起走近秋天,去感受 秋天,探访秋天吧!
二、秋天的收获
思考:秋天,农民伯伯收获了哪 些果实?你能给它们分分类吗?
收获的季节
秋天,果实成熟了,无论走到什么地方,都能闻到 果实的清香。金黄色的稻谷犹如美丽的珍珠,穗穗 颗粒饱满,他们深深低垂着头,像是在认真思考着 什么。石榴露出了它红宝石般的牙齿,柿子的脸蛋 笑成了橘红色
我们只有小时候好好学习,长大了才会像秋天那样 收获丰硕的果实。
三、探访秋天里的生物
对于秋天的到来,最敏 感的还是生物。我们一起观 察常见的植物和动物吧!
动物
秋天的乐师
蟋蟀,又名促织、蛐蛐儿
考考你
蟋蟀是用身体哪个部位在演奏音乐的?
蛐蛐是怎么发出声音的? 晚上,我捉了一只蛐蛐来,放在观察
盒里。我用耳朵仔细听,发现发出声音的是 尾部。我按住它的翅膀,蛐蛐好像不叫了。 我放开翅膀,蛐蛐又叫了。我想不明白,就 到网上查了一下:原来,蛐蛐是通过翅膀相 互摩擦产生声音的,蛐蛐的发音器官长在它 的翅膀上,上面有一排发音齿,通过发音齿 与右翅的横脉摩擦而产生出声音。