【北师大版小学数学】轴对称ppt教学课件2

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2.画出下面图形的轴对称图形。
【 新 教 材 北 师大版 】轴对 称ppt教 学课件 2
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1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
【 新 教 材 北 师大版 】轴对 称ppt教 学课件 2
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你能画出这棵松树的另一半吗?它可是轴对称图形啊!
【 新 教 材 北 师大版 】轴对 称ppt教 学课件 2
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补全一个轴对称图形的方法 一定:确定所给图形的关键点。 二数(或量):数出(或量出)图形的关键点到对称轴的距离。 三描:在对称轴的另一侧描出关键点的对称点。 四连:对照原图连接各对称点,画出所给图形的轴对称图形。
淘气根据轴对称小房子的一半(图①)画出了整个房子(图②), 他画的对吗?
图①
图②
淘气画的房子 对折后不能完 全重合,他画
的……
房子下边最左边一 点到对称轴有两格, 最右边也应该到对
称轴有两格。
以虚线为对称轴,在方格纸上画出图形的另一半。
以虚线为对称轴,画出下面图形的轴对称图形。
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4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念,和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标,以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。 5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节,都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念,每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来,如音乐中的主题句反复出现,强化了作品的主旋律,增强了诗文的感染力,突出了诗歌的主旨。
【 新 教 材 北 师大版 】轴对 称ppt教 学课件 2
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1.以虚线为对称轴,分别画出下面各点的对称点,说说你 是怎么画的。
【 新 教 材 北 师大版 】轴对 称ppt教 学课件 2
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1.借助方格纸,补全一个简单的轴对称图形,或画出某个图形的轴对 称图形。 2.在画图过程中,进一步体会轴对称图形的特征,积累图形运动的思 维经验,发展空间概念。
重点
补全一个简单的轴对称图形,或画出某个图形的轴对称图形。
难点
进一步体会轴对称图形的特征,积累图形运动的思维经验,发展空间概 念。
画出下面图形所有的对称轴。
1.训练创新思维能力,培养他们的写作能力。写文章表达感情时,不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情,只要我们的情感是真实的,是浓厚的,那么从小处着手,涓涓细流同样也能打动人心,所以,我们平时在写作时也可以学以致用,努力做到“情到自然最为真”. 2.同学们,相信你们大多数同学都有旅游的经历,请大家交流一下,到过哪些名山大川,有什么感受?大自然中的山水,不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感,今天让我们从诸子大家对山水的体悟中,学习为人为事的道理。 3.说起胡同,我们并不陌生,有的甚至熟视无睹了,不论是农村还是城镇,往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。
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