浅析优秀团学干部的培养

浅析优秀团学干部的培养

作者：李雨晴冼育晨

来源：《经营管理者·上旬刊》2017年第10期

摘要：共青团作为中国共产党的助手和后备军，是广大青年思想引领的重要组织，学生干部在其中起到了不可忽视的作用。本文就我所管理的分团委所出现的问题，从如何培养优秀的学生干部入手，浅析由能力培养到综合素质的提升。

关键词：学生干部培养能力

一、研究背景

团中央教育部全国学联印发《学联学生会组织改革方案》中就新形势下如何正确引领青年学生的思想导向以及学生干部如何嚴格要求自己、如何提高团队的凝聚了等问题展开了详细的阐述。2016年习近平总书记在全国政治思想工作会议中强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，要坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，努力开创我国高等教育事业发展新局面。高校作为青年群众的集中地点，学生干部担任着重要角色，他们时刻能够抓住当代青年学生心理动态，能通过策划和组织一系列的校园文化活动，从而正确的引领青年学生的思想导向，让更多的青年学生感受到共青团组织在学校的影响力，让越来越多的青年学生在团组织的生活中“点亮自己与人生对话”，从而确定自己目标与方向。

二、当前学生干部普遍存在的问题

1.某些学生干部的任职动机不纯。在竞选学生干部的时候，很多同学的竞选宗旨是服务同学，同时锻炼自身能力，但是也有少部分同学的任职动机存在一定偏差，他们单纯的希望借助学生干部的身份在某些方面获得特殊照顾及其一些名誉，与学生干部本身的初衷背道而驰，从而造成了一个团队内的部分混乱。

就我所带团队为例，自我接手以来，我详细的了解了团队内每个学生干部对本职工作的初衷，不排除有些学生干部是为了“名誉”而来。我仔细观察过他们，自上任以来，他们似乎并不知道如何带领好自己的团队，也没有明确自己的位置，他们对自己所分管的部门职责与及部长没有详细的了解与沟通，下面的一些二级干部不熟悉自己本部门的工作内容及办事的工作方法，甚至有些干部认为自己已经达到了自己想要的位置，不参与一些主要活动，上一任干部与他们又缺少交流与经验的分享，从而导致整个团队办事效率很低，甚至会出现停泄不前的情况，造成一个团队内的部分混乱。就此问题我认为一级干部在上任以前就应该积极跟之前的老干部沟通，快速熟悉自己所带部门的工作流程、工作计划，当新的干事进来以后，快速的带领他们熟悉本部门的工作，并通过“广撒网”的方式，抓住那些在工作上积极、做事踏实、有想法的干事专门培养；在培养过程中应当多与他们进行沟通，多听听他们的想法，多讲讲自己工作

的经验；经常性的进行主要干部的沟通、交流和分享，把大家工作当中遇到困难提出来，一起寻找和尝试解决办法，通过彼此的交流的，碰创出新的火花，增强大家的凝聚力。

2.某些学生干部“官僚”主义严重。部分学生干部认为职务中有“干部”两个字，觉得自己是“官”，因此“官僚”主义之风盛行，工作中部分学生干部不能摆正自己的和普通同学的位置，认为自己是学生中的“领导者和管理者”，忽略了“全心全意服务同学”宗旨，有较强的自我优越感，他们与同学缺少交流，甚至有个别学生干部凭借自身的特殊身份，不顾集体的利益来谋取私利，形成了特殊的“腐败”现象。

这种情况不单单出现在主席团这个层面上，也会在部长当中出现。以一个部门的部长为例，他认为自己是个部长，他的任务是做好本部门的工作，定期召开例会，完成本部分分配的工作任务即可，忽略的与其他部门的沟通，在与部门成员沟通时会出现“我是部长就要全部听我的”这种情况发生，从而导致一些部门内部的干事对部门乃至整个组织产生很强的反感。

3.某些学生干部的学习成绩欠佳。学生干部的第一身份是学生，那么第一任务就是学习，而部分学生干部不能处理好学习与工作的关系，合理的统筹自己的时间，常因忙于各种学生工作而耽误了自己学习，造成上课迟到、早退、旷课、期末成绩挂科等现象，难以做到德智体美全面发展的青年榜样，甚至有些学生干部影响自身学业的完成。

三、学生干部能力培养的方法

1.增强学生干部自身的荣誉感、树立信仰。首先，一名优秀的学生干部要严于律己，并且自身对工作有良好的热情，有一定的荣誉感，在有一定的工作经验、工作方法和群众基础的条件下，通过发挥自己的人格魅力调动同学们的积极性，从而赢得同学的尊重，成为同学们学习的楷模，起到帮助同学们树立人生目标的推行者，

2.树立学生干部的威信，培养学生干部的工作能力。在学生干部的能力培养中，放手工作是至关重要的，要让他们在“工作中学会工作”。在工作中耐心地教育引导他们，正确处理好个人与集体、学生与老师、学生与学生的关系，在日常工作当中，学生干部要秉承着“天下难事比做易，天下大事必做细”的原则，将工作简明、细化、层层之间做好上传下达的正确分工，在工作上要学会转换与变通。

3.学生干部意识的培养。学生干部的宗旨是全心全意服务，服务是指学生干部从学生当中选出来，也要服务于学生，要教育学生干部他们是同学们好朋友，而不是“干部”，要他们不要有当“学生官”的心理，要发扬全心全意为同学们服务的精神，做一名合格的“学生友”，让同学们觉得他们是值得依赖的人。这样他们在同学中就能树立好威信，通过发挥自己的人格魅力从而调动同学们的积极性，赢得同学的尊重，服务同学。

四、结语

如何培养优秀的学生干部，对共青团工作的老师来说是一个任重道远的任务，要知道在学生干部能力培养的过程中，思路决定出路，视野决定高度，细节决定成败。要让学生干部们时刻记住自身的信仰，充分利用现有资源，定期做好高校之间的交流，碰创出工作新的火花，培养出一支作风过硬、德才兼备、工作能力强、业务精的团学干部队伍，从而让我们的队伍朝更好的方向发展，才可能对学生道德素质的培养将起到一个非常的推动作用。

参考文献：

[1]张幸.《中职院校班级干部能力的培养》.学术期刊《企业文化（中旬刊）》，2016，（9）.

[2]李皓.《浅谈中等职业学院学生干部自身建设》[J].学术期刊《新教育时代电子杂志（教师版）》，2015（19）.

[3]鲍宜周.《高职院校学生干部群体培养机制初探》；学术期刊《科技资讯》.

[4]余文明.新形势下高校加强党建带团建工作研究[J].学校党建与思想教育.2010（7） .

作者简介：李雨晴，女。籍贯：河北沧州。学历：本科。毕业于四川音乐学院。