数学路线示意图人教版(共16张PPT)优秀课件

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退






















































5













50°

100m
五 课堂小结 认 识 路 线 图
方向
描述路线 角度
距离
起点
绘制路线图 方向
长度
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。

凡 事 都 是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就会 有 个 好 心 境 , 若 把 很 多 事 看开 了 , 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ,








































































































































































































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能用自己的语言说说台风的移动 路线吗?
(教科书第22页例3)
第一段

台风生成后,先 是怎样移动的?
向正西方向移动 了540km。
第二段

然后台风改变了方向, 又是怎样移动的?
向西偏北30°方 向移动了600km。
第三段

接着台风是怎样移 动,到达了哪里?
向北偏西30°方 向移动了200km。
第四段














使







































同学们再见 •






寿

段地画。除第一段(以起点为参照点)外,其余每 一段都要以前一段的终点为参照点。 4、以谁为参照点,就以谁为中点画“十”字方向标, 然后判断下一点的方向和距离。
四 培优训练
乐乐从家出发,先向东偏北50° 的方向走了500m到达A点,接着向 北偏西30°的方向走了400m到达B C 点,然后又向西偏南50°的方向走 了500m到达C点,这时乐乐离家多 少米?



–■

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穿
































西
(




)






























































1
5










描述路线图时,要先按照行走路线确 定一个观测点。然后,以每一个观测点为 参照物,再描述到下一个目标行走的方向 和距离。
三 随堂练习 (教科书第22页做一做)
根据描述,画出路线示意图。

正南方向走50m到路口 再向南偏西约30°走100m到公园
出发点 路口
公园 30°

25m
绘制路线图的方法
1、确定方向标和单位长度。 2、确定起点的位置。 3、根据描述,从起点出发,找好方向和距离,一段一
位置与方向(二) 2
路线示意图
一 复习导入
邮局
300m
刘辉家
100m

王明家 200m
超市
王明要去刘辉家玩,请你描述一下他的行走路线:
先向(东)方向走( 200 )米到超市,再向(北)方 向走( 100 )米到邮局,最后向(东)方向走( 300 )米 到刘辉家。
二 新课探究 3 此次台风的大致路径如下图。你

最后台风是怎样 移动,到达了哪 里?
向正西方向移动 了100km。
规范答:
台风生成后,先是沿正西方向移动 540km;然后改变方向,向西偏北 30°方向移动了600km到达A市;接 着,台风又改变方向,向北偏西30° 方向移动了200km到达B市;最后向 正西方向移动100km离开B市。

如何根据平面图用方向和距离 描述简单的行走路线
50°
B
30°
A

50°

100m
四 培优训练
B
乐乐从家出发,先向东偏北50°500m50°
的方向走了500m到达A点,接着向 北偏西30°的方向走了400m到达B C
400m
30°
A
点,然后又向西偏南50°的方向走 400m
了500m到达C点,这时乐乐离家多 少米?
答:这时乐乐离家400米。
500m北
凡 事 都 是 多 棱镜 , 不 同 的 角 度 会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
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