会计学原理教学大纲

《会计学原理》教学大纲

学时：64

适用专业：会计电算化、工商管理、市场营销、工业工程

一、课程的性质与任务

课程性质：本课程是会计及其他经济类专业的专业基础课。

课程任务：通过本课程的学习，使学生掌握会计的基本概念、会计核算的基本前提、会计核算的一般原则、会计要素、会计恒等式等基础理论，以及划分会计科目和设置帐户、复式记帐、工业企业主要经济业务的核算方法等基本知识；掌握从会计初始设置、日常处理到期末处理、编报会计报表的一个完整会计循环各步骤的具体工作内容，学会设置帐簿、填制会计凭证、登记各类帐簿、进行期末处理以及编制会计报表，掌握会计工作的实际操作方法和基本操作技能。

后续课程：财务会计实务、成本会计

二、教学基本要求

通过本课程的学习，使学生达到下列要求：

1．掌握会计的基本理论

2．掌握复式借贷记帐法及其在工业企业中的具体运用

3．掌握企业会计核算的基本流程及具体操作方法

三、教学条件

1．多媒体教室

2．手工会计实训室

四、教学内容及学时安排

五、教法说明

作为一门理论与实践相结合的课程，在教学过程中要力求体现高职教育的特色，注意培养学生的实际操作能力，课程中所有的实训所使用的帐证报表等资料，应尽可能按企业实际使用的情况从市场购买，对个别确实无法取得的（如增值税专用发票）采用影印件，以便更加贴近实际。

我国的会计工作目前处于一个不断改革和逐渐与国际惯例接轨的过程中，在教学中应密切关注我国会计改革情况，及时对教材内容进行更新，谨防知识过时和老化。

六、考核形式及评分方法

1．考核形式：笔试

2．考核比例：平时成绩占10%，期中考试成绩占20%，期末考试成绩占70%（其中理论考试占20%，实务考试占80%）

3．考核要求：

（1）平时成绩包括对课堂提问、讨论、作业以及课程实训的情况进行评价计分；

（2）期中考试主要考核会计的基本理论以及复式记帐法的实际运用能力；

（3）期末考试主要考查学生对基本理论和基本方法的掌握程度；实务考试采用真实的帐证资料，完成企业一个会计期间的会计核算工作，考核学生对各种会计核算方法的掌握和综合运用能力，以及测试学生是否具备细致、准确、有条不紊的专业素质和心理素质。

七、教材与参考书

教材：

《会计原理及实务》张艳萍上海交大出版社2004

参考书：

1．《会计基础工作规范》财政部1996

2．《企业会计制度》财政部2001

3．《会计学原理》李海波立信会计出版社1995