天津中小学教师考绩卡片

天津中小学教师考绩卡片
2009--2010学年度中小学教师考绩卡片
区县: 学校:
姓名
性
别
出生
日期
年月
教师职务
评定时间
参加教育工作时间
年月
专任年限
中学:年、小学:年、幼教:年
行政职务
原学历
毕业院
校及毕
业时间
提干时间
最高学历
任
课
及
兼
课
情
况
起止年月
年级
学段
学科
周课时量
是否任
班主任
备注(任课情况说明)
项目
主 要 成 绩
担任班主任共年
担任专职德育干部共:年
教
学
方
面
在教学上，我担任高一年级三个班的历史教学。在本学期的工作中，增长了很多本领，业务方面有了很大的提高，教学中，能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，反思自己的工作。所以在这学期举行的区级研究示范课活动中，我觉得还是取得了令自己满意的进步，不过比起其他有经验的老师，还是存在着一定的差异，今后还有待于进一步的学习、提高，学无止境、艺不压身哪！
政
治
思
想
表
现
在本学期的工作中，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己时刻能以党员的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。充实快乐工作每一天。
教
育
方
面
每个学生都有自己独特的个性，在本学期的工作中，注意针对不同性格的学生，因材施教。学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生德育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
任区县兼职教研员共:年
任市兼职教研员共:年
培养
青年
教师
情况
教
科
研
方
面
积极参加教科研活动，认真笔记，结合实际，将自己的教育教学工作做得更好。
专业
进修
情况
主要
论文
及奖
励情
况
单
位
考
核
结
果
及评Leabharlann 语考核结果称职
单位领导签字:
公章: 年 月 日
本人
对单
位考
核结
果意
见
同意
本人签字:
年 月 日
注:“考核结果”分为：优秀、称职、不称职三个档次。
天津市教委职称办印制