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学校专业技术人员考绩卡片

学校专业技术人员考绩卡片

单 位 考 核 评 语
教学质量考核结果为:
盖 章 20
本 人 对 单 位 考 核 评 语 意 见




字 20 年 月 日
说 明
1. 本卡片除“本人对单位考核评语意见”由本人填写外,其他各栏由考核部门填写。 2. 每一任期内的考绩卡片应装订成册。 3. 教学质量考核结果分为:优秀、良好、合格、不合格四等。

继 续 平 育 及 学 术 活 动 开 拓 创 新 业 能 力 教
务 践 操 作 能 力 能

组 力 管 理 能 力 织
-2-
项 别
内 容
教 学 工 作






考核结果
工 研 成 作 果

成 人 才 培 绩 养
兼 职 情 况
奖 励 与 处 分
-3-
所 在 部 门 意 见

字 20 年 月 日
-4-
专 业 技 术

名 姓 项 别 名 内 容
思 想 政 思 治

性 重 点 别 事 迹 专业技术职务 简 述 考核结果
职 装 业 想 德 道
教 订 品 书 育 人
德 线 业 心 事
基 础 理 学 知 识 水 平 业 知 识 专 识 论
-1-
项 别
内 容
外 语



学 平

识 算 机 应 用 水 力 能

教师考绩卡片

教师考绩卡片

教师考绩卡片
养的塑造。

我认真履行班主任职责,关注学生的研究和生活,定期与家长沟通,及时解决学生在研究和生活中出现的问题。

在德育方面,我注重以身作则,以身教为范,通过言传身教的方式,引导学生树立正确的价值观和世界观,培养学生的社会责任感和公民意识。

在年级组长和德育干部的工作中,我认真履行职责,协调各班工作,组织开展各项活动,取得了良好的成效。

评价:该教师在教学、班主任和德育工作方面表现出色,注重因材施教,关注学生的全面发展。

在德育方面,以身作则,引导学生树立正确的价值观和世界观。

在工作中,严格遵守规章制度,具有高度的责任心和严谨的工作作风。

是一名优秀的教师,值得肯定和表彰。

握教学方法和技巧。

同时,也与同事们积极合作,共同研究教学方案,提高教学效果。

本人是一名年轻的教师,深知自己的不足之处,因此在工作中不断努力,不断研究,以提高自己的教学水平。

在教学中,
本人注重激发学生的研究兴趣,采用多种教学方法,注重培养学生的创新思维和实践能力,以提高学生的综合素质。

作为一名教师,本人深知自己的责任和使命,积极履行自己的职责,认真完成各项任务。

同时,本人也积极参加各种培训和研究活动,不断提高自己的素质和能力。

在教研和备课方面,本人认真履行职责,积极参与各项活动,与同事们共同探讨教学方案,提高教学效果。

总之,本人将一如既往地努力工作,不断提高自己的能力和水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

中小学教师考绩卡片

中小学教师考绩卡片
?任区县兼职教研员共:?年
?任市兼职教研员共:??年
名字
培养
青年
教师
情况
作为一名骨干教师,积极带动青年教师,毫无保留地把自己的经验传授给青年教师,并与他们一道积极教改,并进行课题研究《关于课堂教学中口语训练的试适合学生实际和学科特点的教学方法,总结教学经验,撰写论文,做探索素质教育规律的研究者,讲示范课、研究课总结教研成果,使教师的教学教研能力和水平取得了优异成绩。

?初中
语文?
12?
否?
项目
主??要??成??绩






热爱祖国,热爱中国共产党,坚持四项基本原则,认真学习邓小平理论,三个代表的重要思想,时刻牢记胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”及宝坻区教育局关于干部教师作风建设的八条禁令,提高自己的政治素质,认真遵守学校各项规章制度,热爱学生,关心集体,团结同志,为人师表,服从学校领导的安排,任劳任怨,不断提高个人修养,为祖国的教育事业奋斗终身。
?担任班主任共:?年
?担任专职德育干部共:年




在以人为本,健康第一的思想指导下,认真研究新课程标准、遵循学生的生理心理特点,制定合理的教学计划,完善教法、学法,充分调动学生的积极性,培养了学生自主学习能力,激发了学生的学习兴趣,一年来,我所担任的两个班级的语文成绩在历次检测中均名列榜首,我所撰写的多篇论文分别在市区级论文评比中获奖,并获得荣誉证书,今后我将更加努力,为祖国的教育事业贡献毕生的精力。
中小学教师考绩卡片
?区县:??学校:
姓名



出生
日期
年月
教师职务
中学级
评定时间

德能勤绩考绩卡片

德能勤绩考绩卡片

朱慧婷
一、德:
热爱忠诚党的教育事业,自觉遵守《中小学职业道德规范》,为人师表,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了学校各项任务。

对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业。

二、能:
在这一年中,我完成了继续教育学习,并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革教育教学理论,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,培养学生的创新精神,合作精神和实践能力,自主探究能力。

并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯,积极撰写教学论文。

三、勤:
本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。

积极参加各种会议,认真听课评课。

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、不放过任何一次学习、提高的机会,在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚。

四、绩:
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,在第五届“语文报”杯全国中小学硬笔大赛获教师组优秀奖,在2014年度“中小学教师基本功提升工程”中顺利毕业,在“中小学科技技能”竞赛中二等奖,论文(《用爱筑起班级和谐的港湾》)分别荣获天津市教育创新论文三等奖,及全国中小学德育优秀论文二等奖,《浅谈减负中的课堂各环节设计》荣获天津市教育创新论文三等奖
在今后的工作中,我注意从各个方面来充实自己。

使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

教师考绩卡材料

教师考绩卡材料

思想上,坚决拥护党的领导,拥护党的路线和政策,热爱党的教育事业,在做好教书育人的同时注重提高自己的思想理论素质。

作为一名共产党员,以优秀党员教师为榜样严格要求自己,用先进思想武装自己,遵守学校的各项规章制度,服从安排,工作以身作则,积极主动,不计较个人得失,为党的教育事业奉献自己的绵薄之力。

教育教学方面,认真执行教育方针,热爱、尊重学生,帮助学生树立正确的人生观、价值观,认真学习课程标准和新课程改革精神,努力研究教材,努力探索教育教学规律,将物理知识内化为自己的教学体系,教学过程中根据学生的特点因材施教,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

班主任工作方面,尊重学生,尊重个性发展;善待学生,以真诚对待每一个学生。

注重学生的养成教育。

发现、选拔班干部,优化班委组合。

对学生进行集体意识教育,实行班级自制管理,提高学生的主人翁意识。

狠抓班风、学风以及班级文化建设,努力培养学生在学习过程中的竞争意识。

考绩卡片内容

考绩卡片内容

-----WORD格式--可编辑--专业资料-----师德方面:在本学期的工作中,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己时刻能以党员的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。

充实快乐工作每一天。

教育方面:每个学生都有自己独特的个性,在本学期的工作中,注意针对不同性格的学生,因材施教。

学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生德育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

教学方面:在教学上,我担任九年级两个班的物理教学。

在本学期的工作中,增长了很多本领,业务方面有了很大的提高,教学中,能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,反思自己的工作。

这学期参加了区教研培训活动,是自己的教学嫩里得到提高,不过比起其他有经验的老师,还是存在着一定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高,学无止境、艺不压身哪!教科研情况:积极参加教科研活动,认真笔记,结合实际,将自己的教育教学工作做得更好。

青年教师培训情况:本学年下学期我参加由区教育局举办青年教师的培训,区教研员从如何备课,怎样实施新课导入,如何批改作业,初中物理概念教学的思考等四方面进行讲评,找各种教学案例,与我们一起讨论这些课的成功之处以及需要改进之处,如何改进让我们以作业的形式进行讲解,教研员给我们一一指导,是我们的教学能力得到很大的提升。

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北京中小学教师考绩卡片

北京中小学教师考绩卡片

北京中小学教师考绩卡片
简介
本文件旨在介绍北京中小学教师考绩卡片的相关内容。

考绩卡片的定义与作用
考绩卡片是北京中小学教师的一种重要教育管理工具,用于记
录和评估教师的工作表现和教学成绩。

考绩卡片是教育主管部门对
教师教学质量和工作情况进行全面评估的依据。

考绩卡片的主要内容
考绩卡片主要包括以下方面的内容:
1. 个人信息:包括教师姓名、性别、出生日期、联系方式等基
本信息。

2. 教学成绩:记录教师在教学方面的表现,包括学生考试成绩、学生评价、教学效果等。

3. 工作表现:记录教师在工作中的表现,包括教学态度、工作纪律、团队合作等方面的评价。

4. 专业发展:记录教师在专业发展方面的成果和进步,包括参加培训研究、获奖情况、科研成果等。

考绩卡片的使用与管理
考绩卡片由学校教务部门负责管理和使用。

教务部门要定期对教师的考绩卡片进行评估和总结,并及时给予反馈和指导。

教师可以通过查看自己的考绩卡片了解自己的工作表现和成绩,以便有针对性地改进和提升自己的教学质量。

考绩卡片的意义与影响
考绩卡片对教师的职业发展和晋升具有重要意义。

考绩卡片可以客观地反映教师的工作表现和教学成绩,成为晋升评定和职务任免的重要依据。

良好的考绩卡片可以增加教师的竞争力,提升教师的职业地位和待遇。

结论
考绩卡片作为一种教育管理工具,对于评估教师教学质量和工
作情况起到了重要作用。

学校教务部门应合理管理和使用考绩卡片,教师则应关注并改进自己的工作表现,以提升教学质量和职业发展。

教师考绩卡片

教师考绩卡片
本人对
单位考核结果意见
同意
本人签字:
年月日
教师考绩卡片
区县:
宝坻
学校:
姓名
性别

出生日期
教师职务
二级教师
评审时间
参加教育工作时间
2002年7月
专任年限
中学:14年,小学:年,幼教:年
行政职务
原学历
大专
原学位
毕业院校及毕业时间
天津师范大学2002-07
提干时间
年月
最高学历
大本
最高学位
任课及兼课情况
起止年月
年级
学段
学科
周课时量
是否任
班主任
课外活动/校本课程
担任班主任共:3年
担任年级组长共:年
担任专职德育干部共:年
获优秀班集体级别(优秀班集体获奖情况)
教学方面
我担任八年级两个班物理教学工作,在教学中做到三面“在作业全批全改的基础上做到---问题面问,作业面批,思想面谈”。在知识传授基础上,注重发展学生智力,提高学生能力。深入钻研教材和课标,实施导纲—自学—问题式教学指导—小组讨论—总结结论的教学模式,采用多媒体教学手段,积极研究多媒体教学与课堂教学整合研究,收到良好的教学效果。在教学中积极在课堂教学中渗透体现科学素养,培养创新型人才,保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,认真完成教研组和备课组分配的各项任务。
任区县兼职教研员共:年
任市兼职教研员共:年
教科研方面
积极参加教育科研活动,积极向其他教师学习,吸收他人的长处,积极参加骨干教师培训,积极在教师论坛中发表自己的观点,见解,同其他教师一起进行课改,树立新的教学理念,学习系统坚实的基础理论和专业知识和与教学相关的学科知识。学习了大量的现代化教育教学理论,还有学习了学生心理学。积极学习研究教育教学发展动态,追踪学科的科研信息,在教学中能把最新的理论巧妙结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。

(√)教师考绩卡片

(√)教师考绩卡片

三一文库()/教学资源/教师工作总结〔教师考绩卡片〕1、师德表现遵守国家法律和各项制度,不断提高自己的政治和业务水平。

工作中锐意进取,勇挑重担,严谨治学,勤勤恳恳,任劳任怨,把活到老学到老当做自己的座右铭。

说老实话,办老实事,做老实人,努力做学生爱戴、家长信任的好老师。

2、教育方面我用昂扬的人生态度影响学生,用充沛的生命热情感染学生,外饰其形,内修其性,努力做到内外美的结合。

我使用现代教育教学手段,帮助营造课堂氛围,拓展知识容量,贯彻现代教育理念。

让学生学会学习,学会生存,让学生热爱生活,善待生命,让学生学会与人交往,与人合作,从多方面培养学生的素质,为学生形成正确的人生观和价值观奠定基础。

3、教学方面自觉的将现代教育理论引入教学中,始终以期待的目光注视每一名学生,相信他们是最棒的。

我用“先进组织者理论”,让学生更好的将新知识融入自己的知识体系中去。

我用“过度学习”理论,让学生明白熟能生巧的道理。

我用迁移理论,让学生触类旁通,举一反三。

课堂下广泛开展活动,以动带学、动中学、学中动,运用教具,实际演练,激发兴趣,卓有成效的突出学生能力的培养,提高教学质量。

4、教科研方面积极参加各种教科研活动,并收到良好效果。

在课题研究中,注意学习先进学校的经验和好的做法,共同研究如何使课题和课堂教学更有机的结合,争取课题研究有较大的进步。

踏踏实实和同事们开展校本教研,按照学校要求积极听课。

拟定和申报教科研课题,努力探索,实施行动,及时总结经验,写出具有一定水平的教育教学论文。

教师考绩卡片评语1、该同志热爱祖国,热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。

2、该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。

考绩卡片

考绩卡片

2005-2006德育:坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,拥护党的基本路线,贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。

具有良好的社会公德、高尚的职业道德,自尊、自信、自立、自强。

坚持教书育人、管理育人、服务育人,爱岗敬业,无私奉献,在本职工作中切实起到了先锋模范地表率作用。

在教育教学中注重学科德育渗透,把对学生的思想培养作为一项长期工作来抓,注意学习、归纳和总结学生身心发展的特点和规律,根据其特点采取不同的方法教育学生,绝不简单粗暴,使学生不但乐于接受老师的批评,而且勇于改正错误,进而取得更大的进步。

同时坚持“以人为本,健康第一”的指导思想,在教育工作中关心爱护全体学生,培养学生顽强的意志品质,激发学生的兴趣,通过教学对学生进行安全教育,教育学生遵守纪律,严格要求自己塑造成四有新人,不仅得到了学生的爱戴,同时也得到家长、社会、同事的一致好评。

在教学工作中,能够不断的充实自己,坚持进行业务进修和参加继续教育,以提高自身的素质,适应新的时期教育教学工作的需要,认真钻研教材,注意总结规律,循序渐进,课堂教学注重采取行之有效的方法进行趣味教学,吸引学生的兴趣,寓教于乐,使学生乐学、爱学,把学习当作乐事,让每个学生都积极参与进来,因而我所担任的班级成绩领先,得到了领导的一致好评。

培养教师:在教学中,及时总结教学经验,并耐心细致的向青年教师传授自己的教学经验,负责解答青年教师在工作中遇到问题,帮助他们解决困难,做好传帮带工作,使得我校的教学水平和成绩有了很大的提高。

教科研方面:潜心进行教学研究,研究教材教法,把所学知识结合学生实际积极投入到教学改革中,拓宽了学生的知识视野,增长了学生见识,增强了师生情感,取得了良好的教育效果。

主要论文:《抓好学校核心人物促进教育和谐发展》发表在《现代教育报》上06-07政治思想表现:努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真贯彻执行党的基本路线,在教育教学中同党和国家的方针、政策保持一致,自觉遵守各项法律法规,履行教师职业道德规范,坚持正义,服从领导安排,授课严格要求自己,团结同志,热爱教育事业,时刻以一名主人翁的立场维护学校的利益,爱岗敬业,忠于职守,为人师表,以身作则,教书育人。

教师年终考核考绩卡评语60条

教师年终考核考绩卡评语60条

该教师忠于党的教育事业。

工作勤恳,乐于奉献。

积极为毕业年级管理献计出力。

关心爱护每一个学生,努力做学生的良师益友,并协助班主任做好学生的教育管理工作。

在教学中不断探索新形势下教育教学的新方法和新思路,认真上好每一节课,耐心辅导学困生,教育教学效果显著。

()该教师忠诚党的教育事业,模遵守学校的各项规章制度,工作勤恳,有奉献精神,积极履行班主任职责,把好毕业关。

对学生严而有方、爱而有度,教育效果显著。

认真学习新课改理论,向课堂45分钟要质量,教学成绩突出。

()该教师忠诚党的教育事业,模遵守学校的各项规章制度,工作勤恳,有奉献精神,认真履行班主任职责,对学生严格管理,效果突出。

认真学习新课改理论,向课堂45分钟要质量,教学成绩突出。

()该教师忠诚党的教育事业,模遵守学校的各项规章制度,工作勤恳,有奉献精神,认真履行班主任职责,做好毕业班学生的思想教育工作,教育效果突出。

认真学习新课改理论,向课堂45分钟要质量,教学成绩突出。

()该教师忠诚党的教育事业,模遵守学校的各项规章制度,工作勤恳,有奉献精神,认真履行班主任职责,做好毕业班学生的思想教育工作,教育效果突出。

认真学习新课改理论,向课堂45分钟要质量,教学成绩突出。

()该教师忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,模遵守学校的各项规章制度,认真学习新课改理论,不断探索新形势下教育教学的新方法和新思路,耐心辅导学困生,向课堂45分钟要质量,教育教学成绩突出。

()该教师忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,模遵守学校的各项规章制度,认真学习新课改理论,不断探索新形势下教育教学的新方法和新思路,精心备好每一节课,关心爱护每一个学生,耐心辅导学困生,取得了良好的教育教学效果。

()该教师忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,模遵守学校的各项规章制度,认真学习新课改理论,不断探索新形势下教育教学的新方法和新思路,精心备好每一节课,关心爱护每一个学生,耐心辅导学困生,取得了良好的教育教学效果。

考绩卡片

考绩卡片

1本人认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业,认真学习各项法律法规,严格按照有关法律法规的规定进行教育教学活动,积极贯彻执行党的各项路线、方针、政策,实践三个代表的重要思想,在思想上和行动上同党中央保持高度的一致,在日常工作中,认真学习八荣八耻,践行社会主义荣辱观,学习八条禁令,同一切不良行为做斗争。

把学生的思想品德教育放在首位,培养他们热爱祖国,热爱人民,树立远大的政治理想。

2在工作中,注重培养学生乐观向上的生活态度,树立积极向上的人生信念,教育学生自觉抵制社会上低级趣味的不良影响,增强辨别是非和自我保护的能力。

教育学生关心集体,热爱祖国,遵纪守法,尊敬长辈,孝敬父母,文明礼貌,善待他人,热爱集体。

教育学生继承和发扬中华民族勤俭节约、艰苦朴素的光荣传统,引导青少年广泛地参与社会,注重对他们人格培养,在社会实践当中,逐步形成一种正确的荣辱观。

利用多种方式培养学生的学习习惯和行为习惯。

3在教学中,我不断更新自己的教学理念,积极推进素质教育,进行新课程的改革,不断创新教学方法,优化课程设计,提高课堂效果,增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

面对全体学生,实行自主探究式学习,采用多媒体教学,探讨学生的身心发展规律,运用学生喜闻乐见的形式,提高学生的综合素质。

适应新课改的春风,积极学习以人为本的教学理念。

一年来,我所任教的历史成绩一直处于第一名。

4作为一名经验丰富的教师,我一直积极培养青年教师。

教师考绩卡片

教师考绩卡片

教师考绩卡片
教师考绩卡片是评估教师教学表现、知识水平和工作状态的一种工具。

它通常包括以下内容:
1. 教学反馈:包括学生对教师的评价和意见反馈。

可以采用学生评估问卷或面谈等方式收集。

2. 课堂表现:评估教师的教学方法、教学内容设计、课堂管理和师生互动等方面的表现。

可以根据教学观察或录像等方式进行评估。

3. 学术成果:评估教师的学术研究成果,如发表论文、出版著作、参与科研项目等。

4. 教育贡献:评估教师对学校、学生和社会的贡献,如担任学生社团指导老师、参与社会实践活动等。

5. 教学培训:评估教师的继续教育和专业发展情况,如参加培训课程、参加教学研讨会等。

根据以上内容,教师考绩卡片可以定期填写和更新,并作为教师职业发展和晋升的参考依据。

教师可以根据自己的实际情况,有针对性地提升自己在各个方面的表现,以达到更好的教学效果和职业发展。

教师考绩卡片材料

教师考绩卡片材料

教师考绩卡片材料As a person, we must have independent thoughts and personality.2018年度教师考绩卡片范本材料师德表现:遵守国家法律和各项规章制度,不断提高自己的政治和业务水平。

忠诚党的教育事业,工作中锐意进取,勇挑重担,严谨治学,勤勤恳恳,任劳任怨,把活到老学到老当作自己的座右铭,说老实话、办老实事、做老实人,严格要求自己,认真学习三严三实,廉洁自律,努力做幼儿爱戴、家长信赖的好老师。

教育方面:紧密联系社会生活和幼儿生活实际,帮助幼儿逐渐形成良好的心理和道德品质,养成遵纪守法、文明礼貌的行为习惯。

我用昂扬的人生态度影响幼儿,用充沛的生命热情感染幼儿,外饰其形、内修其性,努力做到内外美的结合。

我使用现代的教育教学手段,帮助营造课堂氛围,拓展知识容量,贯彻现代教育理念,让幼儿快乐学习,自主探究,让幼儿学会学习,学会生存,让幼儿热爱生活,善待生命,教幼儿与人交往,与人合作,从多方面培养幼儿的素质,为幼儿形成正确的人生观和价值观奠定了基础。

教学方面:自觉地将现代教育教学理论引入教学活动,始终以期待的目光注视着每一名孩子,相信他们是最棒的,我用“先进组织者”理论,让幼儿更好的将新知识纳入自己已有的知识体系中,我运用过渡学习的概念,让幼儿明白熟能生巧的道理,我运用学习迁移理论,注重举一反三,触类旁通,培养幼儿的学习能力,我根据幼儿的个性差异,依据活动的要求,课堂上下广泛开展活动,以动带学、学中动、动中学,运用教具,实际演练,激发了幼儿的兴趣,卓有成效的突出了幼儿能力的培养,提高了教学质量。

教科研方面:积极参加各种教研活动,并收到了良好的效果。

踏踏实实与同事们一起开展校本教研,按照学校要求积极听课。

工作中努力探索,及时总结经验。

培养青年教师情况:作为一名老教师,积极带动青年教师,毫无保留地把自己的经验传授给青年教师,并与他们一道积极探索教育改革新模式。

最新教师考绩卡片填写资料

最新教师考绩卡片填写资料

最新教师考绩卡片填写资料精品文档一、师德表现幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。

重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。

在工作中我敬业爱岗,把工作放在第一位。

严于律己,真诚待人,凝聚人心。

不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量。

在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。

注意营造一种融洽、舒心的氛围。

二、教育方面教师能深入接近孩子,走入孩子的生活,融入孩子的世界,加入他们。

全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个孩子。

让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正,让教师自主、深入的去寻求掌握观察儿童的方法,提高观察的敏锐力,真正把“因材施教”落到了实处。

三、教学方面1、创设环境、注重熏陶。

开学初,进行班级主墙饰、家长园地环境的创设,做到美观新颖,突出主题。

根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,并遵循让孩子选择环境,创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。

2、以游戏为基本活动,积极开展各类游戏,使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段。

合理制定区域活动计划,根据主题及季节性的变换投放区角材料,加强组织与指导,进一步拓宽区角活动的内涵。

3、进行个案观察记录。

4、在迎接西青区指南中,有幸成为迎检班级。

四、教科研方面利用休息时间积极参加园内的各项业务能力的培训,利用业余时间查阅许多幼儿书籍,幼儿园的借阅室就是我最好的学习地点,从书上获得了不少教育幼儿的好方法,丰富了教育孩子的经验。

幼儿园采用电脑备课,利用休息时间上网查询关于幼儿教育发展和教育好幼儿的各项资料,时刻了解幼教事业的动态,了解幼儿教育的新趋向;每天进行技能技法上的提高,利用业余时间时间练习钢琴,可以教会幼儿更多的歌曲;与班级另外的几位老师明确分工合作,取得了家长的信任,促使幼儿开心快乐的度过每一天,家长能安心的工作。

精品文档。

教育考绩卡片

教育考绩卡片

教育考绩卡片背景教育考绩卡片旨在为学生提供一个全面的研究和考试成绩概览,以便他们能够更好地了解自己的学业进展和表现。

该卡片用于记录学生的课程成绩、考试成绩和其他相关信息。

功能和特点- 学生个人信息:展示学生的个人信息,包括姓名、学号和就读学校。

- 课程成绩:列出学生修读的各门课程,并显示每门课程的成绩。

- 考试成绩:记录学生的各项考试成绩,包括期中考试、期末考试和其他重要考试成绩。

- 平均综合成绩:计算并展示学生的平均综合成绩,以评估学生整体学业水平。

- 进步趋势:展示学生在不同时间段的成绩趋势,以便学生了解自己的学业发展情况。

- 学业建议:根据学生的成绩情况,提供一些建议和指导,帮助学生提高研究成绩和学业发展。

使用方法教育考绩卡片将在每学期或每年末向学生发放。

学生可以通过以下步骤使用该卡片:1. 仔细阅读个人信息:确保个人信息准确无误。

2. 查看课程成绩:了解每门课程的成绩,包括学分和学业进展。

3. 观察考试成绩:查看各项考试成绩,以评估自己在不同科目上的表现。

4. 分析平均综合成绩:了解自己整体学业水平,并与学校或班级平均水平进行比较。

5. 深入研究进步趋势:观察自己在不同时间段的成绩趋势,并制定改进研究策略的计划。

6. 阅读学业建议:根据卡片提供的学业建议,改善自己的研究方法和研究态度。

注意事项- 学生应妥善保存教育考绩卡片,定期查看和更新成绩信息。

- 学生可以向老师或辅导员咨询相关问题,以便更好地理解和利用教育考绩卡片。

- 教育考绩卡片仅供学术参考之用,不能作为录取或毕业要求的唯一依据。

以上为教育考绩卡片的简要介绍和使用说明。

希望该卡片能够帮助学生更好地管理学习成绩和提高学业水平。

幼儿园教师考绩卡片评语

幼儿园教师考绩卡片评语

幼儿园教师考绩卡片评语
幼儿园教师考绩卡片评语是对教师工作表现的综合评价,评语的准确清晰对于教师的职业发展非常重要。

以下是一些幼儿园教师考绩卡片评语的例子:
1. 教学能力突出,教学内容生动有趣,能够激发幼儿的学习兴趣和积极性。

2. 个人素质高,具有较强的职业道德和职业操守,对幼儿有很好的示范作用。

3. 与幼儿互动积极,关注幼儿的个别差异,能够因材施教,使每个幼儿都能得到个性化的关注。

4. 严格要求自己,积极参与教研活动,不断提升自身的专业知识和教育教学水平。

5. 与家长保持良好的沟通,能够及时反馈幼儿的情况和学习进展,获得了家长的高度认可和赞许。

6. 积极参与园务工作,能够主动承担起园务工作的职责,为园内的各项工作提供了良好的支持。

7. 爱岗敬业,工作态度认真负责,能够按时完成各项工作任务。

8. 与同事相互合作,团结协作,共同为幼儿园的发展做出了积极的贡献。

9. 具有良好的卫生习惯,能够保持幼儿园的整洁和安全,为幼儿提供一个良好的学习和成长环境。

10. 热爱幼儿教育事业,对幼儿有深厚的情感,能够关心幼儿的身心发展,给予他们温暖和关爱。

以上是幼儿园教师考绩卡片评语的一些例子,评语的准确性和针对性对于教师的发展至关重要。

希望教师们能够根据自己的实际情况和工作表现,不断完善自己,提高自身的教育教学水平。

天津中小学教师考绩卡片

天津中小学教师考绩卡片
天津中小学教师考绩卡片
2009--2010学年度中小学教师考绩卡片
区县: 学校:
姓名


出生
日期
年月
教师职务
评定时间
参加教育工作时间
年月
专任年限
中学:年、小学:年、幼教:年
行政职务
原学历
毕业院
校及毕
业时间
提干时间
最高学历







起止年月
年级
学段
学科
周课时量
是否任
班主任
备注(任课情况说明)
项目
主 要 成 绩
担任班主任共年
担任专职德育干部共:年




在教学上,我担任高一年级三个班的历史教学。在本学期的工作中,增长了很多本领,业务方面有了很大的提高,教学中,能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,反思自己的工作。所以在这学期举行的区级研究示范课活动中,我觉得还是取得了令自己满意的进步,不过比起其他有经验的老师,还是存在着一定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高,学无止境、艺不压身哪!






在本学期的工作中,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己时刻能以党员的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。充实快乐工作每一天。




每个学生都有自己独特的个性,在本学期的工作中,注意针对不同性格的学生,因材施教。学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生德育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
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师德方面:在本学期的工作中,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己时刻能以党员的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。

充实快乐工作每一天。

教育方面:每个学生都有自己独特的个性,在本学期的工作中,注意针对不同性格的学生,因材施教。

学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生德育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

教学方面:在教学上,我担任九年级两个班的物理教学。

在本学期的工作中,增长了很多本领,业务方面有了很大的提高,教学中,能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,反思自己的工作。

这学期参加了区教研培训活动,是自己的教学嫩里得到提高,不过比起其他有经验的老师,还是存在着一定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高,学无止境、艺不压身哪!
教科研情况:积极参加教科研活动,认真笔记,结合实际,将自己的教育教学工作做得更好。

青年教师培训情况:本学年下学期我参加由区教育局举办青年教师的培训,区教研员从如何备课,怎样实施新课导入,如何批改作业,初中物理概念教学的思考等四方面进行讲评,找各种教学案例,与我们一起讨论这些课的成功之处以及需要改进之处,如何改进让我们以作业的形式进行讲解,教研员给我们一一指导,是我们的教学能力得到很大的提升。

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