仓储配送企业项目概述课件(共64页)
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项目一 走进仓储、配送企业
任务一 认识仓储与配送企业 任务二 仓库布局 巩固提高
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教学目标： 1. 能描述仓储与配送类物流企业基本工作内容。 2.能说出仓库基本功能区及仓库管理的基本原则。 3. 会对照仓储的流程图，讲解仓储企业作业生产内容。 4. 能测绘仓库场地布局图。
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2020/9/25
加工式仓储及消费式仓储。 ①保管式仓储也称为纯仓储，存货人将特定的货物交由
保管人进行保管，在双方约定的保管期过后，保管人原物交 还存货人。
②加工式仓储指保管人在保管期间根据存货人的要求对 保管物进行一定加工的仓储方式。
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2020/9/25
③消费式仓储是指货物保管人在接收保管物时，同时 拥有对保管物的所有权的仓储方式。这种仓储方式适用于 保存期较短、市场供应变化较大的商品存放。显然，这种 仓储方式具有一定的商品保值和增值功能，是仓储经营人 利用仓储物开展经营的增值活动。现在，这种方式已成为 仓储经营的发展趋势。
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（4）按仓储的对象划分。 按仓储的对象，可将仓储分为普通货物仓储、特殊货物
仓储。 ①普通货物仓储是指为那些不需要特殊保管条件的货物
提供的仓储。 ②特殊货物仓储是指为管理中有特殊条件要求的货物提
供的仓储。如危险货物仓储、冷库仓储、粮食仓储一般都是 特殊货物仓储。
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③配送仓储也称为配送中心仓储，是商品交付消费者之 前所进行的短期仓储，是商品在销售或者进行生产使用前最 后的储存，并在该环节进行销售或使用的前期处理。
④转换运输仓储指衔接不同交通方式运输转换的仓储。 在不同运输方式转换地（如港口、车站）进行的仓储，是为 了保证不同运输方式高效地衔接，减少运输途中装卸和停留 时间。该类仓储具有大批量进出、货物存期短、注重货物的 周转作业效率和周转率等特点。
主体、仓储物的处理方式、仓储对象以及仓储功能的不同， 使得仓储活动具有不同的特性，其分类方式也不相同。
（1）按仓储经营主体分类。 按仓储经营主体分类，可以将仓储分为企业自营仓储、 商业营业仓储、公共仓储及战略储备仓储。
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2020储和流通企业自营 仓储。
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（二）入职ABC 要想成为一名称职的仓储工作人员，在入职前应该全面
地了解一下仓储发展历史以及我国仓储的现状。同时，还应 掌握仓储管理工作中的基本原则和工作要求，为此后的仓储 管理工作打下坚实的基础。 1. 仓储的发展历史
仓储随着储存的产生而产生，又随着生产力的发展而发 展。人类社会自从有剩余产品以来就产生了储存。
任务一 认识仓储与配送企业
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2020/9/25
任务描述
小林是速达物流与配送有限公司人事部主管，主要负责新员工入 职岗前培训。2012年6月，一批中职毕业生进入公司就职，小林按照 公司的要求，就以下几个方面对新员工进行培训：
（1）介绍仓储的基本知识，使员工们了解仓储的功能和意义。 （2）介绍本公司相关的岗位及任务要求，以此使新进员工掌握 将来自己所处的岗位位置和相应工作任务。 （3）对新员工进行企业规章制度及企业文化的教育，并指导他 们进行职业生涯规划。 请扮演速达物流与配送有限公司新员工的角色，接受新培训。
4. 仓储的业务流程 仓储业务流程是指以保管活动为中心，从仓库接收商品
入库开始，到按需要把商品全部完好地发送出去的全部过程。 仓储业务流程由入库、保管、出库三个阶段组成。按其
作业顺序来看，还可以详细分为：接运、内部交接、验收、 保管保养和出库五个作业环节，如图1-1所示。
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图1-1 仓储业务流程图
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（3）按仓储功能分类。 按仓储功能分类，可将仓储分为储存式仓储、物流中
心仓储、配送仓储及转换运输仓储。 ①储存式仓储是为存放很长时间的货物而提供的仓储。
其特点是：货物品种单一、数量大、存放时间长、仓储费 用低、货物质量要求高。
②物流中心仓储是以物流管理为目的的仓储活动，是 为了实现有效的物流管理，对物流的数量、过程、方向进 行严格的控制，是实现物流的时间价值的环节。
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2. 仓储的功能 （1）保障社会再生产顺利进行。 （2）调整生产和消费的时间差别与地域差别，维持市
场稳定。 （3）衔接流通过程。 （4）保存劳动产品价值。 （5）反映商品的市场信息。 （6）降低物流成本。 （7）提供信用保证。 （8）陈列货物。
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3. 仓储的分类 仓储的本质是货物储存和保管，但由于物流企业经营的
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2. 我国仓储的现状 我国的仓储具有悠久的历史，特别是在新中国成立之
后得到了极大的发展，目前我国的仓储业已有了较大规模， 且形成了各种专业化的门类齐全的仓储，在数量上已完全 能满足我国经济发展的需要，但是在服务质量和效益上， 与发达国家相比，尚有相当大的差距。我国仓储业还存在 以下不足：
任务目标 1. 认识仓储并概述仓储的功能； 2. 描述仓储行业对员工的基本要求； 3. 体验仓储工作人员职业生涯规划的过程。
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任务实施 一、知识准备 （一）认识仓储 1.仓储的含义
“仓储”是指为利用仓库存放、储存未即时使用的货 物的行为。简言之，仓储就是在特定的场所储存货物的行 为。
②商业营业仓储是指仓储经营人以其拥有的仓储设施， 向社会提供商业性仓储服务的仓储行为。
③公共仓储是公用事业的配套服务设施，主要为车站、 码头提供相应的仓储配套服务。
④战略储备仓储是国家根据国防安全、应对重大自然灾 害及社会稳定的需要，实行战略物资储备而设立的仓储。
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（2）按仓储物的处理方式分类。 按仓储物的处理方式分类，可将仓储分为保管式仓储、
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①条块分割，具有明显的行业特征。 ②仓库众多，但布局不尽合理。 ③存量巨大，但经营管理水平较低。 ④仓库分散，技术水平较低。 ⑤虽有相关法规，但体系不够全面。
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3. 仓储管理的基本原则 （1）效率的原则。
任务一 认识仓储与配送企业 任务二 仓库布局 巩固提高
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教学目标： 1. 能描述仓储与配送类物流企业基本工作内容。 2.能说出仓库基本功能区及仓库管理的基本原则。 3. 会对照仓储的流程图，讲解仓储企业作业生产内容。 4. 能测绘仓库场地布局图。
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加工式仓储及消费式仓储。 ①保管式仓储也称为纯仓储，存货人将特定的货物交由
保管人进行保管，在双方约定的保管期过后，保管人原物交 还存货人。
②加工式仓储指保管人在保管期间根据存货人的要求对 保管物进行一定加工的仓储方式。
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③消费式仓储是指货物保管人在接收保管物时，同时 拥有对保管物的所有权的仓储方式。这种仓储方式适用于 保存期较短、市场供应变化较大的商品存放。显然，这种 仓储方式具有一定的商品保值和增值功能，是仓储经营人 利用仓储物开展经营的增值活动。现在，这种方式已成为 仓储经营的发展趋势。
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（4）按仓储的对象划分。 按仓储的对象，可将仓储分为普通货物仓储、特殊货物
仓储。 ①普通货物仓储是指为那些不需要特殊保管条件的货物
提供的仓储。 ②特殊货物仓储是指为管理中有特殊条件要求的货物提
供的仓储。如危险货物仓储、冷库仓储、粮食仓储一般都是 特殊货物仓储。
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③配送仓储也称为配送中心仓储，是商品交付消费者之 前所进行的短期仓储，是商品在销售或者进行生产使用前最 后的储存，并在该环节进行销售或使用的前期处理。
④转换运输仓储指衔接不同交通方式运输转换的仓储。 在不同运输方式转换地（如港口、车站）进行的仓储，是为 了保证不同运输方式高效地衔接，减少运输途中装卸和停留 时间。该类仓储具有大批量进出、货物存期短、注重货物的 周转作业效率和周转率等特点。
主体、仓储物的处理方式、仓储对象以及仓储功能的不同， 使得仓储活动具有不同的特性，其分类方式也不相同。
（1）按仓储经营主体分类。 按仓储经营主体分类，可以将仓储分为企业自营仓储、 商业营业仓储、公共仓储及战略储备仓储。
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（二）入职ABC 要想成为一名称职的仓储工作人员，在入职前应该全面
地了解一下仓储发展历史以及我国仓储的现状。同时，还应 掌握仓储管理工作中的基本原则和工作要求，为此后的仓储 管理工作打下坚实的基础。 1. 仓储的发展历史
仓储随着储存的产生而产生，又随着生产力的发展而发 展。人类社会自从有剩余产品以来就产生了储存。
任务一 认识仓储与配送企业
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任务描述
小林是速达物流与配送有限公司人事部主管，主要负责新员工入 职岗前培训。2012年6月，一批中职毕业生进入公司就职，小林按照 公司的要求，就以下几个方面对新员工进行培训：
（1）介绍仓储的基本知识，使员工们了解仓储的功能和意义。 （2）介绍本公司相关的岗位及任务要求，以此使新进员工掌握 将来自己所处的岗位位置和相应工作任务。 （3）对新员工进行企业规章制度及企业文化的教育，并指导他 们进行职业生涯规划。 请扮演速达物流与配送有限公司新员工的角色，接受新培训。
4. 仓储的业务流程 仓储业务流程是指以保管活动为中心，从仓库接收商品
入库开始，到按需要把商品全部完好地发送出去的全部过程。 仓储业务流程由入库、保管、出库三个阶段组成。按其
作业顺序来看，还可以详细分为：接运、内部交接、验收、 保管保养和出库五个作业环节，如图1-1所示。
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（3）按仓储功能分类。 按仓储功能分类，可将仓储分为储存式仓储、物流中
心仓储、配送仓储及转换运输仓储。 ①储存式仓储是为存放很长时间的货物而提供的仓储。
其特点是：货物品种单一、数量大、存放时间长、仓储费 用低、货物质量要求高。
②物流中心仓储是以物流管理为目的的仓储活动，是 为了实现有效的物流管理，对物流的数量、过程、方向进 行严格的控制，是实现物流的时间价值的环节。
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2. 仓储的功能 （1）保障社会再生产顺利进行。 （2）调整生产和消费的时间差别与地域差别，维持市
场稳定。 （3）衔接流通过程。 （4）保存劳动产品价值。 （5）反映商品的市场信息。 （6）降低物流成本。 （7）提供信用保证。 （8）陈列货物。
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3. 仓储的分类 仓储的本质是货物储存和保管，但由于物流企业经营的
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2. 我国仓储的现状 我国的仓储具有悠久的历史，特别是在新中国成立之
后得到了极大的发展，目前我国的仓储业已有了较大规模， 且形成了各种专业化的门类齐全的仓储，在数量上已完全 能满足我国经济发展的需要，但是在服务质量和效益上， 与发达国家相比，尚有相当大的差距。我国仓储业还存在 以下不足：
任务目标 1. 认识仓储并概述仓储的功能； 2. 描述仓储行业对员工的基本要求； 3. 体验仓储工作人员职业生涯规划的过程。
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任务实施 一、知识准备 （一）认识仓储 1.仓储的含义
“仓储”是指为利用仓库存放、储存未即时使用的货 物的行为。简言之，仓储就是在特定的场所储存货物的行 为。
②商业营业仓储是指仓储经营人以其拥有的仓储设施， 向社会提供商业性仓储服务的仓储行为。
③公共仓储是公用事业的配套服务设施，主要为车站、 码头提供相应的仓储配套服务。
④战略储备仓储是国家根据国防安全、应对重大自然灾 害及社会稳定的需要，实行战略物资储备而设立的仓储。
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（2）按仓储物的处理方式分类。 按仓储物的处理方式分类，可将仓储分为保管式仓储、
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①条块分割，具有明显的行业特征。 ②仓库众多，但布局不尽合理。 ③存量巨大，但经营管理水平较低。 ④仓库分散，技术水平较低。 ⑤虽有相关法规，但体系不够全面。
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3. 仓储管理的基本原则 （1）效率的原则。