编写科幻故事课件 PPT
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
❖ 而科幻故事虽然具有故事的特征，但它又与一般的 故事不同。主要表现在：
❖ （1）闯进未来科学的时空
❖ 幻想是超越现实的。任何一个科幻故事，它都是 在未来的时间内发生的；不是发生在未来的事情就 不是幻想。“2150年的中国少年”是未来的少年， “奇妙的农场”是未来的农场。“天上的街市”是 未来才可看见的街市。科幻故事中的故事都是发生 在未来的。
（4）溶科学性和文学性于一炉
❖ 科学幻想故事是文学和科学的结合，既要有 科学性，又要有文艺性。科幻故事中会有深奥 的科学知识。而这些深奥的科学知识是通过对 文学形象的细腻描绘、刻画，逐步传递给读者 的，在读者被感动，被吸引的同时，已不知不 觉将科学知识作了吸收和消化。
❖ 范文引领 读下文《时间控制器》，思考：
❖ 是故事就需要有故事情节，科幻故事更需要离奇 的情节。这样，故事才能跌宕起伏，有吸引力，别 人读了才会爱不释手，欲罢不能。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
（3）溶幻想与科学色彩于一炉。
❖ 科学幻想故事常常是科学未来的预言。它所表 现的科学内容虽然在现在看来是虚幻的，但由于 有一定的科学依据，将来有可能变成实实在在的 现实。
❖ 当我从幻想中醒过来，心中涌起一丝遗憾，如果世间真有时 间控制器，那该多好啊！
❖ 编科学幻想故事时，必须和科学知识与科技 发展相联系。关注科学进步，想象科学对未来生 活的巨大影响，我们的想象才会插上飞翔的翅膀。 我们运用已有的科学知识，发挥丰富的想象和联 想，以现在的科学为基础，想象在未来社会中， 科学技术会发展到何种程度，我们在科技这样发 达的未来社会中，会怎样做事，怎样生活。
编写科幻故事课件
Βιβλιοθήκη Baidu
❖ 我们应该怎么写好科幻故事呢？ 1、怎样大胆展开想象？现在还没有发
生，或者将来似乎也不可能发生的事是否可 以写？为什么？
❖2、怎样通过想象反映人们健康向上 的情感和美好的愿望？怎样写出自 己的真情实感？
❖ 3、怎样把故事的经过写清楚、写具体？ 【首先要安排好表达顺序，确定好故事人
❖ 科幻需要闯进未来的时间，同样需要闯进未来的 空间。它可以在天上，也可以在地下。
（2）鲜活的人物、离奇的故事情节
❖ 事情是人做的，所以故事离不开人。故事中是一 个人，还是几个人，都要交代清楚。随着时代的进 步，科技的发展，科幻故事中的人物要比我们现代 社会中的人聪明、能干得多。这些人都具有鲜明的 性格，丰富的知识，聪明的大脑。在故事中可以有 金黄色皮肤、矮个子、大眼睛的外星人，会操纵现 代化高科技武器的龙王，也可以是宇航员，也可以 是探测外星球奥秘的科学工作者。
❖ （1）作者因什么想到了时间控制器？ ❖ （2）作者塑造了哪两个人物形象？他们之间
发生了一件怎样的事？ ❖ （3）作者是怎样把现实和想象联系到一起的？
❖
时间控制器
❖ 星期天，我真高兴，因为我又能观看我喜欢的动画 片《蝙蝠侠》啦！
❖ 下午，我从电脑兴趣小组回来，已经是18点40分了 (忘了告诉你《蝙蝠侠》的播出时间是18点30分)，我 看看桌子上的小闹钟，一下就垂头丧气了。真没劲， 好不容易盼到的《蝙蝠侠》，结果又看不成了。忽然， 我灵机一功，想出了好办法。最近听说我的邻居R博士 发明了一种“时间控制器”，据说这个小巧玲珑的东 西能随意调整人们想要的钟点?对，向R博士借“时间 控制器”!
❖ 我先把时间调到今天下午的6点，津津有味地看了一场《蝙 蝠侠》，真过瘾哪！以后，我每天做完作业，都可以看到我最 喜欢的动画片了。哇噻，那可真是太棒啦！
❖ 一天，我操作失误，“时间控制器”把躺在床上的我带到 了18世纪。我发现自己变成了一个八面威风的船长，正拿着一 个黑白相间的望远镜向远处眺望：突然，我的视线里出现了一 艘船，上面竖着-根黑旗。“啊，那不是人们常说的海盗船吗?” 我刚想命令炮手开火，可是海盗反应神速，“轰隆”一声，他 们的炮弹已经把我打入海中……幸亏我敏捷，把“时间控制器” 一下调回到21世纪的时段。我眼前一黑，发现自己已躺在暖和 和的被窝里，身上热乎乎的。
物，想象好故事情节。然后想想哪些是重点 情节，怎样清晰地写。哪个是重点人物，细 致描写这个人物的语言、动作、神态和心理 活动等。】
❖ 4、为了让自己编写的科幻故事能够吸引读 者，该给故事取个什么名字。
❖ 科幻故事首先要注意到它是个故事，具有故事的 特征。一个故事，必定有故事发生的时间和地点， 故事中有鲜明的人物形象，故事还有它生动的情节。
❖ 我赶紧跑到R博士家。当我说明来意，他爽快地从 墙壁上取下“时间控制器”交给了我：临走前，他再 三叮嘱我：“记住，千万不能调到18世纪前，要按说 明书上的要求去操作，还要……”我哪有心思听他唠叨， 没有等他说完，就一溜烟似的跑了。
❖
跑到家，我小心翼翼地取出“时间控制器”，只见它的上
面共有：世纪、年、月、日、时、分、秒七个按钮，旁边还有 0——9十个数字按钮，中间还有一个确定按钮。
❖ （1）闯进未来科学的时空
❖ 幻想是超越现实的。任何一个科幻故事，它都是 在未来的时间内发生的；不是发生在未来的事情就 不是幻想。“2150年的中国少年”是未来的少年， “奇妙的农场”是未来的农场。“天上的街市”是 未来才可看见的街市。科幻故事中的故事都是发生 在未来的。
（4）溶科学性和文学性于一炉
❖ 科学幻想故事是文学和科学的结合，既要有 科学性，又要有文艺性。科幻故事中会有深奥 的科学知识。而这些深奥的科学知识是通过对 文学形象的细腻描绘、刻画，逐步传递给读者 的，在读者被感动，被吸引的同时，已不知不 觉将科学知识作了吸收和消化。
❖ 范文引领 读下文《时间控制器》，思考：
❖ 是故事就需要有故事情节，科幻故事更需要离奇 的情节。这样，故事才能跌宕起伏，有吸引力，别 人读了才会爱不释手，欲罢不能。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
（3）溶幻想与科学色彩于一炉。
❖ 科学幻想故事常常是科学未来的预言。它所表 现的科学内容虽然在现在看来是虚幻的，但由于 有一定的科学依据，将来有可能变成实实在在的 现实。
❖ 当我从幻想中醒过来，心中涌起一丝遗憾，如果世间真有时 间控制器，那该多好啊！
❖ 编科学幻想故事时，必须和科学知识与科技 发展相联系。关注科学进步，想象科学对未来生 活的巨大影响，我们的想象才会插上飞翔的翅膀。 我们运用已有的科学知识，发挥丰富的想象和联 想，以现在的科学为基础，想象在未来社会中， 科学技术会发展到何种程度，我们在科技这样发 达的未来社会中，会怎样做事，怎样生活。
编写科幻故事课件
Βιβλιοθήκη Baidu
❖ 我们应该怎么写好科幻故事呢？ 1、怎样大胆展开想象？现在还没有发
生，或者将来似乎也不可能发生的事是否可 以写？为什么？
❖2、怎样通过想象反映人们健康向上 的情感和美好的愿望？怎样写出自 己的真情实感？
❖ 3、怎样把故事的经过写清楚、写具体？ 【首先要安排好表达顺序，确定好故事人
❖ 科幻需要闯进未来的时间，同样需要闯进未来的 空间。它可以在天上，也可以在地下。
（2）鲜活的人物、离奇的故事情节
❖ 事情是人做的，所以故事离不开人。故事中是一 个人，还是几个人，都要交代清楚。随着时代的进 步，科技的发展，科幻故事中的人物要比我们现代 社会中的人聪明、能干得多。这些人都具有鲜明的 性格，丰富的知识，聪明的大脑。在故事中可以有 金黄色皮肤、矮个子、大眼睛的外星人，会操纵现 代化高科技武器的龙王，也可以是宇航员，也可以 是探测外星球奥秘的科学工作者。
❖ （1）作者因什么想到了时间控制器？ ❖ （2）作者塑造了哪两个人物形象？他们之间
发生了一件怎样的事？ ❖ （3）作者是怎样把现实和想象联系到一起的？
❖
时间控制器
❖ 星期天，我真高兴，因为我又能观看我喜欢的动画 片《蝙蝠侠》啦！
❖ 下午，我从电脑兴趣小组回来，已经是18点40分了 (忘了告诉你《蝙蝠侠》的播出时间是18点30分)，我 看看桌子上的小闹钟，一下就垂头丧气了。真没劲， 好不容易盼到的《蝙蝠侠》，结果又看不成了。忽然， 我灵机一功，想出了好办法。最近听说我的邻居R博士 发明了一种“时间控制器”，据说这个小巧玲珑的东 西能随意调整人们想要的钟点?对，向R博士借“时间 控制器”!
❖ 我先把时间调到今天下午的6点，津津有味地看了一场《蝙 蝠侠》，真过瘾哪！以后，我每天做完作业，都可以看到我最 喜欢的动画片了。哇噻，那可真是太棒啦！
❖ 一天，我操作失误，“时间控制器”把躺在床上的我带到 了18世纪。我发现自己变成了一个八面威风的船长，正拿着一 个黑白相间的望远镜向远处眺望：突然，我的视线里出现了一 艘船，上面竖着-根黑旗。“啊，那不是人们常说的海盗船吗?” 我刚想命令炮手开火，可是海盗反应神速，“轰隆”一声，他 们的炮弹已经把我打入海中……幸亏我敏捷，把“时间控制器” 一下调回到21世纪的时段。我眼前一黑，发现自己已躺在暖和 和的被窝里，身上热乎乎的。
物，想象好故事情节。然后想想哪些是重点 情节，怎样清晰地写。哪个是重点人物，细 致描写这个人物的语言、动作、神态和心理 活动等。】
❖ 4、为了让自己编写的科幻故事能够吸引读 者，该给故事取个什么名字。
❖ 科幻故事首先要注意到它是个故事，具有故事的 特征。一个故事，必定有故事发生的时间和地点， 故事中有鲜明的人物形象，故事还有它生动的情节。
❖ 我赶紧跑到R博士家。当我说明来意，他爽快地从 墙壁上取下“时间控制器”交给了我：临走前，他再 三叮嘱我：“记住，千万不能调到18世纪前，要按说 明书上的要求去操作，还要……”我哪有心思听他唠叨， 没有等他说完，就一溜烟似的跑了。
❖
跑到家，我小心翼翼地取出“时间控制器”，只见它的上
面共有：世纪、年、月、日、时、分、秒七个按钮，旁边还有 0——9十个数字按钮，中间还有一个确定按钮。