新版九年级英语Unit-13复习PPT精品课件
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• 2014年版新目标英语九年级 系列复习课件---Unit 13
2021/3/1
1
重点词组复习
1. 充满 2. 扔进 3. 在……起作用 4. 扔掉 5. 减少 6. 起作用；有影响 7. 导致 8. 切除 9. 不但……而且…… 10. 对……有害
2021/3/1
be full of throw…into play a part in throw away cut down make a difference lead to cut off not only…but also… be harmful to
2
• 11.在……顶部或顶端 • 12.科学研究 • 13.参加 • 14.解决难题 • 15.关掉 • 16.付费；付出代价 • 17.加起来 • 18.采取行动 • 19.好好利用 • 20.拆下， 摧毁
2021/3/1
at the top of scientific study take part in work out turn off pay for add up take action put sth. to good use pull ... down
3
• 21. 上下颠倒
upside down
• 22. 恢复， 使想起 ， 归还 bring back
• 23. 关灯
turn off the light
• 24. 有一个创新的头脑 have a creative mind
• 25. 浪费时间做某事
waste time doing
• 26. 赢得……奖
past + 时间名词，in the last +时间名词等时间状
语连用，而且谓语动词要求是延续性动词。
③表示一种“经历或体验”，即可以表示经历过
也20可21/3/以1 是从来都没有经历过。
6
被动语态
归纳如下（三种红色要求熟练掌握，其余为了解）
（1）一般现在时是被动语态：am / is / are + 过去分词
win a prize ( for )
• 27. 创建
set up
• 28. 因……而著名
be known/famous for
• 29. 从……改造
build/make ... out of
• 30. 和往常一样
as usual
2021/3/1
4
现在进行时
（1）含义：表示正在发生或进行的动作。 （2）基本结构： 主语 + be + 现在分词（be 的形式随主语的变化 而变化）
在美式英语中(掌握)
它的疑问式是：Did ＋主语＋use to do sth． 否定式是：主语＋didn't use．
在英式英语中（了解）
它的疑问式应当是：Used ＋主语＋to sth．
否定式应当是used not to.
2021/3/1
9
Language points
1. harmful 形容词，意为“有害的”。常构成短 语 be harmful to “对……有害的”。 Staying up often is harmful to your health. 经常 熬夜对你的健康有害。 【拓展】 harm 名词，意为“害处”。常用构成短语 do harm to “对……有害”，相当于be harmful
后面一般跟动词原形。
➢used to 结构
used to意为“过去常常做某事”，指的是过去的习惯性
动作，目的在于与现在形成对照。used to是个情态动词，
wenku.baidu.com
其中的to是不定式符号，后面跟动词原形。在美式英语
中。它的疑问式是：Did ＋主语＋use to do sth．？否定
式是：主语＋didn't use．．。在英式英语中，它的疑问
She joined the Young Pioneers. 她加入了少先队。
Why didn't you join in the talk last night? 昨晚你为什么没参加座谈？
（2）现在完成时的被动式：
have / has + been + 过去分词
（3）现在进行时的被动式：
am/ is/ are + being + 过去分词
（4）一般过去时的被动式：was / were + 过去分词
（5）过去进行时的被动式：
was / were + being + 过去分词
（6）过去完成时的被动式：had + been + 过去分词
式应当是：Used ＋主语＋to sth．？否定式应当是used
not to或use（d）n't to。
➢H20e21/u3/1sed to stay up late. 他过去常熬到很晚。
8
➢used to 结构
used to意为“过去常常做某事”，指的是过去 的习惯性动作，目的在于与现在形成对照。 used to是个情态动词，其中的to是不定式符号， 后面跟动词原形。
5
现在完成时
（1）含义：表示过去发生的动作对现在还有影
响。
（2）基本结构：主语 + have / has + 过去分词
（3）基本用法：
①表示过去发生的动作，但强调对现在产生影响。
特征：不能与表示具体的时间状语连用。
②表示过去发生的动作或存在的状态一直延续到
现在，还可能继续下去。常常与since, for, in the
（3）基本用法：
①表示现在正在进行的动作。特征：常常与now或具体 的时间连用，有时句中会有感官动词来提示，或通过上 下文来暗示。
②表示现阶段一直进行的动作。这类动词常常是延续性 动词。常于at present, this week, these days等连用。 ③表示主语的特征、性格、能力等
2021/3/1
（7）一般将来时的被动式：
will / be going to be+ 过去分词
（8）含有情态动词的被动式：
情态2021动/3/1词+be +动词的过去分词。
7
➢情态动词
情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，如认为
“可能”、“应当”、“必要”等。情态动词本身有一
定的意义，但不能单独作谓语，也没有人称和数的变化。
to.
To2o021m/3/1uch smoking does harm to his health. = 10
2. 辨析：join, join in 和take part in
to
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例如：
Will you join us in the discussion? 你参加我们的讨论吗？
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重点词组复习
1. 充满 2. 扔进 3. 在……起作用 4. 扔掉 5. 减少 6. 起作用；有影响 7. 导致 8. 切除 9. 不但……而且…… 10. 对……有害
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be full of throw…into play a part in throw away cut down make a difference lead to cut off not only…but also… be harmful to
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• 11.在……顶部或顶端 • 12.科学研究 • 13.参加 • 14.解决难题 • 15.关掉 • 16.付费；付出代价 • 17.加起来 • 18.采取行动 • 19.好好利用 • 20.拆下， 摧毁
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at the top of scientific study take part in work out turn off pay for add up take action put sth. to good use pull ... down
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• 21. 上下颠倒
upside down
• 22. 恢复， 使想起 ， 归还 bring back
• 23. 关灯
turn off the light
• 24. 有一个创新的头脑 have a creative mind
• 25. 浪费时间做某事
waste time doing
• 26. 赢得……奖
past + 时间名词，in the last +时间名词等时间状
语连用，而且谓语动词要求是延续性动词。
③表示一种“经历或体验”，即可以表示经历过
也20可21/3/以1 是从来都没有经历过。
6
被动语态
归纳如下（三种红色要求熟练掌握，其余为了解）
（1）一般现在时是被动语态：am / is / are + 过去分词
win a prize ( for )
• 27. 创建
set up
• 28. 因……而著名
be known/famous for
• 29. 从……改造
build/make ... out of
• 30. 和往常一样
as usual
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现在进行时
（1）含义：表示正在发生或进行的动作。 （2）基本结构： 主语 + be + 现在分词（be 的形式随主语的变化 而变化）
在美式英语中(掌握)
它的疑问式是：Did ＋主语＋use to do sth． 否定式是：主语＋didn't use．
在英式英语中（了解）
它的疑问式应当是：Used ＋主语＋to sth．
否定式应当是used not to.
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Language points
1. harmful 形容词，意为“有害的”。常构成短 语 be harmful to “对……有害的”。 Staying up often is harmful to your health. 经常 熬夜对你的健康有害。 【拓展】 harm 名词，意为“害处”。常用构成短语 do harm to “对……有害”，相当于be harmful
后面一般跟动词原形。
➢used to 结构
used to意为“过去常常做某事”，指的是过去的习惯性
动作，目的在于与现在形成对照。used to是个情态动词，
wenku.baidu.com
其中的to是不定式符号，后面跟动词原形。在美式英语
中。它的疑问式是：Did ＋主语＋use to do sth．？否定
式是：主语＋didn't use．．。在英式英语中，它的疑问
She joined the Young Pioneers. 她加入了少先队。
Why didn't you join in the talk last night? 昨晚你为什么没参加座谈？
（2）现在完成时的被动式：
have / has + been + 过去分词
（3）现在进行时的被动式：
am/ is/ are + being + 过去分词
（4）一般过去时的被动式：was / were + 过去分词
（5）过去进行时的被动式：
was / were + being + 过去分词
（6）过去完成时的被动式：had + been + 过去分词
式应当是：Used ＋主语＋to sth．？否定式应当是used
not to或use（d）n't to。
➢H20e21/u3/1sed to stay up late. 他过去常熬到很晚。
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➢used to 结构
used to意为“过去常常做某事”，指的是过去 的习惯性动作，目的在于与现在形成对照。 used to是个情态动词，其中的to是不定式符号， 后面跟动词原形。
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现在完成时
（1）含义：表示过去发生的动作对现在还有影
响。
（2）基本结构：主语 + have / has + 过去分词
（3）基本用法：
①表示过去发生的动作，但强调对现在产生影响。
特征：不能与表示具体的时间状语连用。
②表示过去发生的动作或存在的状态一直延续到
现在，还可能继续下去。常常与since, for, in the
（3）基本用法：
①表示现在正在进行的动作。特征：常常与now或具体 的时间连用，有时句中会有感官动词来提示，或通过上 下文来暗示。
②表示现阶段一直进行的动作。这类动词常常是延续性 动词。常于at present, this week, these days等连用。 ③表示主语的特征、性格、能力等
2021/3/1
（7）一般将来时的被动式：
will / be going to be+ 过去分词
（8）含有情态动词的被动式：
情态2021动/3/1词+be +动词的过去分词。
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➢情态动词
情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，如认为
“可能”、“应当”、“必要”等。情态动词本身有一
定的意义，但不能单独作谓语，也没有人称和数的变化。
to.
To2o021m/3/1uch smoking does harm to his health. = 10
2. 辨析：join, join in 和take part in
to
2021/3/1
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例如：
Will you join us in the discussion? 你参加我们的讨论吗？