小学校本课程教材《六艺十能语文项目内容小学1-6年级美文诵读、国学背诵、课外阅读》上下册
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3月:24《雨》25《做一片美的叶子》
4月:26《北大荒的秋天》27《拉萨的天空》28《
荷花》
5月:28《我爱故乡的杨梅》29《海底世界》30《多变的脸》
6月:31《往事》32《带刺的朋友》33《吹泡泡》
四年级上册
1.《观潮》3.《鸟的天堂》5.《古诗两首》6.《爬山虎的脚》15.《猫》17.《长城》18.《颐和园》20.《古诗两首》21.《搭石》
1《山中访友》2《詹天佑》3《唯一的听众》4《少年闰土》5《诗经 采薇》6《春夜喜雨》7《西江月 夜行黄沙道中》8《天净沙 秋》9《伯牙绝弦》10《月光曲》第九段
9月:《你是人间的四月天》《一棵开花的树》
10月:《致橡树》《乡愁》
11月:《面朝大海,春暖花开》.《月下》
12月:《系一根心弦》《世界上最遥远的距离》
表达准确
情感丰富
感情到位,情感把握准确。情感不到位,把握不准确者,适当扣3—5分。
20
仪态表情
(10分)
仪表端庄
表情自然
1.读书姿势规范,表情自然大方。不规范者,适当扣1—2分。
10
2.诵读
年级
背诵课文
诵读美文
一年级上册
1《声母表》2《韵母表》
3《四季》4《小竹排在画中游》5《哪座房子最漂亮》
6《小小的船》7《影子》8《比尾巴》
12月:7《香港之夜》8《黄河之水天上来》
五年级下册
1《草原》2《白杨》3《牧童》4《舟过安仁》5《清平乐.村居》6《杨氏之子》7《再见了,亲人》
3月:39《窗外》40《海上日出》
4月:41《夕照》42《最幸福的一晚》
5月:43《养花》44《西湖的“绿”》
6月:45《山上漫步》46《提醒幸福》
六年级上册
“美文诵读”项目实施纲要
一、小学语文新课程标准对本项目的要求:
年段
1—2年级
3—4年级
5—6年级
朗读
学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
默读
学习默读
初步学会默读,做到不出声,不指读
默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字
3月:14《山茶花》15《水乡歌》
4月:16《美丽的丹顶鹤》17《月亮湾》18《夕阳真美》
5月:19《云房子》20《2008,北京》
6月:21《台湾的蝴蝶谷》22《真想变成大大的荷叶》23《砸鱼》
三年级上册
1《我们的民族小学》《所见》《九月九日忆山东兄弟》11《秋天的雨》13《花钟》21《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》22《富饶的西沙群岛》23《美丽的小兴安岭》
1.朗读
项目
评价内容
评价细则
分值
语音面貌
(50分)
语音标准
吐字清晰
普通话准确,不错字,不添字,不丢字。每有一处扣1分。
30
音量适当
语言流畅
不顿读、重读。每有一次顿读、重读扣1分。
20
朗读技巧
(40分)
语调自然
停连恰当
语调准确,字正腔圆,抑扬顿挫。不唱读,不拖腔。如有唱读、拖腔现象酌情扣2—5分。
20
5月:52《空山鸟语》53《鼎湖山听泉》
6月:54《鸟是树的花朵》55《梅雨潭》56《观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》
9《我多想去看看》10《自己去吧》11《雪地里的小画家》
9月:1《我的家》2《摇篮》
10月:3《家》4《假如我是》
11月:5《雪花》6《妈妈》
12月:7《秋》8《新年是什么》
一年级下册
1《柳树醒了》2《春晓》3《村居》4《两只鸟蛋》5《所见》6《小池》7《荷叶圆圆》8《四个太阳》8《乌鸦喝水》9《司马光》10《快乐的节日》
3月:33《眼睛》34《趵突泉》
4月:35《春天的小雨滴滴滴》36《黄昏》
5月:37《声音的温度》
6月:38《春》
五年级上册
ห้องสมุดไป่ตู้1《窃读记》3《走遍天下书为侣》5《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》15《落花生》21《圆明园的毁灭》25《七律·长征》
9月:1《绿》2《蝉的音乐》
10月:3《秋夜》4《谈生命》
11月:5《为我唱首歌吧》6《神圣的跪拜》
诵读
诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟内容。
诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
背诵
背诵优秀诗文50篇(段)。
背诵优秀诗文50篇(段)。
背诵优秀诗文60篇(段)。
二、集团对本项目评价标准
9月:1《读书人是幸福人》2《一只惊天动地的虫子》
10月:3.《月光下的蛙鸣》4.《溪流》
11月:5.《空山鸟语》6.《匆匆》
12月:7.《背影》8.《灯》
四年级下册
1《独坐敬亭山》2《望洞庭》3《忆江南》4《桂林山水》5《记金华的双龙洞》6《触摸春天》7《生命 生命》8《乡下人家》9《乡村四月》10《四时田园杂兴》11《渔歌子》12《寓言两则》
9月:1《声音的温度》2《夕照》
10月:3《溪流》4《空山鸟语》5《鸟是树的花朵》
11月:6《眼睛》7《妈妈的礼物》8《窗外》
12月:9《提醒幸福》10《守住一颗宁静的心》
三年级下册
1《燕子》2《春日》3《咏柳》3《荷花》4《翠鸟》5《画杨桃》6《和时间赛跑》7《太阳》8《太阳是大家的》9《乞巧》林杰10《嫦娥》李商隐
6《假如》7《红领巾真好》
9月:《落叶》《春妈妈的三个小姑娘》
10月:《雨的树林》《春天在哪里》《小鸟的朋友》
11月:《快乐的节日》《雨后》《雪的话》
12月:《如果我是一片雪花》《新年》
二年级下册
1《找春天》2《草》(白居易)3《宿新市徐公店》(杨万里)4《泉水》5《雷锋叔叔,你在哪里》6《日月潭》7《北京亮起来了》8《望庐山瀑布》6、《要是你在野外迷了路》
3月:1《春笋》2《小池塘》3《草原的早晨》4月:4《我真希望》5《我想》6《海上的风》
5月:7《初冬》8《太阳,你是粉刷匠吗》9《蜂巢》10《鸟岛》
6月:11《乡下孩子》12《小纸船》13《旅行者之歌》
二年级上册
1《秋天的图画》2《赠刘景文》(苏轼)3《山行》(杜牧)
4《一株紫丁香》5《欢庆》
8《回乡偶书》(贺知章)9《赠汪伦》(李白)
六年级下册
1《学奕》2《两小儿辩日》3《为人民服务》4《七步诗》3《鸟鸣涧》4《芙蓉楼送辛渐》5《江畔独步寻花》6《石灰吟》7《竹石》8《闻官军收河南河北》9《己亥杂诗》10《浣溪沙》11《卜算子.送鲍浩然之浙东》
3月:47《紫藤萝瀑布》48《白杨礼赞(节选)》
4月:49《一只惊天动地的虫子》50《月光下的蛙鸣》51《溪流》
4月:26《北大荒的秋天》27《拉萨的天空》28《
荷花》
5月:28《我爱故乡的杨梅》29《海底世界》30《多变的脸》
6月:31《往事》32《带刺的朋友》33《吹泡泡》
四年级上册
1.《观潮》3.《鸟的天堂》5.《古诗两首》6.《爬山虎的脚》15.《猫》17.《长城》18.《颐和园》20.《古诗两首》21.《搭石》
1《山中访友》2《詹天佑》3《唯一的听众》4《少年闰土》5《诗经 采薇》6《春夜喜雨》7《西江月 夜行黄沙道中》8《天净沙 秋》9《伯牙绝弦》10《月光曲》第九段
9月:《你是人间的四月天》《一棵开花的树》
10月:《致橡树》《乡愁》
11月:《面朝大海,春暖花开》.《月下》
12月:《系一根心弦》《世界上最遥远的距离》
表达准确
情感丰富
感情到位,情感把握准确。情感不到位,把握不准确者,适当扣3—5分。
20
仪态表情
(10分)
仪表端庄
表情自然
1.读书姿势规范,表情自然大方。不规范者,适当扣1—2分。
10
2.诵读
年级
背诵课文
诵读美文
一年级上册
1《声母表》2《韵母表》
3《四季》4《小竹排在画中游》5《哪座房子最漂亮》
6《小小的船》7《影子》8《比尾巴》
12月:7《香港之夜》8《黄河之水天上来》
五年级下册
1《草原》2《白杨》3《牧童》4《舟过安仁》5《清平乐.村居》6《杨氏之子》7《再见了,亲人》
3月:39《窗外》40《海上日出》
4月:41《夕照》42《最幸福的一晚》
5月:43《养花》44《西湖的“绿”》
6月:45《山上漫步》46《提醒幸福》
六年级上册
“美文诵读”项目实施纲要
一、小学语文新课程标准对本项目的要求:
年段
1—2年级
3—4年级
5—6年级
朗读
学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
默读
学习默读
初步学会默读,做到不出声,不指读
默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字
3月:14《山茶花》15《水乡歌》
4月:16《美丽的丹顶鹤》17《月亮湾》18《夕阳真美》
5月:19《云房子》20《2008,北京》
6月:21《台湾的蝴蝶谷》22《真想变成大大的荷叶》23《砸鱼》
三年级上册
1《我们的民族小学》《所见》《九月九日忆山东兄弟》11《秋天的雨》13《花钟》21《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》22《富饶的西沙群岛》23《美丽的小兴安岭》
1.朗读
项目
评价内容
评价细则
分值
语音面貌
(50分)
语音标准
吐字清晰
普通话准确,不错字,不添字,不丢字。每有一处扣1分。
30
音量适当
语言流畅
不顿读、重读。每有一次顿读、重读扣1分。
20
朗读技巧
(40分)
语调自然
停连恰当
语调准确,字正腔圆,抑扬顿挫。不唱读,不拖腔。如有唱读、拖腔现象酌情扣2—5分。
20
5月:52《空山鸟语》53《鼎湖山听泉》
6月:54《鸟是树的花朵》55《梅雨潭》56《观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》
9《我多想去看看》10《自己去吧》11《雪地里的小画家》
9月:1《我的家》2《摇篮》
10月:3《家》4《假如我是》
11月:5《雪花》6《妈妈》
12月:7《秋》8《新年是什么》
一年级下册
1《柳树醒了》2《春晓》3《村居》4《两只鸟蛋》5《所见》6《小池》7《荷叶圆圆》8《四个太阳》8《乌鸦喝水》9《司马光》10《快乐的节日》
3月:33《眼睛》34《趵突泉》
4月:35《春天的小雨滴滴滴》36《黄昏》
5月:37《声音的温度》
6月:38《春》
五年级上册
ห้องสมุดไป่ตู้1《窃读记》3《走遍天下书为侣》5《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》15《落花生》21《圆明园的毁灭》25《七律·长征》
9月:1《绿》2《蝉的音乐》
10月:3《秋夜》4《谈生命》
11月:5《为我唱首歌吧》6《神圣的跪拜》
诵读
诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟内容。
诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
背诵
背诵优秀诗文50篇(段)。
背诵优秀诗文50篇(段)。
背诵优秀诗文60篇(段)。
二、集团对本项目评价标准
9月:1《读书人是幸福人》2《一只惊天动地的虫子》
10月:3.《月光下的蛙鸣》4.《溪流》
11月:5.《空山鸟语》6.《匆匆》
12月:7.《背影》8.《灯》
四年级下册
1《独坐敬亭山》2《望洞庭》3《忆江南》4《桂林山水》5《记金华的双龙洞》6《触摸春天》7《生命 生命》8《乡下人家》9《乡村四月》10《四时田园杂兴》11《渔歌子》12《寓言两则》
9月:1《声音的温度》2《夕照》
10月:3《溪流》4《空山鸟语》5《鸟是树的花朵》
11月:6《眼睛》7《妈妈的礼物》8《窗外》
12月:9《提醒幸福》10《守住一颗宁静的心》
三年级下册
1《燕子》2《春日》3《咏柳》3《荷花》4《翠鸟》5《画杨桃》6《和时间赛跑》7《太阳》8《太阳是大家的》9《乞巧》林杰10《嫦娥》李商隐
6《假如》7《红领巾真好》
9月:《落叶》《春妈妈的三个小姑娘》
10月:《雨的树林》《春天在哪里》《小鸟的朋友》
11月:《快乐的节日》《雨后》《雪的话》
12月:《如果我是一片雪花》《新年》
二年级下册
1《找春天》2《草》(白居易)3《宿新市徐公店》(杨万里)4《泉水》5《雷锋叔叔,你在哪里》6《日月潭》7《北京亮起来了》8《望庐山瀑布》6、《要是你在野外迷了路》
3月:1《春笋》2《小池塘》3《草原的早晨》4月:4《我真希望》5《我想》6《海上的风》
5月:7《初冬》8《太阳,你是粉刷匠吗》9《蜂巢》10《鸟岛》
6月:11《乡下孩子》12《小纸船》13《旅行者之歌》
二年级上册
1《秋天的图画》2《赠刘景文》(苏轼)3《山行》(杜牧)
4《一株紫丁香》5《欢庆》
8《回乡偶书》(贺知章)9《赠汪伦》(李白)
六年级下册
1《学奕》2《两小儿辩日》3《为人民服务》4《七步诗》3《鸟鸣涧》4《芙蓉楼送辛渐》5《江畔独步寻花》6《石灰吟》7《竹石》8《闻官军收河南河北》9《己亥杂诗》10《浣溪沙》11《卜算子.送鲍浩然之浙东》
3月:47《紫藤萝瀑布》48《白杨礼赞(节选)》
4月:49《一只惊天动地的虫子》50《月光下的蛙鸣》51《溪流》