《探究平面镜成像》PPT课件
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第3节_平面镜成像_课件 (共26张ppt) 人教版八年级物理上册
第四章 光现象
第 3 节 平面镜成像
新课导入
水面好像镜面，国家大剧院和它在水中的倒影相映成 趣，宛如一个巨大的蛋壳。
镜子中有一个一模一样的“小猫”，镜子中的“小猫” 称为像。
像有什么特点？又是如何形成的呢？
物
像
问题情境 观察，平面镜中所成的像的位置和大小与物体有什么关系？
新知探究
一、平面镜成像特点 提出问题 问题 1：平面镜所成像的像距与物距有什么关系？ 问题 2：平面镜所成像的像高与物距有什么关系？ 问题 3：平面镜所成像的像高与物高有什么关系？
演示实验
平面镜后面的像真实存在吗？
我们在平面镜后面没有看到像。
演示实验
在实验中，我们用光屏并没有承 接到蜡烛的像，这样的像叫作虚像。
演示实验
我们怎么确定像的位置和大小？
演示实验 用薄玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上，发光体 A 放
在镜前，另一个发光体 B 与像 A′ 的位置完全重合， B 的位置 就是像的位置。
学生实验
探究 3：平面镜所成像的像高与物高有什么关系？
结论 3：平面镜所成 像的像高与物高相等。
物高 h/cm 10 11 12 13 14 15 像高 h′/cm 10 11 12 13 14 15
发现问题 平面镜成像特点： 1. 平面镜所成像的像高与物高相等。 2. 平面镜所成像的像距与物距相等。
确定像的位置
演示实验
将发光体 B 放到像的位置，调节 B 的高度，直到与像 完全重合，B 的高度即是像的高度。
确定像的大小
实验器材
薄玻璃板，两个完全 相同可以调节高度的发光 体 A、B，坐标纸，直角三 角板，刻度尺，笔。
实验设计
探究 1：平面镜所成像的像距与物距有什么关系？
第 3 节 平面镜成像
新课导入
水面好像镜面，国家大剧院和它在水中的倒影相映成 趣，宛如一个巨大的蛋壳。
镜子中有一个一模一样的“小猫”，镜子中的“小猫” 称为像。
像有什么特点？又是如何形成的呢？
物
像
问题情境 观察，平面镜中所成的像的位置和大小与物体有什么关系？
新知探究
一、平面镜成像特点 提出问题 问题 1：平面镜所成像的像距与物距有什么关系？ 问题 2：平面镜所成像的像高与物距有什么关系？ 问题 3：平面镜所成像的像高与物高有什么关系？
演示实验
平面镜后面的像真实存在吗？
我们在平面镜后面没有看到像。
演示实验
在实验中，我们用光屏并没有承 接到蜡烛的像，这样的像叫作虚像。
演示实验
我们怎么确定像的位置和大小？
演示实验 用薄玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上，发光体 A 放
在镜前，另一个发光体 B 与像 A′ 的位置完全重合， B 的位置 就是像的位置。
学生实验
探究 3：平面镜所成像的像高与物高有什么关系？
结论 3：平面镜所成 像的像高与物高相等。
物高 h/cm 10 11 12 13 14 15 像高 h′/cm 10 11 12 13 14 15
发现问题 平面镜成像特点： 1. 平面镜所成像的像高与物高相等。 2. 平面镜所成像的像距与物距相等。
确定像的位置
演示实验
将发光体 B 放到像的位置，调节 B 的高度，直到与像 完全重合，B 的高度即是像的高度。
确定像的大小
实验器材
薄玻璃板，两个完全 相同可以调节高度的发光 体 A、B，坐标纸，直角三 角板，刻度尺，笔。
实验设计
探究 1：平面镜所成像的像距与物距有什么关系？
平面镜成像特点ppt课件
探究平面镜成像的特点(课标必做) 例1 五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无 异”的现象．关于平面镜成像的特点，小明用图甲所示装置进行了探究．
(1)实验进行时，应选择 较暗 (选填“较亮”或“较暗”)的环境． (2)用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于 确定像的位置 ．
(3)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但 未点
知识点拨►(1)探究平面镜成像特点时，成像物体和环境的对比度越 大，并且物体越亮，物体成像会越清晰．(2)平面镜成像的特点：像与物 关于镜面对称．成像的性质是：正立、等大、虚像；但左右相反．(3)虚 像不能用光屏承接．
平面镜成像特点的应用 例2 公园里有一座桥，如图所示．桥下水深为2 m，桥上一彩灯距水 面3 m，则该彩灯的“倒影”距水面 3 m；若湖水上涨了0.3 m，则该彩灯 的“倒影”距水面 2.7 m，“倒影”是 虚 (选填“虚”或“实”)像，在湖水上涨 过程中像的大小 不变 (选填“变大”“不变”或“变小”)．
4． 在一些车流量较大、车速较低的小区路段经常会看到如图所 示的镜子——街道拐角镜，它的镜面是 凸 (选填“凹”或“凸”)面镜， 这种镜面对光有 发散 作用，装在街道拐角处可以 扩大 (选填“扩 大”或“缩小”)视野．
5． 请运用平面镜成像的特点作出入射光线SA、SB的反射光线．
(2)得到平面镜成像规律后，若换用面积较大的玻璃板进行实验，蜡 烛A的像的大小 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)．
3． 传统文化 “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”([唐]张志和《渔 歌子》)．如图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形．水中的“白鹭”是由光 的 反射 形成的 虚 (选填“实”或“虚”)像．若水深3 m，当白鹭距离水面5 m时，它的像距离水面 5 m.
平面镜成像ppt课件
虚像
像与物体不在同一直线上，且不是实际光线的交点，因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收，而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容，而平面镜则是最 佳选择，因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时，人们会使用镜 子来查看整体效果，以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反，且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后，形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射，像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等，即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜，像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小，可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光 线看去，因为感觉上是直线传播，所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解，包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握，如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述：考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题，如调整镜子角度、确定像的位置等。
像与物体不在同一直线上，且不是实际光线的交点，因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收，而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容，而平面镜则是最 佳选择，因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时，人们会使用镜 子来查看整体效果，以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反，且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后，形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射，像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等，即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜，像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小，可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光 线看去，因为感觉上是直线传播，所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解，包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握，如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述：考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题，如调整镜子角度、确定像的位置等。
《平面镜成像》 ppt课件
潜望镜原理图
2、成像
穿衣镜,化妆镜,展示柜台 后面的镜子
PPT课件
平面镜的应用
古 代 妇 女 对 着 铜 镜 梳 妆
利用平面镜扩大视野
PPT课件
平面镜成像的应用：
舞蹈演员看到自己的姿势
PPT课件
牙医看清别人牙齿的背面
牙医用的平面镜
PPT课件
小结
平面镜 反射面是平面的镜叫平面镜。
平面镜 成像
像和物大小相等
2.在我国古代名著《红楼梦》中有一段“刘姥 姥照镜子”的故事，刘姥姥看见镜中的自己感 到惊奇害怕是因为她不了解是平__面__镜__成_像___ 造 成的；照镜子应用的物理规律是光__的__反__射____。
PPT课件
3.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ A）
A
B
C
PPT课件
D
4.小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，它看 到的全身像应是（ C ）
A
B
C
D
PPT课件
5.在很多超市，墙上挂 一个与墙等大的平面镜，
这样做的目的是_扩__大___视__野__空__间___。
夜间，驾驶员要关掉车箱内照明灯，这是因为_
_若__开__车___内__灯__，___车__内__景___物__在__挡__风___玻__璃__上___成__像__，____ _干__扰__驾___驶__员__的___视__线___。
二.平面镜成像的特点
（1）提出问题
探 究
（2）猜想与假设
的 （3）设计实验、进行实验 过 程 （4）分析论证、得出结论
（5）交流讨论
PPT课件
（1）提出问题
平面镜成像时，像的 位置、大小跟物体的位置、 大小有什么关系？
2、成像
穿衣镜,化妆镜,展示柜台 后面的镜子
PPT课件
平面镜的应用
古 代 妇 女 对 着 铜 镜 梳 妆
利用平面镜扩大视野
PPT课件
平面镜成像的应用：
舞蹈演员看到自己的姿势
PPT课件
牙医看清别人牙齿的背面
牙医用的平面镜
PPT课件
小结
平面镜 反射面是平面的镜叫平面镜。
平面镜 成像
像和物大小相等
2.在我国古代名著《红楼梦》中有一段“刘姥 姥照镜子”的故事，刘姥姥看见镜中的自己感 到惊奇害怕是因为她不了解是平__面__镜__成_像___ 造 成的；照镜子应用的物理规律是光__的__反__射____。
PPT课件
3.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ A）
A
B
C
PPT课件
D
4.小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，它看 到的全身像应是（ C ）
A
B
C
D
PPT课件
5.在很多超市，墙上挂 一个与墙等大的平面镜，
这样做的目的是_扩__大___视__野__空__间___。
夜间，驾驶员要关掉车箱内照明灯，这是因为_
_若__开__车___内__灯__，___车__内__景___物__在__挡__风___玻__璃__上___成__像__，____ _干__扰__驾___驶__员__的___视__线___。
二.平面镜成像的特点
（1）提出问题
探 究
（2）猜想与假设
的 （3）设计实验、进行实验 过 程 （4）分析论证、得出结论
（5）交流讨论
PPT课件
（1）提出问题
平面镜成像时，像的 位置、大小跟物体的位置、 大小有什么关系？
粤沪版八年级上册3.3《探究平面镜成像特点》PPT课件1
1.一个同学站在平面镜前一米处,镜中的像与他相距 ( D )
2.如图所示，Ａ'Ｏ'是ＡＯ在平面镜中成的像．
画出平面镜的位置来．
３．画出下图在平面镜中的像．
O' A' A
Ｏ
O
提出问题: 平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位 置、大小有什么关系?
进行猜想: 像和物的位置关系可能是· · · · 像 和物的大小可能是· · · · 设计实验 进行实验: 边讨论、边设计、边实验 得出结论: 像与物大小相等; 像与物到镜面的距离相等;
虚像:平面镜所成的像是反射光线 的反向沿长线形成的.
凸镜
作
用
凸镜能成正立、缩小的 虚像．
凹镜
作
用
凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点，这一点叫做凹镜的 焦点．
凸镜
作
用
凸镜对光起发散作 用．
凹镜
应
太阳灶
用
手电筒、汽车头灯 中用凹镜作反射面
大型反射式望远镜
凸镜的凸镜
练
A、1m B、0.5m
习：
C、0m D、2m
Ａ Ａ' Ｏ'
倒影形成的原因：
平静的水面就好象一个平面镜，它可以 成像。 对实物的每一点来说，它在水中所成 的像点都与物点等距，树木和房屋上 的各点与水面距离不同，越接近水面 的点，所成的像也距水面越近。 各点组成的像从水面上看就是倒影 了。
平面镜的应用
1、成像
2、改变光路
凹镜
作
用
凹镜能成倒立、缩小的虚 像．
新人教版八年级物理上册第四章第三节《平面镜成像》精品课件
知识巩固
3、如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个 小球向镜面滚去．要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，
则镜面与桌面间的夹角α为（ B ）
A．30° B．45° C．60° D．90°
平面镜的应用 各式各样的铜镜
新课学习
舞蹈室用镜子来检查动作
新课学习
牙医用口镜检查牙齿
潜望镜由两面平面镜组成
实像 虚像
实像与虚像的区别
成像原理 承接方式
实际光线的 实像既可以用
交点
光屏承接，也
可以用眼睛直
接观看
光线反向延 虚像能用眼睛
长后相交所 直接观看，但
成的像
不能用光屏承
接
成像位置 实像在反射成 像中，物、像 处于镜面同侧
虚像在反射成 像中，物、像 处于镜面异侧，
知识巩固
1、你在竖直的平面镜前，向平面镜走去时（ C ）
第3节 平面镜成像
人教版 八年级 上册
新知导入
桂林山水甲天下
新知导入
为什么猴子摘不到 水中的月亮呢？
新知导入
平面镜成像的特点
为什么有一 个和我长的一样 的人呢？
反射面是平面的镜叫平面镜
实验探究 动动手
探究平面镜成像的特点
实验器材：薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡 烛、白纸一张、刻度尺、笔
实验探究
平 面 镜 成 像
平面镜：反射面是平面的镜叫平面镜
平面镜成像
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 平面镜成像的特点 像和物的连线垂直于镜面
平面镜成虚像
平面镜成像的原理： 光的反射定律
生活中平面镜成像现象 退 出
像与物关于镜面对称
实验探究
注意事项
新粤沪版八上第三章第三节探究平面镜成像特点(共47张PPT)
P
P′
平面镜成像的原因：光的反射
课堂练习 3
利用平面镜成像的原因：光的反射 作图
例1.作出由点光源S射出经平面镜反射后经A点的光线
如图所示，AB、CD是发光点S发出经 平面镜反射的两条光线。在图中画出发 光点S和它的平面镜中的像 S’。
S．
．
S，
例2.下图是某同学作的光路图，他只画了一 条入射光线和另一条反射光线，请你帮他 画出发光点S和像点S′．
答案：
1.垂直桌面
2.测量物体到平面镜的距离与像到平面 镜的距离是否相等
3.便于观察物体与像是否一样大
4.用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。 采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能
在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B ，巧妙地解决了确定 像的位置和大小的问题。
2.实像： 能够呈现在光屏上的像。
的哪一个？
（）
C
A
B
C
D
例 3.从平面镜内看到
一只钟面上的指针位置 如图所示，此时时间是 （D）。 A、7:25
B、6:35
C、5:25
D、4:35
例 4.人向平面镜走近时，他在镜中的 像将：（ C）
A、变大 B、 变小 C、不变
例 5.下图中是四幅关于字母“F”经平面镜
反射成像的示意图，其中正确的是：（C ）
生活中有许多的镜面，如
镜子
平静的水面
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021 10:13:45 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021
平面镜成像ppt课件
练习
如图所示，a、b 是平面镜 MN 前一点光源 S 射向 镜面的两条入射光线，请在图中标出点光源和像点S` 的位置，并完成光路图（保留作图痕迹）。
练习
如图所示，是探究平面镜成像特点实验装置。请回答下 列问题： （1）实验中，使用 薄玻璃板（选
填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）
代替平面镜进行实验。
（2）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置所选玻璃 板，把蜡烛 A 放在玻璃板前面，再拿一支外形与 A 相同 的蜡烛B 放在玻璃板后面移动，透过玻璃板观察直到从 多个角度看上去都跟蜡烛 A 的像 完全重合 ，此位置 即为像的位置。
思考 什么是平面镜？
抛光的瓷砖
平静的湖面
平面镜的表面是平整光滑的、能成像的反射面。
古语云：以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得 失。那么平面镜在物理中是如何定义的呢？
以光滑的平面作为反射面的光学元件叫做平面镜。
例
观察 你的脸在平面镜里成的像跟你的脸一样大吗？
当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否 变化？远离还是靠近？
例题 作出三角形 ABC Байду номын сангаас平面镜中成的像：
C`
A` B`
1、确定三角形的顶点； 2、过顶点分别作镜面的垂线，标上直角符号； 3、分别截取像距等于物距，标上相等符号； 4、画虚像——用虚线顺次连接各顶点。
平面镜成像作用
矫正舞姿
梳妆镜
牙医用的平面镜
牙医用来看清病人牙齿的背面
观察 平面镜应用——改变光路 三面镜子反射太阳光
凹面镜
太阳灶
奥运圣火点燃
反射面是平面的镜叫平面镜
平面镜成像的特点：
像和物大小相等 像与物到平面镜的距离相等 平面镜成虚像 左右相反 平面镜成像的原理： 光的反射定律