苏教四年级数学下册第2课时用计算器探索规律课件

6
333333÷37037=
9
444444÷37037=
12
555555÷37037=
15
666666÷37037=
18
999999÷37037=
27
你发现了什么规律？
根据左边算式中的规律，直接写出右 边算式的得数，再用计算器验算。
1×8+1=9 12×8+2=98 123×8+3=987 1234×8+4= 9876 12345×8+5= 98765 123456×8+6= 987654
8.先用计算器算出前四题的得数，再直接填写后
两题横线上的数。
1×9+2= 11
12×9+3= 111 123×9+4= 1111 1234×9+5= 11111 12345 × 9 + 6 =
111111
123456 × 9 + 7 = 1111111
使用 说明
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发现一： 26640÷111=240 26640÷222=120 除数乘2，得到的商等于原来的商 除以2。
发现二： 26640÷111=240 26640÷333=80 除数乘3，得到的商等于原来的商 除以3。
猜想结果：被除数不变，除 数乘几，得到的商就等于原 来的商除以几。
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初步验证 （1）要求：计算前先观察除数发生了什 么变化；计算后再与原来的商比较，等 于原来的商除以几。 （2）说出题中的填写内容，独立用计算 器计算并填表。 （3）怎样验证大家的猜想对不对呢？请 大家用计算器算出各题。
进一步确认 （1）刚才计算的题目都符合咱们的猜想， 那能不能就说这个猜想一定正确呢？ （2）小组讨论、交流。 （3）再找一些例子，用计算器算一算，看 看是不是都符合呢？ （4）自己设计题目，计算、比较。 （5）小组内汇报自己计算验证的情况。
小结：在除法算式中，被除 数不变，除数乘几，商就等 于原来算式的商除以几。
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根据发现的规律，你能直接填出下面 各题的得数吗？
26640÷444= 60 26640÷555= 48 26640÷666= 40 26640÷888= 30
用计算器验算，看做对了没有。
练一练
先用计算器算出前三题的得数，再直接
填出后面几题的得数，并用计算器验算
111111÷37037=
3
222222÷37037=
第 四 单元
用计算器计算
第 2 课时 用计算器探索规律
探索新知
用 26640分别除以111、222和333， 商各是多少？用计算器算一算。
用计算器算一算。
26640÷111= 26640÷222= 26642÷333= 将下面两题分别和第一题比较，你 有什么发现？
1.仔细观察这些算式，说说算式的特点。 2.用计算器算出得数。 3.小组内交流，通过计算发现了什么有趣的 现象。 4.根据规律直接写出第二组算式的得数。 5.小组内说说你填得数时的思考过程。 6.照样子再写两道这样的算式。