种群和群落复习课件汇总
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e K
d
K/2 c
b
• 同步训练：P50:3、5、拓展1、2、3、4
群落的结构
• 1、群落的定义 • 2、群落的四种种间关系、数量曲线、能量
流动 • 3、群落的空间结构
下列各组属于捕食关系的是 A.狼吃羊和噬菌体侵染细菌
D
B.狐吃兔和大鲈鱼吃小鲈鱼
C.蛇吃鼠和牛喝水
C.鸟吃虫和羊吃草
种内关系
速度 缓慢 影响因 自然因素
素 实例 裸岩上的演替
较快 人类活动较为关键 弃耕农田上的演替
人类活动对群落演替的影响
过度放牧 导致草原退化
过度砍伐 导致森林破坏
污水排放 破坏水域生物群落
人类活动对群落演替的影响
我们可以 砍伐森林 填湖造地 捕杀动物
我们也可以 封山育林 治理沙漠 管理草原 建立人工群落
第四章 种群和群落（复习课）
课前准备： 对照提纲，背诵第一节内容
课本、笔记本、同步训练、非常学案及活页
学习目标
• 1、通过结合提纲复习回顾，掌握种群数量 特征，并能够掌握相关的习题。
• 2、通过结合提纲复习回顾，掌握两种曲线 的条件及增长率，能够解决实际问题。
本章聚焦
1. 种群的特征 2．种群数量的变化 3．群落的结构特征 4．群落的演替
人类活动往往会使群落演替按照不同于自然 演替的速度和方向进行。
我国采取了哪些保护措施？
大量开垦直接导致农牧渔业生产能力和环 境质量下降。开垦的结果是：水土流失，江河 蓄洪能力下降，以及土地严重退化。
我国已实施大规模退耕还林、退田还湖、 退牧还草等重要政策，并从 2003 年1月起开始 实施《退耕还林条例》。
沙丘
火山岩
冰川泥
火灾过后的草原
过量砍伐的森林
弃耕的农田
初生演替和次生演替的比较
起点
初生演替
次生演替
在一个从来没有被 植物覆盖的地面， 或是原来存在过植 被、但被彻底消灭 了的地方
在原有植被虽已不存在，但 原有土壤条件基本保留，甚 至还保留了植物的种子或其 他繁殖体的地方
时间 经历的时间长 经历的时间短
• 同步训练：P47第四题； • 非常学案活页：P96第6题
二、标志重捕法
1、对象： 活动能力强，活动范围大的动物 2、计算方法
非常学案活页：P96第7题
种群的年龄组成大致可分为下图A、B、C三种类 型，据图回答：
老年
中年 幼年
A
B
C
（1）我国在50—60年代出现生育高峰，因此造成70年代初
期人口的年龄组成为图 A 所示类型。
是指在一个从来没有被植物覆
盖的地面，或者是原来存在过
初生演替 植被、但被彻底消灭了的地方
演
发生的演替。
替
的
类
指在原有植被已不存在，但原
型
有土壤条件基本保留，甚至还
次生演替 保留了植物的种子或其他繁殖
体（如能发芽的地下茎）的地
方发生的演替。
群落的演替类型
1、初生演替（primary succession）： 例如：裸岩、沙丘、火山岩、冰川泥上进行的 演替。
种群密度= 种群的个体数量 空间大小（面积或体积）
样方法
对象：植物，活动能力弱的动物 步骤： 方法：五点取样法和等距取样法
样方法（如调查草地中某双子叶植物的种群密度）
步骤：
确定研究对象
取样 确定样方大小、样方数目和取样方法
计数 计数每个样方内所调查种群的数量，求 每个样方的种群密度
计算 求各样方的平均值
种群的定义： 一定区域内的同种生物的全部个体。
例题:下列各项中属于种群的是 D
A.一个池塘里全部的鱼类 B.一块草地上所有的昆虫 C.一座山上全部的树木 D.一块菜地里的全部油菜
判断：下列各项是不是一个种群？
× １.一个池塘中全部的鱼。 √ ２.一个池塘中的全部鲫鱼。 √ ３.一个城镇的全部居民。 × 4.一个草原上全部的老绵羊。
1、种内斗争：同种生物个体之间，由于争夺 食物，栖息地或其它生活条件而发生的斗争 例如：大鲈鱼和小鲈鱼
2、种内互助：同种生物的个体或种群在生活 过程中互相协作，以维护生存的现象。很多 动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现 象。 例如：蚂蚁和做搬运食物
探究：土壤中小动物类群丰富度的研究
一．实验目的： 1．初步学会动物类群丰富度的统计方法 2．能对土壤中部分常见的动物进行分类
种群的数量特征 种群的空间特征
一、种群的空间特征
பைடு நூலகம்均匀分布
随机分布
集群分布
二、种群的数量特征 性别比例
影响密度大小
年龄组成 预测变化趋势 种群密度 直接影响 种群数量
决定密度大小
出生率、死亡率 迁出率、迁入率
外界环境
二、种群的数量特征 1、种群密度
（1）含义： 种群在单位面积或单位体积中的
个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征.
群 的 数 量 增
理想条件
检验或修正
λ 公式：Nt=N0 t (精确且抽象)
曲线：“J”型曲线
(更直观地反映出种群数量 的增长趋势，但不精确。)
长
定义：种群经过一段时间的增长
后，数量趋于稳定的增长
有限环境：“S”型曲线
曲线
K值：即环境容纳量，在环境条件
不受破坏的情况下，一定
空间中所能维持的种群最大
数量
（2）在渔业生产中，要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼，
这将会使被捕捞的鱼的年龄组成为图 A 所示类型。
（3）农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可
能使该种害虫的年龄组成为图 C 所示类型。
种群数量的变化
观察研究对象，提出问题
研究方法：构建数学 作出假设
种
模型步骤 根据实验数据用数学形式表达
种
图中阴影部分表示：
群
数
通过生存斗争被淘汰的个体数量 量
J型 曲线
环境阻力
K值
环境阻力
S型 曲线 时间
• K/2的应用：
迁移拓展
• 1、下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是
（ D）
A.种群增长过程中出现环境阻力是在 d点之后 B.防治蝗灾应该在害虫数量达到c点时进行 C.渔业捕捞后需要控制余量在b点 D.当种群数量到达e点后，增长率为0
二、实验原理
1．调查方法：取样器取样法 2．采集方法：诱虫器采集法；简易采集法 3．统计方法：记名计算法；目测估计法
鼠妇
鼠妇又称“潮虫”，鼠妇的种类较多，它们身 体大多呈长瓜子形，长5—15毫米，背腹扁平十 分显著，呈灰褐色、灰蓝色；
蜈蚣
蜈蚣，多足动物。
马 陆
跳虫
群落的演替
• 一、演替的定义 • 二、演替的类型及例子 • 三、人类活动对群落演替的影响
d
K/2 c
b
• 同步训练：P50:3、5、拓展1、2、3、4
群落的结构
• 1、群落的定义 • 2、群落的四种种间关系、数量曲线、能量
流动 • 3、群落的空间结构
下列各组属于捕食关系的是 A.狼吃羊和噬菌体侵染细菌
D
B.狐吃兔和大鲈鱼吃小鲈鱼
C.蛇吃鼠和牛喝水
C.鸟吃虫和羊吃草
种内关系
速度 缓慢 影响因 自然因素
素 实例 裸岩上的演替
较快 人类活动较为关键 弃耕农田上的演替
人类活动对群落演替的影响
过度放牧 导致草原退化
过度砍伐 导致森林破坏
污水排放 破坏水域生物群落
人类活动对群落演替的影响
我们可以 砍伐森林 填湖造地 捕杀动物
我们也可以 封山育林 治理沙漠 管理草原 建立人工群落
第四章 种群和群落（复习课）
课前准备： 对照提纲，背诵第一节内容
课本、笔记本、同步训练、非常学案及活页
学习目标
• 1、通过结合提纲复习回顾，掌握种群数量 特征，并能够掌握相关的习题。
• 2、通过结合提纲复习回顾，掌握两种曲线 的条件及增长率，能够解决实际问题。
本章聚焦
1. 种群的特征 2．种群数量的变化 3．群落的结构特征 4．群落的演替
人类活动往往会使群落演替按照不同于自然 演替的速度和方向进行。
我国采取了哪些保护措施？
大量开垦直接导致农牧渔业生产能力和环 境质量下降。开垦的结果是：水土流失，江河 蓄洪能力下降，以及土地严重退化。
我国已实施大规模退耕还林、退田还湖、 退牧还草等重要政策，并从 2003 年1月起开始 实施《退耕还林条例》。
沙丘
火山岩
冰川泥
火灾过后的草原
过量砍伐的森林
弃耕的农田
初生演替和次生演替的比较
起点
初生演替
次生演替
在一个从来没有被 植物覆盖的地面， 或是原来存在过植 被、但被彻底消灭 了的地方
在原有植被虽已不存在，但 原有土壤条件基本保留，甚 至还保留了植物的种子或其 他繁殖体的地方
时间 经历的时间长 经历的时间短
• 同步训练：P47第四题； • 非常学案活页：P96第6题
二、标志重捕法
1、对象： 活动能力强，活动范围大的动物 2、计算方法
非常学案活页：P96第7题
种群的年龄组成大致可分为下图A、B、C三种类 型，据图回答：
老年
中年 幼年
A
B
C
（1）我国在50—60年代出现生育高峰，因此造成70年代初
期人口的年龄组成为图 A 所示类型。
是指在一个从来没有被植物覆
盖的地面，或者是原来存在过
初生演替 植被、但被彻底消灭了的地方
演
发生的演替。
替
的
类
指在原有植被已不存在，但原
型
有土壤条件基本保留，甚至还
次生演替 保留了植物的种子或其他繁殖
体（如能发芽的地下茎）的地
方发生的演替。
群落的演替类型
1、初生演替（primary succession）： 例如：裸岩、沙丘、火山岩、冰川泥上进行的 演替。
种群密度= 种群的个体数量 空间大小（面积或体积）
样方法
对象：植物，活动能力弱的动物 步骤： 方法：五点取样法和等距取样法
样方法（如调查草地中某双子叶植物的种群密度）
步骤：
确定研究对象
取样 确定样方大小、样方数目和取样方法
计数 计数每个样方内所调查种群的数量，求 每个样方的种群密度
计算 求各样方的平均值
种群的定义： 一定区域内的同种生物的全部个体。
例题:下列各项中属于种群的是 D
A.一个池塘里全部的鱼类 B.一块草地上所有的昆虫 C.一座山上全部的树木 D.一块菜地里的全部油菜
判断：下列各项是不是一个种群？
× １.一个池塘中全部的鱼。 √ ２.一个池塘中的全部鲫鱼。 √ ３.一个城镇的全部居民。 × 4.一个草原上全部的老绵羊。
1、种内斗争：同种生物个体之间，由于争夺 食物，栖息地或其它生活条件而发生的斗争 例如：大鲈鱼和小鲈鱼
2、种内互助：同种生物的个体或种群在生活 过程中互相协作，以维护生存的现象。很多 动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现 象。 例如：蚂蚁和做搬运食物
探究：土壤中小动物类群丰富度的研究
一．实验目的： 1．初步学会动物类群丰富度的统计方法 2．能对土壤中部分常见的动物进行分类
种群的数量特征 种群的空间特征
一、种群的空间特征
பைடு நூலகம்均匀分布
随机分布
集群分布
二、种群的数量特征 性别比例
影响密度大小
年龄组成 预测变化趋势 种群密度 直接影响 种群数量
决定密度大小
出生率、死亡率 迁出率、迁入率
外界环境
二、种群的数量特征 1、种群密度
（1）含义： 种群在单位面积或单位体积中的
个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征.
群 的 数 量 增
理想条件
检验或修正
λ 公式：Nt=N0 t (精确且抽象)
曲线：“J”型曲线
(更直观地反映出种群数量 的增长趋势，但不精确。)
长
定义：种群经过一段时间的增长
后，数量趋于稳定的增长
有限环境：“S”型曲线
曲线
K值：即环境容纳量，在环境条件
不受破坏的情况下，一定
空间中所能维持的种群最大
数量
（2）在渔业生产中，要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼，
这将会使被捕捞的鱼的年龄组成为图 A 所示类型。
（3）农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可
能使该种害虫的年龄组成为图 C 所示类型。
种群数量的变化
观察研究对象，提出问题
研究方法：构建数学 作出假设
种
模型步骤 根据实验数据用数学形式表达
种
图中阴影部分表示：
群
数
通过生存斗争被淘汰的个体数量 量
J型 曲线
环境阻力
K值
环境阻力
S型 曲线 时间
• K/2的应用：
迁移拓展
• 1、下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是
（ D）
A.种群增长过程中出现环境阻力是在 d点之后 B.防治蝗灾应该在害虫数量达到c点时进行 C.渔业捕捞后需要控制余量在b点 D.当种群数量到达e点后，增长率为0
二、实验原理
1．调查方法：取样器取样法 2．采集方法：诱虫器采集法；简易采集法 3．统计方法：记名计算法；目测估计法
鼠妇
鼠妇又称“潮虫”，鼠妇的种类较多，它们身 体大多呈长瓜子形，长5—15毫米，背腹扁平十 分显著，呈灰褐色、灰蓝色；
蜈蚣
蜈蚣，多足动物。
马 陆
跳虫
群落的演替
• 一、演替的定义 • 二、演替的类型及例子 • 三、人类活动对群落演替的影响