种群和群落一轮复习上精品PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
图例
年龄比例
年幼个体大于 年老个体数
各年龄期个体 比例适中
年幼个体小于 年老个体数
出生率与死亡率 大小
出生率>死亡率
出生率≈死亡率
出生率<死亡率
种群密度 变化 增大
稳定
减小
意义:年龄组成是预测种群密度未来变化趋势的重要依据。
5.性别比例 意义: 直接影响出生率,间接影响种群密度。
①雌雄相当型:雌性和雄性个体数目大体相等
D.一个池塘中全部的大蟾蜍
判断:下列各项是不是一个种群?
× 1.一个池塘中全部的鱼。 √ 2.一个池塘中的全部鲫鱼。 √ 3.一个城镇的全部居民。 √ 4、一亩农田中的全部水稻。 × 5、一个草原上全部的老绵羊。
怎样控制害虫 数量,以防止虫灾 发生?
种群研究的核心问题?
种群数量变化规律。
牧民在承包的 草场上该放养多少 头羊,既能保护草 原,又能取得最好 经济效益?
线 现实条件下:高斯实验
检查修正:
“S”形曲线
(1)“J”型增长曲
理线想条件:
•食物(养料)
•空间条件充裕 •气候适宜 •没有敌害
Nt=N0t
第二年的数量
= 第一年的数量
增长率= -1 保持不变
第四章 种群和群落
【考纲要求】
1. 种群的特征(Ⅰ 2.种群数量的变化(Ⅱ 3.群落的结构特征(Ⅰ 4.群落的演替(Ⅰ) 5.土壤中动物类群丰富度的研究(实验)
种群
(一)概念:在一定的空间和时间内的同种 生物个体的总和
(二)要点:
1、一定的空间:这个空间内的同种生物与外界 的个体隔离。
2、一种生物的全部个体,个体之间相互联系。
❖性别比例的应用:利用人工合成的性引诱剂诱杀某 种害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例, 从而达到杀虫效果。
决定种群个体数目变动的关系图 性别比例
影响密度大小
年龄组成 预测变化趋势 种群密度 直接影响 种群数量
决定密度大小
出生率、死亡率 迁出率、迁入率
外界环境
6.种群特征间的相互关系
年龄组成
一、种群的数量特征 种群特征种群有的但个体没有的特征。
种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄组成和性别比例
1、种群密度:
(1)概念:是指单位空间(单位面积、体积)内某 种群的个体数量。种群密度是种群最基本的数量特征 。
(2)特点:随种群的不同、环境的改变有差异。
①相同的环境条件下,不同物种的种群密度不 同。
(3)注意事项:
①标志不能过分醒目。
②标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生伤害
。
③标志符号必须能够维持一定的时间,在调查研究期
间不能消失。 (4)计算公式
个体总数N 初次捕获标志数M
再次捕获个体数n 重捕的标志个体数m
?只 30只
第1次捕捉12只,标志
第2次捕捉10只, 有标志4只
放回原种群
两种调查方法比较
常用取样 方法:
记数方法:
——蒲公英
——其他植物
注意:方框内+相邻两边(左、上)及其夹角上的个体
注意: 用样方法调查种群密度时
1、取样中应注意哪些问题?
随机性 样方的大小 样方的数量
2、样方的多少会影响调查结果吗?
样方数越多结果越接近真实值
迁移拓展
某同学根据下表,调查草原中某双子叶草 本植物种群密度时,设计如下调查步骤:
【例2】调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调 查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头。将捕获 的鼠经标记后在原地释放,数日后,在同一地方再放置 同样数量的捕鼠笼。这次共捕获鼠30头,其中有上次标 记过的个体10头。则该草原田鼠的种群密度约为 96头/公 顷。若部分个体迁出则调查结果_偏__高_(偏低,偏高)。
理解种群概念要抓住四点: 1.一定区域(空间限定) 2.一定时间(时间限定) 3.同种生物(物种限定) 4.全部个体(个体范围)
生殖隔离
地球上全部的人是同一物种, 所有的水稻是同一物种。
思考题
(多选)下列叙述中属于一个种群的是:B D A.一个池塘中所有的鱼
B.一片草地上全部的东亚飞蝗
C.世界上的全部的鸟
预测变化方向
影响数量变动
种群密度
性别比例
决定密度大小
出生率、死亡率 迁入率、迁出率
外界环境
二、调查种群密度的常用方法
• 调查种群密度的方法:估算法
一、样方法
对象:植物,昆虫的卵,活动能力弱的动物 原则:随机取样 注意:样方的大小和样方的多少 方法:五点取样法和等距取样法
二、标志重捕法
对象:活动能力强,活动范围大的动物
调查 10× 20 × 40 × 80 × 90 × 100 110 120 130 140 面积 10 20 40 80 90 × × × × ×
100 110 120 130 140
源自文库
物种 3
5
6
9
11 13 13 13 13 13
数量
①选取40cm × 40cm为最佳样方面积。
②在该物种分布中较间密值集的地方取5个样方。随机
②不同的环境条件下,同一物种的种群密度不 同。 (3)调查方法: 样方法、标志重捕法
2.出生率和死亡率 意义:决定种群大小和密度。对一个自然种群来说,影响种群 数量变动的主要因素是出生率和死亡率。
3.迁入率和迁出率 意义:决定种群大小和密度 ,如城市人口的变化。
4.年龄组成
类型 增长型 稳定型 衰退型
种群的空间特征
组成种群的个体在其生活空间中的位置状态 或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的 空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、 均匀分布和集群分布。
均匀型
随机型
集群型
第二节 种群数量的变化
一、构建种群增长数学模型的方法:
模型假设:
理想条件下
建立模型: 实验或观察:
Nt=N0 λt或“J”形曲
③计算每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次 为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。
请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。平均
标志重捕法
(1)前提条件:标志个体与未标志个体在重捕时被 捕的概率相等。在调查期内没有新的出生和死亡,没
有迁入和迁出。
(2)适用范围: 活动能力强和范围大的动物。
。
这种类型多见于高等动物。
②雌多雄少型:雌性个体显著多于雄性个体。常见于
人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。
蜂群中几百只雄蜂,一只蜂王 和几十万只工蜂都是雌蜂。
③雌少雄多型:雄性个体明显多于雌性个体。这种类 型较为罕见。如白蚁等营社会性生活的动物。蜜蜂若 考虑有生殖能力的个体,也为雌少雄多型