人教版思想品德九年级第一课1框学案

九年政治学科导学案

设计者：审核者：时间：2011年8月26日班级姓名

学习内容：第一课责任与角色同在

第一框我对谁负责谁对我负责（P4-12）

学习目标：1、知道责任的涵义2、责任的来源。

3、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。

学习难点：2、责任的来源。学习重点：1、知道责任的涵义2、责任的来源。

学习过程：

一、主干知识自主学习课前记忆，课上巩固

1．责任的含义：责任是一个人的事情或某些事情。

2．来源：责任产生于社会关系之中的。具体表现为：对他人的承诺、分配的任务、、、法律规定、、公民身份、。

3、不同角色、不同责任

表现：我们在社会生活中，扮演着不同的，而每一种角色往往意味着一种。意义：只有人人都认识到自己扮演的，尽到自己的，才能共建和谐美好的社会，共享。

二、点击思维合作探究巩固基础，加深理解

活动一支付赔款。（见P4，，回答教材中的问题）

活动二责任的来源（见教材P6，在教材中填写责任的来源）

活动三自己扮演的角色（见教材P7，填写教材中的表格并教材中的回答问题）

三、典例精析提升能力直击中考，提高能力

1．有人说，责任是一种生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；

还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。我们认为，责任应该是一个人( ) A．应当做的事情或者不应该做某些事情B．一生中扮演唯一的角色

C．想做什么就做什么D．长大以后才能承担义务

2．下列属于在家庭生活中必须承担的责任有( )

①爱岗敬业②孝敬父母③尊老爱幼④见义勇为⑤刻苦学习

A．①③B．②③C．②④D．②⑤

3．9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级某班的班长，是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。被埋废墟下，他组织同学们唱国歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出废

墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗?”“我怕，但我是班长，这是我应该做的!”林浩稚气的声音透着坚定。

阅读材料，运用所学知识回答下列问题：

“我怕，但我是班长，这是我应该做的!”林浩的这句话说明了什么？

4．遵守学校纪律、完成学习任务，这是作为学生应尽的责任。这一责任主要来源( ) A．法律的规定和分配的任务B．传统的习俗和家长的要求

C．上级的任命和老师的希望D．对他人的承诺

四、巩固训练查缺补漏基础演练知能提升

责任有时是一个人应当做的事情，有时是不应该做某些事情。

请对下行为进行分类回答1、2题。

①上课认真听讲②不会做的作业，就抄袭同学的③对朋友忠诚、互助、互谅④做错事，请朋友打“掩护”⑤每次约定守时⑥图方便，随手丢垃圾⑦为父母端茶送水⑧遇到紧急情况，从自我需要出发

1．属于我们个人应当做的事情（）A．①③④⑦B．①③⑤⑦C．①③⑤⑧D．②④⑥⑧2．属于我们不应该做的事情有( )A．②④⑥⑧B．②④⑤⑥C．⑤⑥⑦⑧D．②③④⑧3．学校安排李老师给请病假的王冰同学补课。这个责任来自于（）①抚养关系②对他人的承诺③分配的任务④上级的命令⑤公民的身份⑥法律的规定⑦职业要求

A．②③④⑥B．③④⑦C．③④⑤⑥⑦D．①②③④

4、作为子女，应当孝敬父母；作为学生，应当认真学习；作为普通公民，应当“位卑未敢忘忧

国”。这告诉我们（）

A．每一个人只有一种责任B．不同的人，有不同责任

C．人在成长的每一阶段，只要承担一种责任

D．在生活中，每个人都扮演着许多角色，每一种角色往往都意味着一种责任。

五、知识整合系统小结概念地图开发潜能

六、师生反思

这节课我学到了什么？这节课我还有什么不清楚的？