研究生马克思考试资料

马克思主义社会科学方法论

一、马克思主义社会科学方法论的基本原则

（一）实践原则

1、立足实践的需要进行理论研究。

第一，社会生活在本质上是实践的。

①实践是人的存在方式或生存方式。

②人的实践活动不仅改变了环境，同时也改变了人本身。实践活动作为社会活动具有双重意义：人们在进行物质生产的同时，也生产了自己的物质生活；在改变生产方式的同时，也改变了自己的生存方式；在改造客观世界的同时，也改造了自己的主观世界。

③思想观念的问题，表面上看是理论的问题，本质上是实践的问题。

第二，实践需要是研究的出发点。

①实践的需要决定理论的产生。实践是理论的基础，理论是实践的体现。

②实践的状况规定理论的任务。实践不仅决定理论的产生和发展，而且规定理论研究的任务。人们只能提出自己时代的课题。

③实践的发展为理论研究提供条件。

第三，社会科学研究要有强烈的问题意识。

①坚持以问题的为中心。问题是时代的声音。从客观实际出发，就必须从问题出发。理论研究归根结底是对问题的研究。密切关注问题，及时发现问题，深入研究问题，是社会科学的根本任务。

②在研究问题的选择上，要避免主观随意性，要从大量的、纷繁复杂的问题中，选择影响全局和长远的重大战略问题，选择制约整体和系统的关键性问题。

2、对实践经验进行概括和总结

第一，科学理论是实践经验的概括和总结。

①总结经验不是满足于经验，不是停留经验，而是要超越经验，在实践经验的基础上达到对事物的本质和规律的认识，形成科学的理论和思想。在客观事实和感性经验的基础上，通过对实践经验的概括和总结，从材料中引出观点，从经验中发现本质，从个别提升到一般。②要善于总结多方面的经验。我们既要总结过去的经验，也要总结现在的经验；既要重视总结别人的经验，更要总结自己的经验；既要总结成功的经验，也要总结失败的教训。

第二，原则不是研究的出发点而是研究的结果。

①坚持一切从实际出发，必须充分占有材料，而不能从原则出发。

②坚持一切从实际出发，反对从纯粹的思维出发，反对从观念出发，反对从主观臆想出发。第三，调查研究是进行社会科学研究的基础一环。

①对实践经验的概括和总结，需要深入实际、调查研究，只有掌握大量的一手材料，才有可能概括和总结。人的正确思想，从根本上说都是来源于实践，来源于对社会生活的考察理解。

②在社会生活发生重大变化的今天，调查研究仍然是研究社会的基本方法。随着社会的发展，特别是现代科学技术的进步和信息化社会的到来，不仅为我们观察和认识社会提供了更多的途径与手段，也表明了认识社会方法的多样化。对于这些方法，我们需要充分地利用。

3、在实践中不断检验理论和发展理论

第一，在实践中检验理论。

①实践是理论的归宿。理论是为了解决实践的问题而产生，因此，理论必须回归于实践。理论是为实践服务的，只有把理论转化为实践，理论才能实现其价值。

②理论必须接受实践检验。理论是否正确，在理论的范围内不能解决。思维和存在能否统一，主观与客观是否符合，只有在实践中才能得到检验。

③要把思想变成实现，必须诉诸于实践主体。理论必须为群众所掌握，才能转化为改造世界的力量。

第二，在实践中发展理论。

①实践是发展的，理论也是发展的。真理是一个过程，任何真理不可能停留在一个水平上，它是一个不断拓展和深化的过程，即不断发展的过程，而这个过程是在实践中实现的。

②实践是具体的和历史的，实践对真理的检验不是一劳永逸的，我们必须牢固地树立批判精神，才能在实践中不断推进理论的发展。

第三，破除迷信，解放思想。

要做到破除迷信，解放思想，必须具有独立思考的精神，解放思想和实事求是本质上是一致的。解放思想，就是要冲破传统观念和思维方式的束缚，实现对新的历史条件下的客观规律的正确认识。

（二）价值中立原则

（三）整体性原则（系统原则）

（四）具体性原则

（五）发展性原则

二、世界是“过程的集合体”及研究社会历史过程的基本方法有哪些？

（一）世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体

第一，一切事物都是暂时的，不存在任何最终的绝对东西。我们周围的感性世界绝不是开天辟地来就被直接存在的、始终如一的东西，而是人类世世代代活动的结果，是历史的产物。第二，人类社会的发展是一个历史的过程。凡是在历史上生产的东西，最终都要在历史上消亡。一切一次更替的历史状态都只是人类社会由低级到高级的无穷法杖进程中的暂时阶段。第三，人是一个过程。人是历史性动物，社会和时代是人造的。第四，人的认识是一个过程。认识总是时代的认识，整理的具体性、时代性，认识也不具有最终的性质。（二）研究社会历史过程的基本方法

一是历史主义方法。历史研究法是运用历史资料，按照历史发展的顺序对过去事件进行研究的方法。亦称纵向研究法，是比较研究法的一种形式。认识社会历史离不开人的现代人的眼光，但是后人在认识既往的社会历史，必须从特定的历史时代、历史条件和历史环境出发，把历史事件和人物放到具体的历史过程中加以认识。不能超越历史过程和历史条件，用个人的好恶、用政治的需要、用主观的模式，去宰制、取舍、判断和塑造历史事件和历史人物。要反对文化复古主义和历史虚无主义。

二是科学预见方法。根据历史发展的客观进程和客观规律，运用科学的思维方法对未来可能发生的社会事件和过程的预测。科学预见是帮助人们正确认识社会发展的方向和发展过程，确立和设计社会发展的目标，寻找和选择现实理想目标的有效手段和路径。

三是历史与逻辑统一方法。研究事物发展规律的唯物辩证思维方法之一。这一方法要求在认识事物时，要把对事物历史过程的考察与对事物内部逻辑的分析有机地结合起来，逻辑的分析应以历史的考察为基础，历史的考察应以逻辑的分析为依据，以达到客观、全面地揭示事物的本质及其规律的目的。历史与逻辑相统一的方法同归纳与演绎、分析与综合等方法一样，都是服务于对感性材料实行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，从而把握事物的本质这一目的的。

三、什么是系统研究方法？马克思的社会有机体与社会形态理论是如何具体体现社会系统研究方法的？

（一）系统研究方法

马克思主义经典作家对人类社会发展的研究，生动体现了系统研究方法，以社会生产实践为基础，形成了对社会系统的构成要素、社会系统形态历史演变、社会系统的优化等一系