财务管理综合练习题二复习课程
财务管理综合练习题二
一、单项选择题
1、作为企业财务管理目标，每股利润最大化目标较之利润最大化目标的优点在于（）。
A 考虑了资金的时间价值
B 考虑了投资风险价值
C 反映了创造利润与投入资本之间的关系
D 能够避免企业的短期行为
2、某股票的期望收益率为10%，其标准差为0.04，风险报酬系数为30%，则该股票的分先收益率为（）。
A 40%
B 12%
C 6%
D 3%
3、普通股每股净资产反映了普通股的（）。
A 票面价值
B 市场价值
C 投资价值
D 账面价值
4、经营杠杆效应产生的原因是（）。
A 不变的债务利息
B 不变的产销量
B 不变的固定成本
D 不变的销售单价
5、当贴现率为10%，某项目的净现值为500元，则说明该项目的内含报酬率（）。
A 高于10%
B 低于10%
C 等于10%
D无法界定
6、两种股票完全负相关时，把两种股票组合在一起（）。
A 能分散掉全部非系统风险
B 不能分散风险
C 风险等于单项证券风险的加权平均
D 可分散掉部分风险
7、（）是存货决策的一项无关成本。
A 购置成本
B 订货成本
C 储存成本
D 缺货成本
8、（）是一种企业最常见也是投资者最容易接受的股利支付形式。
A 负债福利
B 股票股利
C 财产股利
D 现金股利
9、需按成本性态分析的方法将企业成本划分为固定成本和变动成本的预算编制方法是（）。
A固定预算
B 零基预算
C 滚动预算
D 弹性预算
10、从引进市场机制、营造竞争气氛、促进客观和公正竞争的角度看，指定内部转移价格的最好依据是（）。
A 协商价格
B 市场价格
C 双重价格
D 成本价格
11、（）指标是一个综合性最强的财务比率，也是杜邦分析体系的核心。
A 营业利润率
B 资产周转率
C 权益乘数
D 净资产收益率
12、在公司并购活动中，（）不是并购的支付方式。
A 现金收购
B 股票收购
C 混合证券收购
D 债券收购
13、没有风险和通货膨胀情况下的均衡点利率是（）。
A 企业债券利率
B 市场利率
C 无风险报酬率
D 纯利率
14、随单价的变动而同方向变动的是（）。
A 保本量
B 保利量
C 变动成本率
D 单位边际贡献
15、根据我国有关规定，股票不得（）。
A 平价发行
B 溢价发行
C 折价发行
D 市价发行
16、不存在财务杠杆作用的筹资方式是（）。
A 发行普通股
B 发行优先股
C 发行债券
D 举借银行借款
17、在用动态指标对投资项目进行评价时，如果其他因素不变，只有贴现率提高，则下列指标计算结果不会改变的是（）。
A 净现值
B 投资回收期
C 内含报酬率
D 现值指数
18、当两种证券完全正相关时，由此所形成的证券组合（）。
A 能适当地分散风险
B 不能分散风险
C 风险等于单项证券风险的加权平均
D 可分散掉全部风险
19、坏账损失和收账费用是（）的考虑要点。
A 制定收账政策
B 制定信用政策
C 制定信用标准
D 确定信用条件
20、在下列股利分配政策中，能保持股利与利润之间一定的比例关系，并体现风险投资与风险收益对等原则的是（）。
A 剩余股利政策
B 固定股利政策
C 固定股利支付率政策
D 正常股利加额外股利政策
六、计算题
1、某企业所需某种材料采购总量1 000吨，材料单价5 000元，每次采购费用800元，每吨材料平均保管费用40元。
[要求] 计算经济批量采购及订货周期。
经济批量＝
（吨）
订货次数＝
订货周期＝360/5 ＝72（天）
高级财务管理课程案例作业report
高级财务管理课程案例作业 高级财务管理课程作业名称： 通过一家跨国公司年报 对其公司财务进行分析
Financial analysis——Elizabeth Arden Introduction Elizabeth Arden, Inc. is a global prestige beauty products company with an extensive portfolio of prestige fragrance, skin care and cosmetics brands. Their common stock is traded on the NASDAQ Global Select Market under the symbol “RDEN.” In addition to their owned and licensed fragrance brands, they owned and licensed fragrance brands. They sell prestige beauty products to department stores, retailers and other outlets in the United States and internationally. Sales and profits The net sales and gross profit kept growing in the last three fiscal years, in which net sales grew by 5.3% and gross profit grew by 9.5% from fiscal year 2011 to fiscal year 2012. The most remarkable performance was the net income. It increased rapidly by 40% from fiscal year 2011 to 2012. According to the annual report, the CEO stated that the performance was beyond most of other companies in this industry. It was a good signal for investors that Elizabeth Arden was a prospecting company. New chances Elizabeth Arden is a very famous brand in America. Since the company has already run stably there, it is in the bottleneck to spread further. So the wise choice is to find another market. And they did explore outside America. Thanks to the development of international media and commerce, they now share larger and larger markets all over
财务管理课程设计42812404
一、公司简介 康佳集团成立于1980年5月，坐落在风光秀丽的XX湾畔。经过二十多年的快速发展，康佳已成长为总资产100亿元、净资产30亿元、年销售收入130多亿元的大型电子信息产业集团，和境内外上市的公众股份制公司。公司现有总股本6.02亿股，华侨城集团为第一大股东。公司主导业务涉及多媒体消费电子、移动通信、白色家电、信息网络、汽车电子，以及上游元器件等多个产业领域。是中国彩电行业和手机行业骨干龙头企业，曾连续四年位居中国电子百强第4位，是国家300家重点企业和XX省、XX市重点扶持发展的外向型高科技企业集团。 康佳集团自成立伊始就确立了科技兴企的发展战略。面对强大的竞争对手和日益严峻的市场环境，早在上世纪九十年代初，康佳在国内同行中率先建立了产品技术研发中心，并以先进的研发理念和不断创新的研发体制一步步实践着引领潮流的远大目标。目前，康佳已在彩电和手机研发领域掌握了诸多关键技术和部分核心技术，并且形成了独特的产品研发优势。 在二十多年的风云际会中，在中国本土乃至国际市场上，康佳公司精耕细作、悉心打造，在全球X围内建立起了体系完备、响应快速的营销网络。目前，公司在国内拥有80个营销分公司、数百个销售经营部，以及3000多个服务网点。在国际市场上，康佳通过设立分公司、设置商务代表处、海外建厂，以及建立客户联盟等多种方式，初步形成了能够满足全球化战略的市场运营体系。目前，公司的海外业务已拓展至南亚、东南亚、中东、澳洲、非洲、欧洲和美洲等80多个国家和地区。康佳正在以一个世界级电子企业的形象出现在国际市场上。 未来的康佳，以消费多媒体电子、移动通信、信息网络和汽车电子为核心业务，以构建技术领先型的跨国公司为奋斗目标，致力于打造一间业务多元化和市场多元化、具有全球影响力的电子信息产品制造企业，成为具有全球竞争力的强势电子品牌。 二、财务分析 偿债能力分析 短期偿债能力分析 短期偿债能力是指企业在一定的时期（一年或一个营业周期）内以流动资产偿还流动负债的能力。短期偿债能力的大小，主要取决于营运资金的大小及资产变现速度的快慢。反映短期偿债能力指标主要有：流动比率、速动比率、现金比率。 表2-1康佳短期偿债能力指标
(完整版)财务管理学课程作业及答案3
财务管理学作业3 单项选择题 第1题只有当投资项目的投资报酬率（）资金成本时，企业才愿意进行投资。 A、等于 B、高于 C、低于 D、无关 答案：B 第2题下列各项属于短期投资的是： A、厂房 B、机器设备 C、应收帐款 D、无形资产 答案：C 第3题下列各项属于长期投资的是： A、应收帐款 B、固定资产 C、存货 D、短期有价证券 答案：B 第4题下列表述中不正确的是： A、净现值是未来报酬的总现值与初始投资额现值之差 B、当净现值等于零时，说明此时的贴现率为内部收益率 C、当净现值大于零时，获利指数小于1 D、当净当净现值大于零时，说明该投资方案可行 答案：C
第5题已知某证券的贝塔系数等于2，则该证券： A、无风险 B、有非常低的风险 C、与金融市场所有证券的平均风险一致 D、是金融市场所有证券平均风险的两倍 答案：D 第6题在没有资本限量的情况下，（）是最好的投资决策指标。 A、净现值 B、内部收益率 C、获利指数 D、投资回收期 答案：A 第7题当贴现率与内部报酬率相等时， A、净现值小于零 B、净现值等于零 C、净现值大于零 D、净现值不一定 答案：B 第8题下列不属于期末现金流量范畴的是 A、固定资产折旧 B、固定资产残值收入 C、垫支流动资金的回收 D、停止使用的土地的变价收入 答案：A 第9题某项目的贝塔系数为1.5，无风险报酬率为10%，所有项目平均必要报酬率为14%，则该项目按风险调整的贴现率为 A、14%
B、15% C、16% D、18% 答案：C 第10题下列债券，质量级别最高的是： A、AA级 B、A级 C、C级 D、BB级 答案：A 第11题下列哪项属于证券投资组合的非系统风险： A、公司破产 B、国家税法的变化 C、国家财政政策和货币政策的变化 D、世界能源状况的改变 答案：A 第12题关于贝塔系数，下列叙述错误的是： A、某股票的贝塔值大于1，则其风险大于市场平均风险 B、某股票的贝塔值小于1，则其风险小于市场平均风险 C、某股票的贝塔值等于1，则其风险等于市场平均风险 D、贝塔值越小，该股票越安全 答案：D 第13题某公司购买A股票，面值为10元，市价为25元，持有期间每股获现金股利4元，一个月后售出，售价为30元，则其投资收益率为： A、36% B、40% C、16%
财务管理专业课程简介
财务管理专业课程简介 概率论与数理统计Probability Theory and Mathematical Statistics 【54—3—2】 先修课程：高等数学，线性代数 内容提要：概率论与数理统计是研究随机现象规律性的数学学科，是高等学校理工科本科各专业的一门重要的基础理论课。通过本课程的教学，应使学生理解概率论和数理统计的基本概念，掌握它的 基本原理和方法。培养学生运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力。本课程的基本内容 有：概率的基本概念、随机变量、数字特征及数理统计的有关内容。本课程安排在一个学期内 讲授，总学时为５４学时。 修读对象：理工科（非数学专业）本科学生 教材：浙江大学盛骤等编，概率论与数理统计（第三版），高等教育出版社2001 参考书目：范正森等，概率统计方法与应用，科学出版社。 赵衡秀，概率论与数理统计全程学练考，东北大学出版社。 管理学Management 【36—2—3】 先修课程：经济学高等数学 内容提要：管理学是工商管理类专业的基础课程，主要研究和介绍企业或一般社会、经济组织管理的基本概念、基本原则和基本方法。学习本课程要求学生熟悉经济学的基本原理、数学和统计分析的 基本方法。同时，只有在掌握了本课程的基本原理的基础上，才能准确理解和把握市场营销、 生产管理、财务管理等课程的内容。 修读对象：财务管理专业本科生 教材：《管理学》周三多高等教育出版社 参考书目：《管理学教程》陈克人民交通出版社 《管理学》芮明杰上海人民出版社 微观经济学Microeconomics 【36—2—3】 先修课程：高等数学 内容提要：微观经济学是工商管理类的基础课程。学生通过对微观经济学的学习，了解微观经济学的基本内容和体系，掌握现代经济学的基本分析方法，能够从微观经济学的基本理论和方法出发，分 析现实经济生活中出现的问题，为今后进一步学习和研究打下一个良好的基础。 修读对象：财务管理专业本科生 教材：《微观经济学》叶德磊主编高等教育出版社 参考书目：《经济学》斯蒂格利茨中国人民大学出版社 基础会计Basics of Accounting 【56—4—1】 内容提要：本课程是以经济学为理论指导，充分运用数学和管理科学技术，研究如何建立和运用会计理论和方法，对会计主体的财务状况和经营成果进行反映监督和控制的一门科学。它包括会计理论
财本科专业财务管理A课程教学大纲
《财务管理A》教学大纲 课程名称：财务管理A 英文名称： Financial Management A 课程类型：专业核心课程 总学时： 64 （其中理论学时： 64 ，实验学时： 0 ，其他学时： 0 ）考核方式：考试 成绩评定：卷面70%，平时30% 授课对象：12级财务管理本科专业 先修课程：《管理学》、《经济学》、《金融学》 推荐教材：《财务管理学（第二版》，赵德武主编，高等教育出版社，2010年。 参考书：《财务管理（第2版）》，刘淑莲等主编，东北财经大学出版社。 《财务管理》，王化成主编，中国人大出版社。 《财务管理》，谷祺主编，东北财经大学出版社。 《财务管理》，栾庆伟主编，大连理工大学出版社。 《财务管理案例分析》，朱清贞主编，清华大学出版社 一、课程目的和任务 该课程的目的和任务是使学生懂得财务管理学的基本理论；熟悉国家有关财经方针、政策和财务管理制度；掌握财务管理学的基本原则、工作内容和实践操作方法。同时，使学生具有以提高企业经济效益和社会效益为核心，进行财务分析、预测和评价、风险评估与投资管理以及参与企业日常财务与经营管理和决策、实现目标控制、从事综合性价值管理的初步能力。鉴于本学科内容的理论性、政策性和技术性较强，并与相关的其他基础理论和专业课程保持密切联系，因此，在教学中，就要力求做到立足于我国国情，关注国际经济动态，做到理论与实践相结合。通过认真地对财务管理学的基本理论、基本知识和基本技能的讲授，使学生在思想品德和专业技能上都能适应我国市场经济建设的需要。 二、教学内容基本要求、重点和难点 第一章绪论 【目的要求】 1. 掌握财务管理的概念、内容、目标 2．理解企业财务的概念
财务管理课程作业
一单选题 1. 在历史成本分析法中，计算结果最为精确的是 标准答案：回归直线法 2. 在作业成本法下，引起作业成本变动的驱动因素称为 标准答案：资源动因 3. 变动性制造费用预算是以( )为基础来编制的 标准答案：生产预算 4. 企业信用政策的内容不包括 标准答案：收帐政策 5. 研究保险储备的目的，就是要找出合理的保险储备量，使（）最小。 标准答案：缺货成本和保险储备成本之和 6. 某公司经营杠杆系数为1.5，财务杠杆系数为1.8，该公司目前每股收益为2元，若使销售量增加20％，则每股收益将增长为（）元 标准答案： 3.08 7. 产品在研发、设计、生产、营销、配送和售后服务等方面所耗费的资源称为 标准答案：价值链成本 8. 商业信用筹资的特点不包括 标准答案：在放弃现金折扣时成本较低 9. 某公司正在考虑更新现有的一台闲置设备。该设备原购入价50000元，税法规定的残值率为10％，已提折旧45000元；目前可以按2000元的价格卖出。若该公司适用的所得税税率为30％，则该设备所产生的现金流量为 标准答案： 2900元 10. 企业某部门本月销售收入10000元，已销商品的变动成本6000元，部门可控固定间接费用500元，部门不可控固定间接费用800元，分配给该部门的公司管理费用500元，最能反映该部门真实贡献的金额是 标准答案： 2700
11. 假设中间产品的外部市场不够完善，公司内部各部门享有的与中间产品有关的信息资源基本相同，那么业绩评价应采用的内部转移价格是 标准答案：以市场为基础的协商价格 12. 下列各项中，属于机器设备的资源动因是 标准答案：机器小时 13. 在下列各项指标中，能够从动态角度反映企业偿债能力的是 标准答案：现金流动负债比率 14. 在SWOT分析图中，如果企业处于第二象限，应采取的战略是 标准答案：通过重组等手段缩小内部劣势 15. 在计算投资项目的未来现金流量时，报废设备的净残值为12000元，按税法规定计算的净残值为14000元，所得税率为33％，原投入的营运资金10000元，则设备终止现金流量为（）元。 标准答案： 22660 二判断题 1. 企业的市场增加值也就是经济增加值。 标准答案：错 2. 资产的公平市场价值就是未来现金流入的现值。 标准答案：对 3. 理财原则有不同的流派和争论，甚至存在完全相反的结论。 标准答案：对 4. 经济订货量与确定合理的保险储备量相关。 标准答案：对 5. 在利率和计息期相同的条件下，复利现值系数与复利终值系数互为倒数。 标准答案：对 6. 固定成本是指在特定的产量范围内不受产量变动的影响，但是不能认为在一定期间内总额保持固定不变。 标准答案：对
财务管理学课程设计说明
财务管理学课程设计说明
财务管理学课程设计 一、课程设计教学目的及基本要求 《财务管理课程设计》是财务管理专业开设的一门实践教学课程。开设本课程的目的和任务，主要是：培养学生运用财务管理的基本理论和方法—财务分析解决实际问题的能力。 本课程的先修课程：基础会计学、财务会计学、财务管理学、 基本要求：经过本课程设计，要求学生了解财务分析的作用和内容，在理解财务分析方法的基础上，以企业财务报告及其他相关资料为依据，对企业的财务状况和经营成果进行评价和剖析。 二、财务管理学课程设计构成 1 行业分析 2 企业战略分析 3 会计分析 4 财务分析 5 财务预测 6 估值 三、行业分析 必须准确评价不同行业的吸引力大小及由此决定的行业盈利潜力，并进而明确影响一个行
业获利性的决定因素，只有这样，才能预测一个行业未来的获利性。此外，由于行业结构影响企业的竞争行为并决定了行业的获利性，所以，行业结构分析对于竞争战略的选择同样是重要的。首先，它有助于企业明确应该怎样通过适当的战略来改变行业结构和竞争行为，并进而增加行业的获利性；第二，了解企业应该如何竞争以满足顾客需求有助于企业认识和明确行业内竞争优势的来源，从而充分利用各种机会。 概括说来，行业结构分析的目的在于： １、明确影响企业竞争行为和获利性的行业结构的主要特点，同时分析行业结构、竞 争态势和获利水平之间的关系。 ２、根据行业的回收投资能力评价一个行业的吸引力。 ３、根据行业结构的变化趋势预测其未来获利能力的变化。 ４、帮助企业寻找和利用影响行业结构的机会以缓解企业之间的激烈竞争，并进而改 善行业的获利性。 ５、深入分析行业的竞争态势和顾客需求的特点，以便明确一个行业的关键成功因素
《财务管理》作业及答案
《财务管理》第一次作业 一、填空题： 1．根据财务目标的层次性，可把财务目标分成整体目标、_______和_______。 2．企业的价值只有在_______和_______达到比较好的均衡时才能达到最大。 3．企业财务管理的原则一般包括系统原则、_______、_______、比例原则和_____。 4. 时间价值可以有两种表现形式：其相对数即__________是指扣除风险报酬和通货膨胀贴水后的平均资金利润率或平均报酬率；其绝对数即_______是资金在生产经营过程中带来的真实增值额，即一定数额的资金与时间价值率的乘积。 5．终值又称复利值，是指若干期以后包括_______和___在内的未来价值，又称本利和。6．风险报酬是指因为投资者冒着风险投资而获得的超过______的那部分额外报酬。风险报酬有两种表示方法：_________和________。 7．风险报酬额是指投资者因为冒风险进行投资而获得的超过时间价值的那部分________；风险报酬率是指投资者因冒风险投资而获得的超过时间价值率的那部分额外报酬率，即 _______与_______的比率。 8．证券组合的风险可以分为两种性质完全不工的风险，即________和________。 9．证券组合的风险报酬是指投资者因承担__________而要求的，超过时间价值的那部分额外报酬。 10．一般而言，资金的利率有三部分构成:_________纯利率通货膨胀补偿和________。其中风险报酬又分为________、和___________。 二、选择题： 1.我国财务管理的最优目标是
A.总产值最大化 B.利润最大化 C.股东财富最大化 D.企业价值最大化 2.影响企业价值的两个最基本因素是 A.时间和利润 B.利润和成本 C.风险和报酬 D.风险和贴现率 3.作为财务管理的目标，每股收益最大化目标与利润最大化目标相比，其优点在于 A.能够避免企业的短期行为 B.考虑了资金时间价值因素 C.反映了创造利润与投入资本之间的关系 D.考虑了风险价值因素 4.将１００元钱存入银行，利息率为１０％，计算５年后的终值应用（）来计算。 A.复利终值系数 B.复利现值系数 C.年金终值系数 D.年金现值系数
财务管理课程设计报告
目录 一、课程设计一：资金时间价值的应用 (2) 二、课程设计二：像小贩和CEO一样思考 (3) 三、课程设计三：蒙科蒂葡萄酒公司设备决策案例 (5) 四、课程设计四：四通公司的短期筹款决策 (7) 五、课程设计五：迅达航空公司的长期筹资决策 (7) 六、课程设计六：股票投资的基本分析方法 (9) 七、课程设计七：债券投资的基本分析方法 (10) 八、课程设计八：财务分析案例 (11) 九、课程设计鉴定表………………………………………………
一、课程设计一 （一）实训名称：资金时间价值的应用 （二）实训目的：通过本实训使学习者掌握资金时间价值的应用（三）解答过程： 通过分析某公司的两种房款购置方案，来计算两种购置方案的资金时间价值。 第一种方案：由资料可知，第一种方案属于先付年金时间价值的计算，即计算先付年金现值。先付年金现值是指一定的计算期内每一等分时间的期初等额收付款项的复利现值之和。先付年金现值的计算公式如下： V0=A·［PVIFA i,(n-1）+1］ 其中：V0：先付年金现值 A：年金 PVIFA(i,n-1):年金现值系数 n:时间期限，以一年为一个单位 i:利率 本题中，n=10,i=10% 从而算出第一种方案的年金现值： V0=20·［（PVIFA10%,9）+1］ 查表得：PVIFA10%,9=5.759 则 V0=20*（5.759+1）=135.18万元 因而通过计算得出，第一种方案的年金现值为135.18万元。 第二种方案：由资料可知，本方案属于递延年金时间价值的计算。递延年金的现值是指一定计算期内，从第二个等分时间之后发生年金收付的复利现值之和。递延年金现值的计算公式如下： V0=A·PVIFA i,n·p PVIF i,m 其中 V o:递延年金现值 A:年金
财务管理课程设计
《财务管理》课程设计 1.课程定位和课程设计 1. 1课程性质与作用 课程的性质：本课程是税务专业的行业通用能力培养课程，是校企合作开发的基于管理企业资金运动工作过程的课程。 课程的作用：本课程是税务专业的行业通用能力培养模块课程之一，是以企业资金运动为核心，以资金的筹集、投放、营运、分配、成本管理及财务分析为对象，重点解决企业资金筹集的方式、资金结构的确定，项目投资的选择，收益分配的方法、运营资金管理及财务分析方法等问题的一门综合化课程。通过学习本门课程使学生能够编制财务计划，进行财务分析，具有参与企业筹资，投资管理的能力。 前导课程: 财税基础知识、基础会计、财经法规与会计职业道德 后续课程：财务报表分析、税收筹划 1.2课程基本理念 本课程根据基于工作过程的课程开发的高职教育理念，与企业一线行业专家合作开发，《财务管理》课程的设计，以就业为导向，以能力培养为宗旨，以适应岗位胜任能力为线索，通过专业教师与行业专家一道对会计专业就业岗位群进行任务与职业能力综合分析，确定财务管理就业岗位群的典型工作任务及相关职业能力，专业教师在此前提下，结合学生学习特点及未来可持续发展的基础上，将典型工作任务转化为学习领域，形成《财务管理》课程，以提高《财务管理》课程的实用性。 1.3课程设计思路 当前，中小企业的财务人员核心工作是会计核算、纳税申报与企业财务管理工作。这其中胜任会计核算、纳税申报工作的人才较多，但同时又胜任财务管理工作的人才较少。这对以中小企业为主要就业对象的高职院校税务专业人才的培养教育提出新的要求，即：加强财务管理知识与技能的培养，为《财务管理》课程标准的制定指明了方向。
财务管理学课程作业及答案2
财务管理学作业2 单项选择题 第1题按股东享受权利和承担义务的大小，可把股票分成： A、记名股票与无记名股票 B、普通股票与优先股票 C、面值股票与无面值股票 D、国家股、法人股、个人股和外资股 答案：B 第2题债券以低于债券面值的价格出售，这种发行称为： A、等价发行 B、折价发行 C、平价发行 D、溢价发行 答案：B 第3题下列哪一种行为属于商业信用： A、银行借款 B、发行股票 C、发行债券 D、赊购商品 答案：D 第4题下列筹资方式中不属于债权筹资的是： A、银行借款 B、发行股票 C、发行债券 D、融资租赁 答案：B 第5题资金每增加一个单位而增加的成本称为：
A、加权平均资本成本 B、边际资本成本 C、自有资本成本 D、债务资本成本 答案：B 第6题资金结构最优指的是： A、股动财富最大化 B、资金结构中负债资金比例较大 C、加权平均资本成本最低 D、企业利润最大化 答案：C 第7题负债越多，企业财务风险会： A、越小 B、越大 C、不变 D、无法确定 答案：B 第8题经营杠杆系数为2，财务杠杆系数为1.5，则联合杠杆系数等于 A、3.5 B、0.5 C、2.25 D、3 答案：D 第9题一般来讲，以下四项中（）最低 A、长期借款成本 B、优先股成本 C、债券成本
D、普通股成本 答案：A 第10题以下哪一点属于优先股筹资的缺点： A、优先股没有固定的到期日，不用偿还本金 B、股利的支付即固定，又有一定的弹性 C、属于自有资金 D、优先股筹资的限制较多 答案：D 第11题下列筹资方式中，资本成本最高的是： A、发行普通股 B、发行债券 C、发行优先股 D、长期借款 答案：A 第12题企业在经营决策时对经营成本中固定成本的利用，称为： A、财务杠杆 B、总杠杆 C、联合杠杆 D、经营杠杆 答案：D 第13题普通股每股税后利润变动率相当于息税前利润变动率的倍数表示的是： A、经营杠杆系数 B、财务杠杆系数 C、联合杠杆系数 D、边际资本成本 答案：B 第14题银行要求借款企业在银行中保留的一定数额的存款余额，被称为：
财务管理课程设计
课程设计 课程名称：财务管理课程设计 题目：锦州港股份有限公司财务状况综合分析报告/解读上市公司财务管理 学生姓名：杨婷 学号：200996250206 班级：09- 02 专业：物流工程 指导教师：曾皓 2012 年1月
目录 设计项目一物流业上市公司财务状况综合分析 (1) 2010年度财务分析报告 (2) 第一部分锦州港股份有限公司基本情况及行业分析 (3) 一、公司基本情况 (3) 二、行业分析 (3) 第二部分：公司主要财务指标（比率）分析 (5) 一、公司主要财务指标比较 (5) 二、分析评价 (5) 第三部分公司财务综合分析：杜邦财务分析体系 (8) 一、2010年杜邦分析 (8) 二、2009年杜邦分析 (9) 第四部分结论 (11) 一、主要经营业绩 (11) 二、公司主要存在的优势、困难和解决对策 (12) 三、对公司未来发展的展望 (13) 设计项目二物流业上市公司财务管理解读 (15) 解读锦州港股份有限公司财务管理 (16) 一、锦州港股份有限公司治理结构 (16) 二、公司重大财务活动 (18) 三、2010年公司财务状况 (19) 四、公司面临的风险 (20) 五、有效的措施 (20)
设计项目一物流业上市公司财务状况综合分析 一、设计目的 财务分析是了解上市公司财务状况主要手段。通过本设计，使学生掌握基本财务分析基本理论与方法，深入理解重要财务信息，培养学生分析问题、解决问题的能力。 二、设计学时 1.5周 三、设计内容和要求 （一）设计内容： 1、上市公司财务报告的行业分析与评价，并进行文字说明。 2、上市公司重要的财务指标分析与评价：列示偿债能力、资产管理、盈利能力等重要财务指标分析数据，并进行文字评述。 3、上市公司财务状况的综合分析与评价 借助杜邦分析法，对上市公司总体财务状况进行分析评价。 4、上市公司财务状况总结：存在问题及改进建议 （二）设计要求： 1、指导教师提供财务综合分析参考模板，学生以此为基础自主设计、加工、补充； 2、学生每人选定一家上市公司为研究对象，根据课堂讲授内容对所选择的上市公司进行财务分析； 3、课程设计结束后每一学生提交自己的分析报告。 四、设计操作资料 学生自主选择一家物流上市公司，根据2009-2010年物流上市公司公开披露的年报、公司网站、有关财经媒体对该公司及产业、经济环境的报道,对公司2010年度财务状况进行综合分析评价。
财务管理课程教学大纲
财务管理课程教学大纲 第一部分大纲说明 １．课程的性质 《财务管理》是中央广播电视大学开放教育试点专科会计学专业（财务会计方向）、金融专业（金融与财务方向）和工商管理专业（工商企业管理方向、市场营销方向）的一门限选课，同时也是会计学专业（会计与统计核算方向）、电子商务专业、法学专业（本科及专科）、公共事业管理专业（卫生事业管理）（本科）等专业的任意选修课之一。在会计学专业（财务会计方向）中，本课排在《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》和《管理会计》之后开设。 成招、普招专科财务会计专业及其他相关专业开设的财务管理课程，也适用本教学大纲。 ２．课程的总体教学目的和要求 通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。教学中应注意对学生基本技能的训练，以符合电大应用型人才的培养目标。 ３．课程开设的时间和学分 本课程为一学期开设的课程，计4个学分。 ４．教学媒体的应用 本课程的教学媒体包括：文字教材（合一型）、IP课件、CAI课件和导学材料。其中，文字教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，除全面、系统地介绍本学科的基本知识以外，还以旁白、小结、注解等形式对本课程的重点、难点问题的掌握进行方法性的指导，并配备了必要的复习思考题、练习题和案例分析，以强化学生对财务管理基本原理的理解和对基本技能的掌握与运用；IP课主要是介绍课程的特点、学习的思路和方法，以及一些重
点、难点的讲解，而不是对该课程教学内容系统全面的讲授；CAI课件主要是介绍一些财务管理的典型案例。 第二部分教学大纲内容（本文） 第一章总论 学习目标：通过本章学习，你应该能够：准确阐述财务管理的基本概念；描述财务管理的目标；描述财务管理的相关环境。 教学内容: 一、财务管理基本概念 １．资金运动及其表现形式 ２．财务活动与财务关系 二、财务管理目标 １．财务管理目标及其特征 ２．财务管理的总体目标 ３．财务管理的具体目标 ４．不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调 ５．财务管理目标与社会责任 三、财务管理环境 １．经济体制环境 ２．经济结构环境
财务管理作业2-答案解析
MBA研究生作业 课程名称：财务管理作业（二）任课教师： 姓名： 班级： 作业成绩： 评分教师：
一、分析计算题 1．某研究所计划存入银行一笔基金，年复利利率为10％，希望在今后10年中每年年末获得1000元用于支付奖金，要求计算该研究所现在应存入银行多少资金？ 2．某人采用分期付款方式购买一套住房，货款共计为100000元，在20年等额偿还，年利率为8％，按复利计息，计算每年应偿还的金额为多少？ 3．甲公司年初存入银行一笔现金，从第3年年末起，每年取出10000元，第6年年末取完，若存款利率为10％，则甲公司现存入了多少钱？ 可能出现的情况概率资产利润率 经济状况好0.3 20％ 经济状况一般0.5 10％ 经济状况差0.2 －5％ 要求：（1）计算资产利润率的期望值。 （2）计算资产利润率的标准离差。 （3）计算税后资本利润率的标准离差。 （4）计算资产利润率的标准离差率。
投资者拟投资购买A公司的股票。A公司去年支付的股利是1元l股。根据有关信息，投资者估计A公司年股利增长率可达10％。A股票的贝他系数为2，证券市场所有股票的平均报酬率为15％，现行国库券利率为8％。 要求： （1）计算该股票的预期报酬率。 （2）计算该股票的在价值。 5．某人购买了一面值1000元、票面利率10％、期限为5年的债券。该债券每年付息2次，于每半年末支付利息。 要求： （1）如果该债券当时按1050元溢价购入，要求计算该债券的收益率。 （2）如果该债券的β为0.8，证券市场平均收益率为9％，现行国库券的收益率为6％，采用资本资产定价模型计算该债券的预期收益率。 6．某公司持有A、B、C三种股票构成的证券组合，它们的β系数分别为2．l、1．0和0．5，它们在证券组合中所占的比例分别为50％、40％、10％，股票的市场收益率为14％，无风险收益率为10％。 要求：（1）计算投资组合的风险收益率，若投资总额为30万元，风险收益额是多少？（2）计算投资组合的必要收益率。
财务管理课程设计
财务管理课程设计 三一重工 60003 三一重工财务分析 、公司概况 公司是国内混凝土机械龙头企业，产品包括拖式混凝土输送泵、混凝土输送泵车、全液压振动压路机、摊铺机、挖掘机、平地机等，其中主导产品混凝土泵车 05 年国内市场份额高达59%，拖泵也达50%左右，继续保持国内第一品牌地位，国 内市场占有率稳居第一。公司多年被评为中国工程机械行业综合竞争力第一位。公司两大核心能力: 研发能力与服务能力，已具备国际竞争力。公司是我国股权分置改革首批试点企业。 主营业务: 建筑工程机械、起重机械、停车库、通用设备及机电设备的生产、销售与维修; 金属制品、橡胶制品及电子产品、钢丝增强液压橡胶软管和软管组合件的生产、销售，客车（不含小轿车）的制造与销售;五金及政策允许的矿产品、金 属材料销售; 提供建筑工程机械租赁服务; 经营商品和技术的进出口业务（国家法律 法规禁止和限制的除外）。 三一集团主业是以“工程”为主题的机械装备制造业，目前已全面进入工程机械制造领域。主导产品为混凝土机械、筑路机械、挖掘机械、桩工机械、起重机械、非开挖施工设备、港口机械、风电设备等全系列产品。其中混凝土机械、桩工机械、履带起重机械为国内第一品牌，混凝土泵车全面取代进口，国内市场占有率达57%，为国内首位，且连续多年产销量居全球第一。 三一是全球最大的混凝土机械制造商，也是中国最大、全球第六的工程机械制造商。近年来，三一连续获评为中国企业500 强、工程机械行业综合效益和竞争力
最强企业、福布斯“中国顶尖企业”、中国最具成长力自主品牌、中国最具竞争力 品牌、中国工程机械行业标志性品牌、亚洲品牌500 强。 在国内，三一建有上海、北京、沈阳、昆山、长沙等五大产业基地。在全球，三一建有 30 个海外子公司，业务覆盖达150个国家，产品出口到110 多个国家和地区。 目前，三一已在印度、美国、德国、巴西相继投资建设工程机械研发制造基地。 、偿债能力分析 （一）短期偿债能力分析 1. 流动比率 流动比率,流动资产/流动负债X 100% 2. 速动比率 速动比率,速动资产/流动负债X 100% 速动资产=流动资产- 存货- 预付账款 3. 现金比率 现金流动比率=经营现金净流量/年末流动负债X 100% 纵向: 年度2007 2008 2009 2010 流动比率2.06 2.20 1.94 1.17 速动比率1.49 1.54 1.41 0.84 现金流动比率0.16 0.14 0.45 0.38 横向: 表（一） 报告期2010-12-31 2009-12-31 2008-12-31 2007-12-31 短期偿债公司行业 公司行业公司行业公司行业能力分析
财务管理专业课程建设规划(定稿)
财务管理专业课程建设规划与实施方案 一、课程建设指导思想和基本原则 课程建设是深化教学改革、提高教学质量的重大举措，必须遵循高等教育发展规律和市场经济规律，与时俱进，开拓创新。我系财务管理专业以课程建设为突破口，深化教育教学改革，推进教育创新，促进教学方法、教学手段、管理方式及教学资源配置等方面的改革，着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力，坚持知识、能力、素质协调发展，全面推进素质教育，提高教学质量。 按照“加强基础、提高起点；精选主干，扩大选修；注重交叉，形成能力”的原则设置课程，通过删减、增设、融合、重组等多种形式，夯实经济、管理以及数理基础知识，建立适合安徽省和合肥市产学研发展需要的“应用型、能力型、创新型”人才成长的培养方案。 二、课程建设总体目标及要求 课程建设的总目标是从实际出发，围绕课程建设、课程调整、课程整合、课程引进、课程评价、课程研究等几方面，以社会需要和课程设置为基础，以学科知识为核心，以培养“应用型、知识性、能力型”人才为目标。先进行专业课程设置体系的建设，再进行单门课程教学内容的建设，以“素质、知识、能力”三大要素为中心设置相应的知识模块，构建具有鲜明专业特色的财务管理教学内容和课程体系，同时形成对课程的教师、教学参考书、教学设备配置、实验实践等方面的改革与建设方案，拟至2012年前基本完成专业培养目标所需的核心“知识模块化”的课程体系建设。 三、课程建设实施方案 根据财务管理专业课程建设的总体目标要求，将拟建设的课程分为精品课程（院级）建设、优质课程(院级)建设、特色课程建设、双语课程建四个层次，分别组织实施： 1．精品课程（院级） 精品课程是具有鲜明特色和一流教学水平的示范性课程。精品课程建设要体现现代教育思想，符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律，具有鲜明特色，并能恰到好处运用现代教学技术、方法与手段，教学效果显著。精品课程建设要做到高起点、高标准、高要求，体现先进性、科学性和示范性。 首批建设：《财务管理学》（院级精品课程） 建设目标：在未来2～3年内，院级精品课程增至1～2门，力争省级精品课程实现零的突破。 2．优质课程（院级）
财务管理课程设计心得
课程设计心得体会 本次课程设计中心内容主要是企业集团相关的财务管理策略与政策，以及如何规范集团财务决策与控制而进行的全面系统研究。其具体总结为以下几方面： 一、企业集团最大的优势与成败因素 企业集团最大的优势体现为资源的聚集整合性与管理的协同性以及由此复合而生成的集团整体的竞争优势。作为管理总部的母公司必须能够充分发挥主导功能，并通过集团组织章程、发展战略、管理政策、管理制度等的制定，为集团整体及其各阶层成员企业的协调有序运行确立行为的规范与准则；任何一个企业，若想加入集团，取得成员资格，必须首先以承认集团的组织章程、发展战略、管理政策、管理制度，服从集团整体利益最大化目标，接受管理总部的统一领导为前提，否则就不能被接纳为成员企业。 企业集团的成败因素在于能否确立起两条交互融合的生命线：具有竞争优势的产业发展线与高效率的管理控制线。两条管理控制线依存互动，构成了企业集团生命力的保障与成功的基础。 二、企业集团治理结构与财务管理体制 企业集团母公司或管理总部要想对子公司等成员企业进行有效的治理，确保财务战略与财务政策的贯彻实施，必须能够对子公司等成员企业保持有效的控制权为前提。在以资本为纽带的母子公司制的企业集团里，控制权研究的实质是产权结构或股权结构。在有关股权配置方面，母公司面临着一个两难的选择：充分发挥资本杠杆效应与确保对子公司的有效控制。彼此间存在着一个“度”的把握。同时，母公司欲对子公司实施有效的控制，一个基本前提是，母公司必须是子公司的第一大股东，包括绝对第一大股东与相对第一大股东两种不同的情形。而不同情形的第一大股东身份，控制权的稳定性、遭受的权力制衡程度以及资本杠杆效应也就各不相同。 财务管理体制是企业管理当局或集团总部为界定各方面财务管理的责权利关系，规范理财行为所确立的基本制度，简称财务体制，包括财务组织制度、财务决策制度、财务控制制度三个主要方面。 三、企业集团财务战略 财务战略的目标定位必须依托企业集团的战略发展结构规划；在不同的发展阶段财务战略实施策略也不相同。1、初创期财务战略定位：在集团初创阶段财务实力相对较为脆弱，为了更好地聚合资源并发挥财务整合优势，应保持稳健原则。初创期财务战略管理的主要特征主要表现为稳健与一体化。2、发展期财务战略定位：应当采取稳固发展型的财务战略。3、成熟期财务战略定位：由于市场份
财务管理专业课程描述
课程描述 姓名：学院：财务与会计学院学校：浙江工商大学出生日期：1 入学时间：2010年9月专业：财务管理 课程名大学英语（二）（三）（四） 开设时间2010-2011 第一学期、第二学期2011-2012第一学期学分4 4 4 课程描述 本课程主要通过学习《新视野大学英语视听说教程》，《新视野大学英语读写教程》，《新视野大学英语泛读教程》和《大学英语》等来培养学生的英语听，说，读，写，译的实际应用能力。 课程名大学语文 开设时间2010-2011 第一学期 学分3 课程描述 本课程学习从中国文学到外国文学；从古代文学到近代文学；从诗词散文到小说戏剧；收集了各个时代各种文体中的优秀作品。在老师的指导下，学生们在欣赏各文学名篇的同时，也比较系统地了解了文学发展的大概脉络。使学生在欣赏文学作品同时，了解中国文学发展的
大概脉络。 课程名计算机应用技术 开设时间2010-2011 第一学期 学分 3 课程描述 本课程旨在了解与计算机及网络相关的软硬件基本知识，熟练地掌握Windows和浏览器的应用并具有系统维护的初步能力。主要学习知识点有：二进制及编码，计算软硬件组成，Windows应用，系统和数据维护，Windows和局域网，互联网的基本知识和常用协议，浏览器及电子邮件的应用和多媒体基本知识。 课程名军事理论 开设时间2010-2011 第一学期 学分1 课程描述 本课程是普通高等学校军事课的构件之一，是大学本科和专科学生的必修公共基础课。其内容包括：“军事高技术”、“高技术战争”、“世界军事”、“中国国防”、“军事思想”五个部分。 课程名体育（一）（二）
开设时间2010-2011 第一学期第二学期 学分1 1 课程描述 本课程旨在学习体育保健常识、田径、球类、体操等相关项目的基础理论和技能。 课程名微积分（上）（下） 开设时间2010-2011 第一学期、大二学期 学分4 4 课程描述 本课程为经济管理类本科必修的课程。主要课程包括函数、极限与连续、导数与微分、中值定理和导数应用、不定积分、定积分、无穷级数、多元函数、常微分方程等。 课程名中国近代史纲要 开设时间2010-2011 第一学期 学分2 课程描述 本课程系统介绍老近代以来中国人民为实现中华民族的伟大复兴所进行的艰难曲折的奋斗历程：从鸦片战争到五四运动前中国历史风云变换的八十年，五四运动到新中国成立前中国历史翻天覆地的三十年，中华民族为争取民族独立和人民解放前赴后继斗争的基本历程及其重大事件；从新中国成立到社会主义现代化建设新时期，中华民族
财务管理学B第2次作业
本次作业是本门课程本学期的第2次作业，注释如下： 一、单项选择题(只有一个选项正确，共10道小题) 1. 公司财务管理，是指（） (A) 公司财务人员围绕资金及其运动，旨在实现股东财富最大化而进行的各种价值管理 (B) 针对公司职员薪酬、福利政策所进行的一种价值管理 (C) 筹集资金活动的管理 (D) 全公司员工共同开展的一种价值管理 正确答案：A 解答参考： 本题主要的考核点是公司财务管理的内容。财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是企业组织财务活动、处理财务关系的一项价值管理工作。 2. 公司财务管理的最佳目标是（）。 (A) 资产总额最大化 (B) 企业利润最大化 (C) 每股利润最大化 (D) 股东财富最大化 正确答案：D 解答参考： 本题主要的考核点是公司财务管理的目标。股东财富最大化是公司财务管理的最佳目标，其他几种均不是。 3. 下列财务比率中，最能反映企业举债能力的是（）。 (A) 资产负债率 (B) 经营现金流量与利息费用比 (C) 经营现金流量与流动负债比 (D) 经营现金流量与债务总额比 正确答案：D 解答参考： 本题的考核点是现金流量比率的理解，现金流量代表企业自发创造现金的能力，已经扣除了经营活动自身所需的现金流出，是可以用来偿债的现金流量，最能反映企业的举债能力。B只是反映支付利息保障能力，C只是反映企业短期偿债能力，A中的资产可能含有变现质量差的资产，所以选D。 4. 下列各项中，不属于财务预算的有（） (A) 预计资产负债表 (B) 现金预算
(C) 预计利润表 (D) 销售预算 正确答案：D 解答参考：本题主要的考核点财务预算概念 5. 财务预算主要反映企业预算期现金收支、经营成果和财务状况的各项预算，包括：现金、在基期成本费用水平的基础上，结合预算期业务量及有关降低成本的措施，通过调整有关原有成本项目而编制的预算，称为（）。 (A) 弹性预算 (B) 零基预算 (C) 增量预算 (D) 滚动预算 正确答案：C 解答参考： 本题的考核点是增量预算的含义。 增量预算是指以基期成本费用水平为基础，结合预算期业务量水平及有关降低成本的措施，通过调整有关原有费用项目而编制预算的方法。 6. 某证券的系数等于1，则表明该证券（） (A) 无风险 (B) 有非常低的风险 (C) 与金融市场所有证券平均风险一致 (D) 比金融市场所有证券平均风险大1倍 正确答案：C 解答参考： 本题主要的考核点是系数的含义。系数是反映个别股票相对于平均风险股票的变动程度的指标，若某证券的系数等于1，则表明它的风险与整个市场的平均风险相同，即市场收益率上涨1%，该种证券的收益率也上升1%。 7. 下列因素引起的风险中，投资者可以通过证券投资组合予以消减的是（） (A) 宏观经济状况变化 (B) 世界能源状况变化 (C) 发生经济危机 (D) 被投资企业出现经营失误 正确答案：D 解答参考：