部编版《道德与法治》八年级下册8.1《公平正义的价值》优秀教学课件
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截至2019年6月底，全国共打掉涉黑组织2104个、涉恶集团7274个，查处涉黑 涉恶腐败和“保护伞”问题33335件、处理33270人。
思考：开展扫黑除恶专项斗争对社会有什么作用？
公平对社会的重要性
对社会来说，公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有 利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突， 维护社会秩序，保证社会的长治久安。
探究与分享
上述事例对你理解正义有什么启示？
对弱者：给予必要的扶助
法条解析
依法保障人们的正当权利，使受害者 得到救济、违法者受到惩罚。
对受害者：依法保障人们的正当权利
现象评析
（二）正义的要求
正义的要求
正义作为法治追求的基本价值目标之一。 对受害者：要求依法保障人们的正当权利， 使受害者得到救济、违法者受到惩罚； 对社会：要求人们分辨是非，惩恶扬善，维 护社会公共利益； 对弱者：要求人们对弱者给予必要的扶助， 以保证其有尊严地生存。
法治在线
我国刑事诉讼法第一百九十五条规定，证据不足，不能认定被 告人有罪的，应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。 宁可错放，也不可错判。无罪推定原则折射出对人权的尊重和保障， 它是司法文明的重要标志。
（二）正义的意义
正义的价值
2.正义是社会和谐的基本条件。切 实维护和实现社会正义，有利于恰当地 调整和处理人与人之间的关系，充分发 挥人们的主动性和创造性；有利于营造 和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会 发展注人不竭的动力。
01 学习目标
学习目标
1.知道公平正义的基本内涵。（重点） 2.增强对正义行为和非正义行为的 价值判断和辨别能力。 （重点） 3.理解公平正义的价值，感受公平正义是美好社会应有 的价值追求。（难点）
02 情景导入
情景导入
公平正义，是一个美好社会应有的价值；建立一个公平正义的社会， 是人类永恒的追求和共同理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值 追求。
第四单元
第八课 维护公平正义
第1课时 公平正义的价值
高考“移民”损害了谁的利益？
公平正义，是一个美好社会应有的价值；建立一个公平正义的社会， 是人类永恒的追求和共同理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值 追求。
如何维护公平正义？
板块一 认识公平
（一）什么是公平
探究与分享
假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？
课堂小结
公 平 正 义 的 价 值
认识公平 正义的力量
1.公平的含义 2.公平的意义
1.正义的内涵 2.正义的意义
随 堂练
1.公平、正义是社会和谐的基本条件。下列关于“公平”的说法 正确的是（ ） A.在当代社会，竞争激烈，不强调公平 B.在社会生活中，我们可以做到绝对公平 C.有了公平，人们的各种期望就能得到满足 D.公平有利于社会稳定，推动社会的持续发展
注意：无标准或原则的公平不是真正的公平。
（二）公平的内涵
探究与分享
依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。
『提示』
（1）法律面前人人平等，违反交通规则就要受到处罚，交警的做法是 公平的，而违章者试图借助朋友的力量“摆平”违背了公平的原则。 （2）每个公民都享有受教育的权利，国家“两免一补”政策让农村的 孩子也能更好地接受教育，体现了城乡教育平等，是公平的。
按照赚取 黄金贡献 的大小
按照照 顾弱者 的原则
按照孝 敬的程 度
黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平 均分。但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一 定比例分红给其他兄弟。
（一）什么是公平 结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事 情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
维护社会主义公平正义
板块二 正义的力量
探究与分享
正义的行为
遵纪守法 助人为乐 尊老爱幼 ________
非正义的行为
违法乱纪 弄虚作假 恃强凌弱 ________
（一）什么是正义行为
正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
正义的内涵是什么？
正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为 都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
一根稻草，两种命运
Hale Waihona Puke Baidu
公平对个人的重要性
对个人来说，公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅 能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而 且能受到尊重，从而激发自身潜能，提高工作效率。
阅读感悟
扫黑除恶是指清除黑恶势力。黑社会作为和谐社会的一个巨大毒瘤，黑社会不 仅给人民的生命财产安全带来了极大的危害，而且也影响到了整个社会的繁荣稳定， 人们无不对它咬牙切齿、恨之入骨。各地开展扫黑除恶专项行动，还社会安宁。
2.国务院常委会召开会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居
民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度，使
全体人民公平地享有基本养老保障制度。这一制度（ ）
①有利于维护社会稳定
②有利于广大人民群众共享改革发展成果
③能进一步促进社会绝对公平
④从根本上解决了我国社会主要矛盾
A.③④
B.②③
针对此类问题，我们思考一下公平包括哪些内容？内涵是什么？
公平的内涵
公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则 公平、机会公平等 权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； 规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束； 机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机 会和条件。
（三）公平的意义
思考：公平对个人 的作用。
C.①②
D.①④
3.下列观点最能体现图片寓意的是（ ） A.共同富裕 B.男女平等 C.社会公平 D.民族团结
八年级道德与法治下册（RJ）教学课件
第四单元 崇尚法治精神
第八课 维护公平正义
第1框 公平正义的价值
目录
CONTENTS
1. 学习目标
2. 情景导入
3. 新课教学
4. 课堂小结 5. 随堂演练
思考：国家建立和完善这些制度有什么意义？
（三）正义的意义
正义的价值
1.正义是社会制度的重要价值。正义作为 人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制 度的价值标准。制度的生命在于正义，制度的 效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是 社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得 到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制 力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正 义的有力保障。
思考：开展扫黑除恶专项斗争对社会有什么作用？
公平对社会的重要性
对社会来说，公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有 利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突， 维护社会秩序，保证社会的长治久安。
探究与分享
上述事例对你理解正义有什么启示？
对弱者：给予必要的扶助
法条解析
依法保障人们的正当权利，使受害者 得到救济、违法者受到惩罚。
对受害者：依法保障人们的正当权利
现象评析
（二）正义的要求
正义的要求
正义作为法治追求的基本价值目标之一。 对受害者：要求依法保障人们的正当权利， 使受害者得到救济、违法者受到惩罚； 对社会：要求人们分辨是非，惩恶扬善，维 护社会公共利益； 对弱者：要求人们对弱者给予必要的扶助， 以保证其有尊严地生存。
法治在线
我国刑事诉讼法第一百九十五条规定，证据不足，不能认定被 告人有罪的，应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。 宁可错放，也不可错判。无罪推定原则折射出对人权的尊重和保障， 它是司法文明的重要标志。
（二）正义的意义
正义的价值
2.正义是社会和谐的基本条件。切 实维护和实现社会正义，有利于恰当地 调整和处理人与人之间的关系，充分发 挥人们的主动性和创造性；有利于营造 和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会 发展注人不竭的动力。
01 学习目标
学习目标
1.知道公平正义的基本内涵。（重点） 2.增强对正义行为和非正义行为的 价值判断和辨别能力。 （重点） 3.理解公平正义的价值，感受公平正义是美好社会应有 的价值追求。（难点）
02 情景导入
情景导入
公平正义，是一个美好社会应有的价值；建立一个公平正义的社会， 是人类永恒的追求和共同理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值 追求。
第四单元
第八课 维护公平正义
第1课时 公平正义的价值
高考“移民”损害了谁的利益？
公平正义，是一个美好社会应有的价值；建立一个公平正义的社会， 是人类永恒的追求和共同理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值 追求。
如何维护公平正义？
板块一 认识公平
（一）什么是公平
探究与分享
假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？
课堂小结
公 平 正 义 的 价 值
认识公平 正义的力量
1.公平的含义 2.公平的意义
1.正义的内涵 2.正义的意义
随 堂练
1.公平、正义是社会和谐的基本条件。下列关于“公平”的说法 正确的是（ ） A.在当代社会，竞争激烈，不强调公平 B.在社会生活中，我们可以做到绝对公平 C.有了公平，人们的各种期望就能得到满足 D.公平有利于社会稳定，推动社会的持续发展
注意：无标准或原则的公平不是真正的公平。
（二）公平的内涵
探究与分享
依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。
『提示』
（1）法律面前人人平等，违反交通规则就要受到处罚，交警的做法是 公平的，而违章者试图借助朋友的力量“摆平”违背了公平的原则。 （2）每个公民都享有受教育的权利，国家“两免一补”政策让农村的 孩子也能更好地接受教育，体现了城乡教育平等，是公平的。
按照赚取 黄金贡献 的大小
按照照 顾弱者 的原则
按照孝 敬的程 度
黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平 均分。但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一 定比例分红给其他兄弟。
（一）什么是公平 结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事 情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
维护社会主义公平正义
板块二 正义的力量
探究与分享
正义的行为
遵纪守法 助人为乐 尊老爱幼 ________
非正义的行为
违法乱纪 弄虚作假 恃强凌弱 ________
（一）什么是正义行为
正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
正义的内涵是什么？
正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为 都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
一根稻草，两种命运
Hale Waihona Puke Baidu
公平对个人的重要性
对个人来说，公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅 能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而 且能受到尊重，从而激发自身潜能，提高工作效率。
阅读感悟
扫黑除恶是指清除黑恶势力。黑社会作为和谐社会的一个巨大毒瘤，黑社会不 仅给人民的生命财产安全带来了极大的危害，而且也影响到了整个社会的繁荣稳定， 人们无不对它咬牙切齿、恨之入骨。各地开展扫黑除恶专项行动，还社会安宁。
2.国务院常委会召开会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居
民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度，使
全体人民公平地享有基本养老保障制度。这一制度（ ）
①有利于维护社会稳定
②有利于广大人民群众共享改革发展成果
③能进一步促进社会绝对公平
④从根本上解决了我国社会主要矛盾
A.③④
B.②③
针对此类问题，我们思考一下公平包括哪些内容？内涵是什么？
公平的内涵
公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则 公平、机会公平等 权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； 规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束； 机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机 会和条件。
（三）公平的意义
思考：公平对个人 的作用。
C.①②
D.①④
3.下列观点最能体现图片寓意的是（ ） A.共同富裕 B.男女平等 C.社会公平 D.民族团结
八年级道德与法治下册（RJ）教学课件
第四单元 崇尚法治精神
第八课 维护公平正义
第1框 公平正义的价值
目录
CONTENTS
1. 学习目标
2. 情景导入
3. 新课教学
4. 课堂小结 5. 随堂演练
思考：国家建立和完善这些制度有什么意义？
（三）正义的意义
正义的价值
1.正义是社会制度的重要价值。正义作为 人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制 度的价值标准。制度的生命在于正义，制度的 效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是 社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得 到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制 力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正 义的有力保障。