传承民族精神课件

精卫填海、大禹治 水
郑成功收复台湾、 戚继光抗倭
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载 人 航 天 精 神
抗抗“洪大非精抗庆典神震精”精神精神神 --
民族精神在不同历史时期是不断丰富和发展的。
万众一心、众志成城 不怕困难、顽强拼搏 坚忍不拔、前仆后井继冈山精神
热爱祖国、无私奉献 自力更生、艰苦奋斗 大力协同、勇于攀登
延安精神 长征精神
大庆精神 雷锋精神 “两弹一星”精神
抗洪精神 抗“非典”精神载人航天精神
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团结统一 爱好和平
请将下列民族精神和相关的名 言警句、历史典故连起来
天行健，君子以自强不息、 自古男儿当自强
玄奘西行、鉴真东 渡
定于一、尚同一、一天下
屈原放逐而赋《离骚》； 左丘失明，厥有《国语》
勤劳勇敢
和为贵、与人为善、亲 仁善邻，国之宝也
自强不息
克勤于邦，克俭于家、 不入虎穴，焉得虎子
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1、什么是民族精神?民族精神 有什么作用？
2、中华民族精神的内容有哪些 ?
3、继承和弘扬民族精神有什么 重要意义？
4、怎样继承和-- 弘扬民族精神？
民族精神:
一个民族在延续发展过程中所逐渐形成 的,为本民族大多数成员所认同的,带有广泛性 和普遍性的精神追求.
民族精神的作用是什么?
是维系民族生存、繁荣发展和实现民族和睦 团结的重要纽带，是推动民族进步的强大精神动力。
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1、在他们身上有着太多的东西让我们感 动，最触动你的是什么？
2、这种精神有怎样的作用？
是中华民族世世代代、生生不息的力量源泉，体 现了中华民族的优良品质和精神追求，它激励着 中华儿女不断奋斗、变革和创新。
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大禹治水:
体现了中华民族的勤劳、智慧、勇敢、奉献、坚毅不屈、 万众一心战胜困难的民族精神。
2、勤奋好学，积极进取，努力把自己培养成 为现代化建设的有用人才；
3、从我做起、从现在做起、从身边的小事做 起。
4.宣传民族精神 --
——其实，我们现在可 以做的有很多……
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为加强民族精神的宣传和教育 设计具体的活动形式?
开主题班会； • 举办弘扬民族精神为主题的歌咏、演讲、读报、
读书比赛； • 请专家做有关爱国主义教育的报告； • 举办弘扬爱国主义精神的黑板报、手抄报专栏； • 组织学生观看爱国主义教育的影视作品； • 参观爱国主义教育基地。
看完这段材料，你有什么样的感受？
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中华民族历来以团结统一、爱 好和平著称。中华民族爱好和平的 精神不仅表现在各兄弟民族之间的 互帮互助、携手共进，而且还表现 在与世界上其他民族的友好交往， 休戚与共。
我们很骄傲，因为我们是
“骄傲到不肯打仗”的民族！
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者有
！一
只
手
，
也
要
做 丁生 晓活 兵的
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怎样弘扬和培育民族精神？
对国家而言： 弘扬和培育民族精神，必须全面推进社 会主义精神文明建设，大力发展社会主 义文化事业，切实加强思想道德建设， 加快实施科教兴国战略，广泛开展弘扬 民族精神的宣传教育。 对公民个人而言：（中学生）
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作为中学生，我们应该从哪些方面 继承和弘扬民族精神？
1、继承和发扬前辈的艰苦奋斗精神，树立远 大理想和目标；
没 垮没 一 有 ，有 个 民 先国 族 进家 精 的， 神科 ，技 不， 打一 就打 垮就 。
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如论个人之座次，我本不在意， 但既然我们代表各自的国家，我认 为法庭座次应该按照在日本投降书 上的签字顺序……—梅汝璈 --
从《东京审判》说起
梅汝璈法官为什么在座次 的排序上据理力争？
为了国家的利益 为了民族的尊严
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说说你心目中的爱国 名言、爱国人物、爱 国故事……
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林则徐 郑成功 谭嗣同 詹天佑
孙中山
虎门销烟 收复台湾 戊戌变法 修建铁路 辛亥革命
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• 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥
• 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 。 ——范仲淹
• 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
——周恩来
爱国、协作、进取、奉 -献- 、创新、求真务实
弘扬和培育民族精神有怎样 的意义？
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弘扬和培育民族精神意义
• 1、它有利于促进社会主义精神文明建设， 为全面小康建设和基本实现现代化提供 强大的精神动力；
• 2、它有利于增强综合国力，为实现中华 民族的伟大复兴奠定基础；
• 3、它有利于继承和发扬中华民族的优良 传统，为构建社会主义和谐社会铺平道 路。
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中华民族的民族精神内容:
以爱国主义为核心的团结统一、爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息
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爱国主义
爱国主义是民族精神的核心，是推动社会 发展的强大的精神动力。
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爱国主义有着鲜明的时代特点 在当代中国，爱国主义和爱
社会主义是统一的，它主要表现 为爱社会主义祖国，拥护中国共 产党的领导，拥护祖国统一，把 个人的理想和事业融汇于祖国各 地的社会主义现代化建设的伟大 事业中，为实现中华民族伟大复 兴而努力奋斗。
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早晨，当你背着书包来到学校，看到国旗冉冉升起 …… 当你在明亮的教室里上课时…… 你的同学遇到困难时…… 回到家看到爸爸妈妈劳累了一天…… 假期，你去游览名胜古迹……
遇到坏人坏事…… 参加集体活动……
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青少年是国家和民族的希望 和未来，让我们一起努力，成 为民族精神的传播者、弘扬者 和建设者，共同谱写民族精神 的新篇章。
精卫填海:
比喻志士仁人所从事的艰巨卓越的事业。
苟日新,日日新,又日新:
出自《礼记·大学》,意思是：“如果能每天除旧更新,就 要天天除旧更新,不间断地更新又更新。” (这里的“新” 对于我们每一个人来说，就是要天天学习，更新自己的 思想、知识、认识、观念等等。也即精神上的洗礼，品 德上的修炼，思想上的改造。)
• 我荣Fra Baidu bibliotek地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民
。
——邓小平
• 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣 。
——徐特立
天下兴亡，匹夫有责。 --
——顾炎武
材料：第一次世界大战从1914年持续到 1918年，历时四年，参战国有30个左右，卷入人 口达15亿，死伤约3000万人。仅仅过了20年，第 二次世界大战爆发，从1939年开始，到1945年结 束，长达六年之久，先后共有60多个国家和地区， 20亿以上人口卷入这场战争。战争中死亡人数达 6000万。