慕课制作经验分享
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•老师知识点文字性：全屏片花&提示版片花 •老师知识点素材型：原始拍摄素材+图片+视频资料+场 景还原录制
13
•老师知识点举例型：
•1、动画方式，利用动画故事展现 2、情景再现，实拍例子（掷骰子������ ）
第三周以宝贝回答开头
4、百家讲坛式
5、画中画授课模式，教师头像+PPT
6、解释PPT（老师不出现）
器材（摄像机）
5D2 C300 FS700 F3
器材（灯）
MOOC不是将传统的课堂搬到线上，而是由优秀 教师和专业团队共同为在线学习重新设计课堂。
课程选题
课程规划
知识点设计
后期制作
课程拍摄
课程设 计
辅助资料
宣传片拍摄
课程上线
运营 团队
项目 经理
主讲 教师
技术 团队
助教
摄像 团队
MOOC制作团队
MOOC视频制作经验分享
超星集团 于露明
OCW(精品资源共享课)MOOCs
• OCW • 观众在网上看大师给他的学生讲课
－ 课堂搬家 • MOOCs • 观众在网上感觉到大师在给他讲课
－ 课程搬家
MOOCs不是课堂搬家
• • • • • • • 课堂上老师“抓”学生的技巧 随动的PPT 激光笔/教鞭 眼神、手势 走到学生身边 对话
7、写写画画，语音讲解
8，教师出镜，黑色背景（或者白色背景）
9.两人或者三人讨论
10、实操拍摄
脚本－－动画制作课程脚本 （北京新媒体技师学校）
• • • • • • • • • • 片头方案：时长：25秒 立意：以手绘动画人物出现在不同场景产生不同情绪说明动画动画场景与动画 人物的关系，展现动画制作的魅力。 1~5秒 内容：一只手绘制出一个小美人鱼，小美人鱼活动起来 音乐：轻松，诙谐的音乐 6~15秒 内容：手将小美人鱼人抓入《龙猫》的场景画面在月光下跳橡树舞 音乐：龙猫原声音乐 15~20秒 内容：小美人鱼跳入《大闹天宫》场景，看孙悟空耍金箍棒，鼓掌，大 浪扑来，小人做出躲避动作 音乐：斗法音效 21~25秒 内容：小美人鱼跳到纯背景下，推出课程主题《动画制作》
谢谢聆听！
MOOCs的先天不足 • 诱惑太多（网上）
•
授课形式要发生重大改变！（视频拍摄制作要改变）
“编剧”：课程脚本
教师
“导演”：课程设计
“明星”：课程讲授
慕课制作
慕课化课程
当今流行的几种MOOCs制作方式
5
1.情景还原拍摄（教室拍摄）
2、场景摆拍
针对《组合数学》的拍摄建议方案 •多元化结合 •老师知识点拍摄：搭建场景录制
吉林大学校内慕课教改（超星支持）
http://jlu.benke.chaoxing.com
北京语言大学慕课（超星支持）
http://wkcourse.elearning.blcu.edu.cn
无锡机电高等职业技术学校慕课教改（超星支持）
宁波职业技术学院慕课获得
2013年职业技术学院教学信息
化评比一等奖
志愿者
制作团队
超星提供全方位慕课制作服务 北京、上海、浙江、江苏、广 东、陕西、成都、湖北、湖南、 福建、安徽、长春
750位工作人员
300台高清摄像机
40个慕课编辑部 12个拍摄制作中心
中药炮制百度文库
29
复旦大学校内慕课教改（超星支持）
同济大学校内慕课教改（超星支持）
《交通设计》 《工程力学》
一到二年后对全国合作院校开放 一到二年后对考研学生开放
13
•老师知识点举例型：
•1、动画方式，利用动画故事展现 2、情景再现，实拍例子（掷骰子������ ）
第三周以宝贝回答开头
4、百家讲坛式
5、画中画授课模式，教师头像+PPT
6、解释PPT（老师不出现）
器材（摄像机）
5D2 C300 FS700 F3
器材（灯）
MOOC不是将传统的课堂搬到线上，而是由优秀 教师和专业团队共同为在线学习重新设计课堂。
课程选题
课程规划
知识点设计
后期制作
课程拍摄
课程设 计
辅助资料
宣传片拍摄
课程上线
运营 团队
项目 经理
主讲 教师
技术 团队
助教
摄像 团队
MOOC制作团队
MOOC视频制作经验分享
超星集团 于露明
OCW(精品资源共享课)MOOCs
• OCW • 观众在网上看大师给他的学生讲课
－ 课堂搬家 • MOOCs • 观众在网上感觉到大师在给他讲课
－ 课程搬家
MOOCs不是课堂搬家
• • • • • • • 课堂上老师“抓”学生的技巧 随动的PPT 激光笔/教鞭 眼神、手势 走到学生身边 对话
7、写写画画，语音讲解
8，教师出镜，黑色背景（或者白色背景）
9.两人或者三人讨论
10、实操拍摄
脚本－－动画制作课程脚本 （北京新媒体技师学校）
• • • • • • • • • • 片头方案：时长：25秒 立意：以手绘动画人物出现在不同场景产生不同情绪说明动画动画场景与动画 人物的关系，展现动画制作的魅力。 1~5秒 内容：一只手绘制出一个小美人鱼，小美人鱼活动起来 音乐：轻松，诙谐的音乐 6~15秒 内容：手将小美人鱼人抓入《龙猫》的场景画面在月光下跳橡树舞 音乐：龙猫原声音乐 15~20秒 内容：小美人鱼跳入《大闹天宫》场景，看孙悟空耍金箍棒，鼓掌，大 浪扑来，小人做出躲避动作 音乐：斗法音效 21~25秒 内容：小美人鱼跳到纯背景下，推出课程主题《动画制作》
谢谢聆听！
MOOCs的先天不足 • 诱惑太多（网上）
•
授课形式要发生重大改变！（视频拍摄制作要改变）
“编剧”：课程脚本
教师
“导演”：课程设计
“明星”：课程讲授
慕课制作
慕课化课程
当今流行的几种MOOCs制作方式
5
1.情景还原拍摄（教室拍摄）
2、场景摆拍
针对《组合数学》的拍摄建议方案 •多元化结合 •老师知识点拍摄：搭建场景录制
吉林大学校内慕课教改（超星支持）
http://jlu.benke.chaoxing.com
北京语言大学慕课（超星支持）
http://wkcourse.elearning.blcu.edu.cn
无锡机电高等职业技术学校慕课教改（超星支持）
宁波职业技术学院慕课获得
2013年职业技术学院教学信息
化评比一等奖
志愿者
制作团队
超星提供全方位慕课制作服务 北京、上海、浙江、江苏、广 东、陕西、成都、湖北、湖南、 福建、安徽、长春
750位工作人员
300台高清摄像机
40个慕课编辑部 12个拍摄制作中心
中药炮制百度文库
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复旦大学校内慕课教改（超星支持）
同济大学校内慕课教改（超星支持）
《交通设计》 《工程力学》
一到二年后对全国合作院校开放 一到二年后对考研学生开放