点钞PPT
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点钞作为整理、清点货币的一项专门技术它是经 贸类专业的学生应该学习的一项专业技术，也是 从事财会、金融、商品经营等工作必须具备的基 本技能。
Page 9
点钞技术综述
点钞技术的产生。 点钞技术是随着货币的 产生而产生，1933年，人行、中行、交行 发行了纸币，禁止银元流通，从此我国进 入了使用纸币的新时代，点钞技术也开始 在银行兴起
Page 5
1 模块一 职业“会计”工作描述 2 模块二 点钞技术的综述及简介 3 模块三 点钞程序及要求 4 模块四 点钞展示及竞赛环节
Page 6
典型职业工作任务描述
1、工作任务描述
根据日常人民币收付业务，用点钞方法清点和记录经济 业务的收付款数量，并对钞票进行捆扎和挑拣残、破票。
2、涉及的业务领域
Page ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1
Page 32
Page 33
比赛计分表
选手：第 组，姓名： 编号
第1把 第2把 第3把 第4把 第5把 第6把 第7把 总成绩
张数
得分
指点钞时用的计算 器（算盘）、印泥、 名章、海绵壶、捆 钱条等要按使用顺 序固定位置放好， 以便点钞时使用顺 手。
Page 15
点数准确
点钞技术的关键是一 个 “准”字。怎样才能做到 点数准确呢？
点数准确做到： 一要精神集中 二要定型操作 三要手点、脑记，手、眼、 脑紧密配合
Page 16
扎把捆紧
2.由裁判把钞票抽出1—5张不等，交给另一个同学 清点，并记录清点结果；
3.在2分钟内哪位选手清点的钞票又多又准则获胜； 要求参赛选手完整完成 拆把——点数——扎把——记数四个环节
Page 24
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Page 26
Page 27
Page 28
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Page 30
扎小把，以提起把中 一张，钞票不能被抽 出为准。按“井”字 形捆扎的大捆，以用 力推不变形，抽不出 把为准。 点完一把钞票后，要
把钞票墩齐后才能扎把。 钞票墩齐要求：四条边水 平，不露头，卷角拉平
Page 17
分组计数方法之一：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、 1（代表10）；
1、2、3、4、5、6、7、8、9、 2（代表20）；
1、2、3、4、5、6、7、8、9、 3（代表30）；
…… 1、2、3、4、5、6、7、8、9、
Page 18
盖章清晰
标准 √
不标准 ×
Page 19
动作连贯是保证点钞质量和提高效率的必要条件
Page 20
展示环节
Page 21
Page 22
牛刀小试
小组成员两两合作互相测试。
1.每组2-4人一组进行竞赛；
银行、企事业单位出纳、会计、柜面收银等。
3、其他说明
点钞机能是银行、企事业单位会计、出纳等柜面经办人 员必须掌握的一项基本功，需要经常不断地练习训练。
Page 7
典型职业工作任务描述
1、工作对象 现金、会计凭证、会计账簿、会计报表等。 2、劳动场所 柜面、从事各种经济工作的场所。 3、从事会计工作的人员需具备必要的会计
LOGO
课题
点钞技能展示课
-----授课人：梁 玲
我问你答
你们最喜欢什么？
掌握点钞技术及票币的捆扎方法 掌握手持式多种多张与开衫等点钞法 掌握防伪、鉴别真假人民币的方法 了解人民币的使用及一般的法律常识
Page 4
1 模块一 职业“会计”工作描述 2 模块二 点钞技术的综述及简介 3 模块三 非流动负债的核算
Page 10
我问你答
点钞机能不能完全代替手工点钞？
1
能 /YES
2
不能/NO
点钞的基本程序 拆把 →点数 → 扎把 → 盖章 拆把：把待点的成把钞票的封条拆掉。 点数：手点钞，脑记数，点准一百张。 扎把：把点准的一百张钞票墩齐，用腰
条扎紧。 盖章：在扎好的钞票的腰条上加盖经办
人名章，以明确责任。
专业知识，掌握快速点钞、准确验钞的基 本方法。
Page 8
点钞技术综述
点钞—即点钞票，也是点纸币的一种俗称，在银 行泛指清点各种票币。起初点钞是出纳岗位的一 项专业技术，现在，由于银行管理模式的变化， 前台柜员均为综合柜员，没有出纳、会计、储蓄 之分，那么这项技术也就成为每个前台柜所员必 须掌握的技能。
Page 12
准备及要求：
坐姿端正 操作定型 用品定位 点数准确 钞票墩齐 扎把捆紧 盖章清晰 动作连贯
Page 13
正确的坐姿
直腰挺胸，全 身自然，肌肉放 松，双肘自然放 在桌上，持票的 左手腕部接触桌 面，右手腕部稍 微抬起，整点货 币轻松持久，活 动自如。
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操作定型，用品定位
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点钞技术综述
点钞技术的产生。 点钞技术是随着货币的 产生而产生，1933年，人行、中行、交行 发行了纸币，禁止银元流通，从此我国进 入了使用纸币的新时代，点钞技术也开始 在银行兴起
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1 模块一 职业“会计”工作描述 2 模块二 点钞技术的综述及简介 3 模块三 点钞程序及要求 4 模块四 点钞展示及竞赛环节
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典型职业工作任务描述
1、工作任务描述
根据日常人民币收付业务，用点钞方法清点和记录经济 业务的收付款数量，并对钞票进行捆扎和挑拣残、破票。
2、涉及的业务领域
Page ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1
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比赛计分表
选手：第 组，姓名： 编号
第1把 第2把 第3把 第4把 第5把 第6把 第7把 总成绩
张数
得分
指点钞时用的计算 器（算盘）、印泥、 名章、海绵壶、捆 钱条等要按使用顺 序固定位置放好， 以便点钞时使用顺 手。
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点数准确
点钞技术的关键是一 个 “准”字。怎样才能做到 点数准确呢？
点数准确做到： 一要精神集中 二要定型操作 三要手点、脑记，手、眼、 脑紧密配合
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扎把捆紧
2.由裁判把钞票抽出1—5张不等，交给另一个同学 清点，并记录清点结果；
3.在2分钟内哪位选手清点的钞票又多又准则获胜； 要求参赛选手完整完成 拆把——点数——扎把——记数四个环节
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扎小把，以提起把中 一张，钞票不能被抽 出为准。按“井”字 形捆扎的大捆，以用 力推不变形，抽不出 把为准。 点完一把钞票后，要
把钞票墩齐后才能扎把。 钞票墩齐要求：四条边水 平，不露头，卷角拉平
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分组计数方法之一：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、 1（代表10）；
1、2、3、4、5、6、7、8、9、 2（代表20）；
1、2、3、4、5、6、7、8、9、 3（代表30）；
…… 1、2、3、4、5、6、7、8、9、
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盖章清晰
标准 √
不标准 ×
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动作连贯是保证点钞质量和提高效率的必要条件
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展示环节
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牛刀小试
小组成员两两合作互相测试。
1.每组2-4人一组进行竞赛；
银行、企事业单位出纳、会计、柜面收银等。
3、其他说明
点钞机能是银行、企事业单位会计、出纳等柜面经办人 员必须掌握的一项基本功，需要经常不断地练习训练。
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典型职业工作任务描述
1、工作对象 现金、会计凭证、会计账簿、会计报表等。 2、劳动场所 柜面、从事各种经济工作的场所。 3、从事会计工作的人员需具备必要的会计
LOGO
课题
点钞技能展示课
-----授课人：梁 玲
我问你答
你们最喜欢什么？
掌握点钞技术及票币的捆扎方法 掌握手持式多种多张与开衫等点钞法 掌握防伪、鉴别真假人民币的方法 了解人民币的使用及一般的法律常识
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1 模块一 职业“会计”工作描述 2 模块二 点钞技术的综述及简介 3 模块三 非流动负债的核算
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我问你答
点钞机能不能完全代替手工点钞？
1
能 /YES
2
不能/NO
点钞的基本程序 拆把 →点数 → 扎把 → 盖章 拆把：把待点的成把钞票的封条拆掉。 点数：手点钞，脑记数，点准一百张。 扎把：把点准的一百张钞票墩齐，用腰
条扎紧。 盖章：在扎好的钞票的腰条上加盖经办
人名章，以明确责任。
专业知识，掌握快速点钞、准确验钞的基 本方法。
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点钞技术综述
点钞—即点钞票，也是点纸币的一种俗称，在银 行泛指清点各种票币。起初点钞是出纳岗位的一 项专业技术，现在，由于银行管理模式的变化， 前台柜员均为综合柜员，没有出纳、会计、储蓄 之分，那么这项技术也就成为每个前台柜所员必 须掌握的技能。
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准备及要求：
坐姿端正 操作定型 用品定位 点数准确 钞票墩齐 扎把捆紧 盖章清晰 动作连贯
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正确的坐姿
直腰挺胸，全 身自然，肌肉放 松，双肘自然放 在桌上，持票的 左手腕部接触桌 面，右手腕部稍 微抬起，整点货 币轻松持久，活 动自如。
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操作定型，用品定位