第三讲 树立职业理想

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• 个体差异性。职业是多样性的,一个人选择什么 样的职业,与他的思想品德、知识结构、能力水 平、兴趣爱好等都有很大的关系。
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有的人想当医生,有的人想当歌手,有 的人想当警察,大家的想法各不相同,三百 六十行,行行出状元。你将来想从事哪一行? 说说你的职业理想。
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2、如果从事的职业是符合自己职
业理想的,但个人才能不适应职业的要
求你又将怎么办?
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六、处理职业理想和职场现实矛盾的方法
在实际生活中,现实往往会与职业理想存在一定 差距。不能按照自己的理想标准选到合适的职业。
有的人索性不就业,坐等理想职业的出现; 有的人随便谋个有收入的职业混日子; 有的人对与自己的工作怨天尤人, 无所作为
收集到的各类职业信息,择业者应当结合自己的实 际情况加以处理只有这样才能使获得的信息全面、 准确、有效,使之更好地为自己的择业服务
一是要运用有价值的信息寻找适合自己的工作 二是要对照筛选出的信息找到自己的不足 三是要为他人输送有效的信息
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2、立业
求职不易,立业更难
3、创业
创业,顾名思义,就是创建一份自己的事业是 创业者运用知识和技能,以创造性的劳动把理想 转化为现实的过程,包括两层:一是在自己所从 事的职业活动中,以有别于以往、以有别于常规、 以有别于他人的思维方式和行为方式开展工作二 是自主创业,不仅解决自己的生存问题,而且还 为别人提供就业岗位
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故事:
理想的力量 三个工人在砌一堵墙。有人过来问:“你们在干
什么?” 第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。” 第二个人抬起头笑了笑,说:“我们在盖一幢高
楼。” 第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:
“我们正在建设一座新城市。” 10年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个
是潜移默化的,成为大学生选择职业考虑的重要因素 。 (2)家庭的择业标准 家庭环境的熏陶对于大学生职业理想的产生巨大和直
接的影响 父母从小在日常生活中的职业评价到大学填 报志愿;
大学生求学期间的经济来源也决定了大学生职业理想的定 位。
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(3)经济利益在当今职业选择中扮演着重 要的角色 ,愈演愈烈的金钱价值取向,趋动择 业时的心态失衡。
(5)职业理想稳定阶段:随着世界观的 形成,自身能力的提高和对社会的深入了解,
人的职业理想就进入了稳定阶段。
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三、影响职业理想形成的主要因素
1、外部环境因素
所处时代的 职业评价
家庭的期望 与影响
经济利益
有一段相声说得直白:
“中国姑娘的择友观直接 反映了时代的热门职业。”
50年代,贫下中农; 60年代,根正苗红; 70年代,工人、大兵, 80年代,个体户、大学 生;
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职业理想的实现
• 了解自己——你能做什么人,最难看清楚的 是自己。
• 了解职业——要你干什么,并非所有的职业 都适合你,也并非你能胜任所有的职业岗位。
• 了解社会——让你干什么,职业的存在和发 展与社会的需求是紧密联系的。
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四、大学生如何树立崇高的职业理想
对未来的生活有着美好的憧憬,对未来的职业有自 己的向往和追求,是每个大学生的人生思考 。大学生在 选择职业前,要调整和树立正确的职业理想,这将会对 正确地选择职业、建立高尚的职业道德,起到不可估量 的作用。
二、职业理想的形成和发展 人的职业理想从产生、形成到发展经历: (1)职业理想萌发阶段:从3岁到10岁左右 (2)职业理想初步形成阶段:从11岁到17岁,
职业理想往往是多种目标并存! (3)职业理想具体化阶段:18岁以后,高考选
择专业填写志愿。
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(4)职业理想调整阶段:一般集中在大 学毕业前后。此时期,现实生活非常复杂,大 学生的职业理想并不一定能完全如愿。会有一 个根据客观现实,对职业理想进行调整的阶段。
2.歌唱家李双江在入学的时候收到两张录取通知书,一张是音 乐学院的,一张是医学院的,他根据自己的特长选择了音乐学 院,最后成了一名著名的歌唱家,这个故事给你什么启发呢? 3.爱迪生曾经当过报童,高尔基甚至没有进过学校,但他们都 取得了不平凡的成就,如果一开始你就对自己的工作不满意, 你还会象他们一样去奋斗吗?为什么?
(4)学生的个性我特征影响 每个人都有自己鲜明的个性,
好像一幅终身相伴的航海图, 这张航海图对人们职业理想 的形成影响巨大
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(5)个人的价值取向在择业时引导着心态和职业的取舍。 (6)大学生常以自身能力强弱作为职业选择考虑因素。 并往往对自身能力的错误估计,低能力大学生有意识地选择 高能力型职业,高能力大学生有意识地俯就低能力型职业。 这两种选择都可能造成了职业不适应感。
人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢, 成为前两个人的老板。
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• 启示:
理想是高扬在我们心中的一面旗 帜,它会产生一 种无形的创造性和 张力,让平凡的工作充满想象,并 引领我们为之而努力奋斗。
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讨论下列问题,谈谈职业理想的实现需要 什么条件?
1.有的同学认为,我以后准备从事美术工作,那么只要把美术 学好就行了,其它的课目无关紧要,你怎样看呢?
我的理想:
1)小学三年级时:
2)初中一年级时:
3)高中一年级时: 4)现在:
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二、职业理想的形成和发展 人的职业理想从产生、形成到发展经历五个阶段:
萌发:3-10岁
初步形成: 11-17岁
理想具体化 18岁后
理想稳定: 世界观成熟。
理想调整: 大学毕业前后
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谢谢
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(1)把生活看作是一个劳动过程
确立劳动创造自己的未来的思想,使职业理想建立 在客观现实的基础上,努力创造条件,不断追求,使职 业理想不断升华,人生更显光彩。
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( 2)热爱生活,热爱工作
对生活充满希望,热爱本职工作,才能从生活和工作 中品尝到人生的乐趣。
(3)客观评价社会发展条件与实现个人职业理想 的
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职业理想的实现需要两个条件:
1.职业生涯规划一定要务实,符合个人实际。 2.职业规划的过程是提高自己的过程。
议一议 如果你选择下列职业,你会如何做好本职工作?
A、假如你是一名护士,你打算怎样做好自己的本职工作? B、假如你是一名警察,你打算怎样做好自己的本职工作?
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★ 人们通过职业理想实现造福人类的目的。 ★ 人在社会所需要的职业岗位上发挥聪明才智,为社会经
济发展的贡献。 ★ 人们通过对自己职业理想的追求和实践,推动社会进
步。 ★ 正确的职业理想保证了社会理想的实现。
爱岗敬业,造福社会。
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职业理想就像一盏指路的明灯,它不仅照亮了我们的职业 发展之路,也照亮了我们人生之路。
——列夫托尔斯泰
职业理想的特征
• 时代性。社会的分工、职业的变化是影响一个人职 业理想的决定因素。生产力发展的水平不同、社会 实践的深度和广度的不同,人们的职业追求目标也 会不同,因为职业理想,它总是一定的生产方式及 其所形成的职业地位、职业声望在一个人头脑中的 反映。
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• 发展性。一个人的职业理想的内容会因时因地 因事的不同而变化。
3、适当的基本技能(Skills),不是行业中的一般技 能,而是通常性的企业管理技能
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4、有关行业的知识(Knowledge) 5、才智(Intelligence),创业者不一定要有 高智商,但要能够善于把握时机去作出明确的 决定
6、网络和关系(Network),创业者需要有 人帮助和支持,不断扩大朋友网络和打好人际 关系会带来不少方便
7、确定的目标(Goal) 非常巧的是,将七大条件的首个英文字母串 在一起,恰好“"RISKING”(冒险)一词, 这也反映出创业是要冒风险的
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课后作业
• 我们处在和平时期,如何把我们的职业理想 和社会理想有效结合呢?如何体现我们的爱 国之心呢?
• 要求: • 1.要有实例,结合自己进行论述。 • 2.字数不少于600字。
人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。你要 了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。
——雨果
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理想分类:
按照理想的内容来划分,理想可以分为社会理想、生活 理想、职业理想、素质理想。
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一、什么是职业理想
个体在一定的世界观、人生观和价值观的指导下,对自己 未来所从事的工作岗位、工作部门、工作种类以及事业成就 大小的想象和设计。
关系 自我职业理想的实现,要从客观上符合社会发展水平,
只有当理想与客观现实达到一致时,职业理想可能才能成 为现实。
(4)在实践中检验、调适职业理想
职业理想不是以主观感觉而定,而是经过 实践的反复检验。人与职业的适宜性而判定。
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ห้องสมุดไป่ตู้
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• 讨论:
1、如果从事的职业不符合个人已 形成的职业理想,你将怎么办?
第三讲 树立职业理想
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职业生涯规划系列讲座
职业理想
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就业择业双向选择 权衡得失调整心理
理想现实分析明白 扬长避短直面现实
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凭着对美好生活的想象,我们会勾画出一幅最 美的蓝图。那幅蓝图就是理想。
• 理想:是人们对未来事物有根据、合理的想象和 希望。是个人对未来的向往和追求。
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在大学生毕业后的两三年, 称作“职业探索期” 在这段时间里,
职业理想与现实发生冲突非常正常。 大学毕业生应该利用这段时间积累经验,
增加对自己兴趣、能力等各方面的认识 调整自己的职业理想,积极寻找机会,
为自己的长期发展奠定基础。
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(七)实现职业理想的步骤
1、择业 在择业时要筛选和运用职业信息对于择业者所能
90年代,高官、大款、 海外关系……,
当今时代你们晓得??
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(2)个人主体因素
影响人的职业理想 形成的个人主体因素主 要有:
• 个人的人生观和价 值取向 • 个人的职业能力 • 人的性格和个性 特征
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价值 取向
职业 能力
性格 个性
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三、影响职业理想形成的主要因素 (1)职业的社会评价 职业的社会评价对大学生职业选择、社会认知的影响
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在激烈的市场竞争下,创业已经成了我们这个时 代的特征和潮流对青年学子们而言,开展创业不仅仅 要有理论,更重要的还有实践经验有关专家总结出创 业的七大必备条件:
1、充分的资源(Resources),包括人力和财力,创 业者要具备充足的经验、学历、流动资金、时间、精 神和毅力
2、可行的概念(Ideas),生意概念不怕旧,最重要 是可行,有长久性、可以继续开发、扩展
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