修改病句的方法和技巧

修改病句的方法和技巧

所谓病句，是指在语法或逻辑上有毛病的句子。

一、下面介绍一下常见的语病。

1．成分残缺，主要是缺少主语、谓语、宾语。

如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（缺少主语，去掉“使”。）如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分了我国劳动人民的智慧和力量。（缺少谓语，在“充分”后面加上“显示”。）

如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。（缺少宾语，在句末加上“的问题”。）

2．搭配不当，包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、主宾搭配不当、复句中关联词搭配不当。

如：他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”。）如：这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。

（动宾搭配不当，把“揭露”改为“表现。”）

如：只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。（修饰语和中心词搭配不当，“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的过程，“稍微”是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去。）

如：止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（主宾搭配不当，把“配制而成”删除。）

如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。（关联词搭配不当，应改

成“……不但不应该袒护，而且还应该……。”）

3．用词不当。

如：他把节俭下来的钱捐给了灾区。（“节俭”是形容词，不能带趋向动词“下来”。应改为动词“节省”。）

如：经校委会研究决定，本校图书馆自10月5日起暂停对外阅览。（用词不当，“图书馆”只能“对外开放”不能“对外阅览”。）

4．语序颠倒。

如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应对调。）

又如：我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。（语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上前后照应，连贯一致。这句话应把“水上”和“陆

地上”对调一下。）

5．重复啰嗦。

如：李大爷老了，头上的头发全白了。（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”

三个字是不必要的，否则啰嗦。）

又如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。（“多次”和“反复”是一个意思，不必要重复使用，应删去其中一个。）

6．前后表达不一致或矛盾。

如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键”，或改为“是队员们能否齐心协力”。）

又如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。（“断定”和“大

概”矛盾，去掉“大概”或去掉“大家断定”。）

7．概念含混。

如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。（《新华字典》不属于文学书，应去掉。）

8．滥用副词，介词以及否定词的混乱使用。

如：这将保证了粮食的大面积丰收。（“将”和“了”的时态不同，去掉副词“将”。）再如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

（“忌”就是“不能”，后三句中的“不可”应去掉，否则意思完全相反。）又如：为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。（这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）又如：对于这篇作文，我写了整整一小时。（介词“对于”是多余的，应删去。）9．有歧义。

如：我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。（这句话有两种理解：（1）这两门课程是数学、物理短训班各开设的，即数学短训班开设了这两门课，物理短训班也开设了这两门课。（2）这两门课程是数学、物理短训班分别开设的，即数学短训班开设了农用数学课程，物理短训班开设了农业机电课程。看来应该是第（2）种理解，应该在“开设”

前加上“分别”。）

二、辨析、修改病句口诀：

一看成分缺不缺、缺的成分要补全。二看搭配当不当,不当之处改流畅。

三看语序当不当,不当之处要调整。四看用词当不当,恰当词语来换上。

五看意思重复否,重复词语要赶走。六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平。

七看分类当不当,异类事物另置放。三看指代明不明,不明之处要注清。

三、修改病句要遵守两条原则：

A、尽量保持原句的基本意思不变。

B、尽量少改。

四、修改病句的四字诀。

增（残缺的成分）、删（多余的）、换（用词不妥当）、调（字词顺序）

五、常见的修改符号。

（1（2（（4）调位号

修改病句练习

(一)书写题

1.下面划线的句子都有语病，请改正过来。

在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。②对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，④古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。

（1）句①语意重复，应删去的词是。

（2）句②中关联词使用错误，应把改为。

（3）句③成分残缺，应删去的词是。

（4）句④中词语搭配不当，应将改为。

答案：（１）“好比”与“如同”删去其中一个；（2）将“即使”改为“不管”（或“无论”）；（ 3）删掉“使”字；（ 4）将“追逐”，改为“青睐，（或“喜爱”“追捧”）．

2. 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

① 5月17日是“世界电信和信息社会日”，各地电信运营商纷纷举行庆

祝。②许多电信企业还组织经理们接待顾客的投诉和建议，场面热闹。③然而，热闹的场面过后，呼吁良久的消费者老问题仍未解决。

答案：①“庆祝”前或后加“活动”，或删去“举行”②“接待”改为“接受”

③将“消费者”移至“呼吁良久”前

3.下面一段文字有错误，请按要求修改。

①夏令营的每一天，我们都是快乐的。②无论是清晨还是傍晚，我们都亲近自然，倾听万物的身影。③与身边的花儿、(A)鸟儿交流；（B）让疲惫的心灵在美丽的风景中得以休憩。④面对蓝天白云，（C）我们敞开心扉，（D）让年轻的梦想放飞。

（1）第②句是病句，请改正。

（2）第③④句ABCD四处中，标点符号使用错误的是哪一处？指出并订正。答案：⑴改为“无论是清晨还是傍晚，我们都亲近自然，倾听万物的声音

．．。”或将“倾听”改成与“身影”搭配的动词。⑵ B处逗号（，）

4. 修改下列四个病句。

⑴北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。