人民英雄纪念碑 PPT课件

人
民
—
英
雄 瞻
仰
永 首
都
垂 人
民
不 英
雄
朽 纪
念
碑
1
一、题目分析：
副标题： 瞻仰 首都人民英雄纪念碑 题 解： 1. 表明了本文说明的对象。 2. 表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。
2
七、题目分析：
正标题：人民英雄永垂不朽 题 解：
1. 标明作者要歌颂的对象。 2. 揭示全文写作主旨。
3
一块巨石将中华民族解放的风云画卷 打凿进坚硬的身躯；十幅浮雕将中国人民 反帝反封建的决心谱写成荡气回肠的史诗； 红星旗帜、松柏、牡丹、荷花将新时代中 国人民对英雄们的缅怀敬仰汇聚成无声的 江河，让世人对中国人民铭记历史、继往 开来的气魄有目共睹。新旧时代在这里相 接，革命精神在这里激荡，它就像燃烧的 火把照亮了中国革命的前程，激励着中国 人民在风起云涌的世界局势中阔步前进！
四周：双层汉白玉栏杆
中间：庄严、雄伟 正面（北面）：主席题词
背面（南面）：碑文
东西两侧上部 ： 红星、松柏、旗帜等装饰花纹 小碑座的四周 ： 牡丹花、荷花、菊花等8个花圈
碑顶： 卷云重幔的小庑殿27顶
六、总结全文写作思路：
问题：回顾全文，用自己的话概括本文写作的思路。 明确：
特征: 巍峨、高大、庄严 情感： 万分崇敬
6
朗读课文，整体感知 1.用原文的词语概括人民英雄纪念碑的整体 特点
巍峨、雄伟、庄严
2、默读，从文中找出具体体现这些特点的 语句，用自己的语言分析是如何体现这些特 点的？
7
一.巍峨、雄伟：
1.它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。 2.在远处就可以看到毛主席亲笔题 的“人民英雄永垂不 朽”8个大字。 3.这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶 高达37.94米，有10层那么高，比纪念碑对面的天安门 还高4.24米。 4．在一块60吨重、14.7米高的碑心石上…8个镏金大 字。 5．雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈。 6．第6段10块汉白玉的大浮雕……和真人一样大小。
详细介绍纪念碑 弘扬英雄们精神
瞻仰
总结点题 抒写感受： 默默致敬
（第1段）
（第2—10段） （第11段）
28
能力训练
如果要在 纪念碑上补充建 国以来的人民英 雄,你认为应该增 加哪些?为什么？
29
拓展迁移：
一块浮雕记载着一段光荣的历史，瞬间留下了永恒，如果 下面的画面是在人民英雄纪念碑上新增的反映建国以来题 材的人民英雄的浮雕，你会如何介绍他们呢？希望你的语 言形象感动人。
礼
西 纪念碑 东 第二层平台
堂
南
按照作者的活动顺序：由远到近
25
五.局部研读: 在细节处也呈现对象特征。
问题：从远处来看（2、3两节）写了纪念碑的哪些内容？
位置
兴建过程 规模 质料 意义
问题：从近处来看（第4、5两节）写了纪念碑的哪些内容？
结构 碑心石上题字 碑文 装饰与造型等
26
(细读第4、5自然段) 不朽的业绩 崇敬与缅怀
Байду номын сангаас21
“人民英雄”包括
三年以来，在人民解放战争和人民革命 中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命 中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起， 为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自 由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永 垂不朽！
———毛泽东
22
五.局部研读: 在细节处也呈现对象特征。
精读课文8、10自然段：
问题3：为什么重点介绍了这10座浮雕？ 明确：课文最后一段：人们可以从这里理解
到……付出的巨大代价。 小结：文章用了大量的笔墨来介绍浮雕，是为
了与碑文相呼应，突出“人民英雄永垂不朽” 的主题。
19
集中凝固历史瞬间，形象再现英雄本色
20
人民英雄永垂不朽! 业绩不朽! 精神长存!
11
方位 顺序
东
1
2
南
3
4
5
西
6
7
北
8
9左 10右
事件
时间
12
销毁鸦片烟 1839年
人民英雄纪念碑
（东）
金田起义 1851
年
13
武昌起义 1911年
五四爱国运动 1919年
人民英雄纪念碑
（南）
五卅运动 1925年
14
南昌起义 1927年
人民英雄纪念碑
（西）
抗日敌后游击战 抗日战争时15
胜利渡长江
解放战争时期
人民英雄纪念碑
（北）
热烈支援前线
欢迎解放军
16
支援
义抗 日 游 击西 战 南 昌 起
胜利渡江
北
南
欢迎
销 毁 鸦
东片
金 田 起 义
五卅运动 五四运动 武昌起义 17
大浮雕是按照什么顺序说明的？
1 从东—南—西—北的空间顺序
2 从近代再到现代的时间顺序
（空间顺序和时间顺序相结合）
18
四.主体部分研读，提炼对象特征
提问：这些句子是如何体现纪念碑的特点的 ？
8
二.庄严：
刻着红星、松柏 和旗帜组成的装 饰花纹，象征着 先烈们的精神万 年长存
9
二、整体感知,把握全文写作重点 建筑重点——写作重点：碑身（十幅浮雕）
10
三.主体部分研读，把握说明顺序
精读课文6—10段： 这一段主要介绍了什么内容？
问题1：这一部分重点介绍了哪10座浮雕？ 问题2：作者是按什么顺序来介绍的？
问题1：读2--5节，这部分是按照怎样的顺序来写的？ 步骤：找出2—5自然段中标明作者行踪的词或短语
23
天安门
东长安街
纪念碑台阶前
人 民 大 会 堂
北
政
协
礼
西 纪念碑 东 第二层平台
堂
南
24
天安门
进入广场
踏上石道 越过广场
东长安街
远
走到碑前
人 民 大 会 堂
近
踏上台阶 纪念碑台阶前
到了北平台
政 协
导入1：据统计，从1946到1949年，三年解放战争牺牲了解 放军将士30多万人。从1919年到1949年的30年中，旧中国经 历国民大革命、十年国内革命战争、八年抗战和三年解放战争， 死伤无数，仅抗日战争就死伤军民3500多万人。由此追溯到 1840年鸦片战争爆发以来到新中国成立的100多年，不知有多 少中华民族的优秀儿女为了民族解放与自由，献出了宝贵的生 命！
4
正音正字
zhān
瞻仰
liú
sù chóng màn
镏金 上溯 重 幔
wŭ tiăo xìn yú
qià
庑殿 挑衅 逾越 天n堑
5
人民英雄纪念碑碑文： “三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲
的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战 争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上 溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人， 争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的 人民英雄们永垂不朽！ ”