人民英雄纪念碑 PPT课件

提问：这些句子是如何体现纪念碑的特点的 ？
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二.庄严：
刻着红星、松柏 和旗帜组成的装 饰花纹，象征着 先烈们的精神万 年长存
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二、整体感知,把握全文写作重点 建筑重点——写作重点：碑身（十幅浮雕）
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三.主体部分研读，把握说明顺序
精读课文6—10段：Baidu Nhomakorabea这一段主要介绍了什么内容？
问题1：这一部分重点介绍了哪10座浮雕？ 问题2：作者是按什么顺序来介绍的？
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正音正字
zhān
瞻仰
liú
sù chóng màn
镏金 上溯 重 幔
wŭ tiăo xìn yú
qià
庑殿 挑衅 逾越 天n堑
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人民英雄纪念碑碑文： “三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲
的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战 争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上 溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人， 争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的 人民英雄们永垂不朽！ ”
四周：双层汉白玉栏杆
中间：庄严、雄伟 正面（北面）：主席题词
背面（南面）：碑文
东西两侧上部 ： 红星、松柏、旗帜等装饰花纹 小碑座的四周 ： 牡丹花、荷花、菊花等8个花圈
碑顶： 卷云重幔的小庑殿27顶
六、总结全文写作思路：
问题：回顾全文，用自己的话概括本文写作的思路。 明确：
特征: 巍峨、高大、庄严 情感： 万分崇敬
问题1：读2--5节，这部分是按照怎样的顺序来写的？ 步骤：找出2—5自然段中标明作者行踪的词或短语
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天安门
东长安街
纪念碑台阶前
人 民 大 会 堂
北
政
协
礼
西 纪念碑 东 第二层平台
堂
南
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天安门
进入广场
踏上石道 越过广场
东长安街
远
走到碑前
人 民 大 会 堂
近
踏上台阶 纪念碑台阶前
到了北平台
政 协
详细介绍纪念碑 弘扬英雄们精神
瞻仰
总结点题 抒写感受： 默默致敬
（第1段）
（第2—10段） （第11段）
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能力训练
如果要在 纪念碑上补充建 国以来的人民英 雄,你认为应该增 加哪些?为什么？
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拓展迁移：
一块浮雕记载着一段光荣的历史，瞬间留下了永恒，如果 下面的画面是在人民英雄纪念碑上新增的反映建国以来题 材的人民英雄的浮雕，你会如何介绍他们呢？希望你的语 言形象感动人。
导入1：据统计，从1946到1949年，三年解放战争牺牲了解 放军将士30多万人。从1919年到1949年的30年中，旧中国经 历国民大革命、十年国内革命战争、八年抗战和三年解放战争， 死伤无数，仅抗日战争就死伤军民3500多万人。由此追溯到 1840年鸦片战争爆发以来到新中国成立的100多年，不知有多 少中华民族的优秀儿女为了民族解放与自由，献出了宝贵的生 命！
礼
西 纪念碑 东 第二层平台
堂
南
按照作者的活动顺序：由远到近
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五.局部研读: 在细节处也呈现对象特征。
问题：从远处来看（2、3两节）写了纪念碑的哪些内容？
位置
兴建过程 规模 质料 意义
问题：从近处来看（第4、5两节）写了纪念碑的哪些内容？
结构 碑心石上题字 碑文 装饰与造型等
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(细读第4、5自然段) 不朽的业绩 崇敬与缅怀
精读课文8、10自然段：
问题3：为什么重点介绍了这10座浮雕？ 明确：课文最后一段：人们可以从这里理解
到……付出的巨大代价。 小结：文章用了大量的笔墨来介绍浮雕，是为
了与碑文相呼应，突出“人民英雄永垂不朽” 的主题。
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集中凝固历史瞬间，形象再现英雄本色
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人民英雄永垂不朽! 业绩不朽! 精神长存!
解放战争时期
人民英雄纪念碑
（北）
热烈支援前线
欢迎解放军
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支援
义抗 日 游 击西 战 南 昌 起
胜利渡江
北
南
欢迎
销 毁 鸦
东片
金 田 起 义
五卅运动 五四运动 武昌起义 17
大浮雕是按照什么顺序说明的？
1 从东—南—西—北的空间顺序
2 从近代再到现代的时间顺序
（空间顺序和时间顺序相结合）
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四.主体部分研读，提炼对象特征
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方位 顺序
东
1
2
南
3
4
5
西
6
7
北
8
9左 10右
事件
时间
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销毁鸦片烟 1839年
人民英雄纪念碑
（东）
金田起义 1851
年
13
武昌起义 1911年
五四爱国运动 1919年
人民英雄纪念碑
（南）
五卅运动 1925年
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南昌起义 1927年
人民英雄纪念碑
（西）
抗日敌后游击战 抗日战争时15
胜利渡长江
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“人民英雄”包括
三年以来，在人民解放战争和人民革命 中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命 中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起， 为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自 由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永 垂不朽！
———毛泽东
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五.局部研读: 在细节处也呈现对象特征。
人
民
—
英
雄 瞻
仰
永 首
都
垂 人
民
不 英
雄
朽 纪
念
碑
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一、题目分析：
副标题： 瞻仰 首都人民英雄纪念碑 题 解： 1. 表明了本文说明的对象。 2. 表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。
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七、题目分析：
正标题：人民英雄永垂不朽 题 解：
1. 标明作者要歌颂的对象。 2. 揭示全文写作主旨。
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一块巨石将中华民族解放的风云画卷 打凿进坚硬的身躯；十幅浮雕将中国人民 反帝反封建的决心谱写成荡气回肠的史诗； 红星旗帜、松柏、牡丹、荷花将新时代中 国人民对英雄们的缅怀敬仰汇聚成无声的 江河，让世人对中国人民铭记历史、继往 开来的气魄有目共睹。新旧时代在这里相 接，革命精神在这里激荡，它就像燃烧的 火把照亮了中国革命的前程，激励着中国 人民在风起云涌的世界局势中阔步前进！
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朗读课文，整体感知 1.用原文的词语概括人民英雄纪念碑的整体 特点
巍峨、雄伟、庄严
2、默读，从文中找出具体体现这些特点的 语句，用自己的语言分析是如何体现这些特 点的？
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一.巍峨、雄伟：
1.它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。 2.在远处就可以看到毛主席亲笔题 的“人民英雄永垂不 朽”8个大字。 3.这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶 高达37.94米，有10层那么高，比纪念碑对面的天安门 还高4.24米。 4．在一块60吨重、14.7米高的碑心石上…8个镏金大 字。 5．雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈。 6．第6段10块汉白玉的大浮雕……和真人一样大小。