10.陋室铭复习课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

阴山雪岭,幽崖寒谷,无所不之,而独若此
堂可以容之者。诚以四时之景物,山水之名
胜,必于宽闲寂寞之地;而金马玉堂,紫扉
黄阁,不能兼而有也。
——选
自《容春堂记》
1.用“/”给下面的句子划分节奏。(划两处) (2分)
园有堂/启北牖/则马鞍山如在檐际。
2.下列各组“之”字用法与其他三项不同的是
(C )。
A、兵溪先生为令清漳之上。助词,的 B、间植四时之花木。 助词,的
拓展:本文中含有“有德者居之,则陋室不 陋”的意思,你是否同意这个看法?为什么?
同意。品德高尚者追求的不是物质条件的好坏, 而是精神世界的纯洁与充实。他们鄙弃功名利禄, 不趋炎附势,不与恶浊的世风同流合污,保持着 坚贞的操守,所以身居陋室而不觉其陋。
作者借《陋室铭》抒发了什么样的情怀?
抒发了作者不慕荣利,保持高尚节操的愿望 和安贫乐道的生活情趣。 (托物言志)
②色愈恭,礼愈至
B. ①斯是陋室
②何陋之有
C. ①可以调素琴
②素湍绿潭
❖ 选B
精要练习2
❖ 3. 解释下列语句中加点词语的意义。 ❖ ①山不在高,有仙则名。 ❖ 名:出名。 ❖ ②惟吾德馨 ❖ 馨:指品德高尚。 ❖ ③谈笑有鸿儒,往来无白丁 ❖ 鸿儒:博学的人。 ❖ ④无案牍之劳形 ❖ 官府的公文
1、陋室陋室,真的陋吗?


苔痕上阶绿, 草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来
不 陋 也
无白丁。
环境 清幽宁静
德馨
交往 人物高雅
生活 闲适、恬淡
调素琴, 阅金经 无丝竹乱 耳,无案 牍劳形。
❖ 《陋室铭》和《爱莲说》都采用了托物言 志的写法。本文以有仙之山,有龙之水比 喻陋室,引出主旨。“德馨”立意贯穿全 篇 。本文通过描写陋室,表达室主人高洁 傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
水不在深,有龙则灵 形容词作动词,
苔痕上阶绿
显灵;变绿
无丝竹之乱耳, 形容词使动用法。
无案牍之劳形 使……扰乱;使……劳累
重点字词
山不在高,有仙则名 (著名,出名)
斯是陋室,惟吾德馨 这;只;香气,文中指道德高尚
谈笑有鸿儒
大;旧指读书人
往来无白丁 平民,这里指没有什么学问的人
无丝竹之乱耳 指奏乐的声音;使……扰乱
中心句:斯是陋室,惟吾德馨
你还能说出哪些安贫乐道、节操高尚的名士?
杜甫:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 陶渊明:不为五斗米折腰 李白:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
精要练习1
❖ 1. 本文作者是我国___代文学家___ _。
❖ 唐 刘禹锡
❖ 2. 加点词的意义相同的一项是( )
A. ①草色入帘青
③日常生活:“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱 耳无,无案牍之劳形。“写出作者怡然自得,高雅 的生活情趣。
本文在写作上有什么特点?
托物言志。作者通过对居室环境的描写, 表明“陋室不陋”,意在表现的是作者安贫 乐道的情怀和高洁傲岸的节操。
文章语言有何特点?好处是什么?
除末句外,全篇都是骈句。好处是:骈句 对偶让文章句式整齐,押韵使文章具有音 乐美,使人加深印象,同时也便于吟诵和 记忆。
【乙】兵溪先生为令清漳之上,与监郡者不合,
例得移官,即拂衣以归。占园田于县之西小
虞浦,去县治二里所。盖自太湖东,吴淞江
蜿蜒入海,江之南北,散为诸浦如百足,而
小虞浦最近县。乘舟往来,一日可数十回。
园有堂启北牖(yŏu)则马鞍山如在檐际。
间植四时之花木。而户外清水绿畴如画。故
先生名其堂曰容春。其谓春于天地之间,虽
②圯(yí)上:桥上
1.用“/”给下面的句子划分节奏。(划三处) (2分)
因布局于地与/ 对四十八变/每变不过十余着耳/
由是海内遂无敌者。 2.解释下列句子中划线的词语。
A、尝于月下见一老人。 尝:曾经 B、明日俟我唐昌观中。俟:等,等待
C、老入俄翩然曳杖而来。 曳:拖着
D、此盖专艺入神。 盖:大概
"余过清源,因觅方问此。方曰:"此 好事者之言也。余年八龄,便喜对弈。 时已从塾师受书,每余常课,必先了竟, 且语师曰:‘今皆弟子余力,请以事弈。 '塾师初亦惩挞禁之,后不复能禁。日于 书案下置局布算。年至十三,天国下遂 无敌手。"此盖专艺入神,管夷吾所谓: "鬼神通之,而不必鬼神者也!
【注释】①诘朝:明朝、明日
文章评价
❖ 1、统领全文的一句是什么? ❖ 斯是陋室,惟吾德馨。 ❖ 2、文中点睛之笔是哪句? ❖ 何陋之有。 ❖ 3、表现主人生活环境清幽的句子是什么? ❖ 苔痕上阶绿,草色入帘青。 ❖ 4、表现陋室主人交往之雅的语句的是什么? ❖ 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 ❖ 5、本文表达了作者怎样的志趣(情怀)? ❖ 表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。
现在弟子我学有余力,请老师允许我下棋。
5.用自己的话说说方子振“无敌”的原因是 什么 喜欢下棋,用心钻研,勤奋练习。
陋室铭
唐·刘禹锡
朗读
山不在高有仙则名水不在深 有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕 上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往 来无白丁可以调素琴阅金经无丝 竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛 庐西蜀子云亭孔子云何陋之有
陋室铭
❖ 文学常识 ❖ 1.本文选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦
得,洛阳人,唐代诗人。世称刘宾客。有 《刘禹锡集》。 ❖ 2.铭,古代刻在器物上用来警戒自己或者称 述功德的文字,后来形成一种文体,这种文 体一般都是用韵的。
陋室的主人自评“_斯__是__陋___室__,,惟__吾__德___馨_”, 书巢主人的朋友评价:“信___乎__其__似__巣__也___”;
居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,
用甲文中“__谈__笑__有__鸿__儒___,__往__来__无__白___丁____”
来表达。
4.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对 于作者这种交友方式,你有何看法?
无案牍之劳形 官府的公文;使……劳累;身体
可以调素琴 用来;调弄;不加装饰的琴
阅金经
佛经
句子翻译
❖ 1、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 ❖ 没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身
心。 ❖ 2、斯是陋室,惟吾德馨。 ❖ 这(虽)是间简陋的房子,我却有美好的德行。 ❖ 3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。 ❖ 谈笑的是渊博的学者,往来没有知识浅薄的人。 ❖ 4.孔子云:“何陋之有?” ❖ 孔子说:“有什么简陋的呢?”
可取:古人云:“近朱者赤近墨者黑” 与那些有知识有学问的人交往,才能 不断进步。
不可取:自命清高,看不起平民百姓。
对比阅读 2
【甲】山不在高,有仙则名。 水不在深,有龙则灵。斯是陋室, 惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入 帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。 可以调素琴,阅金经。无丝竹之 乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛 庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋 之有 ?
精要练习3
❖ 4. 把下列句子译文成现代汉语。 ❖ ①苔痕上阶绿,草色入帘青。 ❖ 答:__________________________ ❖ 苔痕碧绿,长到台阶上;草色青葱,映入帘
里 ❖ ②孔子云:何陋之有? ❖ 答:__________________________ ❖ 孔子说:有什么简陋的呢
【方子振学弈】 人多言:"方子振小时嗜 弈,尝于月下见一老人,谓方曰:‘孺 子喜弈乎?诚喜,明日俟我唐昌观中。' 明日方往,则老人已在。老人怒曰: ‘曾谓与长者期,而迟迟若此乎?当于 诘朝更期于此。'方念之曰:‘圯上老人 意也。'方明日五鼓而往,观门未启,斜 月犹在。老入俄翩然曳杖而来,曰: ‘孺子可与言弈矣。'因布局于地与对四 十八变每变不过十余着耳由是海内遂无 敌者。
3.下列句子中划线词意义或用法相同的一组项是
(D)
而迟迟若此乎 反问,可不译 A 在乎山水之间也 介词“于”
B
方明日五鼓而往 而伯乐不常有
表修饰,不译 表转折
孺子可与言弈矣 和、跟、同 C
我孰与徐公美 表比较
D 此好事者之言也 小大之狱
助词,的
4.翻译句子:
①当于诘朝更期于此。 (你)应当于明天重新按约定的时间来这 里。 ②今皆弟子余力,请以事弈。
文言词语——其他
❖ 1、山不在高,有仙则名。出名 ❖ 2、斯是陋室 这 ❖ 3、惟吾德馨 香气,文中指品德高尚 ❖ 4、无丝竹之乱耳 丝竹:这里指奏乐的声音。 ❖ 5、无案牍之劳形
官府的文书
使……劳累
词语
【灵】灵异。文中指显灵。 【鸿儒(rú)】博学的人。鸿,大。儒,旧指读书
人。 【白丁】平民。这里指没有什么学问的人。 【调】调弄。 【素琴】不加装饰的琴。 【金经】指佛经。 【劳形】使身体劳累。形,形体,身体。
精要练习4
❖ 5. “无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这个句子 的言外之意是什么?
❖ 答:____________________________
❖ 表达了作者对官僚士大夫阶层不以国事为念、 只顾寻欢作乐的腐败生活鄙弃
❖ 6. 作者在本文结尾引用孔子的话“何陋之有” 有什么含义?表现了怎样的情趣和节操?
古今异义
无案牍之劳形 谈笑有鸿儒
一词多义
古:形体,身体 今:形状
古:大,渊博;今: 鸿雁,书信
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
何陋之有
主谓间,取消句子独 立性;宾语前置标志
有仙则名 表承接,于是,就;
至则无可用 表转折,却,但是。
词类活用
山不在高,有仙则名 名词作动词,出名
苔痕上阶绿
方位名词作动词,长到 形容词用作动词,吃完
对比阅读 1
【甲】 山不在高,有仙则名。 水不在深,有龙则灵。斯是陋室, 惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入 帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。 可以调素琴,阅金经。无丝竹之 乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛 庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋 之有 ?
【乙】吾室之内,或栖于椟。或陈于前, 或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食 起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与 书俱。宾客不至,妻子不觌(dí,相见) 而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起, 而乱书围之,如积槁枝,或至不得行, 则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃 引客就观之,客始不能入,既入又不能 出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”
——《陆游筑书巢》
1.下列各组“之”字用法相同的两项是( )。
B、D
A、何陋之有。 宾语前置标志
B、渔人甚异之。
代词,这
C、能以径寸之木。 助词,的
D、乃引客就观之。 代词,这
2.翻译句子:
则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”。
于是陆游就自己笑自己说:“这不就是我 所说的书窝吗?”
3.填空。甲乙两文的主人都热爱自己的居室。
用原文回答
❖ 1.写陋室环境,突出景色之雅的语句是:
•苔痕上阶绿,草色入帘青。
❖ 2.写室中人,突出交往之雅的语句是: 谈笑有鸿儒,往来无白丁。
❖ 由此可知室主人也是一位鸿儒。用一成语概括室中 情景:谈笑风生。
❖ 3.写室中事,突出情趣之雅的语句是:
可以调素琴,阅金经;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
❖ 答:____________________________ ❖ “有德者居之,则陋室不陋”表现了作者安贫
乐道的情趣和高洁傲岸的节操
紧扣“惟吾德馨”,作者是怎样表现“陋室 不陋”的?
从三个方面表现:
①居住环境:“苔痕上阶绿,草色入帘青”。写出 了环境的清幽,雅致,渲染了恬静的气氛。
②交往人物:“谈笑有鸿儒,往来无白丁”作者用 交往的人物来衬托自己的德才兼备,高雅脱俗。
❖ 前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致; 后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。
ห้องสมุดไป่ตู้
❖ 4.以古代名贤自况的语句是:
•南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
❖ 运用类比的目的是:
•表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负, 进一步突出“德馨”。
55.全.全文文画画龙龙点点睛睛的的句句子子是是::孔子云: 引“用何孔陋子之的有话?有”以引君用子孔自子居的之话意有,以说君 明子自居之意,说明“有德者居之,则 陋室不陋。”
C、幽崖寒谷,无所不之。动词,往、到
D、诚以四时之景物。 助词,的
3.解释划线词语。
斯是陋室
斯:这
无案牍之劳形 劳:使……劳累
去县治二里所 去:距离
诚以四时之景物 诚:确实、实在
4.翻译句子:故先生名其堂曰容春。
所以先生给这座厅堂取名容春。
5.请用【甲】文中的句子概括【乙】文中的 划线句。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
6.【甲】文中的“陋室”与【乙】文中的 “容春”有何相同之处?
两屋所住的人都是品德高尚的人,两屋的 环境都清幽不凡。 7.用自己的话说说【乙】文中冰溪先生的住 所为什么叫“容春”。
一是容春堂周围种着四季花木,青山 绿水景色如春;二是春存在于天地之 间,无处不到,像他这样的堂屋才可 以容纳它。
课外阅读,回答问题
相关文档
最新文档