《倍的认识》公开课课件

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第二组
第二排摆
小组讨论:
的个数是第一排的3倍。
同样是第二排摆的个数是第一排的3倍。 为什么摆的结果不一样呢?
画 一 画
画 ,是 的 4倍
画 一 画
第一排任意画几个△,第二排△的个数 是第一排的3倍。
第一排:
第二排:
的( 8 ) 倍.
请给第二行的 涂上两种不同的颜色。再根 据涂色结果,提出数学问题并解答。
摆 一 摆
第一行摆:
第二行摆:
Βιβλιοθήκη Baidu
第一行的4倍
第二行摆几个?
摆 一 摆
第一行摆: 第二行摆:
第二行摆4个2,4x2=8。
如果要使第二行的圆片数是第一行 的3倍,应该摆几个几? 5倍呢?
游戏:分组摆一摆
第一组
第一排
人教版三年级上册第五单元
倍的认识
授课人:孟冬芬
创设情境 探究新知
白萝卜 胡萝卜
红萝卜
图中的兔子在拔萝卜,有几种萝卜呢?
红萝卜有几个 2 根? 红萝卜有3个 2 根。
有2根, 说
有3个2根,我们 的3倍。
的根数是
圈一圈, 的根数是
有(
5 )个2 根,
的( 5 )倍。
标准量
圈一圈
涂一涂
的个数是
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