观察化学变化

________、
。
、____、
• 3、化学变化和物理变化本质区别是：化学变
化有
生成，而物理变化只仅仅是物来自百度文库
质在
和
方面发生了变化。
• 4、化学变化不但生成了新物质，而且还伴随 着能量的变化，这种能量变化通常表现
为
、
和
的放出或吸
收。
• 5、人类研究化学变化的基本目的：利用化学
反应得到
或
。
感悟物质的变化
现象：
。
化学变化常伴随的现象
❖ 化学变化常常会伴随着“发光 放热、颜色改变、放出气体、 生成沉淀”等现象，能不能说 有这些现象伴随的变化就是一 定是化学变化？为什么？
－－两人智慧胜一人！
三、人类研究化学变化的目的
v 得到有用的物质或获得能量 。
化学变化的本质是有新物质 生成 。
化学变化常伴随着能量（热 能、光能、电能）的吸收或 放出 。
课堂练习：
❖ 1、下边的变化是什么变化？ 木材燃烧 汽油挥发 蜡烛熔化 干冰升华 氢气爆炸 食物腐败
❖ 2、说镁的燃烧是化学变化的依据 是什么？ A.发出强光 B.放出大量热 C.生成了白色粉末状物质
这些你会了吗？
❖ 化学变化和物理变化的概念。 ❖ 化学变化、物理变化的区别。 ❖ 化学变化的伴随现象。 ❖ 研究化学变化的目的。
作业：
1、基础训练： 选择及填空的1、2、3。
2、（查阅资料）化学变化物理变化 的区别、联系是什么？请举例说明。
水结成冰（A） 木材被加工成课桌（B） 葡萄酿酒（C） 蜡烛成灰（D） 石头被粉碎（E） 石头变成生石灰（F）
无新物质生成 有新物质生成
一、化学变化和物理变化
❖ 概念 化学变化：有新物质生成的变化，
又称为化学反应。 物理变化： 没有新物质生成的变化。 ❖ 物理变化和化学变化的区别： 有无新物质生成。
❖ 撕碎纸张、点燃纸张分别属于 什么变化？
❖ 铁钉生锈与受热熔化分别属于 什么变化？
❖ 把馒头放入口中嚼一会，又会 有什么变化发生？
二、观察化学变化的现象
1.镁带的燃烧
现象：
。
2.在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液
现象：
。
3.把锌粒放入试管中，加入1－2ml稀硫
现象：
。
4.在3－4ml硫酸铜溶液滴加氢氧化钠溶液
学习目标
❖ 认识物理变化和化学变化的基本特 征；
❖ 能区分典型的化学变化和物理变化。
❖ 知道物质发生化学变化通常伴随的 现象有那些
❖ 通过对化学变化的观察，激发学生 好奇心、探究欲增强对化学学习的 兴趣。
预习提示：
• 1、化学变化是指
的变化（又称
为
），物理变化指
的变化。
• 2、化学变化常伴随的现象有