华东师范大学实验心理学 普通心理学2006年真题加详解

华东师范大学实验心理学2006年真题

名词解释：

1责任扩散，2操作定义，3准试验，4埃默特定律，5蓝道环，6心理旋转，7接受者操作特性曲线，8出声思维，9费里效应，10混合设计

论述：

1论述多种记忆分类类型

2阐述心理试验仪器的发展新动向以及列出十种心理学仪器

还是从真题开始吧，实验心理学比起普通心理学来，还是稍微难一些。对于很大一部分同学来说，实验心理学比较难理解，还有就是比较麻烦的统计。但是从真题上看呢，其出题规律似乎更简单了，就是2个题型，名词解释和论述题。

今年的名词解释还是沿用传统，书上几个百个名词中随机抽取了10个名词来做题目。总的讲，实验的2

本参考书（杨本和郭本）都有涉及。这10个名词大多数还是不算偏的，可能蓝道环和埃默特定律是偏的，我后者没答出来，答了个类似的其他的一个定律。

具体的答我就不说了，因为书上都有，我说说怎么答。实验心理学的名词解释和普通心理学不一样，后者是每个3分，前者是每个6分，也就是说实验心理学的名词解释需要答的更详细一些更全面一些。要将相关的情况尽量写清楚，大约答个5行左右就够了。除了核心的定义之外，需要记忆，其他相关情况还是以理解和大致记忆为主，不需要全部记住。到时候能写多少是多少，用自己的话把相关情况写出来，做到最多失2分左右就可以了。

至于论述题，今年和去年相比稍微麻烦了一些。去年竟然是一道信息检测论的计算题，几乎所有人都会做。今年又回到和前年的传统中了，出了2到论述题目，有意思的是一道是杨本的，一道是郭本的。先说第一道，这道题目其实是很重点的内容，是郭本那书中详细论述的5种记忆类型的内容。只要把五种记忆类型写出来，把各自记忆定义说一说，相关的研究成果展开讲一讲，基本上也就可以了。这个题还是很考理解，其实理解了之后，很多研究观点用自己的话就可以说出来了。

第二题说实话基本是个送分题，因为实验仪器发展动向是杨本最后一章的重点内容，就那么几点，然后展开一下，不难。至于后面的10种仪器，那更简单，郭本讲了12种仪器，杨本上讲的仪器更多。关于仪器，建议大家全看，几乎每年都有题目考到仪器。

所以总的说，实验心理学（不算统计）的100分今年还是一般，不是很难。如果能够将书上的几百个名词

全理解记忆，把各章的核心重点内容理解的话，还是很有希望考到70分以上的如果你的统计（50分）能够考30分以上，那么实验心理学考100分以上，是至少的。

另外，基本可以判断，郭本的重要性在提高，但是杨本依然不能忽视，尤其实验仪器这一块郭本的几章新内容，很有可能是明年论述题的热门，像注意的操作定义、研究方法，感觉直接测量，无觉察知觉，人工智能，情绪的研究方法等。

相比而言，实验需要理解和记忆的名词比普通心理学更多，更专业化。因此理解的要求更大需要花的时间更多，尤其是郭本的实验心理学，第一遍看的时候，难度要比杨本更难，需要一定耐心。

华东师范大学普通心理学06真题

名词解释（30分）：

1注意，2自上而下加工，3程序性知识，4需要，5言语，6元认知，7交往动机，8幻想，9深度知觉，10性格

简答（48分）：

1感觉性测量的方法。

2表象从感知到思维的重要作用。

3各情绪理论的主要区别。

4意志行动的基本特征

5布伦塔诺的“意动心理学”的基本观点

6格式塔心理学如何把“场论”运用到心理现象的研究

论述（72分）：

1外显记忆与内隐记忆的主要区别于关系

2问题解决的策略

3气质的高级神经活动类型理论

4能力的个别差异性

5华生的“概念行为主义”与“方法论行为主义”及其对当代心理学的影响

6“无意识”概念的历史演变看无意识问题在当代认知心理学的地位

对于专业课的复习，真题是非常重要，那么第一步就从刚出炉的06真题开始。

首先，从题型可以看出，普通心理学所考的全是主观题。无论是名词解释还是简答题，甚至主观题，都需要回忆。回忆的要求高于再现，因此相对于要求再现的客观题来说，主观题的难度更高，不仅需要理解，还需要记忆，从某种程度上说，也就是死记硬背，当然这种死记硬背是建立在理解的基础之上的。

其次，普通心理学考的不仅是《普通心理学》一本书的内容，同时还考了认知和心理学史的内容。在考试说明上称心理学史占50分，认知和普心占100分。但实际上，06年的心理学史的分数不到50分，顶多4 0分（简单5、6和论述5、6）。认知占了33分（名词解释2、3、6和论述1、2），而普心却占了77分之多！

但是如果和去年的考试相比，认知和普心的分数可能刚好调了个。去年认知第一次加入参考书，结果至少考了70分左右的题目。由此可见，心理学史实际占40——50分，而认知和普心没有绝对的分配，随着每年的情况不断发生变化。预计明年的认知的分数可能会增加，而普心的分数会回落。而心理学史则还会维持40或48的格局，因为心理学史没有名词解释，只能出2道或3道简答加2道论述。

接着，各个题型具体怎么答。名词解释应该是比较简单的，这10个名词解释在认知和普心的2本书中都是有的。它既会考比较重要的，如程序性知识、元认知、注意、性格等，也会考些偏的，比如交往动机。也就是说类似的名词都会考到，这些名词2本书加起来至少有300个左右，实际上这就是一个随机抽取的模式，300个选10。唯一能将所有分拿到的就是将这300个名词都记住，即使记不住也要理解，理解了也能大致的写出来。

那到底具体该怎么答呢，我们举个例子交往动机。交往动机的定义只有一句话，指个体愿意与他人接近、合作、互惠并发展友谊的动机。但是仅写这句话，还不够，应该稍微扩展一下再加上，交往动机是个体心理发展的必要条件，也是社会生活的要求，又称亲合动机。如果还能记住一些的话，把那个关于交往动机的实验也稍微说说。也就是名词解释的回答应该包括它的核心定义和一些具体的扩展。而这些具体扩展是由书上的该部分内容来定的，包括实际应用、生理基础、实验等等。当然最核心的还是那一句话，必须要记忆，至于扩展的部分个人建议只需要理解，大致记忆一下，考上的话，能写多少写多少。另外要注意的是，名词解释不是写的越长越好，大约3到5行就够了。

而简答题就有些难度了，尤其是那2道心理学史的题目。这个详细说一下，第一题还行，讲的是感觉测量