安徽省六安中学高考历史复习课件:“家国情怀”的培养(共30张PPT)
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•
•
中国近代史面对山河破碎、主权沦丧, 中
国人民面对外来侵略不屈不挠、守土抗争的家
国情怀,可歌可泣,壮怀激烈:虎门浓浓烟尘,林则
徐肃穆坚毅,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋
之”;致远舰摇摇欲坠,邓世昌视死如归,“立志
杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!”:菜市口
谭嗣同引颈待戳, 大义凛然,“各国变法无不从
中国近代民族资本主义工业产生后,核心科技受制于洋人, 主要以轻工业为主重工业难以发展,导致中国工业畸形发展。
新中国建立后,党和政府对科技的重视,一五计划优先发展 重工业,为中国工业化奠定了初步的基础。改革开放后,实施科 教兴国战略,建立起完整独立的工业体系。 由此可知:科技第一生产力,核心科技是工业现代化腾飞的关键。
经济史中的家国情怀
• 古代史:李冰父子呕心沥血建都江堰,造 福一方,他们的出发点是为建设家园,百姓 安居乐业、国家富强。
经济史中的家国情怀
• 近代史:洋务运动开展,民族工业衍生,纵然于夹缝中求生存,步履 维艰、千难万险,顽强的中国人仍然秉承“自强”“求富”的理念, 凭借满腔家国情怀和胆识智慧,坚持实业救国,隐忍坚韧,百折不挠ຫໍສະໝຸດ Baidu 那些开创了各种新式工业的民营企业家,张、荣氏兄弟和周学熙等 等,正是他们代表了近代商业的方向,成为中国现代工商业真正的 本土源头。
流血而成,今日中国未闻有因变法而流血者,此
国之所以不昌也。有之,请自同始”……
家国情怀
• 自古以来,抗争与奋斗,皆源于对家庭安 居乐业和国家繁荣富强的不懈追求,正是这 些仁人志士用鲜血和生命捍卫着国与家,守 护着国家安宁与和平,才有今日我们所享受 的一切美好与幸福,才有未来无限可能的 “中国梦”.
“ 家国情怀 ”实现途径
• 1.强调提高个人修养 • 2.提倡重视亲情、人人和睦 • 3.要心怀天下,报效祖国
• 高考题中考察家国情怀 试题示例
• 1.(2019•江苏)观察时事漫画《不许戎衣 有泪痕》(见下图),对其涵义理解正确 的是
• A .夫唱妇随赴战场 • B .抗战流血不流泪 • C .国共北伐齐协力 • D .解甲归田喜而泣
强烈的历史责任感 和历史使命感
民族精神和民族气节 爱国主义
社会主义核心价值观 中华民族伟大复兴
政治史中的家国情怀 家国情怀之源
• 西周宗法制可以认为是家国情怀最初的制度 之源。宗法制以血缘为纽带,凝聚亲族力量,防止 内部纷争,把“国”和“家”紧密联系在一起,并 逐步在历史的长河中,发展演化为“家国一体”、 “家国同构”。
• 家国情怀教育有助于践行社会主义核心价值观、 在中华民族伟大复兴的道路上增强民族凝聚力,让
学生树立正确的人生观、价值观,为培养民族精神、
时代精神奠定基础。
家国情怀是我国优秀文化的重要组成部分
• 家国情怀源于我国古代社会,在“家国同 构”理念下衍生而来。不同时期家国情怀 的定义都不尽相同。
• “修齐治平”-----救亡图存-----建设祖国
• 材料二 清末,时人认为“地方自治者,为今世 界立国之基础……于救亡之事,至为切要”。 1909年,清政府颁布《城镇乡地方自治章程》,
地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级,设立 议事会为议决机关,议员由选民互选充任
•
——据张海鹏主编《中国近代通史》
• 根据材料二并结合所学知识,简述清末城镇乡地 方自治的历史背景。
• 材料三 民国政府纪念期,列明以后:正月一号,南京政府成
立纪念。二月一号,北京宣布共和纪念……(五月)九号,条 约(廿一条)国耻纪念……(八月)廿九号,《南京和约》国 耻纪念。九月七号,《辛丑条约》国耻纪念。
——翁仕朝手稿(20世纪30年代)
• (2)据材料并结合所学知识,就翁仕朝的家国情怀提炼观点, 并从内涵和成因方面进行论证。(9分)
2019年江苏高考22题
• 3.翁仕朝(1874—1944),一位乡村塾师,世居香港,历经英 国殖民扩张、日本攻陷香港等重大世局之变,始终秉持志节, 期望政治清明、民族独立和国家富强,充满着时代赋予的家国 情怀。阅读下列材料:
• 材料一 翁氏对于世界地理颇有浓厚兴趣,出于其手编亲辑之
简明著作为《天下寰球中外交通分五大洲图》,简明清晰,并 系史志……了解世界,求取新知,自以阅览世界地志为重要入 手,自鸦片战争时期,魏源、徐继畲、梁廷枏、姚莹等均循此 途,当知知书儒生多具共同意趣,翁氏遗留著作,惟此一种最 有贡献。
•
——王尔敏《儒学世俗化及其对于民间风教之浸濡》
• 材料二 孙逸仙,想报仇,行革命,灭满洲。数十年,不变志, 以三民,为主义……前者仆,后者继,不自由,枉人世。
• 若学买卖,是为商家,有人办丝,有人办茶……中国所用,多 是洋货,利归外国,每年甚多。
•
——翁仕朝授课教材《新三字经》《三、四、五字书》(20世纪初)
(2)内忧外患;西方民主思想传播;清末新政,改革政治制度。
• 材料三 20世纪80年代后,村民自治迅速发展,到1997 年底,全国共有91万个村民委员会的村干部由村民直接 选举产生,大部分农村有90%以上的选民参加了选举。 1998年颁布了《中华人民共和国村民委员会组织法》, 村民委员会是我国农村基层社会的群众自治组织。
•
——摘编自陈真等编《中国近代工业史资料》等
• 材料提供了一个中国近代企业发展的案例,蕴含了现代化的诸多启示, 从材料中提炼一个启示,并结合所学的中国近现代史知识予以说明。 (要求:观点明确,史论结合,言之成理。)
启示、核心科技是工业现代化的关键
说明:洋务运动是中国工业现代化开始,提出“师夷长技以自 强”口号,创办近代企业和近代学堂,并派留学生引进科技,但 核心科技受制于洋人,不利于工业化的发展
•
状元实业家张謇,于国家危难之际,毅然放弃寒窗多年赢来的状
元之名,投身商界,开出“南通模式”、“棉铁主义”等张张实业
救国的良方,心怀家国天下,满腔赤子深情,正所谓“士不可以不弘
毅,任重而道远”。
文化史中的家国情怀
• 从百家争鸣到“罢黜百家,独尊儒术”,从程朱理学到 明末清初的批判思想,都可以有选择地挖掘出积极的家国 情怀元素加以阐述。例如董仲舒“大一统”思想,这是汉 代儒学思想的核心内容。要辩证地看待封建专制时期家 国情怀的实质,与现代意义上的家国情怀是不同的。待历 史的车轮滚滚向前,无情地碾压过腐朽,明清之际,以顾炎 武为代表的新一批思想家们 提出“天下兴亡、匹夫有 责””等思想在这一时期冲击人们的头脑。
•
——据郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》
• (3)根据材料三并结合所学知识,说明村民自治的意义。
• 乡村治理的创新,国家治理体系的健全;推动基层民主,促进社 会主义政治文明;改革基层社会治理制度,适应社会主义建设的 要求。
高考历史复习中“家国情怀” 的培养
培优目标
• 1.理解家国情怀的内涵。 • 2.能在解题过程中正确运用家国情怀。
家国情怀
•
家国情怀是一种人文精神、是爱国主义和民族
精神的体现。它把个人、家庭、社会、国家紧密联
系在一起,体现出强烈的历史责任感和历史使命感, 是一种归属感和认同感。体现国家“立德树人”的 要求。
•(1)变化:宋以道德—教—据化杨为开道主《中,国乡明约清制度增》等加了宣讲“圣谕” •的根内据容材;料乡一约并组结织合所从学民知间识自,发概建括宋立代到到由明地清方时官期乡吏约推制动度设的立变。 积化极,作并用说:有明利乡约于制维度护的社积会极秩作用序。,加强基层社会治理,有 利于发展生产,促进了儒家文化和传统道德的传播。
• 材料一 宋代一些地方实行乡约制度,其功能主要是扬善惩恶, 制定规约进行道德教化,并建立民间组织和相关的赏罚制度。明 清时期,宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。当时,由地方官 吏广泛推行乡约制度,设立乡约组织,每月召集百姓宣讲、教化 。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》,内容包 含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。
2.阅读材料,完成下列要求。(12分)(2018年高考全国卷)
• 材料:1889年,两广总督张之洞从英国预购炼铁机炉,有人提醒先 要确定煤、铁质地才能配置合适的机炉,张之洞认为不必“先觅煤、 铁而后购机炉”。张之洞调任湖广总督,购得大冶铁矿,开始筹建汉 阳铁厂,由于找不到合适的煤,耗费六年时间和巨资,仍未能炼出合 格的钢铁。盛宣怀接手后,招商股银200万两,并开办萍乡煤矿,但 由于原来定购的机炉不适用,依然未能炼出好钢,只得贷款改装设备, 才获得成功。通过克服种种困难,汉阳铁厂成为中国第一家大型的近 代化钢铁企业,1949年后收归国有。
观点示例
• 1、积极开拓、勇于探索是近代国人救亡图存 的表现
• 2、民族复兴是近代仁人志士奋斗的主题 • 3、牢记历史、勿忘国耻 • 4、救亡图存是近代中国家国情怀表现形式 • 5、实业救国是近代国人家国情怀的表现形式
• 4.中国基层社会治理历史悠久。改革开放以后,村民自治成为中 国亿万农民的伟大创造。
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中国近代史面对山河破碎、主权沦丧, 中
国人民面对外来侵略不屈不挠、守土抗争的家
国情怀,可歌可泣,壮怀激烈:虎门浓浓烟尘,林则
徐肃穆坚毅,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋
之”;致远舰摇摇欲坠,邓世昌视死如归,“立志
杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!”:菜市口
谭嗣同引颈待戳, 大义凛然,“各国变法无不从
中国近代民族资本主义工业产生后,核心科技受制于洋人, 主要以轻工业为主重工业难以发展,导致中国工业畸形发展。
新中国建立后,党和政府对科技的重视,一五计划优先发展 重工业,为中国工业化奠定了初步的基础。改革开放后,实施科 教兴国战略,建立起完整独立的工业体系。 由此可知:科技第一生产力,核心科技是工业现代化腾飞的关键。
经济史中的家国情怀
• 古代史:李冰父子呕心沥血建都江堰,造 福一方,他们的出发点是为建设家园,百姓 安居乐业、国家富强。
经济史中的家国情怀
• 近代史:洋务运动开展,民族工业衍生,纵然于夹缝中求生存,步履 维艰、千难万险,顽强的中国人仍然秉承“自强”“求富”的理念, 凭借满腔家国情怀和胆识智慧,坚持实业救国,隐忍坚韧,百折不挠ຫໍສະໝຸດ Baidu 那些开创了各种新式工业的民营企业家,张、荣氏兄弟和周学熙等 等,正是他们代表了近代商业的方向,成为中国现代工商业真正的 本土源头。
流血而成,今日中国未闻有因变法而流血者,此
国之所以不昌也。有之,请自同始”……
家国情怀
• 自古以来,抗争与奋斗,皆源于对家庭安 居乐业和国家繁荣富强的不懈追求,正是这 些仁人志士用鲜血和生命捍卫着国与家,守 护着国家安宁与和平,才有今日我们所享受 的一切美好与幸福,才有未来无限可能的 “中国梦”.
“ 家国情怀 ”实现途径
• 1.强调提高个人修养 • 2.提倡重视亲情、人人和睦 • 3.要心怀天下,报效祖国
• 高考题中考察家国情怀 试题示例
• 1.(2019•江苏)观察时事漫画《不许戎衣 有泪痕》(见下图),对其涵义理解正确 的是
• A .夫唱妇随赴战场 • B .抗战流血不流泪 • C .国共北伐齐协力 • D .解甲归田喜而泣
强烈的历史责任感 和历史使命感
民族精神和民族气节 爱国主义
社会主义核心价值观 中华民族伟大复兴
政治史中的家国情怀 家国情怀之源
• 西周宗法制可以认为是家国情怀最初的制度 之源。宗法制以血缘为纽带,凝聚亲族力量,防止 内部纷争,把“国”和“家”紧密联系在一起,并 逐步在历史的长河中,发展演化为“家国一体”、 “家国同构”。
• 家国情怀教育有助于践行社会主义核心价值观、 在中华民族伟大复兴的道路上增强民族凝聚力,让
学生树立正确的人生观、价值观,为培养民族精神、
时代精神奠定基础。
家国情怀是我国优秀文化的重要组成部分
• 家国情怀源于我国古代社会,在“家国同 构”理念下衍生而来。不同时期家国情怀 的定义都不尽相同。
• “修齐治平”-----救亡图存-----建设祖国
• 材料二 清末,时人认为“地方自治者,为今世 界立国之基础……于救亡之事,至为切要”。 1909年,清政府颁布《城镇乡地方自治章程》,
地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级,设立 议事会为议决机关,议员由选民互选充任
•
——据张海鹏主编《中国近代通史》
• 根据材料二并结合所学知识,简述清末城镇乡地 方自治的历史背景。
• 材料三 民国政府纪念期,列明以后:正月一号,南京政府成
立纪念。二月一号,北京宣布共和纪念……(五月)九号,条 约(廿一条)国耻纪念……(八月)廿九号,《南京和约》国 耻纪念。九月七号,《辛丑条约》国耻纪念。
——翁仕朝手稿(20世纪30年代)
• (2)据材料并结合所学知识,就翁仕朝的家国情怀提炼观点, 并从内涵和成因方面进行论证。(9分)
2019年江苏高考22题
• 3.翁仕朝(1874—1944),一位乡村塾师,世居香港,历经英 国殖民扩张、日本攻陷香港等重大世局之变,始终秉持志节, 期望政治清明、民族独立和国家富强,充满着时代赋予的家国 情怀。阅读下列材料:
• 材料一 翁氏对于世界地理颇有浓厚兴趣,出于其手编亲辑之
简明著作为《天下寰球中外交通分五大洲图》,简明清晰,并 系史志……了解世界,求取新知,自以阅览世界地志为重要入 手,自鸦片战争时期,魏源、徐继畲、梁廷枏、姚莹等均循此 途,当知知书儒生多具共同意趣,翁氏遗留著作,惟此一种最 有贡献。
•
——王尔敏《儒学世俗化及其对于民间风教之浸濡》
• 材料二 孙逸仙,想报仇,行革命,灭满洲。数十年,不变志, 以三民,为主义……前者仆,后者继,不自由,枉人世。
• 若学买卖,是为商家,有人办丝,有人办茶……中国所用,多 是洋货,利归外国,每年甚多。
•
——翁仕朝授课教材《新三字经》《三、四、五字书》(20世纪初)
(2)内忧外患;西方民主思想传播;清末新政,改革政治制度。
• 材料三 20世纪80年代后,村民自治迅速发展,到1997 年底,全国共有91万个村民委员会的村干部由村民直接 选举产生,大部分农村有90%以上的选民参加了选举。 1998年颁布了《中华人民共和国村民委员会组织法》, 村民委员会是我国农村基层社会的群众自治组织。
•
——摘编自陈真等编《中国近代工业史资料》等
• 材料提供了一个中国近代企业发展的案例,蕴含了现代化的诸多启示, 从材料中提炼一个启示,并结合所学的中国近现代史知识予以说明。 (要求:观点明确,史论结合,言之成理。)
启示、核心科技是工业现代化的关键
说明:洋务运动是中国工业现代化开始,提出“师夷长技以自 强”口号,创办近代企业和近代学堂,并派留学生引进科技,但 核心科技受制于洋人,不利于工业化的发展
•
状元实业家张謇,于国家危难之际,毅然放弃寒窗多年赢来的状
元之名,投身商界,开出“南通模式”、“棉铁主义”等张张实业
救国的良方,心怀家国天下,满腔赤子深情,正所谓“士不可以不弘
毅,任重而道远”。
文化史中的家国情怀
• 从百家争鸣到“罢黜百家,独尊儒术”,从程朱理学到 明末清初的批判思想,都可以有选择地挖掘出积极的家国 情怀元素加以阐述。例如董仲舒“大一统”思想,这是汉 代儒学思想的核心内容。要辩证地看待封建专制时期家 国情怀的实质,与现代意义上的家国情怀是不同的。待历 史的车轮滚滚向前,无情地碾压过腐朽,明清之际,以顾炎 武为代表的新一批思想家们 提出“天下兴亡、匹夫有 责””等思想在这一时期冲击人们的头脑。
•
——据郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》
• (3)根据材料三并结合所学知识,说明村民自治的意义。
• 乡村治理的创新,国家治理体系的健全;推动基层民主,促进社 会主义政治文明;改革基层社会治理制度,适应社会主义建设的 要求。
高考历史复习中“家国情怀” 的培养
培优目标
• 1.理解家国情怀的内涵。 • 2.能在解题过程中正确运用家国情怀。
家国情怀
•
家国情怀是一种人文精神、是爱国主义和民族
精神的体现。它把个人、家庭、社会、国家紧密联
系在一起,体现出强烈的历史责任感和历史使命感, 是一种归属感和认同感。体现国家“立德树人”的 要求。
•(1)变化:宋以道德—教—据化杨为开道主《中,国乡明约清制度增》等加了宣讲“圣谕” •的根内据容材;料乡一约并组结织合所从学民知间识自,发概建括宋立代到到由明地清方时官期乡吏约推制动度设的立变。 积化极,作并用说:有明利乡约于制维度护的社积会极秩作用序。,加强基层社会治理,有 利于发展生产,促进了儒家文化和传统道德的传播。
• 材料一 宋代一些地方实行乡约制度,其功能主要是扬善惩恶, 制定规约进行道德教化,并建立民间组织和相关的赏罚制度。明 清时期,宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。当时,由地方官 吏广泛推行乡约制度,设立乡约组织,每月召集百姓宣讲、教化 。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》,内容包 含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。
2.阅读材料,完成下列要求。(12分)(2018年高考全国卷)
• 材料:1889年,两广总督张之洞从英国预购炼铁机炉,有人提醒先 要确定煤、铁质地才能配置合适的机炉,张之洞认为不必“先觅煤、 铁而后购机炉”。张之洞调任湖广总督,购得大冶铁矿,开始筹建汉 阳铁厂,由于找不到合适的煤,耗费六年时间和巨资,仍未能炼出合 格的钢铁。盛宣怀接手后,招商股银200万两,并开办萍乡煤矿,但 由于原来定购的机炉不适用,依然未能炼出好钢,只得贷款改装设备, 才获得成功。通过克服种种困难,汉阳铁厂成为中国第一家大型的近 代化钢铁企业,1949年后收归国有。
观点示例
• 1、积极开拓、勇于探索是近代国人救亡图存 的表现
• 2、民族复兴是近代仁人志士奋斗的主题 • 3、牢记历史、勿忘国耻 • 4、救亡图存是近代中国家国情怀表现形式 • 5、实业救国是近代国人家国情怀的表现形式
• 4.中国基层社会治理历史悠久。改革开放以后,村民自治成为中 国亿万农民的伟大创造。