幼儿舞蹈蜗牛教案大全

幼儿舞蹈蜗牛教案大全

【篇一：幼儿园六一必备的100多个舞蹈(送音乐)】幼儿园六一必备的100多个舞蹈（送音乐）推荐理由：

1、原装正版高清幼儿舞蹈视频；

2、可以电脑播放和dvd播放；

3、有成品舞，也有动作分解，方便老师教学和六一排练。

4、配有配套音乐，再也不用为找不到音乐而烦恼。

5、由舞蹈专家与幼儿教育专家特别编排制作。

6、所选音乐节奏明快，舞蹈动作直观，易学、易记、

目录：

01.《捉泥鳅》送音乐

02.《蜗牛与黄鹂鸟》送音乐

03.《机器猫》送音乐

04.《读书郎》送音乐

05.《小青蛙》送音乐

06《白龙马》送音乐

07.《小猫咪》送音乐

08.《小白船》送音乐

09.《小猴子有礼貌》送音乐

10.《小喜鹊》送音乐

11.《宁夏》送音乐

12.《小机灵》送音乐

14.《我爱北京天安门》送音乐

15.《洋娃娃和小熊》送音乐

16.《大海故乡》送音乐

17.《小汽车》送音乐

18.《菊次郎的夏天》送音乐

19.《红星歌曲》送音乐

20.《妈妈的吻》送音乐

21.《茉莉花》送音乐

22.《abc》送音乐 23《小公鸡》送音乐

24.《共产主义接班人》送音乐

25.《小白兔》送音乐

26.《乡间小路》送音乐

27.《娃娃与星星》送音乐

28.《咏鹅》送音乐

29.《雪之梦》送音乐

30.《快乐节日》送音乐

31.《踏雪寻梅》送音乐

32.《彩云追月》送音乐

33.《牧童短笛》送音乐

34.《机器猫》送音乐

36.《我的骄傲》送音乐

37.《宁静的夏天》送音乐

38.《大海故乡》送音乐

38.《莫愁》送音乐

39.《童年小摇车》送音乐

40.《采蘑菇小姑娘》送音乐

41.《摇到外婆桥》送音乐

42.《流淌的小溪》送音乐

43.《十送红军》送音乐

44.《青蛙》送音乐

45.《月亮船》送音乐

46.《蜻蜓》送音乐

47.《燕子归来》送音乐

48.《向太阳》送音乐

49.《卢沟晓月》送音乐

50.《晚炊》送音乐

51.《小海螺》送音乐

52.《赶海》送音乐

53.《想念毛主席》送音乐

54.《采蘑菇》送音乐

55.《萤火虫》送音乐

57.《风中的摇曳》送音乐

58.《快乐的松鼠》送音乐

59.《菊花台》送音乐

60.《童年》送音乐

61.《啄木鸟》送音乐

62.《我和你》送音乐

63.《朝阳》送音乐

64.《兰花草》送音乐 .65《小天鹅》送音乐

66.《盛夏的鸵鸟》送音乐

67.《在一起》送音乐

68.《奥运北京》送音乐

69.《雁南飞》送音乐

70.《化蝶》送音乐

71.《清晨》送音乐

72.《上海滩》送音乐

73.《茉莉花》送音乐

74.《月儿弯弯》送音乐

75.《枉凝眉》送音乐

76.《知道不知道》送音乐

77.《二小放牛》送音乐

79.《微山湖》送音乐

80.《虫儿飞》送音乐 81《.春天在哪里》送音乐

82.《千手观音》送音乐

83.《可爱的蓝精灵》送音乐

84.《小龙人》送音乐 85《.拾豆豆》送音乐

86.《小螺号》送音乐

87.《小丸子》送音乐

88.《小小少年》送音乐

89.《小白船》送音乐

90.《泼水歌》送音乐

91.《小绅士》送音乐

92.《山村小姑娘》送音乐

93.《明信片》送音乐

94.《我们多么幸福》送音乐

95.《乌苏里船歌》送音乐

96.,大海啊故乡送音乐

97.《金太阳》送音乐

98.《娃娃打电话》送音乐

99.《一休歌》送音乐

【篇二：舞蹈律动《蜗牛与黄鹂鸟》】10月第三周

教案题目：舞蹈律动《蜗牛与黄鹂鸟》

注：因为排练万圣节舞蹈，所以没有使用。此教案推后到11月使用。

【篇三：中国民族民间舞蹈考级教材资料全部】

中国民族民间舞蹈等级考试教材

第一级

1、小熊舞（儿童舞蹈）

教学目的：模仿小熊的动作特征：席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突

出小熊憨态可掬的形象。关键动作：前舔、后含、耸肩。

教学提示：

1.以模仿小熊、表演小熊为主，围绕突出小熊的特点而展开的训练。

2.盘腿做含展动作时，上身要经过直立状态。

2、西瓜（儿童舞蹈）

教学目的：以儿歌的唱词引领学生进入模仿状态。

关键动作：滚动（躺地滚动、坐地滚动）、舔胯。

儿歌：

西瓜西瓜圆又圆,红瓤黑籽在里边,打来井水镇一镇,吃到嘴里凉又甜。

3 、球球操（儿童舞蹈）

教学目的：以训练腰为目的，通过模仿小球的形态，训练前、旁、

后腰以及背肌的能力。关键动作：卷腰、胸腰、旁腰。

教学提示：

1、通过坐地及站立两种不同的状态，训练学生胸腰、中腰以及旁

腰的柔韧度。

2、坐地向后卷腰时，要将脊柱最大限度拉伸。站立下胸腰时，要

感觉上、往远。

4 打花巴掌（汉族风格）

教学目的：在欢快的儿歌声中，训练学生的节奏感、方位感。

教学提示：

1、打巴掌时，以手心交叉击打并带有弹性，眼随手动。

2、体前上、中、下的方位要明确；上 ---- 头部的斜上方；中 ----身

体的中轴线；下 ---- 腹部的斜下方。儿歌：

打花巴掌儿呔，正月正，老太太爱逛莲花儿灯，

烧着香儿呀捻纸捻儿呀，茉莉茉莉花儿呀，

穿纸莲呀，江西腊呀海棠花儿呀；

打花巴掌儿呔，二月二，老太大爱吃白糖棍儿，

烧着香儿呀捻纸捻儿呀，茉莉茉莉花儿呀，