统计学原理练习三

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《统计学原理》第三章习题

《统计学原理》第三章习题河南电大贾天骐一．判断题部分1：对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。

（×）2：统计分组的关键问题是确定组距和组数。

（×）3：组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表了每一组的平均分配次数。

（×）3：分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。

（∨）4：次数分配数列中的次数，也称为频数。

频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。

（∨）5：某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。

（×）6：连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。

（∨）7：对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。

（∨）8：任何一个分布都必须满足：各组的频率大于零，各组的频数总和等于1 或100%。

（×）9：按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可称为次数分布。

( ∨ )10：按数量标志分组的目的，就是要区分各组在数量上的差异。

（×）11：统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。

（∨）12：分组以后，各组的频数越大，则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大；而各组的频率越大，则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。

（×）二．单项选择题部分1：统计整理的关键在（ B ）。

A、对调查资料进行审核B、对调查资料进行统计分组C、对调查资料进行汇总D、编制统计表2：在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（ A ）。

A、必须是重叠的B、必须是间断的C、可以是重叠的，也可以是间断的D、必须取整数3：下列分组中属于按品质标志分组的是（ B ）。

A、学生按考试分数分组B、产品按品种分组C、企业按计划完成程度分组D、家庭按年收入分组4：有一个学生考试成绩为７０分，在统计分组中，这个变量值应归入（ B ）。

《统计学原理》练习册习题复习重点及参考答案(新·用)

《统计学原理》练习册习题复习重点及参考答案一、填空题（10×1＝10分）第一章：总论1.统计学3.集合（或整体）4.总体单位 6.总体单位名称 8.总体单位总体 12.品质数量 14.定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度第二章：统计资料的搜集与整理1. 全面调查非全面调查2. 一次性调查经常性调查 4. 选择分组标志 6. 专门组织一次性全面10.现象一定标志 11.分组名称或变量值次数 15. 普查 22. 品质标志数量标志23.各组界限最小最大 26.重叠间断 27 U型 J型第三章：统计数据的描述与显示1.总量指标2.时期指标时点指标6．结构相对数9．变量值次数 14分散集中17综合性18集中趋势22零28全距标准差离散系数30. 95％ 21.8％ 31最小第四章：抽样调查2正比反比4无偏性一致性有效性9重置抽样不重置抽样10随机原则总体数量特征11样本21抽样极限误差22抽样平均误差第五章：相关分析与回归分析1相关关系 3单相关9回归系数11函数r＝1 14相关16确定的随机的20正相关负相关第六章：时间数列6环比定基定基环比 8时间9总规模或总水平16 定基发展速度17环比发展速度第七章：统计指数法3综合指数平均数指数12加权算术平均数指数加权调和平均数指数 21基期质量指标报告期数量指标27 减少0.6％二、单项选择题（15×1＝15分）第一章：总论1④ 3③ 4④ 5.④ 6.② 7② 8.② 9.① 11.③ 13④ 17② 18① 20② 22① 24①第二章：统计资料的搜集与整理1① 5③ 7③ 11② 13③ 17④ 20① 21② 23② 24④ 27② 31② 32③ 36②第三章：统计数据的描述与显示1③ 2① 3④ 5③ 7② 8② 10④ 18③ 24① 25① 31② 34① 35② 38② 41② 45③48①52③54① 67③ 76④第四章：抽样调查2④ 4② 7① 12③ 15① 17① 20① 21③ 27② 28④ 34③ 35④ 36② 37① 43② 51④ 53②第五章：相关分析与回归分析2② 3② 5① 6② 8① 14① 16③ 18① 21③ 29① 30①第六章：时间数列2④ 3③ 4①时期数列6③ 7② 15③ 19④ 26② 30③第七章：统计指数法2② 5② 9③ 13③ 15③ 16① 17③ 36② 40① 44① 50②三、多项选择题（5×2＝10分）第一章：总论1①③④ 2①③⑤ 3①②⑤ 5③④ 7②③④⑤ 8③⑤ 10①②③ 11①④ 13③⑤ 18①②④⑤ 19①③④ 20②③⑤ 22①③④⑤第二章：统计资料的搜集与整理2②⑤ 4①④⑤ 5①③ 12④⑤ 16①④⑤ 23①②③ 27①②③④⑤ 29②④⑤33②③④⑤ 36①③ 38②③第三章：统计数据的描述与显示2③④⑤ 3①③④⑤ 5②④ 6①③ 7①②③④ 12①③⑤ 13①②③⑤ 15①②③20②④⑤ 24②④ 32①④⑤ 34③⑤ 36①②④ 40②④⑤ 50①③第四章：抽样调查1①②⑤ 2①②③④ 5①⑤ 7①②③④ 8①③④⑤ 11②③ 22②③④ 26①②③⑤31①②第五章：相关分析与回归分析2②③④ 7①④ 11①④⑤ 17①③ 19①②⑤ 24②③④⑤ 27①②⑤第六章：时间数列2②④⑤ 3①②③⑤ 4①②④⑤ 8②⑤ 12①②④⑤ 18②③⑤(②定基增长量除以固定水平)第七章：统计指数法2②③ 4②③④ 11③④ 24①②③ 29②⑤四、判断改错题（5×2＝10分）第一章：总论3.错，改正：“不考虑”改“考虑”5.错，改正：“整数和小数”改“整数”6.错，改正：“年龄、性别、民族等”删除7 .错，改正：“离散”改“连续”，“计数”改“测量或计算”第二章：统计资料的搜集与整理1.错，“表现形式”改为“总体数量状况”，4对，6对，10对，11错，“组距和组数”改为“确定分组标志和各组界限”，16错，“定性”改为“定性或定量”，19错，“一部分样本”改为“重点”，“全面调查”改为“非全面调查”第三章：统计数据的描述与显示1错，“平均 ”改“相对”，2错，“时点间隔成正比”改“时点间隔无关”，6错，“只能是”改为“可以是”，“不能是”改为“也可以是”，8对，10对，14错，“简单式”改“加权式”，“加权式”改“简单式”，15对，18错，“平均数”改“相对数”，22错，“越好”改“越差”，27对，32错，“离差”改“离差绝对值”，33对第四章：抽样调查3对，7对，8错，n σ改为n σ，9错，“样本”改“总体”，11对，14对，16对，21对，25对第五章：相关分析与回归分析2对，4对，5错，“数量变动关系”改“相关程度和相关方向”，7错，“可以相同也可以不相同”改“只能相同”，12错，“都是上升的”改“相同方向”，15错，改为“回归分析两个变量，自变量是确定变量，因变量是随机变量；而相关分析两个变量都是随机变量”，17错，“回归系数”改“相关系数”，18对，19对第六章：时间数列1错，“变量”改“时间”，2对，13错，“增长”改“发展”，14对，20对21错，“增长”改“发展”、“增长”改“发展”第七章：统计指数法1错，“数量”改“质量”，2对，11对，15错，“综合指标”改“总量指标”五、简答题（4×5＝20分）第一章：总论“统计”一词的涵义及其之间的关系统计信息的主要特征什么是统计学？其研究对象第二章：统计资料的搜集与整理统计调查误差的种类及其产生原因统计分组的类型及其主要内容统计分组中，分组变量的类型有几种，其组限是如何确定的？第三章：统计数据的描述与显示时期指标和时点指标有何不同？权数及其作用第四章：抽样调查什么是抽样调查？它具有哪些提点？抽样误差的影响因素有哪些？第五章：相关分析与回归分析相关关系的种类是如何划分的？第六章：时间数列什么是时间数列？其作用是什么？编制时间数列的原则第七章：统计指数法什么是同度量因素？在综合指数的编制中，同度量因素确定的一般原则指数的分类有哪些？六、计算题（35分）第三章：统计数据的描述与显示P35：16．%95.14,8.188,126311====x v x σσσ%6.16,212,12752222====x v x σσσ 说明：因为甲企业的离散系数小，所以，甲企业的平均工资更具有代表性。

统计学30357

统计学原理综合练习题一、判断题1.人口普查可以经常进行，所以它属于经常性调查。

（）2.某厂劳动生产率计划在去年的基础上提高10％，计划执行结果仅提高5％，则该厂劳动生产率计划仅完成一半（）3.累计增长量与逐期增长量之间的关系是：累计增长量等于相应各个逐期增长量之乘积。

（）4.加权算术平均数的大小不但受变量值的影响，而且还受权数的影响。

（）5.已知一组数列的方差为9，离散系数为30％，则其平均数等于10。

（）6.加权算术平均数的大小不但受变量值的影响，而且还受权数的影响。

（）7.已知一组数列的方差为9，离散系数为30％，则其平均数等于10。

（）8.相关系数的数值越大，说明相关程度越高；同理，相关系数的数值越小，说明相关程度越低。

（） 9.定基发展速度等于相应的各个环比发展速度的连乘积。

（）10.若单位成本降低10％，产量增长10％，则生产费用总额不变。

（）二、单项选择题1.人均收入，人口密度，平均寿命，人口净增数，这四个指标中属于质量指标的有（ 3个）。

2.某外商投资企业按工资水平分为四组：1000元以下，1000~1500元；1500~2000元；2000元以上。

第一组和第四组的组中值分别为（750和2250 ）3.1990年，我国人均粮食产量393.10公斤，人均棉花产量3.97公斤，人均国民生产总值为1558元，人均国民收入1271元它们是（强度相对指标）。

4.已知某企业总产值2001年比1998年增长187.5％，2000年比1998年增长150％，则2001年比2000年增长（ 15％）。

5.时间数列中所排列的指标数值（可以是绝对数，也可以是相对数或平均数）6.已知某工厂甲产品产量和生产成本有直线关系，在这条直线上，当产量为1000时，其生产成本为30000元，其中不随产量变化的成本为6000元，则成本总额对产量的回归方程是（x y 246000ˆ+= ）。

《统计学原理》习题集（附答案）参考word

《统计学原理》习题集（附答案）参考word 《统计学原理习题集》第⼀章绪论复习思考题1.从统计⼯作的产⽣和发展说明统计⼯作的性质和作⽤。

2.试说明统计⼯作与统计学的关系。

3.我国统计⼯作的基本任务是什么？4.试述统计学的研究对象和性质。

5.解释并举例说明下列概念：统计总体、总体单位、标志、统计指标、变异、变量。

6.试说明标志与指标的区别和联系。

练习题⼀、填空题：1.统计总体的特征可概括成、和。

2.统计学的发展史有三个起源，即技术学派、及数理统计学派。

3.统计研究的基本⽅法有、统计分组法和三种⽅法。

4.在现实⽣活中，“统计”⼀词有三种涵义，即、及统计学。

5.统计的作⽤主要体现在它的三⼤职能上，即信息职能、及。

6.从认识的特殊意义上看，⼀个完整的统计过程，⼀般可分为四个阶段，即、统计调查、及。

7. 当某⼀标志的具体表现在各个总体单位上都相同时，则为。

8. 当某⼀标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时，则为。

9. 同⼀变量往往有许多变量值，变量按变量值是否连续可分为和。

10. 凡是客观存在的，并在某⼀相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成的整体，我们称之为。

⼆、单项选择题：1. 要了解某市⼯业企业的技术装备情况，则统计总体是（）。

A、该市全部⼯业企业B、该市每⼀个⼯业企业C、该市全部⼯业企业的某类设备D、该市⼯业企业的全部设备2. 对交院学⽣学习成绩进⾏调查，则总体单位是（）。

A、交院所有的学⽣B、交院每⼀位学⽣C、交院所有的学⽣成绩D、交院每⼀位学⽣成绩3. 对全国城市职⼯家庭⽣活进⾏调查，则总体单位是（）。

A、所有的全国城市职⼯家庭B、所有的全国城市职⼯家庭⽣活C、每⼀户城市职⼯家庭D、每⼀户城市职⼯家庭⽣活4. 对全国机械⼯业企业的设备进⾏调查，则统计总体是（）。

A、全国所有的机械⼯业企业B、全国所有的机械⼯业企业的设备C、全国每⼀个机械⼯业企业E、全国每⼀个机械⼯业企业的设备5. 对⾷品部门零售物价进⾏调查，则总体单位是（）。

统计学原理课后练习答案(修订版)

第一章总论一、判断题1. √2. √3.×4. √5. ×6.×7.×8.×二、单选题1.C2.B3.D4.B5.C6.C7.C8.A9.B 10.C 11.A三、多选题1.ABCD（题目中的“五个”应去掉）2.ABE3.BDE4.BE5.AC6.AC第二章统计调查一、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.× 10.√ 11.× 12.× 13.× 14.√ 15.√二、单选题1.B2.C3.C4.C5.C6.D7.D8.C9.D 10.D 11.D 12.C 13.A 14.C 15.A 16.B 17.A 18.B 19.A 20.D三、多选题1.ABCDE2.ABE3.BDE4.ABCD5.ABCDE第三章统计整理一、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.× 10.× 11.√ 12.√二、单选题1.B2.B3.B4.A5.A6.C7.D8.C9.B 10.C 11.D 12.B 13.B三、多选题1.ADE2.CDE3.ABCD4.CD5.ACD6.ABCD7.CDE8.BC9.BCE四、计算题1.某班学生英语考试成绩频数分配表2.某生产车间工人日加工零件数频数分配表第4章综合指标一、判断题1. √2. ×3. ×4. √5. √6. ×7. ×8. ×9. × 10. ×11. × 12. √ 13. × 14. × 15. ×三、单选题1. B2. D3. C4. D5. C6. D7. C8. D9. B 10. A 11. D 12. B四、多项选择题1. ACE2. ABC3.BD4. BCD5. BCD6. ABD7. BCDE8. ACE 五、计算题 1.⑴ 企业2008年2007年实际销售额 2008年销售额为2007年的百分比(%) 计划实际完成计划（%）销售额比重（%）销售额比重（%）甲 1200 30 1224 30.91 102 1100 111.27 乙 1000 25 1026 25.91 102.6 900 114 丙 1800 45 1710 43.18 95 1640 104.27 合计 40001003960100993640108.79⑵ 略2. ⑴ 计划完成程度=%108%10010028272726=⨯+++⑵ 设在第五年第二季度提前天X 完成，则：()100919127759123=-⨯++X X （天）5.45=X 即提前两个季度（6个月）又45天半完成5年计划。

统计学原理作业3参考答案

统计学原理作业3参考答案一、判断题1、×2、×3、√4、×5、√6、√7、√8、×二、单项题1、A2、C3、D4、C5、C6、A7、B8、D9、A 10、B11、B 12、D三、多选题1、ABCD2、ACD3、ABC4、ABCD5、BDE6、AD7、ABCD8、BCDE9、ABD 10、AC四、简答题1、答：抽样推断是抽样调查的基础上，利用样本的实际资料计算样本指标，并据以推算总体相应数量特征的统计分析方法。

特点：（1）是由部分推算整体的一种认识方法论；（2）建立在随机取样的基础上；（3）运用概率估计的方法；（4）抽样推断的误差是事先可以计算并加以控制。

2、答：抽样误差指由于抽样的偶然引述使样本各单位的结构不足以代表总体各单位的结构，而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差。

影响抽样误差大小的因素有：总体各单位标志吃的差异成都、样本的单位数、抽样的方法和抽样调查的组织形式。

3、答：参数值某一个全及指标，它反映了全及总体某种数量特征；统计量即样本指标，它反映了样本总体的数量特征。

其特点是：全及指标是总体变量的函数，但作为参数其指标值是确定的、唯一的，是由总体各单位的标志值或标志属性决定的；而统计量是样本变量的函数，是总体参数的估计值，其数值由样本各单位标志值或标志属性决定的，统计量本身也是随机变量。

4、答：抽样平均误差是反映抽样误差的一般水平的指标；而抽样极限误差是反映抽样误差的最大范围的指标，二者既有联系又有区别。

二者的联系是：极限误差是在抽样平均误差的基础上计算得到的，即 x x t μ=∆ ；二者的区别是：（1）二者涵义不同；（2）影响误差大小的因素不同；（3）计算方法不同。

5、答题要点：二者的区别是：（1）相关分析仅能观察相关的方向和密切程度，但不能指出两变量间相关的具体形式。

回归分析可以根据回归方程用自变量的数值推算因变量的估计值。

（2）相关分析中两变量是对等的，都是随机变量，不区分自因变量。

统计学原理三练习题

1、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（ A ）A、品质标志B、数量指标C、质量指标D、数量标志2、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（A ）A、数量标志B、标志值C、数量指标D、品质标志3、要了解100个学生的学习成绩，则总体单位是（A ）A、每一个学生B、100个学生的学习成绩C、每一个学生的学习成绩D、100个学生4、某企业的职工人数27000人，这里“职工人数27000”是（ C ）A、变量B、标志值C、指标D、标志5、对一批炮弹进行质量检验，通常采用的调查方法是（A ）A、抽样调查B、典型调查C、重点调查D、全面调查6、在对总体现象进行分析的基础上有意识的选择调查单位进行调查，这种调查方法是（A ）A、典型调查B、重点调查C、普查D、抽样调查7、统计分组的关键在于（D ）A、按品质标志分组B、应用多个标志进行分组，形成一个分组体系C、分组形式的选择D、分组标志的正确选择8、某管理局对其所属企业的生产计划完成百分比采用如下分组，请指出哪项是正确的( B )A、80%以下、80.1—90%、90.1—100%、100.1—110%B、90%以下、90—100%、100—110%、110%以上C、85%以下、85—95%、95—105%、105—115%D、80—89%、90—99%、100—109%、110%以上9、次数分配数列是（ B ）A、按品质标志分组形成的数列B、按数量标志或品质标志分组形成的数列C、按总体单位数分组形成的数列 D、按数量标志分组形成的数列10、单项式变量分布数列和组距式变量分布数列都必不可少的基本要素是（ B ）A、组限和组中值B、变量与次数C、变量与组限D、组数与组距二、多项选择题（在备选答案中选择两个或两个以上正确答案，并将答案号填在题后的括号内）1、下面研究问题中所确定的总体单位有（ QUAN ）A、研究某地区粮食收获率时，总体单位是每一亩播种面积B、研究某种农产品价格，总体单位可以是每一吨农产品C、研究货币购买力（一定单位的货币购买商品的能力），总体单位应是每元货币D、确定某商店的销售额，总体单位是每一次销售行为E、研究某地区国有企业的规模时，总体单位是每个国有企业2、在全市科技人员调查中（ ABE ）A、每一位科技人员是总体单位B、高级职称是品质标志C、具有高级职称的人数是质量指标D、科技人员的平均年龄是变量E、全市所有科技人员是总体3、下列各项中，哪些属于统计指标（ BCE ）A、某同学该学期平均成绩B、某地区出生人口总数C、某企业全部工人生产某种产品的人均产量 D、某职工全年工资总数 E、我国1994年国民生产总值4、普查是一种（ BCE ）A、连续性调查B、不连续性调查C、全面调查D、非全面调查E、专门组织的调查5、通过对开滦、大同、抚顺等几个大型矿务局的调查，了解我国煤炭生产的基本情况，这种调查属于（AD ）A、重点调查B、抽样调查C、全面调查D、非全面调查E、典型调查6、统计分组的作用是（ BDE ）A、说明总体的基本情况B、研究同类总体的结构C、说明总体单位的特征D、划分社会经济类型E、分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系7、下列分组哪些是按品质标志分组（ ACE ）A、固定资产按用途分组B、工人按工龄分组C、人口按民族分组D、企业按生产计划完成程度分组E、职工按文化程度分组8、下列哪些是按数量标志分组（ ABC ）A、工人按出勤率状况分组B、企业按固定资产原值分组C、家庭按收入水平分组D、人口按地区分组E、学生按健康状态分组9、下面哪些是变量分配数列（ ABC ）A、大学生按年龄的分配B、商店按商品销售额大小的分配C、工人按生产每一零件时间消耗的分配D、1991年某工厂每个月工人劳动生产率E、大学生按所学专业分配10、在次数分配数列中（ ABD ）A、各组频率大于0B、频数越小，则该组的标志值所起的作用越小C、总次数一定，频数和频率成反比D、频率表明各组标志值对总体的相对作用程度E、各组的频率之和等于1001、某地人均财政收入是（A ）A 相对指标B 平均指标C 数量指标D 总量指标2、某企业计划产值比去年提高5%，实际提高7%，则其计划完成程度相对指标为（C ）A 、71.43%B 、2%C 、101.9%D 、140%3、加权算术平均数的大小受（ C ）A 、各组次数的影响B 、各组权数比重影响C 、各组标志值和次数共同影响D 、各组标志值的影响4、变异指标是说明标志值分布的（ D ）A 、集中趋势B 、变动情况C 、一般水平D 、离中趋势5、已知甲、乙两厂工人工资的标准差分别为10元、15元，则平均工资的代表性（ C ）A 、甲厂小于乙厂B 、两厂相同C 、无法判断D 、甲厂大于乙厂6、两个相邻的定基发展速度相除等于（ A ）A 、环比发展速度B 、定基增长速度C 、环比增长速度D 、定基发展速度7、某公司的工业产值，每年都增加15万元，则该企业工业产值的环比增长速度（A ）A 、年年下降B 、年年保持不变C 、无法做结论D 、年年增长8、人口死亡数是（ D ）A 、时点指标，实物指标B 、时点指标，总量指标C 、时期指标，质量指标D 、时期指标，实物指标9、说明现象在较长时间内发展的总速度指标是（B ）A 、平均发展速度B 、定基发展速度C 、定基增长速度D 、环比发展速度10、权数的权衡轻重作用，说到底是体现在（D ）A 、权数的绝对值B 、权数的相对值C 、权数的平均值D 、权数的标志值二、多项选择题1、下列属于强度指标的有（QUAN ）A 、人口密度B 、商品流通费用率C 、人均粮食产量D 、人口自然增长率E 、人均国民收入2、下列属于平均指标的有（BCD ）A 、某省人均钢产量B 、某省人均粮食消费量C 、某企业职工的人均工资D 、某企业生产工人的劳动生产率E 、某省人均国内生产总值3、下列是序时平均数的有（ABCE ）A 、平均增长量B 、平均发展速度C 、平均增长速度D 、平均工资E 、平均发展水平5、下列哪几项是时点数列（AD ）A 、我国历年黄金储备B 、我国历年图书出版量C 、我国历年死亡人口数D 、我国近几年来的耕地总面积E 、某地区国有企业历年资金利税率1、加权算术平均数指数要成为综合指数的形式。

《统计学原理》综合试卷三附答案详解

11．变量 x 与 y 的相关系数和变量 y 与 x 的相关系数是一样的。（）
12．增长速度是增长量与报告期水平之比。（）
13．直方图一般用来显示数值型数据的分布。（ 14．所有统计数据都是用数字表示的。（） 15．抽样调查是我国目前主要的统计调查方式。（
））
四、简述题：(每题 5 分，共 20 分)
1．简述算术平均数、众数和中位数的应用条件及三者的关系。
2．影响抽样边际误差大小的因素有哪些？
3．简述配合最佳回归方程的条件。
3
4．什么是统计分组？统计分组的一般原则是什么？
五、综合应用题：（1、2 题每题 5 分，3、4 题每题 10 分，共 30 分）
1．已知某公司产值资料如下：
时间
1月
第二，要坚持互斥和穷尽的原则，“互斥”是指一个个体只能归属于某一组，而不能同时归
属于几个组；“穷尽”是指总体中的每一个个体都必须有组可归。第三，应能准确地反映出
总体的分布特征。
五、综合应用题
1．该公司第一季度产值平均计划完成程度
第一季度实际完成产值第一季度计划完成产值
70 100% 120 120% 150 124% 400 1.1765 117.65%
则根据方差未知时小样本的区间估计公式可得：
x t / 2 (n 1)
s 7.81 2.064 n
2.95%的置信区间为 8.76 分至 6.86 分之间。
8
B. 计算抽样误差
C. 估计总体指标的数值
D. 计算样本量
2．P 氏指数中，同度量因素（权数）应固定在（）。
A. 报告期
B. 基期
C. 特定时期
D. 基期+报告期 / 2

统计学原理统计学模拟试题三考试卷模拟考试题.docx

《统计学模拟试题三》考试时间：120分钟考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。

1、会质量信得过单位中遇到对方来内联企业行进有困难需借道时，应（）。

（）A.不侵占对方道路，正常行驶B.示意对方停统购统销让行C.靠右侧加速行驶D.尽量礼让对方先行2、行内联企业中遇到后方统购统销辆要求超内联企业时，应（）。

（） A.及时减速、观察后靠右行驶让行 B.减速慢行 C.靠右侧加速行驶 D.不让行3、谨慎驾驶的三条基本原则集中注意力、仔细观察和（）。

（）A.胆大心细B.手脚麻利C.提前预防D.低速行统购统销4、转向盘是操纵统购统销行驶方向的装置，用以控制实现内联企业辆的转向。

（）A.被动轮B.内联企业后轮C.转向轮D.从动轮姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------5、离合器踏板是离合器的操纵装置，用以控制（）与传动系动力的接合与分离。

（）A.离合器B.变速器C.差速器D.发动机6、滑差内联企业动机的转差离合器质量信得过单位枢是由( )拖动的。

（）A.测速发统购统销机B.工作机械C.三相鼠笼式异步统计学动机D.转差离合器的磁极7、救火时错误的做法是（）。

（）A.站在下风处灭火B.脱去所穿的化纤服装C.注意保护暴露在外面的皮肤D.不要张嘴呼吸或高声呐喊8、使用灭火器灭火时的错误做法是（）。

（）A.人要站在上风处B.尽量远离火源C.灭火器瞄准火源D.灭火器瞄准火苗9、超过质量信得过单位驾驶证有效期 1 年以上未换证的，内联企业辆管理所应当（）。

统计学原理1-3章练习

统计学原理1-3章练习⼀、单项选择1.要了解20个⼯业企业的职⼯的⼯资情况，则总体是（ D ）A．20个⼯业企业B．20个⼯业企业的职⼯⼯资总额C．每⼀个⼯业企业的职⼯D．20个⼯业企业的全部职⼯2.若要了解某市⼯业⽣产设备情况，则总体单位是该市（ D ）A.每⼀个⼯业企业B.每⼀台设备C.每⼀台⽣产设备D.每⼀台⼯业⽣产设备3.现要了解某机床⼚的⽣产经营情况，该⼚的产量和利润是（ D ）A.连续变量B.离散变量C.前者是连续变量，后者是离散变量D.前者是离散变量，后者是连续变量4.标志和指标（ C ）A．两者都是说明总体的特征B．两者都是说明总体单位的特征C．前者是说明总体单位的特征，后者是说明总体的特征D．前者是说明总体的特征，后者是说明总体单位的特征5.⼏位学⽣的某门课程成绩分别是67分、78分、88分、89分、和96分，则“学⽣成绩”是（C ）A、质量指标B、数量指标C、数量标志D、品质标志6.⼏位学⽣的某门课程成绩分别是67分、78分、88分、89分、和96分，则这5个数字是（B ）A.标志B. 标志值C. 指标D. 指标值7.下列属于品质标志的是（B ）A.⼯⼈年龄B. ⼯⼈性别C. ⼯⼈体重D. ⼯⼈⼯资8.对百货商店⼯作⼈员进⾏普查，调查对象是（ B ）A.各百货商店B. 各百货商店的全体⼯作⼈员C. ⼀个百货商店D. 每位⼯作⼈员9.全国⼈⼝普查中，调查单位是（B ）A.全国⼈⼝B. 每⼀个⼈C. 每⼀户D. ⼯⼈⼯资10.某机械⼯业系统欲进⾏⼯业企业⽣产设备状况普查，要求在1⽉1⽇⾄20⽇全部调查完毕，这⼀时间是（A ）A、调查期限B、调查时间C、登记期限D、标准时间11.对⼀批商品进⾏质量检验，最适宜采⽤的调查⽅法是（B）A、全⾯调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查12.某城市拟对占全市储蓄额4/5的⼏个⼤储蓄所进⾏调查，以了解全市储蓄的⼀般情况，则这种调查⽅式是（D ）A.普查B. 典型调查C. 抽样调查D. 重点调查13.区别重点调查与典型调查的主要标志是（ C ）A.调查单位的多少B.调查项⽬的多少C.调查单位的性质不同D.调查的组织形式不同14.普查⼯作可以（D ）A.经常进⾏B.根据需要随时进⾏C.只能进⾏⼀次D.根据需要每隔⼀段时间进⾏⼀次15.某连续变量数列，其末组为500以上。

《统计学原理》练习册及答案

第1讲统计学原理导论一、判断题（把“∨”或“×”填在题后的括号里）1、统计一词包含统计学、统计资料等二种含义。

（×）2、统计的研究对象是社会经济现象的数量方面。

（∨）3、统计研究使用大量观察法是由统计研究对象的总体性决定的。

（∨）4、统计研究对象具有大量性、总体性、社会性的特点。

（×）5、统计工作就是各种统计活动。

（∨）6、统计资料就是统计工作完成时，以图表等形式提供的结果。

（∨）7、统计工作和统计资料之间的关系是理论和实践的关系。

（×）8、统计学和统计资料之间的关系是理论和实践的关系。

（×）9、统计学和统计工作之间的关系是理论和实践的关系（∨）10、统计的研究对象社会性、总体性、客观性的特点。

（∨）二、单项选择题（从下面每小题的被选答案中，选出一个正确的，并将正确答案的序号填在括号内）1、（ A ）是社会经济现象总体的数量方面。

A、统计的研究对象B、统计的特点C、统计资料D、统计学2、统计工作就是各种（B ）。

A、统计资料B、统计活动C、统计学D、理论和实践3、（A ）就是对统计活动所做的事先的全面计划和安排。

A、统计设计B、.统计调查C、统计整理D、统计分析4、（B ）是有计划、有目的地搜集原始资料的过程。

A、统计设计B、.统计调查C、统计整理D、统计分析5、统计整理能使统计调查所得的原始资料（ C ）。

A、完整B、准确C、系统化、条理化D、及时三、多项选择题（从下面每小题的被选答案中，选出二个以上正确的，并将正确答案的序号填在括号内）1、统计工作过程的四个环节包括（ABCD ）A、统计整理B、统计调查C、统计分析D、统计设计2、统计整理可以使统计调查所得的原始资料（AC ）。

A、分组、汇总B、完整C、系统化、条理化D、准确3、统计分析是对整理后的资料进行深入加工处理，产生（BD ）。

A、分组B、综合指标C、汇总D、统计活动的最终结果4、统计调查是（CD ）。

统计学原理练习题答案

统计学原理练习题答案一、选择题1. 统计学的主要研究对象是（）A. 社会现象B. 自然现象C. 客观现象的数字特征D. 随机现象答案：C2. 以下哪项不是描述统计数据集中趋势的度量（）A. 平均数B. 中位数C. 方差D. 众数答案：C3. 标准差是衡量数据（）A. 集中趋势的量B. 离散程度的量C. 偏态的量D. 峰态的量答案：B4. 以下哪个选项是统计学中的参数估计（）A. 样本均值B. 总体均值C. 样本方差D. 总体方差答案：B5. 以下哪个选项是统计学中的假设检验（）A. 计算样本均值B. 计算样本方差C. 检验两个样本均值是否相等D. 计算样本的中位数答案：C二、简答题1. 简述统计学中的总体与样本的区别。

答案：总体是指研究对象的全体，具有无限性；样本是从总体中随机抽取的一部分个体，具有代表性。

总体参数是总体特征的量度，而样本统计量是样本特征的量度。

2. 什么是相关系数？请简述其取值范围。

答案：相关系数是度量两个变量之间线性关系强度和方向的统计量。

其取值范围在-1到1之间，其中1表示完全正相关，-1表示完全负相关，0表示无相关。

三、计算题1. 某公司员工的月工资数据如下：2000, 2500, 3000, 3500, 4000。

计算这组数据的平均数和标准差。

答案：平均数 = (2000 + 2500 + 3000 + 3500 + 4000) / 5 = 2900标准差= √[(Σ(xi - 平均数)²) / n] = √[(2000-2900)² + ... + (4000-2900)²] / 5 ≈ 5002. 假设某次考试的样本数据为：70, 80, 85, 90, 95。

请计算样本的中位数和众数。

答案：中位数 = 85（因为数据已经排序，中位数是中间的数值）众数 = 无（因为每个数值只出现一次，没有重复出现最多的数值）四、论述题1. 请论述统计学在数据分析中的重要性。

《统计学原理》作业(三)参考答案

《统计学原理》作业（三）（第五～第七章）一、判断题1、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。

（×）2、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本。

（×）3、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。

(√)4、在其它条件不变的情况下，提高抽样估计的可靠程度，可以提高抽样估计的精确度。

（×）5、抽样极限误差总是大于抽样平均误差。

（×）6、相关系数是测定变量之间相关关系的唯一方法（×）7、甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.8,乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95,则乙比甲的相关程度高(√)。

8、利用一个回归方程，两个变量可以互相推算（×）。

9、估计标准误指的就是实际值y 与估计值y c 的平均误差程度（√）。

10、抽样误差即代表性误差和登记性误差，这两种误差都是不可避免的。

（×）11、总体参数区间估计必须具备的三个要素是估计值、抽样误差范围、概率保证程度。

（√）12、在一定条件下，施肥量与收获率是正相关关系。

（√）二、单项选择题1、在一定的抽样平均误差条件下（ A ）。

A、扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度B、扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度C、缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度D、缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度2、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（ C ）。

A、抽样误差系数B、概率度C、抽样平均误差D、抽样极限误差3、抽样平均误差是（ C ）。

A、全及总体的标准差B、样本的标准差C、抽样指标的标准差D、抽样误差的平均差4、当成数等于（ C ）时，成数的方差最大。

A、1B、0 c、0.5 D、-15、对某行业职工收入情况进行抽样调查，得知其中80%的职工收入在800 元以下，抽样平均误差为2%，当概率为95.45%时，该行业职工收入在800 元以下所占比重是（ C ）。

统计学原理练习题3

统计学原理练习题3统计学原理练习题3(一) 单选题1、方差分析的决策准则是若( )，则拒绝。

(A) （B）（C）（D）参考答案：（D）2、( )是将总量指标在不同时间上的数值按时间先后顺序排列形成的数列。

(A) 总量指标时间数列 (B) 相对指标时间数列(C) 平均指标时间数列 (D) 结构指标时间数列参考答案：（A）3、销售额指数与销售量指数及销售价格指数的关系是( )。

(A) 销售额指数 =销售量指数÷销售价格指数 (B) 销售额指数 =销售量指数 + 销售价格指数(C) 销售额指数 =销售量指数 - 销售价格指数(D) 销售额指数 =销售量指数×销售价格指数参考答案：（D）4、某城市猪肉价格6月为10元/斤，8月为8元/斤，则( )。

(A) 上升80% (B) 下降80% (C) 上升20% (D) 下降20%参考答案：（D）5、双因素相对数变动分析关系式是( )。

(A) (B)(C) (D)参考答案：（A）6、某工厂甲商品7、8月份销售价格和销售量资料如表，甲商品的个体销售额指数为( )。

(A) 96% (B) 115.38% (C) 110.77% (D) 121.16%参考答案：（C）7、某地区2000年经济总量100亿元，2008年经济总量400亿元，则该地区这几年经济总量的平均发展速度为( )。

(A) 110.80% (B) 118.90% (C) 121.50% (D) 119.60%参考答案：（B）8、可决系数的取值范围为( )(A)(B)(C)(D)参考答案：（A）9、一元线性回归模型随机尾项方差的无偏估计为( )(A) (B)(C) (D)参考答案：（A）10、年距增长量的计算公式为( )(A) 年距增长量＝年末水平－年初水平(B) 年距增长量＝报告期水平－基期水平(C) 年距增长量＝报告期水平－去年同期水平(D) 年距增长量＝报告期水平－上年同期水平参考答案：（D）11、按统计指数采用的形式，统计指数分为( )(A) 个体指数和总指数(B) 平均指数和综合指数(C) 数量指标指数和质量指标指数(D) 时间性指数和空间指数参考答案：（B）12、方差分析的基本方法就是利用( )分布进行假设检验。

《统计学原理》基础知识填空题三(含答案)

《统计学原理》基础知识填空题三（含答案）1、调查几个铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（重点调查）。

2、调查时间的含义是（调查资料所属的时间）。

3、调查时限是指（进行调查工作的期限）。

4、调查学生的学习情况“性别“是（品质标志）。

5、定基发展速度和环比发展速度的关系是（两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度）。

6、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（工业企业每一台未安装设备）。

7、对某地区工业企业职工情况进行研究，统计总体是（工业企业全部职工）。

8、对某工厂工人先按工种分组，在此基础上再按年龄分组，这种分组方法是（复合分组）。

9、对某种连续生产的产品进行质量检验，要求（每隔一小时抽出）。

10 分钟的产品进行检验，这种抽查方式是（整群抽样）。

11、对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物种类等进行调查，以了解全国铁路货运概况，这种调查属于（连续性重点调查）。

12、对一个变量而言，其（总体分布）指的是全面调查获得的所有变量值（或组）与其对应频率的一揽子表示。

13、对一批商品进行质量检验，通常采用的调查方法是（抽样调查）。

14、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是（抽样调查）。

15、对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度，这时需分别计算各自的（标准差系数）来比较。

16、对于给定的显著性水平α，根据P 值拒绝原假设的准则是（P<α）17、对总体按某个标志进行分组，得到的统计表属于（分组表）。

18、对总体参数提出某种假设，然后利用样本信息判断假设是否成立的过程称为（假设检验）。

19、反映不同总体中同类指标对比的相对指标是（比较相对指标）。

20、反映抽样指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是（抽样极限误差）。

《统计学原理》第三章习题

《统计学原理》第三章习题河南电大贾天骐一．判断题部分1：对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。

（× ）2：统计分组的关键问题是确定组距和组数。

（× ）3：组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表了每一组的平均分配次数。

（× ）3：分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。

（∨）4：次数分配数列中的次数，也称为频数。

频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。

（∨）5：某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。

（× ）6：连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。

（∨）7：对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。

（∨）8：任何一个分布都必须满足：各组的频率大于零，各组的频数总和等于1 或100%。

（× ）9：按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可称为次数分布。

( ∨ )10：按数量标志分组的目的，就是要区分各组在数量上的差异。

（× ）11：统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。

（× ）二．单项选择题部分1：统计整理的关键在（ B ）。

A、对调查资料进行审核B、对调查资料进行统计分组C、对调查资料进行汇总D、编制统计表2：在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（ A ）。

A、必须是重叠的B、必须是间断的C、可以是重叠的，也可以是间断的D、必须取整数3：下列分组中属于按品质标志分组的是（ B ）。

统计学原理(强化练习)

统计学原理（强化练习）1、问答题统计有几种含义？它们之间有什么关系？正确答案：统计有三种含义：统计工作，统计资料和统计学。

统计工作是进行调查研究的工作过程，即统计实践；统计资料是统计工作的成果；统计学是统计工作的（江南博哥）科学总结和理论概括，同时又反过来指导统计工作。

三者之中，统计工作是基础，是源2、填空题标志是说明（）特征的，指标是说明（）数量特征的。

正确答案：总体单位；总体3、单选将不同地区、部门、单位之间同类指标进行对比所得的综合指标称为（）A、动态相对指标B、结构相对指标C、比例相对指标D 、比较相对指标正确答案：D4、填空题抽样推断是建立在（）原则的基础上的。

正确答案：随机抽样5、判断题用来测量估计可靠程度的指标是抽样误差的概率度。

正确答案：对6、问答题时间序列的最初水平、中间水平和最末水平？正确答案：时间数列中第一个观察值称为最处水平，最后一个观察值称为最末水平，其余各个观察值称为中间水平。

7、问答题结构相对指标、强度相对指标和比例相对指标的关系。

正确答案：（1）比例相对指标有反映总体结构的作用，与结构相对指标有密切联系，所不同的是二者对比方法不同，说明问题的点不同，比例相对指标反映的比例关系是一种结构性比例，一般侧重有一个经验数据。

（2）强度相对指标也反映一种比例关系，相对比例指标而言，它所反映的是一种依存性比例而非结构性比例，不存在经验数据。

8、判断题在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位。

（）正确答案：对9、名词解释统计分组正确答案：就是根据统计研究的目的和要求以及总体的内在差异，按照某一标志讲社会经济现象总体区分为若干部分或若干组的统计整理方法。

10、单选由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标（）A.总体单位总量B.总体标志总量C.质量指标D.相对指标正确答案：B11、多选下列变量，属于离散变量的有（）。

A.库存产品数量B.流动资产对流动负债的比率C.货物总重量D.按个计量的货物数量E.一条收费公路上的交通量F.公司年会的出席人数正确答案：A, D, E, F12、单选某商店在制定男式衬衫进货计划时，需了解已售衬衫的平均尺寸，则应计算（）。

统计学原理练习三

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