7全国自考教育学(一)试题及答案解析

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自考教育学一试题及答案

自考教育学一试题及答案

自考教育学一试题及答案一、单项选择题1. 教育学作为一门学科,其研究的核心内容是()A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育制度答案:B2. 自考教育学强调的是通过自学的方式,让学生掌握()A. 考试技巧B. 专业知识C. 学习方法D. 社会技能答案:B3. 在教育学的研究中,教育目的是指()A. 教育活动的结果B. 教育活动的过程C. 教育活动的起点D. 教育活动的手段答案:A4. 教育学中,教育与社会的关系主要体现在()A. 教育对社会的影响B. 社会对教育的影响C. 教育与社会相互独立D. A和B答案:D5. 自考教育学的学习者通常需要具备的能力不包括()A. 自主学习能力B. 时间管理能力C. 团队协作能力D. 应试能力答案:C二、多项选择题6. 教育学的研究方法包括()A. 实证研究B. 理论研究C. 历史研究D. 比较研究答案:A, B, C, D7. 自考教育学的学习过程中,学生需要()A. 制定学习计划B. 参加定期的考试C. 独立完成学习任务D. 与教师进行面对面交流答案:A, B, C8. 教育学中,教育的功能包括()A. 培养人才B. 传承文化C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案:A, B, C, D三、简答题9. 简述教育学的研究对象和研究任务。

答:教育学的研究对象是教育现象及其规律,包括教育活动、教育过程、教育制度、教育方法等。

教育学的研究任务是揭示教育的内在规律,指导教育实践,促进教育事业的发展。

10. 自考教育学的学习者在学习过程中应该注意哪些问题?答:自考教育学的学习者在学习过程中应该注意以下问题:首先,要制定合理的学习计划,合理安排学习时间;其次,要培养自主学习能力,学会独立思考和解决问题;再次,要掌握有效的学习方法,提高学习效率;最后,要积极参与考试,通过考试检验学习成果。

四、论述题11. 论述教育学在当代社会中的重要性。

答:教育学在当代社会中的重要性体现在以下几个方面:首先,教育学通过研究教育规律,为教育实践提供理论指导,帮助教育者更有效地进行教学活动;其次,教育学的研究有助于优化教育制度,推动教育改革,以适应社会发展的需要;再次,教育学能够培养专业的教育工作者,提高教育质量;最后,教育学的研究还涉及到教育与社会、经济、文化等方面的关系,对于促进社会和谐发展具有重要意义。

全国2021年自学考试《教育学(一)》试题和答案

全国2021年自学考试《教育学(一)》试题和答案

全国2021年自学考试《教育学(一)》试题和答案全国____年4月自学考试《教育学(一)》试题和答案00429,____年4月自考试题,____年4月自考答案,自考试题答案,成人自考试题答案,____年自考答案,自考绝密考试结束前全国____年4月高等教育自学考试教育学(一)试题和答案课程代码:00429请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.教育学的研究对象是( A )0-29A.教育问题C.教育事实 B.教育现象 D.教育规律2.在世界教育学史上,被公认为“现代教育学之父”的学者是( C )0-10 A.夸美纽斯C.赫尔巴特 B.卢梭 D.洛克3.现代教育越来越面向全体公民,为每一位受教育者提供同样的机会和服务,说明现代教育具有( B )1-62A.生产性C.科学性 B.公共性 D.终身性4.一个学校的传统和仪式属于( D )2-81A.教师文化C.物质文化5.以下诸因素中,为儿童的身心发展提供物质基础的是( A )3-114 A.遗传素质C.主观能动性 B.环境 D.教育 B.学生文化 D.制度文化6.“教学有法,但无定法,贵在得法。

”这体现了教师劳动具有( B )8-教材中无法找到标准答案A.复杂性 B.创造性。

全国教育学一自考试题及答案解析.doc

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⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考试资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯全国 2019 年 10 月高等教育自学考试教育学(一)试题课程代码: 00429一、单项选择题(本大题共15 小题,每小题 2 分,共 30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.世界上最早颁布义务教育法的国家是()A. 奥地利B. 德国C.英国D.法国2.“人类之所以千差万别,就是由于教育之故。

”洛克的这一观点反映了他倾向于()A. 遗传决定论B. 学生主体论C.环境决定论D.遗传环境辐和论3.强调“以儿童为中心” 、“从做中学”的教育家是()A. 杜威B. 布鲁纳C.赞可夫D.凯洛夫4.当代教师职业发展的趋势是()A. 现代化B. 科学化C.国际化D.专业化5.儿童身心发展的顺序性特点要求教师在教育过程中必须做到()A. 循序渐进B. 因材施教C.关注个性发展D.抓住关键期6.美育的“超美育”功能是指美育能()A. 育德B. 促智C.健体D.形成对人生意趣和教育美学精神的追求7.根据教学活动的需要,让学生用自己的感官直接去感知学习对象,这体现了教学的()A. 巩固性原则B. 量力性原则C.直观性原则D.理论联系实际原则8.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查,这种教学模式属于()A.教师辅导学生从活动中自己学习的模式B.师生系统地传授和学习书本知识的模式C.自主—探究学习模式D.结构化教材和发现学习模式9.下列教学方法中,由美国心理学家卡尔·罗杰斯创立的是()A. 范例教学法B. 探究—研讨法C.暗示教学法D.非指导教学法10.古希腊时期,提出“美德是否可教”并且对这一问题进行大量分析的思想家是()A. 苏格拉底B. 亚里斯多德C.柏拉图D.毕达哥拉斯11.课程实施中充分尊重儿童,讲究教法,注重激发学生学习的主动性、积极性,这反映的是()1A. 实用主义课程观B. 经验主义课程观C.人文主义课程观D. 科学主义课程观12.在学生心理和行为问题出现的初期即给予帮助,这在学校咨询与辅导中被称为()A. 缺陷矫正B. 早期干预C.问题预防D. 发展指导13.我国教育法所规定的法律责任,就其性质而言,应属于()A. 民事法律责任B. 刑事法律责任C.行政法律责任D. 刑事附带民事法律责任14.我国的高等教育自学考试是典型的()A. 安置性测验B. 形成性测验C.常模参照性测验D. 标准参照性测验15.一般来说,贯穿于教育活动全过程,以改进工作为目标的教育评价是()A. 形成性评价B. 总结性评价C.相对性评价D. 绝对性评价二、名词解释题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)16.教育17.学校管理18.教育目的19.教学方法20.法律救济三、简答题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)21.如何建立一个良好的学生集体?22.中小学美育的主要任务。

教育学自考试题及答案

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教育学自考试题及答案一. 选择题1. 教育学的研究对象主要包括:A. 教育规律B. 教育理论C. 教育现象D. 教育实践答案:C. 教育现象2. 教育学的基本任务是:A. 描述教育现象B. 分析教育问题C. 构建教育体系D. 促进教育发展答案:B. 分析教育问题3. 教育学研究中的“教育原理”是指:A. 教育目的的规定B. 教育方法的选择C. 教育规律的总结D. 教育内容的确定答案:C. 教育规律的总结4. 教育学研究的方法主要包括:A. 观察法B. 实验法C. 访谈法D. 文献法答案:D. 文献法5. 教育学的发展趋势是:A. 个体化教育B. 统一化教育C. 分工化教育D. 多元化教育答案:D. 多元化教育二. 简答题1. 什么是教育学?教育学是研究教育现象、教育规律和教育问题的学科。

它主要关注教育的目的、内容、方法以及教育过程中的各种因素,旨在为教育实践提供理论指导。

2. 教育学的基本任务是什么?教育学的基本任务是分析教育问题。

它通过对教育现象、教育规律的研究,揭示教育活动的内在规律及其对个体、社会和国家发展的影响,为教育实践提供科学依据。

3. 教育学研究中的“教育原理”指的是什么?教育学研究中的“教育原理”是指总结归纳出的指导教育实践的准则和规律。

它能够帮助教育工作者更好地制定教育目标、选择教育方法、确定教育内容,以实现教育的良好效果。

4. 教育学研究中常用的方法有哪些?教育学研究中常用的方法包括观察法、实验法、访谈法和文献法。

观察法通过对教育现象的观察和记录来获取数据;实验法通过设计实验条件,观察和比较不同教育因素对学生学习效果的影响;访谈法通过与教育参与者的交流来了解他们的观点和体验;文献法通过研究文献资料,总结教育经验和教育理论。

5. 教育学的发展趋势是什么?教育学的发展趋势是多元化教育。

随着社会的进步和人们对教育的需求多样化,传统的统一化教育已经不能满足不同群体的需求。

多元化教育提倡个体差异化教育,尊重不同学生的特点和发展需求,为他们提供符合个体需求的教育。

自考教育学试题及答案

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自考教育学试题及答案# 自考教育学试题及答案## 一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是一门研究______的学科。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策2. 教育的首要任务是______。

A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 传授技能3. 现代教育的基本特征包括______。

A. 终身化B. 信息化C. 个性化D. 所有选项4. 教育学研究方法主要包括______。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有选项5. 教育的目的是培养全面发展的人,这体现了教育的______。

A. 社会性B. 全面性C. 个体性D. 目的性## 二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述教育的三个基本要素。

2. 描述现代教育与传统教育的主要区别。

3. 阐述教育对个人发展的重要性。

## 三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述教育公平的重要性及其实现途径。

2. 分析教育技术在现代教育中的应用及其对教育的影响。

## 参考答案### 一、选择题1. B. 教育规律2. C. 塑造人格3. D. 所有选项4. D. 所有选项5. B. 全面性### 二、简答题1. 教育的三个基本要素包括教育者、受教育者和教育内容。

2. 现代教育与传统教育的主要区别在于现代教育更注重个性化、终身化和信息化,而传统教育更侧重于知识的传授和技能的训练。

3. 教育对个人发展的重要性体现在促进个体知识、技能、情感和价值观的全面发展,帮助个体适应社会,实现自我价值。

### 三、论述题1. 教育公平是社会公平的重要组成部分,它关系到每个个体的发展机会。

实现教育公平的途径包括:制定公平的教育政策,提供均等的教育资源,消除教育中的歧视现象,以及通过教育改革促进教育机会的均等化。

2. 教育技术在现代教育中的应用包括在线学习、多媒体教学、远程教育等,这些技术提高了教育的可及性和灵活性,丰富了教学手段,促进了个性化学习,同时也对教师的教学方法和学生的学习方式提出了新的挑战。

教育学自考试题及答案

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教育学自考试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 教育学是一门研究什么的学科?A. 教育现象B. 教育方法C. 教育政策D. 教育技术答案:A2. 教育的本质属性是什么?A. 传授知识B. 培养人才C. 社会化过程D. 个体发展答案:C3. 教育的起源可以追溯到哪个时期?A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会答案:A4. 教育学的主要研究方法是什么?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 文献研究法答案:B5. 教育学中的“全面发展”是指什么?A. 知识全面B. 能力全面C. 德智体美劳全面发展D. 技能全面答案:C6. 教育学中“教育公平”的含义是什么?A. 教育资源的平等分配B. 教育机会的均等C. 教育结果的公正D. 教育过程的平等答案:B7. 现代教育技术的核心是什么?A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 远程教育答案:C8. 教育心理学研究的主要内容是什么?A. 学习动机B. 学习过程C. 学习结果D. 所有上述选项答案:D9. 教育评价的主要目的是什么?A. 选拔人才B. 诊断问题C. 促进发展D. 所有上述选项答案:D10. 教育的终极目标是什么?A. 培养社会主义建设者和接班人B. 提高个人素质C. 促进社会进步D. 所有上述选项答案:D二、多选题(每题3分,共15分)11. 教育的基本原则包括哪些?A. 教育与生产劳动相结合B. 因材施教C. 教育的平等性D. 教育的科学性答案:ABCD12. 教育的功能包括哪些方面?A. 社会功能B. 个体功能C. 经济功能D. 文化功能答案:ABD13. 教育的类型有哪些?A. 学前教育B. 基础教育C. 高等教育D. 成人教育答案:ABCD14. 教育评价的方法包括哪些?A. 观察法B. 测试法C. 自我评价法D. 他人评价法答案:ABCD15. 教育心理学的研究对象包括哪些?A. 学习者的心理过程B. 学习者的心理特征C. 教育环境D. 教育方法答案:ABC三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述教育的三个基本要素。

自学考试《教育学》试卷及解析

自学考试《教育学》试卷及解析

自学考试《教育学》试卷及解析第Ⅰ部分选择题(30分)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分)1.直线式班级组织机构的图式通常是()。

A.校长-教导主任-班主任-学生B.班主任-班长-组长-学生C.教导主任-班主任-班长-学生D.副校长-教导主任-班长-组长2.班级组织建构的首要原则是()。

A.有利于身心发展的原则B.角色一致的原则C.有利于教育的原则D.使所有学生都得到一般发展的原则3.强调以儿童为中心,重视学生的独立发现和体验的教育家是()。

A.杜威B.拉伊C.瓦斯凯D.布厄迪尔4.最先出现现代学制的是()。

A.欧洲B.亚洲C.美洲D.大洋洲5.对教师的教育教学能力科研能力、表达能力、管理学生的能力、创新能力等进行考核属于()。

A.教师政治思想考核B.教师业务水平考核C.教师工作态度考核D.教师工作成绩考核6.下列不属于我国新时期学校德育内容的是()。

A.心理健康教育B.生态文明教育C.社会主义核心价值观教育D.生理健康教育7.正确描述教学与智育之间关系的命题是()。

A.教学等同于智育B.教学是智育的主要途径C.教学是智育的唯一途径D.智育是教学的唯一任务8.课程实施中充分尊重儿童,讲究教法,注重激发学生学习的主动性、积极性,这反映的是哪一种课程观()。

A.实用主义课程观B.人文主义课程观C.经验主义课程观D.科学主义课程观9.下列主张课程应当突出学科基本结构,强调让学生通过发现法学习的教育家是()。

A.杜威B.乔伊斯C.瓦·根舍因D.布鲁纳10.在我国中小学教育中,对于现代教育技术的错误倾向不包括()。

A.拒绝排斥B.盲目求新C.实事求是D.大而化之11.班主任工作的首要任务是()。

A.建立完善的学习制度B.建设一支好的学生干部队伍C.组织建立良好的班集体D.培养健康的集体舆论12.教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法是()。

最新7月全国自考教育学(一)试题及答案解析

最新7月全国自考教育学(一)试题及答案解析

...... 精品自学考试资料推全国-2018年7月自考教育学(一)试题课程代码:00429一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1. 提出了“泛智教育”思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”,提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论及一些学科教育思想的学者是()A. 斯宾塞C.裴斯特洛齐2. 中国封建学校教育的启蒙读物有()A. 《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《说文解字》B. 《女儿经》、《三字经》、《学记》、《千字文》C. 《千字文》、《女儿经》、《三字经》、《百家姓》D. 《学记》、《说文解字》、《百家姓》、《女儿经》3. 由于教育是一种公共职能,学校之间,特别是公立学校一般并不存在竞争。

这体现了学校的哪一种特征?()A. 公益性C. 非自愿性B.垄断性D. 公共性B. 夸美纽斯D.赫尔巴特4. “给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和强盗”,提出这个观点的是美国著名教育家()A. 杜威C. 斯金纳B.华生D. 桑代克5. 教师聘任作为教师任用的一种基本制度,不具备以下哪个特征?()• • •A. 教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为B. 以平等自愿、双向选择为依据C. 聘任双方依法签定的聘任合同具有法律效力D. 具有制度化和规范化的特征6. 整个教育工作的核心,教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿是()A.教育方针C. 教育政策B.教育目的D. 教育活动7. 知识有广义和狭义之分,狭义的知识不可以表述为()• • •A.程序性知识B.陈述性知识................................. 精品自学考试资料推荐............................ •记忆性知识CD •直接表述的知识8. 在课程目的上,重视人,崇尚个性;在课程内容上,提倡广泛的课程范围;在课程实施过程中,充分地尊重儿童,热爱儿童。

自考教育学试题及答案

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自考教育学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是一门研究什么的学科?A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案:B2. 教育学中的“教育”一词最早出现在哪个国家的文献中?A. 中国B. 希腊C. 罗马D. 英国答案:A3. 教育学的研究方法主要包括哪些?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 所有以上答案:D4. 教育学中的“教育目的”是指什么?A. 教育活动的结果C. 教育活动的原因D. 教育活动的方法答案:A5. 教育心理学是教育学的一个分支,主要研究什么?A. 教育方法B. 学习者的心理活动C. 教育政策D. 教育技术答案:B6. 教育学中的“教学”是指什么?A. 教师的教学活动B. 学生的学习活动C. 教师与学生的互动过程D. 教学设施的使用答案:C7. 教育学中的“课程”是指什么?A. 教学内容B. 教学材料C. 教学计划D. 教学活动答案:C8. 教育学中的“评价”是指什么?B. 对教育结果的评价C. 对教育过程的评价D. 对教育对象的评价答案:B9. 教育学中的“教育公平”是指什么?A. 教育机会的平等B. 教育资源的平等C. 教育结果的平等D. 所有以上答案:A10. 教育学中的“终身教育”是指什么?A. 学校教育B. 成人教育C. 从出生到死亡的整个教育过程D. 职业教育答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 教育学的研究对象是_________。

答案:教育现象和教育规律2. 教育学的研究方法应该具有_________。

答案:科学性、系统性、客观性3. 教育学中的“教育目标”是指教育活动所要达到的_________。

答案:预期效果4. 教育学中的“教学原则”是指导教学活动的_________。

答案:基本准则5. 教育学中的“教育评价”是对教育活动及其效果进行的_________。

答案:价值判断6. 教育学中的“教育创新”是指在教育实践中不断_________。

教育学一自考试题及答案

教育学一自考试题及答案

教育学一自考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是研究()的科学。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案:B2. 教育学的研究对象是()。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案:A3. 教育学的研究方法主要包括()。

A. 实证研究B. 理论研究C. 比较研究D. 以上都是答案:D4. 教育学的研究目的在于()。

A. 揭示教育规律B. 指导教育实践C. 促进教育改革D. 以上都是答案:D5. 教育学的研究任务是()。

A. 总结教育经验B. 探索教育规律C. 指导教育实践D. 以上都是答案:D6. 教育学的发展经历了()阶段。

A. 古代教育学B. 中世纪教育学C. 现代教育学D. 以上都是答案:D7. 教育学的理论基础是()。

A. 哲学B. 心理学C. 社会学D. 以上都是答案:D8. 教育学的主要研究领域包括()。

A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 以上都是答案:D9. 教育学的研究方法之一是()。

A. 实证研究B. 理论研究C. 比较研究D. 以上都是答案:D10. 教育学的研究对象不包括()。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教育学的主要研究领域包括()。

A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 教育技术答案:ABCD2. 教育学的研究方法包括()。

A. 实证研究B. 理论研究C. 比较研究D. 历史研究答案:ABCD3. 教育学的理论基础包括()。

A. 哲学B. 心理学C. 社会学D. 人类学答案:ABCD4. 教育学的研究任务包括()。

A. 总结教育经验B. 探索教育规律C. 指导教育实践D. 促进教育改革答案:ABCD5. 教育学的发展阶段包括()。

A. 古代教育学B. 中世纪教育学C. 现代教育学D. 当代教育学答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 教育学是研究教育现象和教育规律的科学。

全国自考《教育学一》试题及答案

全国自考《教育学一》试题及答案

全国自考《教育学一》试题及答案总分:100分题量:30题一、单选题(共15题,共30分)1.在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()。

A.赫尔巴特B.卢梭C.巴洛克D.杜威正确答案:D本题解析:暂无解析2.人力资本理论说明了()。

A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用正确答案:A本题解析:暂无解析3.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性正确答案:B本题解析:暂无解析4.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。

A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期正确答案:C本题解析:暂无解析5.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()。

A.理论联系实际B.教育与社会实践结合C.知识分子与工农相结合D.教育与生产劳动相结合正确答案:D本题解析:暂无解析6.教育与生产劳动相结合()。

A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标正确答案:B本题解析:暂无解析7.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。

A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性正确答案:D本题解析:暂无解析8.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是()。

A.循序渐进原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教赢则正确答案:C本题解析:暂无解析9.教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是()。

A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法正确答案:B本题解析:暂无解析10.打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是()。

A.外部分组B.内部分组C.设计教学法D.道尔顿制正确答案:A本题解析:暂无解析11.结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。

A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略正确答案:A本题解析:暂无解析12.德育过程结构的构成要素是()。

自考教育学试题及答案

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自考教育学试题及答案# 自考教育学试题及答案## 一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学研究的核心问题是:A. 教育的本质B. 教育的方法C. 教育的目的D. 教育的内容2. 教育的首要任务是:A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 培养创新精神3. 以下哪项不属于教育的基本功能?A. 培养人才B. 传承文化C. 促进经济发展D. 娱乐4. 教育学中的“隐性课程”指的是:A. 学校正式课程之外的课程B. 学校教育中未明确列出的课程内容C. 学生在校园生活中非正式学到的知识D. 教师在教学过程中的个人价值观5. 现代教育技术的核心是:A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 远程教育## 二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述教育的三个基本特征。

2. 阐述教育与社会的关系。

3. 描述现代教育评价的基本原则。

## 三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述教育对于个人发展的重要性。

2. 分析当前教育改革面临的主要问题及解决策略。

## 四、案例分析题(共30分)阅读以下案例,分析案例中的问题,并提出改进建议。

案例:某中学为了提高学生的考试成绩,采取了一系列措施,包括增加课时、延长自习时间、强化考试训练等。

然而,一段时间后,学生普遍感到压力过大,学习兴趣下降,身心健康受到影响。

## 参考答案### 一、选择题1. A2. C3. D4. B5. C### 二、简答题1. 教育的三个基本特征包括:目的性、系统性和选择性。

2. 教育与社会的关系主要表现在:教育是社会传承和发展的重要手段,同时社会的发展也影响着教育的变革。

3. 现代教育评价的基本原则包括:客观性、公正性、发展性和多元化。

### 三、论述题1. 教育对于个人发展的重要性体现在:促进个人全面素质的提升,培养独立思考和解决问题的能力,以及为个人提供实现自我价值和社会参与的机会。

2. 当前教育改革面临的主要问题包括:应试教育的束缚、教育资源分配不均、教师专业发展不足等。

2024年4月自考《教育学(一)》真题

2024年4月自考《教育学(一)》真题

2024年4月自考《教育学(一)》真题课程代码00429第一部分选择题一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.教育学研究的对象是()。

A.教育问题B.教学问题C.学生学习问题D.教师问题2.被称为“现代教育学之父”的是()A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.培根D.康德3.实验教育学的代表人物是()。

A.杜威B.克伯屈C.梅伊曼和拉伊D.泰勒4.现代学制首先产生于()。

A.美国B.日本C.印度D.欧洲5.学校的公益性特点体现为:普遍受惠原则,非营利性原则和()。

A.自由原则B.公正公平原则C.免费原则D.公开原则6.学校管理的基本途径是()。

A.管理沟通B.规章制度C.法律D.组织制度7.学校绩效评估的总体目的在于()。

A.培养学生B.增加收入C.提高绩效D.完成教育目标8.学校教育与家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和()。

A.家委会B.微信群C.家长群D.亲子群9.提出“教育即生长”的论断的是()。

A.夸美纽斯B.杜威C.卢梭D.皮亚杰10.在我国,履行教育教学职责的专业人员的是()。

A.教师B.教育研究者C.学校管理者D.教育家11.古代或早期的课程的特征是()。

A.分科B.分散C.综合D.混合12.课程的最一般的结构包括:课程计划、课程标准和()。

A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.教学进度表13.最古老的也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。

A.讲授法B.访谈法C.观察法D.实验法14.全部教学工作的中心环节是()。

A.上课B.备课C.课外辅导D.作业布置与批改15.学校文化从形式上看,可以分为物质文化、精神文化和()。

A.学生文化B.校园文化C.制度文化D.班级文化第二部分非选择题二、辨析题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

判断正误并给予简要说明。

16.教育者就是学校教师。

17.双轨学制是学校的唯一发展模式。

汉语言文学专科自考真题-教育学(一)

汉语言文学专科自考真题-教育学(一)

1007-全国-教育学(一)总分:110.0一、单选题(共15题,共30分)1、中小学学籍管理的内容主要包括()(2分)A:教师的任用、晋升、工资福利、退休、奖惩B:学校课程计划的编制C:教科书的编写、审定和使用D:成绩评定、升级和毕业2、形式教育与实质教育最本质的争论点就在于()(2分)A:直接经验与间接经验B:分科与综合C:人文主义与科学主义D:知识与能力3、《义务教育法》在我国教育法体系中属于()(2分)A:第一层次B:第二层次C:第三层次D:第四层次4、“出自于造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。

”这句话出自于()(2分)A:《教育漫话》B:《爱弥儿》C:《大教学论》D:《学记》5、最早具有现代意义的教育立法出现在()(2分)A:经济法B:土地法C:工厂法D:宗教法6、强调教育是儿童对成人的无意识模仿,这种观点就是()(2分)A:教育生物起源说B:教育心理起源说C:教育劳动起源说D:教育交往起源说7、某个学生语文考试得了90分,这是一种()(2分)A:测量B:评价C:总结性评价D:形成性评价8、心理咨询的直接目标是()(2分)A:解除学生心理困扰,顺利度过当前危机B:使学生遇到问题时可以自己独立处理C:使学生承担起自己处理自己问题的责任D:增长学生的自信,促进学生自立自强9、首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是()(2分)A:培根B:夸美纽斯C:裴斯泰洛齐D:赫尔巴特10、明确提出儿童“发展的权利”的是1989年联合国大会通过的()(2分)A:《世界全民教育》B:《德里宣言》C:《儿童权利公约》D:《儿童的生存、保护和发展世界宣言》11、教育家凯兴斯泰纳认为学校教育的目标就是培养有用的国家公民,这是一种()(2分) A:神学的教育目的论B:社会本位的教育目的论C:个人本位的教育目的论D:教育无目的论12、使每一个个体实现某种需要、愿望,并从中体验满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受,这体现了德育的()(2分)A:享用功能B:社会性功能C:教育性功能D:发展性功能13、赫尔巴特提出“四段论”的教学模式强调的是()(2分)A:教师系统传授知识B:学生从活动中学习C:问题的解决D:学生自学14、在教师的指导下,学生围绕着某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获得知识,这是()(2分)A:讲授法B:谈话法C:讨论法D:发现法15、学生集体在形成的最初阶段,其主要任务是()(2分)A:使每个人都得到全面发展B:使集体具有教育功能C:组织丰富多样的活动D:组织和团结集体二、文字题(共13题,共80分)16、名词解释:教育(3分)17、名词解释:教育无目的论(3分)18、名词解释:学校文化(3分)19、名词解释:分层教学(3分)20、名词解释:课程计划(3分)21、教师应具有哪些教育理论知识与技能?(5分)22、如何建立良好的学生集体?(5分)23、简述学校教育的基本要素。

10月全国教育学(一)自考试题及答案解析

10月全国教育学(一)自考试题及答案解析

全国2019年10月高等教育自学考试教育学(一)试题课程代码:00429第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的人是()A.康德B.孔德C.培根D.洛克2.学校产生于()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会3.在中国封建社会的中央官学体系中,“六学二馆”出现于()A.汉朝B.唐朝C.魏晋南北朝D.宋朝4.被公认为第一本现代教育学的著作是赫尔巴特的()A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《人的教育》D.《普通教育学》5.现代学制首先产生于()A.美国B.日本C.中国D.欧洲6.“教育即生长”这一论断的提出者是()A.皮亚杰B.杜威C.陶行知D.卢梭7.学校管理活动的基本途径是()A.沟通B.控制C.监督D.反馈8.1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为()A.准专业B.专业C.普通职业D.非专业9.认为个人的发展有赖于社会,教育的一切活动都应服从和服务于社会需要,以此来确定1教育目的,这一观点被称为()A.个人本位的教育目的论B.社会本位的教育目的论C.神学的教育目的论D.教育无目的论10.19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的教育学理论流派,被称为()A.文化教育学B.制度教育学C.实验教育学D.实用主义教育学11.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。

”这种观点是典型的()A.教育万能论B.遗传决定论C.环境决定论D.遗传环境辐和论12.在影响儿童身心发展的诸因素中,起主导作用的是()A.家庭环境B.遗传素质C.社会人文地理环境D.教育13.整个教育活动的核心、依据和评判标准是()A.教育目的B.教育内容C.教学目标D.教学任务14.班主任工作的首要任务是()A.了解和研究学生B.组织建立班集体C.做好个别教育工作D.开展集体活动15.根据知识本位的课程观,课程的内容就是()A.经验B.体验C.知识D.活动16.学校教育工作的基本途径是()A. 教学B.社会实践C.科学探究D.课外活动17.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的()A.量力性原则B.直观性原则C.启发性原则D.巩固性原则18.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()A.1986年B.1993年C.1995年D.1998年19.非指导教学法的哲学基础是()A.实用主义B.建构主义C.人本主义D.科学主义20.我国中小学学生集体的基本组织形式是()A.班集体B.学生会2C.少先队D.共青团21.在我国教育法体系中,位于第一层次的是()A.地方性法规B.部门教育法C.教育行政法规D.教育法22.力求使教育活动本身审美化,这是学校美育中的()A.艺术美育B.自然美育C.社会美育D.教育美育23.以间接经验为主的课程,典型的表现形式是()A.活动课程B.核心课程C.学科课程D.外围课程24.学校咨询活动能否取得成效,最关键的因素是()A.来访学生的信任和参与B.咨询人员的素质C.心理测评的准确性D.咨询所处的环境25.在教学活动中,以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础,形成的比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()A.教学手段B.教学模式C.教学原则D.教学方法26.专业咨询人员对极少数长期处于恶劣环境下并产生了严重的心理和行为障碍的学生进行系统的指导、矫正,目的在于()A.早期干预B.问题预防C.发展指导D.缺陷矫正27.我国的高考充分体现了测验的()A.激励功能B.诊断功能C.区分、选拔功能D.评定功能28.学校及其他教育机构或教师在教育工作中无任何过错,对所发生的学生人身伤害事故()A.负主要法律责任B.负次要法律责任C.不负法律责任D.负全部法律责任29.暗示教学法强调()A.利用环境的暗示信息,使上课如同游戏、表演B.教师提出课题,引导学生自己学习、获得学习结果C.将需要重点掌握的知识用纲要信号图式标示出来D.通过集体交流和研讨促进学习30.一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考察学生的掌握情况。

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全国2018年7月自学考试教育学(一)试题
课程代码:00429
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是( )
A.培根
B.夸美纽斯
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特
2.“出自于造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。

”这句话出自于( )
A.《教育漫话》
B.《爱弥儿》
C.《大教学论》
D.《学记》
3.强调教育是儿童对成人的无意识模仿,这种观点就是( )
A.教育生物起源说
B.教育心理起源说
C.教育劳动起源说
D.教育交往起源说
4.中小学学籍管理的内容主要包括( )
A.教师的任用、晋升、工资福利、退休、奖惩
B.学校课程计划的编制
C.教科书的编写、审定和使用
D.成绩评定、升级和毕业
5.明确提出儿童“发展的权利”的是1989年联合国大会通过的( )
A.《世界全民教育》
B.《德里宣言》
C.《儿童权利公约》
D.《儿童的生存、保护和发展世界宣言》
6.教育家凯兴斯泰纳认为学校教育的目标就是培养有用的国家公民,这是一种( )
A.神学的教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.个人本位的教育目的论
D.教育无目的论
7.使每一个个体实现某种需要、愿望,并从中体验满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享
1
受,这体现了德育的( )
A.享用功能
B.社会性功能
C.教育性功能
D.发展性功能
8.形式教育与实质教育最本质的争论点就在于( )
A.直接经验与间接经验
B.分科与综合
C.人文主义与科学主义
D.知识与能力
9.赫尔巴特提出“四段论”的教学模式强调的是( )
A.教师系统传授知识
B.学生从活动中学习
C.问题的解决
D.学生自学
10.在教师的指导下,学生围绕着某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获得知识,这是( )
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.发现法
11.学生集体在形成的最初阶段,其主要任务是( )
A.使每个人都得到全面发展
B.使集体具有教育功能
C.组织丰富多样的活动
D.组织和团结集体
12.心理咨询的直接目标是( )
A.解除学生心理困扰,顺利度过当前危机
B.使学生遇到问题时可以自己独立处理
C.使学生承担起自己处理自己问题的责任
D.增长学生的自信,促进学生自立自强
13.某个学生语文考试得了90分,这是一种( )
A.测量
B.评价
C.总结性评价
D.形成性评价
14.最早具有现代意义的教育立法出现在( )
A.经济法
B.土地法
C.工厂法
D.宗教法
15.《义务教育法》在我国教育法体系中属于( )
A.第一层次
B.第二层次
C.第三层次
D.第四层次
2
二、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
16.教育
17.学校文化
18.课程计划
19.分层教学
20.教育无目的论
三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
21.简述学校教育的基本要素。

22.教师应具有哪些教育理论知识与技能?
23.一堂好课的主要标准有哪些?
24.如何建立良好的学生集体?
四、论述题(本大题共3小题,25题为必答题,26题和27题任选一题,两题均答者,以
前一题计分。

每小题10分,共20分)
25.我国教学评价存在着什么问题?应如何改革?
26.试述儿童身心发展的基本特点。

27.试述教育的科学性对儿童身心发展的影响。

五、案例分析题(本大题共15分)
28.一位教师上生物课,讲昆虫的趋食性时,举了这样一个例子:“在楚汉相争中,项羽被刘邦击败,星夜逃跑,当天亮到达乌江岸边时,突然发现,江边有几个黑色大字:‘项羽必亡’。

他走近细看,黑字全是蚂蚁拼成的。

顿时军中一片混乱,他们认为这是天公要灭项羽。

项羽无奈拔剑自刎了。

”这时,同学们个个聚精会神,纷纷猜测其中的道理。

最后在老师帮助下揭开了这个谜。

原来是刘邦的军师张良利用昆虫趋食性的道理,黑夜派人用食油和米糖在江边写下了那几个字,招来无数蚂蚁,造成项羽军心的恐慌。

试分析以上这个案例教师主要运用了哪种教学原则?并结合案例分析运用这一原则应体现的基本要求。

3。

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