元、角、分与小数单元复习课件

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第1讲_元角分与认识小数

三年级
109分 =（ 1.09 ）元
4 角 = ( 0.04 ) 元
7元4角= ( 7.4 ) 元
2元7分=（ 2.07 ）元 2.5元 =（ 2 ）元( 5 )角
3.85元=（ 3 ）元（ 8 ）角 ( 5 )分
三年级
① 3元5角2分是3.52元。
（√ ）
② 5.78读作五点七十八。
（×）
③ 用竖式计算小数加减法,小数点要对齐。（√ ） ④ 3元加3角等于6角。 ⑤ 6.25元是6元25角。（×）（×）
18厘米可以写成( 0.18 )米。
王东身高1米30 厘米，写成小数是（ 1.3 ）米。
三年级
做一做
1元是10角。 7角可以写成（ 0.7）元。
三年级
做一做
1元是100分。
230分可以写成（ 2.3 ）元。
三年级
四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。单位：m 姓名小明小刚小强小林 0.9 1.2 1.15 0.88 成绩
小数有哪几部分组成呢？
1 . 41 整数部分小数点小数部分
三年级
你会读小数吗？他们分别表示多少钱？
元
角
分
3 . 5 0 . 2 0 . 1
0 0 5
3元5角 2角 1角5分
三年级
你能将小数准确的读出来吗？想一想，试一试，应该怎样读呢？
0.35元 0.07 吨 89.89厘米 104.4 6米
书包 45元橡皮擦 0.20元文具盒 18元铅笔 0.15元
你能不能把这些文具标价中的数分成两类？怎么分？
三年级
彩笔 3.50元日记本 3元
书包 45元
文具盒 18元日记本 3元

元、角、分小数表示课件(沪教版三上)

12.06元
17元
17.00元
23.90元
4.25元
12.06元
17元
17.00元
Байду номын сангаас
23.90元 23元9角
4.25元
12.06元
17元
23元9角
17.00元 23.90元
4.25元
12.06元
17元
23元9角 4元2角5分
17.00元 23.90元
4.25元
12.06元
17元
23元9角 4元2角5分
沪教版三年级数学上册
元角分-----用小数表示
学习目标
1. 结合商品价格进行小数的初步认识。会读商品价格中的小数，并能说出表示的实际含义：几元几角几分。
2.能把几元几角几分用小数表示成用元作单位的形式。
53元6角
30元6角1分
6角7分
2元零5分
17.00元
23.90元
4.25元
20.90元
0.55元
329.00元
判断
⑴ 26.80元读作:二十六元八十元.( × )
二十六元八角
⑵ 100.08元就是100元8角. ( × )
100元零8分
⑶ 79元5角写成 79.50元. ( √
也可写成 79.5元
)
⑷ 17.00元也可写成17元. ( √
)
6.90元
9.06元
9.60元
6.09元
17.00元 23.90元 4.25元
12元零6分
12.06元
元角分
17元
23元9角 4元2角5分
17.00元 23.90元 4.25元 12.06元

元、角、分小数表示课件(沪教版三上)

小圆点叫作小数点。
读作：四点五三元
读作：八点九零元
读作：十七点零零元
读作：十二点零六元
这些小数分别表示什么意思？小数点的左右分别表示什么？
元角分
4．． 5 3元 8．． 9 0元 17．． 0 0元 12．． 0 6元 4元5角3分 8元9角 17元 12元零6分
一支钢笔9元6角8分，你能用小数表示吗？
沪教版三年级数学上册
元、角、分 ---用小数表示
学习目标
1. 结合商品价格进行小数的初步认识。会读商品价格中的小数，并能说出表示的实际含义：几元几角几分。
2.能把几元几角几分用小数表示成用元作单位的形式。
4.53
8.90
17.00
12.06
4.53
8.90
17.00
12.06
像这样的数叫作小数。
用小数表示：
30.70
7.05
75元8角1分（ 75.81 ）元 20元7角（ 20.70 ）元 5元零8分（ 5.08 ）元 4角3分（ 0.43 ）元
选几种物品算一算共用去了多少钱? 请用小数表示。
冷饮1.00元
口香糖8元零5分
水果糖8.63元
拓展：
干脆面0.99元
水果布丁12.63元
①三元 ②三点零元 ③三点零零元
3、18.70元表示：（ ① ）
①18元7角 ②18元7分 ③18元70角
判断题：
1、 7.03元表示7元3角。 2、6角6分就是0.66元。（（））（）
巩固练习：
）
3、10.01元读作一零点零一元。
4、12元零3分可以用小数表示成12.3元。（

《元角分的计算》课件

元角分是货币的基本单位，用于表示货币的数量和价值
元是货币的最高单位，角是次高单位，分是最低单位
元角分的换算关系：1元=10角， 1角=10分
元角分的使用范围：广泛应用于日常生活、商业交易、金融等领域
元角分的关系
元角分是货币的基本单位，其中元是最大单位，角次之，分最小。
元角分之间的关系是十进制，即1元等于10角，1角等于10分。
单位换算在实际生活中的应用，如购物、计算工资等
02
元角分的计算方法
加法计算
单位相同：元 +元，角+角，
分+分
单位不同：元 +角，元+分，
角+分
计算规则：元 +元=元，角+ 角=角，分+分
=分
计算结果：元 +角+分=元+角+分Fra bibliotek减法计算
相同单位：直接相减不同单位：先转换为相同单位，再相减计算结果：保留两位小数特殊情况：如果计算结果出现负数，需要加上负号
找零：计算找零金额，如10元5 角=10.5元
换算：将元角分转换为整数，如 1元5角=150分
金融投资场景中的元角分计算
股票交易：计算股票买卖的盈亏，包括手续费、印花税等
基金投资：计算基金的收益，包括分红、赎回等
外汇交易：计算外汇买卖的盈亏，包括汇率、手续费等
理财产品：计算理财产品的收益，包括利息、分红等
元角分计算的注意
04
事项
避免计算错误的方法
仔细核对数字和单位，确保没有遗漏或错误使用计算器或电子表格进行计算，避免手动计算错误检查计算结果是否符合实际情况，如金额是否合理、数量是否正确等定期进行复核和检查，确保计算结果的准确性

《元,角,分与小数》复习课件

想一想：
109分 =（ 1.09）元 4 角 = ( 0. 4 ) 元 7元4角= ( 7.4 ) 元 2元7分=（ 2.07）元 2.5元 =（ 2 ）元( 5 )角 3.85元=（ 3 ）元（ 8 ）角 ( 5 )分
试 � 试�○�填�“>”“<”�“=”。
2.45○＞1.83
7.09○＞7.03
学会 � � 么？
�、读�数、写�数 �、�较�数�� 、�数��、减�
练�练
0.35� 读�： ��
0.07 吨读�： ��吨
89.89�� 读�：
��
104.4 6� 读�： ��
填� 填
（ 6.7 ）�
（ 5.55 ）�
（ 2.5 ）�
（ 12.2 ）�
�决问题：逛�� 43、、你�种还��买�哪�个�数，学30问�够题吗？？
买文具
你能提出哪些问题？一步计算的：两步计算的：
��“�当�”
种类单�
（�）
��
482.50 322.5 620.88 287.65
现�
316 195.50 500 44.55
�� 166.5 127 120.88 243.1
⑤ 6.25元是6元25角。
（）
×
��医�
3.8 +3
4.1 �：
1 0.6 + 4.1
5 1.6 �：
2 5.8 - 1 .1
247 �：
3. 8 + 3.
6. 8
1 0. 6 2 5 . 8 + 4. 1 － 1 . 1
14. 7 2 4 . 7
解决问题：逛超市

元角分优秀课件

算一算（ 6 ）角（ 6 ）角
算一算（ 1 ）元（ 8 ）角
算一算（ 5 ）角（9 ）分
算一算（6 ）角
算一算（1 ）元（1 ）角
1元2角
可以怎样付钱？
1元能买哪些商品？
3角 2角 8角
说一说: 你想买哪些商品？应付多少钱？找回多少钱？
9角
7角
1元能买哪些商品？
1元= 10角
认一认
活动要求： 1、组长负责，按1-4 号顺序说一说你认识哪些钱？是怎么认识的？ 2、比一比，哪个小组认的最多。
找一找
①
②
③
分一分
分一分
元
角
分
文具店
1元
1 角 =10 分
算一算一张
可以换( )2张
5+5=10（角） 10角=1元
（ 2 ）枚可以换一枚
5+5=10（分） 10分=1角
3角 2角 8角 9角 7角
10-3=7（角） 10-2=8（角）10-8=2（角）10-9=1（角）10-7=3（角） 3+7=10（角） 10角=1元 2+8=10（角）10角=1元 2+2+2+2+2=10（角）10角=1元
兑换处1元Fra bibliotek8角6角
1元2角
9角
3元5角
谢谢﹗

《认识元、角、分》课件

5角
1元
1分
2分
5分
金属制成的叫做硬币。
元
角
分
元、角、分之间有什么关系？
＝换
1 元＝ 10 角
元、角、分之间有什么关系？
＝换
1 角＝ 10 分
买 1 支钢笔可以怎样付钱？
买 1 支钢笔可以怎样付钱？
或或
……
买 1 支钢笔可以怎样付钱？
＋＋
……
用1元买1把尺子，应该找回多少钱？
1 元 = 10 （角） 10 －8 = 2（角）答：应找回2角。
（ 7 ）元（ 3 ）角
这节课你学会了什么？
1、人民币的兑换：1元=10角，1角=10分。 2、使用人民币付钱时，相同的钱数可以有不同的付钱方法。
这节课你学会了什么？
3、在解决“应找回多少钱”的问题时，用减法计算；判断固定钱数可以购买哪些物品时，一般用加法计算。
4、计算时，相同单位的钱数可以直接相加减，不同单位的钱数要先统一单位再加减。
用减法计算
1元正好可以买哪些物品？
1元可以买 1 支钢笔
……
1元可以买 2 支铅笔 1元可以买 5 本练习本
1 写出下面人民币的面值。
1分
2元
1角
5角
5分
2角
1元
5元
1元
2分
5角
1角
2 填一填 67
2
5
46
8
11
4
3
3 换一换
2
5
10
20
7 )角
（ 8 ）元
《认识元、角、分》
1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分，知道它们的关系：1元=10角，1角=10分。 2、通过情境中的提问，了解数学与生活的密切联系； 3、培养爱护人民币的意识。

北师大版小学数学教材分析 PPT课件图文

会计算两位数乘整十数、两位数乘两位数的乘法
教材一开始就出现“找规律”：
算一算，看一看你能发现什么？
5×1=
3 ×2=
12 ×4=
5 ×10= 3 ×20=
12 ×40=
50 ×10= 3 0×20=
120 ×40=
接着教材出现了试一试1
1、一种饮料，每箱24瓶，10箱多少瓶？20箱有多少瓶？30箱呢？
注意：在学习对称图形时：
1、一定要指出对称图形的对称轴。
2、同学互相交流在生活中你见过哪些图形或图案或建筑是对称的。
3、让学生体会数学的文化价值，数学对人类社会的作用，感受生活中处处有数学。注意：学习平移和旋转时：
1、一般情况下，物体的运动都是单一的，要么是平移要么是旋转
2、个别时候，有的物体运动即有平移也有旋转，如，流动的球，即有平移运动又有旋转运动。在这种情况下学生回答出一种就可以，能说出两种更好，不用为统一要求。
第一组平均每人投中（5+6+5+4+5）÷5=5（个）
第二组平均每人投中（6+5+6+7）÷4=6（个）
第二组平均每人投中的多，奖牌给第二组。
方法二：移多补少法求平均数。几何的模型
第一组投中的平均数是5个，第二组投中的平均数是6个，所以奖牌应该发给第二组。
再如，练一练1；“新苗杯”儿童歌手大奖赛成绩统计表。
1、通过丰富的实例，了解平均数的意义，体会学习平均数的必要性，会求简单数据的平均数（结果为整）； 2、能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并和同伴进行交流； 3、知道事件发生的可能性有大有小，能够列出简单试验所有可能发生的结果； 4、能描述一些简单事件发生的可能性，并和同伴进行交流。

三年级数学下册元、角、分与小数复习课件

元、角、分与小数复习(fùxí)。元、角、分与小数复习(fùxí)。会读商品价格中的小数，并能说
出表示的实际含义。一、读小数、写小数。三、小数的加、减法。0.35元读作：。104.4 6米
No 读作：。（
）元。109分 =（）元。2元7分=（）元。3.85元=（）元（）角 ( )分。2.5
元 =（）元( )角。7元4角= ( ) 元。4 角 = ( ) 元
Image
12/4/2021
第十一页，共十一页。
第八页，共十一页。
解决问题：逛超市(chāo shì)
34.三你种还(能sān z提hǒnɡ)出杯(各tíchū买)哪一些个数，学3问0元题够？吗？
第九页，共十一页。
买文具： (wénjù)
你能提出哪些(nǎxiē)问题？
一步计算的：两步计算的：
第十页，共十一页。
内容(nèiróng)总结
第六页，共十一页。
试一试在○里填上“>”“<”或“=”。
2.45○＞1.83
7.09○＞7.03
6.50元○＝6.5元
2.05元○＝205分
2.68○2＞.07
6.01○6＜.10
0.93元○0＞.39元
0.5元○ 0＞.49元
第七页，共十一页。
解决问题：逛超市(chāo shì)
1.买一个(yī ɡè)玻璃杯和一个(yī ɡè)塑料杯共多少元？ 2.买一个(yī ɡè)陶瓷杯比一个(yī ɡè)玻璃杯少花多少元？
你学会了什么
一、读小数、写小数 (xiǎoshù)
(xiǎoshù)
Hale Waihona Puke 二、比较小数(xiǎoshù)的大小

北师大版小学数学三年级下册《货比三家元、角、分与小数》课件2013

欢迎光临福娃玩具店！
12.05元 16.50元 15.00元
13.05元 8.40元 11.25元
11.30元
5.55元
15.05元
我要买一只小熊，谁家的便宜呢？
13.05
12.05
13.05元
12.05元
12.05元是12元5分 13.05元是13元5分 12元<13元
所以13.05>12.05，欢欢家的便宜。
如果我要买一只小鸭子，到谁家买便宜呢？
欢欢店15.00元妮妮店15.05元
15.00
< 15.05
比一比,想一想
< 16.80 15.80 5 6 3.25 2 < 3.30 3 5.65 5 > 5.60 0
想一想，你发现了什么？
？？？？？？
皮皮，你65元。
三角尺和练习薄，哪个贵一些？
现在公布跳远成绩：
姓名小明
成绩/米 3.05
小红
小莉
2.85
2.80
你能给他们排出名次吗？
7.00
6.85元是六元八角五分 7.00元是七元六元<七元每本7.00元
每本6.85元
你是怎么比较的？和同学们交流一下。
在
里填上“<”、“>”或“=”。
3.3
6.8
2.3 <
6.75<
0.95 >
3.9 ＜ 4
0.90
4.50 = 4.5
1.50 < 2.50
我买1本练习薄用了1.50元。

第1讲元角分与认识小数

我们一起总结一下吧！我们一起总结一下吧！
三年级
小数的读法
两位小数的读法：两位小数的读法：
整数部分按照整数读法去读，整数部分是，整数部分按照整数读法去读，整数部分是0，就读作零；中间的小数点读作点；就读作零；中间的小数点读作点；小数部分按照从左到右的顺序依次读出每一个数位上的数字，即使某一数位或连续两个数位上都是0，使某一数位或连续两个数位上都是，也要一个不少地全部读出来。少地全部读出来。
三年级
米平均分成100 100份每份是1 厘米。把1米平均分成100份，每份是1 厘米。 )米 1厘米可以写成( 0.01 )米。厘米可以写成( )米 3厘米可以写成( 0.03 )米。厘米可以写成( 18厘米可以写成( )米 18厘米可以写成( 0.18 )米。厘米可以写成
厘米，写成小数是（王东身高1米30 厘米，写成小数是（ 1.3 ）米。
你能将小数准确的读出来吗？你能将小数准确的读出来吗？想一想，试一试，应该怎样读呢？想一想，试一试，应该怎样读呢？
0.35元 0.35元 0.07 吨 89.89厘米厘 104.4 6米米
读作：读作：零点三五元读作：读作：零点零七吨读作：读作：八十九点八九厘米读作：读作：一百零四点四六米
三年级第1讲
1.41米米
你的体温是38.2℃ ，米。秒。你的体温是瘦肉馅分发烧了。元瘦肉馅7.9元、角我的身高是1.41米 500g瘦肉馅元我的视力是1.5。我的视力是。我的50米赛跑成绩是发烧了米赛跑成绩是7.98秒我的我的身高是、千克。。米赛跑成绩是我的体重是39.4千克我的体重是 ℃ 千克。
三年级
分是3 52元 ① 3元5角2分是3.52元。 78读作五点七十八 ② 5.78读作五点七十八。

「精品」2020年小学数学精编《元,角,分与小数》复习课件-精品资料

“差不多”小学。我家有23.5口人，爸爸妈妈都
很疼爱我。我身高1.42，米体重50.5克千，克大家都叫我小胖墩。别看我胖，体育可不差，50米赛
跑我的成绩是8.2分秒，跳远成绩是1.64分米米。你愿意作我的朋友吗？希望同学们多多帮助我。
Байду номын сангаас
你学会了什么
一、读小数、写小数二、比较小数的大小三、小数的加、减法
练一练
0.35元读作：零点三五元 0.07 吨读作：零点零七吨 89.89厘米读作：八十九点八九厘米 104.4 6米读作：一百零四点四六米
填一填
（ 6.7 ）元
（ 5.55 ）元
（ 2.5 ）元
（ 12.2 ）元
109分 =（ 1.09 ）元 4 角 = ( 0. 4 ) 元 7元4角= ( 7.4 ) 元 2元7分=（ 2.07 ）元 2.5元 =（ 2 ）元( 5 )角 3.85元=（ 3 ）元（ 8 ）角 ( 5 )分
试一试在○里填上“>”“<”或“=”。
2.45○＞ 1.83 7.09○＞ 7.03 6.50元○＝ 6.5元 2.05元○＝ 205分
（×）
森林医生
3.8 +3
4.1 改：
1 0.6 + 4.1
5 1.6 改：
2 5.8 - 1 .1
247 改：
3. 8 + 3.
6. 8
1 0. 6 2 5 . 8 + 4. 1 － 1 . 1 14. 7 2 4 . 7
1.买一个玻璃杯和一个塑料杯共多少元？ 2.买一个陶瓷杯比一个玻璃杯少花多少元？
直接说得数
42+24= 66
0.4+0.6= 1

元角分与小数复习课精品PPT教学课件

2
1.41米
2020/12/6
你我的的我体我5的0我5温的米0体的0是元身赛g重视瘦3、高跑8是力肉.角是成23℃是馅、1绩9..4147，分是1.千59米发。7元克.。9烧8。秒了。。
3
你学会了什么
一.读小数、写小数二.比较小数的大小三.小数的加、减法Fra bibliotek2020/12/6
4
练一练
0.35元读作：零点三五元 0.07 吨读作：零点零七吨 89.89厘米读作：八十九点八九厘米 104.4 6米读作：一百零四点四六米
2 5.8 - 1 .1
247 改：
25.8 - 1.1
24.7
2020/12/6
10
1.买一个玻璃杯和一个塑料杯共多少元？
2.买一个陶瓷杯比一个玻璃杯少花多少元？
2020/12/6
11
43、、你三还种能杯提各出买哪一些个数，学30问元题够？吗？
2020/12/6
12
买文具：
你能提出哪些问题？
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
（√ ）（×）
③ 用竖式计算小数加减法,小数点要对齐。（√ ）
④ 3元加3角等于6角。
（×）
⑤ 6.25元是6元25角。
（×）
⑥ 小数都比整数小。
2020/12/6
（×）
9
森林医生
3.8 +3
4.1 改：
3. 8 + 3.
6. 8
1 0.6 + 4.1
5 1.6 改：
1 0. 6 + 4. 1
14. 7
2020/12/6
5
填一填
（ 6.7 ）元

元角分与小数主讲市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

元、角、分与小数
——小数旳初步认识
小数是一种特殊旳小数，在人类历史上认识和使用比分数晚得多，为何还要学习小数？
2024/9/28
小数旳本质就是整数旳延续，都是十进制数，而不是分数旳附庸。
也就是说，以1为基本单位，向大小两个方向延伸得到整数和小数，单位1向大旳方向延伸，10个1构成 10，10个十构成百……单位1向小旳方向延伸，把1平均提成１０份，一份就是０．１（相当于十分之一），再把０．１平均提成１０份，一份就是０．０１（相当于白分之一）．．．．．．
相同点
1、各版本教材都在一年级下册安排了认识人民币单元，其十进关系是后续学习分数小数旳基础（涉及长度中旳十进关系）。 2、多数教材都是先学习分数旳初步认识，再学小数旳初步认识、小数旳意义，最终学分数旳意义。也就是说与新课程之前旳教材比，目前旳教材基本都将小数旳认识提成了“小数旳初步认识”和“小数旳意义” 两个阶段来落实。 3、多数教材分数旳初步认识都安排在三年级，小数初步认识和意义在三、四年级，分数旳意义则安排在五年级。 4、在分数初步认识时，分母一般都局限在10以内。 5、小数初步认识单元学习旳内容都是“初步认识”、“大小比较”和 “简朴加减法”三块内容。 6、在学习素材旳选择上，一般就是圆角分、米尺和图形三类。其中人教版初步认识时以圆角分素材引入、以米尺素材展开，小数旳意义时则以米尺为只要研究素材；北师大版初步认识时则完全借助圆角分素材，小数意义时则以图形为学习素材；苏教版初步认识时以米尺、圆角分素材为主，意义学习时圆角分、米尺、图形都用。原浙教版则以米尺为素材进行小数意义学习。
3、引导学生进行分析，探究，找出每节课旳重难点，共同关注。
4、在练习时创设开放式生活情境。激发学生学习旳爱好，提升解题旳技巧，培养学生根据实际情况来处理问题旳能力。

元、角、分和小数复习课件17页PPT

叫我小胖墩。别看我胖，体育可不差，50米赛跑我的成绩是秒8.2分，跳远成绩是1米.64分米谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
我们学过哪些数?
整数
数小数
分数
你学会了什么
一.整数、小数、分数的读写二.整数、小数分数的大小比较三.整数、小数分数的运算
练一练
8098元读作：八千零九十八元
元、角、分和小数复习课件
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。
0.07 吨读作：零点零七吨
89.89厘米读作：八十九点八九厘米
2
7 读作：
七分之二
直接说得数。
42+24= 66
0.4+0.6= 1
2000+400= 2400
710
2= 10
5 10
1 8
+
3 8
=
4 8
78-69= 9
12×4= 48
12.5+0.2= 12.7
11×50= 550

第五单元《元、角、分》(课件)-一年级下册数学苏教版

小兔文具店
看：你们认识下面这些人民币吗？
活动一:认一认
活动要求： 4人一组，组长轻轻拿出红包中的人民币，每次拿一个人民币，组员轮流认一认，并说说自己认识的方法。
中国人民银行
1
壹圆
1
1
1
1 1元
1元纸币
1元硬币
认一认
1角纸币 5角纸币
1角硬币 5角硬币
认一认
5分硬币 2分硬币 1分硬币
你是怎么认识这些人民币的？
从数字、汉字和单位来认识人民币面值。
活动二：分一分
1.想：确定分类标准。 2.说：按顺序交流想法。
3.分：有序分一分。
练一练
（）角
（）元（）角
（）元（）角（）分
练一练
（ 6 ）角
练一练
（ 1 ）元（ 8 ）角
练一练
（ 2 ）元（ 7 ）角（ 8 ）分
角
分
元
角
分
10角=1元
元
角
分
想一想
=
1元=（100 ）分
3元=(30)角
20分=( 2 )角
2元4角=(24)角
15角=（）1元（）角5
活动四：模拟购物小兔文具店
6角 5角 7角 1元
1. 4人小组合作，组长当小兔老
板，组员购买。我有1元钱，买什么商 2. 文明购物，有礼品正貌好。是1元？
3角 4角 8角
2角
课堂小结
同学们，谁说说看这节课你学习到了什么呢？
活动三：买一买
小兔文具店开业大酬宾！
1元
活动要求：
选择蓝色筐中的人民币，组长当收银员，组员轮流付一付，看看1元有几种付钱方法。

元、角、分小数表示课件(沪教版三上)

沪教版三年级数学上册
元、角、分 ---用小数表示
学习目标
1. 结合商品价格进行小数的初步认识。会读商品价格中的小数，并能说出表示的实际含义：几元几角几分。
2.能把几元几角几分用小数表示成用元作单位的形式。
ห้องสมุดไป่ตู้ 4.53
8.90
17.00
12.06
4.53
8.90
17.00
12.06
像这样的数叫作小数。
小圆点叫作小数点。
读作：四点五三元
读作：八点九零元
读作：十七点零零元
读作：十二点零六元
这些小数分别表示什么意思？小数点的左右分别表示什么？
元角分
． 4．5 3元． 8．9 0元． 17．0 0元
12．0 6元．
4元5角3分 8元9角 17元 12元零6分
一支钢笔9元6角8分，你能用小数表示吗？
元角分． 9 ．6 8 元
老师买了一块橡皮，价格是8角5分。
0.85元
用小数表示：
10元5角 5元1角 10.50元 5.10元 0.52元
5角2分
1角1分
0.11元
选择题：
巩固练习：
1、 15.49元读作：（ ② ）
①十五点四十九元 ② 十五点四九元 ③一五点四九元
2、 3.00元读作：（ ③ ）
①三元 ②三点零元 ③三点零零元
3、18.70元表示：（ ① ）
①18元7角 ②18元7分 ③18元70角
判断题：
1、 7.03元表示7元3角。 2、6角6分就是0.66元。（（））（）
巩固练习：
）
3、10.01元读作一零点零一元。

【小学】元角分与小数复习课PPT文档共18页

【小学】元角分与小数复习课
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。— —达雷尔
50、弱者比强者更பைடு நூலகம்得到法律的保护。—— 威·厄尔
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

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