做一个“播种阳光”的人

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和父母一起种菜的心得体会

和父母一起种菜的心得体会暑假，妈妈带我和哥哥到爸爸的菜地里一起种菜。

妈妈的技术很好，种菜种得特别成功！我被深深地吸引住了，因为那是自己在家里和妈妈共同劳动时的美好回忆。

我觉得有一种家真好，我长大后要好好学习，天天向上！爸爸妈妈也都很辛苦，为我们付出了很多很多，很值得。

这次让我学到了一些关于蔬菜的知识和生活上的小窍门。

下面就和大家分享一下我种菜得到的一些收获；让我知道珍惜时间。

在我们小年纪的时候，我们没有为父母做好菜地里种菜这项家务。

其实不需要什么大道理，只要自己从一点一滴做起就可以了。

一、做好播种准备，把种子放在盆子里，再用清水洗净，就可以播种了。

再准备一个大的花盆，然后把种子洒在花盆里，注意要均匀地洒在土壤里。

再盖上一层土，盖好后就可以种了。

种子要泡在清水里3天左右。

再用小喷壶把水喷湿一点，然后把种子洒在上面，再用土盖上。

一周以后再播种新的种子。

现在我们已经过了3天时间，有的种完了有的种上了青菜，有的没有。

我用盆给蔬菜浇水了。

浇完水后我们用喷壶把水喷在植物的身上和周围，用毛巾把水擦干，然后放在一个阴凉的地方等待种子发芽的过程。

现在正是夏天，天气很热。

我们每天都要浇水。

所以种前要做好准备工作哦！1、种好蔬菜后，我给它浇水，不要太勤。

我给它浇水的时候都要小心一点，不能浇得太多，否则就会烂根。

如果有蔬菜长得不好时，就要注意这一点了，就不要浇水太多了。

如果蔬菜长得不好时，一定要及时地浇水和补充营养才行。

不然你会枯萎掉。

我每次在花盆里浇水时，都要把盆里的水浇透，才能浇到菜身上。

不然，你会烂根的！2、我们要注意植物的生长情况，发现问题要及时处理，要让它慢慢长大，不要浇水过勤，不然植物就会烂掉。

还有就是夏天我们要及时给植物浇水，让它有充足的水分蒸发掉的。

不然植物就会死掉。

还有就是我们要让它见光，但是植物又怕光照晒坏了。

所以我们要及时地把植物放在阳光充足的地方，这样它就会生长得更好，它会长得更好，长得更旺盛，所以我们要好好管理它哦！3、我们可以把它的花盆放在外面。

关于播种作文范文

关于播种作文范文每个人都渴望得到收获,却很少有怀着播种的心态,做出播下的行为.但是,只有播下种子才会有丰收的时候.所谓"一分耕耘,一分收获"啊!以下内容是为您精心的关于播种，欢迎参考！俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜，播种与收获作文。

”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。

最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。

在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是如此呢？播种是收获之母。

在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。

过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，这孩子正是他的。

出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。

而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。

而那位高官正是丘吉尔。

这个故事只是一个巧合吗？不。

这是一个播种与收获的过程。

如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。

如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。

播种什么收获什么，像希特勒那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。

我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天 ...每个人都渴望得到收获,却很少有怀着播种的心态,做出播下的行为.但是,只有播下种子才会有丰收的时候.所谓"一分耕耘,一分收获"啊!我想,天上真不会掉馅饼来,只有用自己的付出来换得收获.虽说付出了不一定就能得到收获,但是,没有付出却注定会一无所获.人, __,难道没有付出还会有收获吗?你看那五彩缤纷的花朵们,在春天里,它们就争奇斗艳,一阵风吹过,它们又展示自己的独特的舞姿,在春风中偏偏起舞,点缀着那绿油油的小草,不管从哪个方位看,它们都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都给引来了．有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢？其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着”爱护花草”的牌子吗？正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护．你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗？哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出．许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是 __的事情．就拿背书来说吧，老师给了我们较长的时间，可是到了一定的时间，却有着不同的结果．有的同学能够断断续续地背下来，有的同学能够一口气背下来，还有的同学却一言不发．是什么原因导致结果截然不同呢？噢，是学习的态度不同导致的原因．我想，一口气背下来的同学必定花了不少精力，而断断续续的同学则也付出了，只不过付出的较少，至于一言不发的同学，可能是没有行动．所以说：”态度决定一切”在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果．请做一个播种者吧！即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒．看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种,只知道付出了努力不一定可以得到收获,所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱.其实,他们都错了.他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢?哎!!!播种与收获,只有播种才会有收获啊!在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子，中学生作文《播种与收获作文》。

《播种者》诗歌

《播种者》诗歌在那片广袤的土地上，有一个播种者默默在忙。

他背着装满种子的行囊，步伐坚定又充满力量。

清晨的阳光洒在他身上，像是给他披上金色的衣裳。

他弯下腰去，动作流畅，将希望的种子轻轻安放。

他不在乎汗水湿透衣裳，也不管手上沾满泥土的脏。

他心中有个美好的梦想，那就是看到田野满是稻粮。

每一颗种子都是他的宝藏，他细心呵护如同对待儿郎。

他知道种子蕴含着力量，会在土里悄悄生长。

狂风来了，他挺直脊梁，暴雨下了，他毫不慌张。

他守望着这片土地的希望，就像守护着最珍贵的宝藏。

他的身影在田野里摇晃，那是对丰收最执着的向往。

他用自己的勤劳和善良，谱写着大地最美的乐章。

解析与赏析。

说他背着装满种子的行囊，就像个装满宝贝的小口袋，那里面的种子可都是希望的小火苗呢。

然后他那坚定有力的步伐，就好像在说“我来啦，丰收就在前方”。

早上阳光照在他身上那一段，就像给这个勤劳的人一个小奖励，让他浑身都闪着光，感觉特别神圣。

他弯下腰播种的时候，动作还很流畅，就跟他干这个事儿干了好多好多回一样熟练。

再看他不在乎汗水和泥土脏，这就是他厉害的地方。

他心里就想着那个美好的梦，就是让田野里长满粮食。

那些种子在他眼里就跟宝贝似的，他对待种子就像对待自己的孩子，小心翼翼的，因为他知道这些小种子可有大能量，能在土里噌噌地长起来。

狂风暴雨来的时候，他可一点都不怂。

挺直脊梁、毫不慌张的样子，就像在说“哼，你们想破坏我的希望，没门儿”。

他在田野里晃悠的身影，那就是对丰收的渴望呀，他用自己的勤劳和善良，就像拿着魔法棒一样，在大地上搞出了最美的乐章。

整个诗就把这个播种者写得特别生动，让我们好像能看到他在地里忙乎的样子，也能感受到他对土地、对丰收的那种热爱。

播种阳光珍爱生命作文

播种阳光珍爱生命作文生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天，智者如流云。

小编收集了播种阳光珍爱生命作文，欢迎阅读。

第一篇：播种阳光珍爱生命感受生命，珍爱生命流星划破天际，与岁月的长河承接递进。

看不尽的尘烟，游不尽的河。

掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，抚触时间的脉络。

一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。

感悟生命不由从连绵上浮起，从一脉一络中渗出，隐于细微。

生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪，变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行，直至荡出星星点点涟漪，吞没视线。

大江东去，璀璨的生命镌刻着历史的痕迹，激荡着颗颗璀璨的珍珠。

当你明白人们活着的信念，多半是为了得到赞美，获得更多人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时，你要快乐、勇敢、自珍，不要因为职业的低微而轻放自己，不要因为些微的不如意而自卑自弃，更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。

你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。

你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌，更不能轻言放弃生命的脉搏。

生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，不能雾中看花，游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天，智者如流云。

生命犹如过往云烟，是短暂的，也是美好的，就象一样东西走红一样，红极而白，不被看好，但红过了一段时间，又被看好。

生命就是这样，当你有了，你就没有了。

在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你会发现，当生命被生活推向极致时，往往会展现出一些从容之美，临乱世而不惊，处方舟而不躁，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪;你就会更明白，只有抱着一颗常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才会更有意义。

生命是美好的，当一个生命依恋另一个生命时，相依为命，结伴而行，会感觉到世界真的很美好，天空是那么的蓝，大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上，自己曾经是多么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上需要珍惜和感激，才会感到生命是那么的珍贵。

播种阳光_高一作文

播种阳光光阴似箭童颜改思绪遍地十七载荒烟蔓草孤单伫立朦朦细雨迎春晓纷飞芦花落罅隙砺霜刃步履蹒跚彻骨寒颂新春爽酷夏悲金秋冰隆冬回首间樯橹灰飞烟灭沧桑流尽浊涕泪西风吹煞九月菊呜呼哉叹锦瑟年华抒情怀今年是个暖冬，从放假以后在也无缘与雪花儿亲昵了，可是寒风仍旧凛冽地吹，一个人漫步在大街上，让风恣意地吹打着自己的脸庞，有点儿切肤之痛，我不会低头回避风的热情.周围来往的人群带着茫然的神情，怀揣着已被世俗俘虏的心在川流不息，他们脚步匆匆，无暇它顾，没有人像我这样悠闲漫步，似乎奔波才是存在的体现，谁也没有注意到我的存在.可是正是这些匆匆的脚步，匆匆的越过季节的回廊，一春又一冬.每天的漫步，是一个人的孤独，两个人分担一种寂寞，那么寂寞就成了快乐，可我终究是一个人，眼神黯淡而忧伤，在漫步，然后，驻足，蓦然回首，眼睛就湿润了，但泪水终究没有随风夺眶而出，我压抑住心中的暗殇，青春在流逝，这是我的孤单与惆怅.回首昨日，纯真而又幼稚，那种未谙世事的懵懂，如今已一去不复返，我的窗前已模糊一片.我曾小心翼翼地数点着自己心中的黑暗，突然落下的夜晚，灯火如隔世般阑珊，时光在我猝不及防的时候突然地逼近，让我充满了快要窒息的无助感，记得曾与一个好朋友在伤心时互相安慰过，那时候的感情是真挚的，是让我怀念的，是让我怀念时会伤感的，我安慰她，尽管我也不知怎么办，她安慰我，尽管她也是个迷茫的孩子，想起来可笑，可是笑的时候我的心会流泪，蔓延着大片大片的伤痛，因为我清楚地知道她永远也不会让我受到这种窒息的无助感，不会让我一个人孤单.漫步是总是梦想着自己可以像一张白纸一样的活着，烦恼消失了，喧嚣也泯灭了，去江南小镇，去寻找那扎着辫子的姑娘，那挑着担子的货郎，还有那青石板铺成的小路与房子的古色古香，我喜欢这样的温柔，美丽而又略带忧伤，这终究是向往，是自己的一种奢望.可是，阳光，那柠檬黄的阳光又向我涌来，它们游荡在我脸上的每一寸肌肤，掠夺走了我青春的悲伤，我注视着它，看它慢慢的掠过小树，爬上墙头，然后制造出斑驳的影，是那么的姗姗可爱，我的眼角又湿润了，可是这次不是因为感慨逝去的青春，是因为阳光的感动，我的寂寞与烦恼开始在阳光中漂泊，一个个流离失所，我要寻找并收集那暖暖的阳光，我要在城市中种下，让它们长出枝桠，开出鲜花.锦瑟的年华，有了阳光开出的鲜花，不必再为往事伤神，我轻轻地招手，向逝去的一切道别，我要继续播种阳光，使它们在世界的每一个角落里都生根发芽，开满快乐的鲜花.。

播种阳光

播种阳光。

老昌。

2012.10于义乌序自幼生在农村，长在农村，寒来暑往，见得最多的就是天上那轮日日升起的太阳。

我太喜欢天上那轮大大的太阳了，农村的太阳，真大啊，真亮啊，看的久了，眼前是一片金黄色的花。

我爱看太阳。

我爱在清晨看东方由红变白，如火的朝阳从霞光中慢慢升起时的壮丽；我爱在傍晚看夕阳西下，晚霞映照，万山红遍的肃穆；我爱在夏日雷鸣电闪，风嘶雨吼之后，看天上的乌云蓦地被撕开一道裂缝，一轮骄阳“忽”的钻出来，青山绿树，彩虹高挂的辉煌；我更爱在晴朗的冬日，懒懒的斜倚在背风的墙角，闭着眼睛，尽情享受此时此刻只有太阳才能送给我的温暖。

我太爱天上这轮大大的太阳了。

太阳，天天从东方升起，给大地以温暖，给万物以光明，而它自身却毫无所求。

太阳的一生是燃烧的一生，它是以燃烧自身来证明自己生命的存在，太阳，来亦辉煌，去亦辉煌。

我爱太阳不需要赞美，不需要歌声的情怀，我爱太阳年年月月不断燃烧的激情，我爱太阳亮遍天下的博大，我爱太阳即使是沉没，也要把美丽的晚霞留在天边的崇高精神。

眼看着天边的太阳，我常常想：人生是离不开太阳的。

人生有两个太阳。

一个是天上的太阳，一个是心中的太阳。

天上的太阳，是朝升暮落照耀万物的太阳；而心中的太阳，是照耀灵魂的太阳。

眼看着天边的太阳，我还常常想：天上那轮太阳，是自在的太阳，它朝升暮落，日日照耀着我们这个世界。

而人的生命中的太阳也是自在的，是它，给了我们信心，给了我们力量。

眼望着天上的太阳，我还常常想：天上的太阳虽然明亮，但是天空还是会有黑夜，还会有风雨。

人生也是这样，虽然生命中的阳光能让我们活得无比灿烂，但那些无名的忧伤、焦虑和恐惧却常常会像乌云一样布满我们的心头，让我们本该是明媚的生命再也不见阳光。

播种阳光，就是播种欢乐，播种阳光，就是播种坚强，播种阳光，就是播种无畏，播种阳光，就是播种力量。

有了阳光，就有了路，有了阳光，就有了梦，有了阳光，就有了歌，有了阳光，就有了希望。

《男声部》1．父亲曾经告诉我人生在世应该学会仰望父亲说学会仰望我们就会站得更高一点学会仰望我们就会看得更远一些学会仰望我们的心就会变得越来越宽学会仰望我们的路就会越走越长2 ．父亲曾经告诉我人生在世应该学会仰望仰望天空父亲说仰望天空我们的心也会像天空那样辽阔仰望天空我们的心也会像天空那样宽广仰望天空我们的心也会像天空那样风雨无碍仰望天空我们的心也会像一只欢乐的鸟儿在空中自由的飞翔3．父亲曾经告诉我人生在世应该学会仰望仰望太阳父亲说仰望太阳我们的心也会像太阳那样光明磊落仰望太阳我们的心也会像太阳那样无欲无求仰望太阳我们的心也会像太阳那样日日燃烧光芒四射仰望太阳我们的心也会像太阳那样来亦辉煌4．父亲曾经告诉我人生在世应该学会仰望仰望彩虹父亲说仰望彩虹我们的心也会像彩虹那样神秘那样美丽那怕生命只有短短的一瞬风雨过后我们也会用自己的七彩将天空装饰成美的天堂5．父亲曾经告诉我人生在世应该学会仰望仰望月亮父亲说仰望月亮我们的心也会像月亮那样皎洁那样宁静仰望月亮我们的心也会像月亮那样昼隐夜现圆缺自如仰望月亮我们的心也会像月亮那样每当夜幕降临的时刻悄悄为大地撒满银白色的光芒6．父亲曾经告诉我人生在世应该学会仰望仰望星星父亲说仰望星星我们的心也会像星星那样光洁那样晶莹仰望星星我们的心也会像星星那样纯净那样和祥仰望星星我们的心也会闪射出宝石般的光辉夜夜为汪洋中的归帆指引着航向《女声部》1母亲曾经告诉我人生在世应该学会贴近俯下身去贴近大地母亲说贴近大地我们的自身就会变成一片沃土我们的头顶会有鸟语会有花香我们的身旁会有蝶舞会有蜂忙2母亲曾经告诉我人生在世应该学会贴近俯下身去贴近山川母亲说贴近山川我们的自身就会变成一座山岩我们的周围会有风在舞会有云在戏我们的耳旁会有松在歌会有瀑在唱3母亲曾经告诉我人生在世应该学会贴近俯下身去贴近江河母亲说贴近江河我们的自身就会变成一段激流我们的耳旁会有鱼儿戏会有虾儿舞我们的面前会有桃花夹岸会有渔舟晚唱4母亲曾经告诉我人生在世应该学会贴近俯下身去贴近大海母亲说贴近大海我们的自身就会变成一朵浪花我们的身旁会有千帆竞发会有鱼跃龙腾我们的眼前会有浪涌风鼓会有云驰鸥翔《男声部》1父亲曾经告诉我做为一名歌者我们应该学会远离父亲说只有远离琐碎才能走进宏大只有远离浅薄才能接近深厚只有远离得失才能走进欢乐只有远离喧嚣才能步入宁静2父亲曾经告诉我做为一名歌者我们应该学会负重父亲说负重者不需要光环不需要、掌声负重者只需要一副宽宽的肩膀和一双有力的脚板像田间的老牛跋涉在泥水里像泰山担夫一步步攀登在坎坷的台阶上3父亲曾经告诉我做为一名歌者我们应该学会远行父亲说远行者不需要歌声不需要花篮远行者只需要干粮水袋罗盘和明晰的目的地像大漠中的驼铃摇响在暮色里像汪洋中的征帆出没在晚霞中4父亲曾经告诉我做为一名歌者我们应该学会遥望父亲说学会遥望像群星遥望北斗像花儿遥望太阳像帆遥望千里之外若隐若现的灯火像黑夜遥望清晨第一缕曙光5父亲曾经告诉我做为一名歌者我们应该学会放下父亲说放下咋天会拾到明天放下黑夜会步入黎明放下月亮会接近太阳放下短暂就会步入永恒6父亲曾经告诉我做为一名歌者我们应该学会等待父亲说学会等待像久旱等待甘霖像严冬等待第一声春雷像新娘等待迎亲的锁呐像白发苍苍的母亲站在如火的夕阳下久久地等待着儿子迟归的脚步7父亲曾经告诉我做为一名歌者我们应该学会倾听父亲说学会倾听你就会发现原野本来就是歌的原野江河本来就是歌的江河世界本来就是歌的世界人生本来就是歌的人生8父亲曾经告诉我做为一名歌者我们应该学会用心歌唱父亲说用心去歌唱太阳才会是自己的太阳月亮才会是自己的月亮用心去歌唱我们会变成一只美丽的蝴蝶迎着朝阳迎着花香将轻盈的翅膀翩翩成满目春光9父亲曾经告诉我做为一名歌者我们应该学会用心歌唱父亲说用心歌唱天空才会是自己的天空海洋才会是自己的海洋只有用心歌唱我们的心就会变成一片五彩的云朵追着明月追着朝阳无牵无挂自由飞翔10父亲曾经告诉我做为一名歌者我们应该学会用心歌唱父亲说用心歌唱白天就会是自己的白天夜晚才会是自己的夜晚父亲说黎明之幕已经拉开太阳之琴已经奏响如果现在还不歌唱就会辜负一天大好时光11父亲曾经告诉我做为一名歌者不但要歌唱黎明还要歌唱黑夜父亲说黑夜是播种之父黎明是收获之母错过播种就会错过花期错过黑夜就会错过黎明12父亲曾经告诉我做为一名歌者不但要歌唱阳光还要歌唱风雨父亲说歌者应该是一粒种子阳光和风雨是种子的翅膀有了阳光和风雨才可以抽芽开花有了阳光和风雨才可能将自己累累的果实挂满夕阳13父亲曾经告诉我做为一名歌者不但要品尝友谊还要品尝孤独父亲说孤独不是孤单不是无援孤独是一种境界是一种觉悟父亲说孤独是果子砰然落地的决绝是炊烟袅袅上升的悠然是独步荒原自由吟唱的牧笛是面对死神哈哈大笑的军鼓。

农民忙着春耕的句子（精选99句）

农民忙着春耕的句子（精选99句）在农村，农民伯伯正在忙着春耕呢，他们期待着今年会有一个好收成。

那么你们都知道有哪些关于农民忙着春耕的句子吗？下面是由编辑为大家整理的“农民忙着春耕的句子（精选99句）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

农民忙着春耕的句子（1-33）1.一分耕耘，一分收获。

我也想要趁着春耕，阳光普照大地，做一个勤劳的耕耘者，播下勤奋的种子，用辛勤施肥，用汗水浇灌，铸造可期的未来。

2.记忆里的春耕是快乐的。

热闹的，人欢马叫的，从村子这头到村子那头几乎没有闲人，老人们在家里做饭，炊烟绕着村庄，婷婷袅袅，伴着野外的春雾朦胧了吆牛调和劳动号子，土地之上，劳动快乐着村里的每一个人。

3.在这个生机勃勃的春天，让我们只争朝夕，携手相迎，一起去播种希望，迎接无限可能！4.在风景如画的季节，万物生长，春天给人们带来希望，带来生机，带来遐想，我们播下希望的种子，承载着我们的梦想，装满人生的细节，灿烂生命的旅程。

5.钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。

您用那扎实的工作方便了我们的便利6.牛打着响鼻，对着远方的白鹭与燕子一一问好。

寂寞了一个冬天，它感到残留的冬天正在四蹄间消融成源源不绝的动力。

父亲把鞭子的力度全留在了半空，只将声声催促送到牛的耳旁。

十年了，这头牛和我一起长大，已经成了家中一道有力的笔画。

不会说话的它，便用一垄垄的土地交出了它的回答。

蹄子下，泥土向后跃动，又被父亲踩碎——就像是踩碎过去一年的苦涩与辛劳，让它们更适宜新生的故事生长、冲破，一年比一年丰茂。

7.每当清晨上班时，看着这凝聚了建筑工人的智慧与汗水的一幢幢高楼时，我的内心不由发出一声赞叹。

每个城市的角落，似乎都会看一看默默工作在一线的建筑工人。

8.看，玉米地里，一个个玉米像一个个淘气的小孩子，脱掉外衣，露出一排排整齐的牙齿，一个个争先恐后的探出小脑袋来，一睹大自然秋天的景色，一个个比着自己谁的个头大，谁的身体长得壮。

2023年第三人称师德标兵个人先进的事迹材料(3篇)

第三人称师德标兵个人先进的事迹材料（3篇）第三人称师德标兵个人先进的事迹材料（精选3篇）第三人称师德标兵个人先进的事迹材料篇1__老师，人如其名。

他就像一朵怒放的“希望之花”。

给乡村的校园增添几分生机。

她用慈母情怀和对教育事业的执着追求，让“希望之花”绚烂绽放在平凡的校园。

她一路走来，在身后留下了丝丝幽芳。

一、锤炼思想，提升修养在23年的工作中，__老师立场坚定，旗帜鲜明地反对分裂主义和非法宗教活动，忠实于党的教育事业。

平日，她努力学习党的各项时事方针，政策。

关心国家大事，并运用学到的理论知识知道自己的工作实践。

在三丈讲台上，她将马克思“五观”教育，“无神论”教育深入剖析，使孩子们树立了科学的世界观，人生观，价值观，以做有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为义务。

二、勤于学习、潜心教育__老师，勤于钻研业务，善于抓住机会潜心学习。

她深知：要教给学生一滴水，老师先要有一桶水。

只有活到老，学到老，才会永远站在教育领域的前沿，才能更好的为孩子们服务。

于是，校园中小石凳上常能见到她手捧《学好双语500句》嘴里还念念有词，计算机室常常能见到她为查阅资料而忙碌的身影，教研活动中她会滔滔不绝道出自己的见解“功夫不负有心人！”真是她勤于学习，乐于钻研的精神，丰收硕果被评为“自治区骨干教师”光荣称号。

__老师的课堂更是真实的、美丽的、有人情味的。

孩子们特别喜爱她设计的“课前三分钟”，在那里有浪浪上口的童谣、生动有趣的汉语故事，悦耳动听的汉语歌曲它们像一块磁石深深吸引着每一个孩子。

孩子们喜欢趣味的课堂，在那里他们能找到学习的真正乐趣。

三、率先垂范，身教感染在平日的教育教学中，__老师率先垂范，身教胜于言教，她常说：“喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正已。

”所以，无论上课还是下课，她总是以自己人格力量感染每一位学生，注意自己点点滴滴言行的影响。

她说的每句话，做的每一件事都能严律己，率先垂范。

教室中要垃圾，一定是她第一个拾起来，每天第二节课总是她第一个去关灯，早读中总是她第一个捧起书大声朗读渐渐的，同学们开始了变化，有人捡地上的纸片了，有人去关灯了，有人带着大家一起早读了一切都在消移默化中产生了微细的变化，真可谓是：“春风化雨，润物无声。

德育工作先进个人简介

篇一：德育工作先进个人事迹材料德育工作先进个人事迹材料投身教育工作十八年来，我曾任班主任、教导主任、副校长。

虽然教育岗位几经变换，但始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。

一、悉心从教，爱岗敬业踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。

在教学管理上，我努力钻研教学教法，全身心地去研究每个学科。

多少次,为了老师们能讲上一节优质课早来晚走，琢磨好每句话，搜集各种资料，给老师做各好的带头。

我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。

二、德育管理，创新思路以落实常规工作为中心，制定适合本校发展的“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。

创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。

让德育管理，与时俱进。

紧密配合学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念，深入开展各项德育工作。

打造一支强有力的班级队伍。

三、关爱学生，撒播阳光英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。

”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。

多年来，我校在爱心捐款活动中，师生都非常踊跃的捐款献爱心，广大师生的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。

四、孜孜以求，完善自我从抓教学几年来，学校的德育工作一直做得很好，教学成绩都属于全镇前列，各项竞赛也都遥遥领先于其他兄弟学校。

篇二：德育工作先进个人经验材料育工作先进个人经验材料—加强德育工作创建文明班级oo九年十一月二十四日创建文明班级强德育工作——德育工作先进个人经验材料教育大计，德育为本，德育是素质教育的灵魂。

班主任，是学校德育工作的实施者，为学生创造和谐、生动、宽松、积极、健康的成长环境，是班主任义不容辞的责任，尤其是学生的思想品行、道德风范，和班主任息息相关。

优秀德育工作先进个人事迹材料6篇

优秀德育工作者事迹材料1市级优秀德育工作者事迹材料用心灵赢得心灵我自从2002年参加工作以来，至今11个年头了。

2002年来，我一直担任着小学班主任工作。

自工作以来，我一直热爱党的教育事业，热爱学生，并且在平常的教育教学工作中，认真贯彻执行国家教委颁发的中小学《德育纲要》和《中小学教师职业道德规范》等法规。

重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作，不断开创了德育工作新局面。

我忠诚于教育工作，潜心于教育教学研究，以良好心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真学习新课标，认真钻研教材，认真总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。

多年来的班主任工作使我深深体会到了班主任工作的平凡性、特殊性和重要性。

我认为作为一名班主任要扮演多种角色：第一、要像严父一样要求学生；第二、要像慈母一样疼爱学生；第三、要像朋友一样理解支持学生；第四、要像智慧的化身一样传道授业、解惑。

多年来我始终手捧一颗爱心，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。

以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

一、以身作则，言传身教作为一名德育工作者，我深知榜样的力量是无穷的，因此，在工作中，我用科学实践发展观的理论武装自己、指导自己，要求大家做到的，我自己首先做到。

在班主任工作方面，我循循善诱、宽严相济，连续3年任毕业班班主任，连2年荣获校乡两级“优秀班主任”荣誉称号；在教学业务方面，我勤奋钻研，刻苦学习。

自从登上三尺讲台那天起，我就抱定了一个信念：以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的工作。

“言传身教”是我作为班级的领导者、引路人一贯奉行的工作作风。

我时时刻刻以教师职道德规范为标准来衡量自己，要求自己，做学生的表率。

在学生的心灵上播种阳光

在学生的心灵上播种阳光“人生在世，何求？为什么生来，去世又往何处？”这是每个学生在成长过程中都会遇到的问题。

当他仔细思考人生的意义和价值，并努力追求自己的理想时，他可能会遇到负面情绪，例如紧张、担忧、无助、无知和孤独等问题。

在这种情况下，学生需要阳光，这是一种温暖、积极和生机勃勃的气氛。

阳光是一种非常重要的生命力，它可以让生命绽放出美丽的花朵。

在学生的心灵上播种阳光，可以给学生注入自信、勇气和希望。

从而激发他们的学习热情，让他们在成长过程中更加坚强、更加自信。

在学生的心灵中播种阳光，可以从以下三个方面来实现。

一、营造积极的环境营造积极的环境是播种阳光的第一步，学校和家庭是最好的播种阳光的地方。

我们要把学校和家庭变成阳光的花园，给学生提供温暖、开放、有爱的环境，尤其要给孩子提供爱、关心和耐心。

通过这种积极的环境，学生可以感受到生命的美好和阳光的能量，从而使他们更自信、更有勇气去追求自己的理想。

二、建立积极的心态建立积极的心态是播种阳光的第二步，对于学生来说，学习是一种生活方式。

学生需要学习如何建立积极的心态，以应对学习和生活的挑战。

建立积极的心态要从四个方面入手。

第一，学会乐观面对未来，在面对困难和挫折时看到希望和机遇，要相信自己会变得更强大。

第二，学会放慢节奏，给自己留出时间去思考、学习和成长。

第三，学会如何处理挫折，不要轻易放弃，而是要找到解决问题的方法。

第四，学习策略，例如规划时间、评估进度和掌握评估技巧。

三、提供支持与鼓励提供支持与鼓励是播种阳光的第三步，学生需要老师和家长的支持，这种支持不仅是鼓励，更是关心和支持，鼓励他们克服挑战，相信自己的能力，用心的去学习和成长。

老师和家长可以提供一系列帮助和支持，例如教授知识、提供辅导和支持。

总的来说，在学生的心灵中播种阳光需要将一个积极、有爱、有希望的氛围与坚信成功、努力学习及愿意帮助的态度相结合。

通过这种阳光的氛围，学生可以减少学习和生活的压力，愉悦的成长，迎接生命中不可避免的挑战。

播种阳光才能收获希望我们每个老师都要做学生的榜样做生的引路人

播种阳光才能收获希望我们每个老师都要做
学生的榜样做生的引路人
作为老师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是为学生树立正确
的价值观和人生观。

我们每个老师都应该做学生的榜样，做他们的引
路人，为他们播种阳光，让他们收获希望。

首先，一位好老师应该具备严格的自律。

我们要对自己严格要求，言行举止要做到端正得体。

我们要在学生面前做到始终如一，表现出
良好的风范和榜样力量。

这样，我们才能够激励学生，让他们在人生
道路上走得更加坚定。

其次，我们还要善于倾听和引导。

很多学生在人生的关键阶段会
遇到各种各样的问题，这时候，我们的职责就在于倾听并引导他们。

我们要倾听学生的问题，给予他们合适的指导和建议，让他们在遇到
挫折时不至于迷失方向。

最后，我们还要注重品德教育。

一个人的品德、人文素养直接关
系到他的成长和发展，这也是我们重要的教育职责之一。

在这里，我
们还需要与学生交流自己的人生经验，从中挑选有价值的案例和故事，引导学生科学、健康地成长。

总之，作为老师，我们的责任非常重大。

我们要以身作则，做学
生的引路人，播种阳光，让他们感受到希望。

只有这样，他们才能真
正地成长起来，走向更加美好的未来。

教育寄语

教育寄语●用激情燃烧学校，让学校洋溢着教育精神，充满现代追求●向高度挑战，让快乐永恒●做一个播种阳光和幸福的校长（教师）●把阳光带给学生，让雨露滋润心灵●让我们做一个播种教育的人播种愿望，收获思想；播种思想，收获信念；播种信念，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

●营造多样化学习的氛围，让学生享受教育的幸福●在课堂中开拓时空，生成精彩●拒绝平庸，追求卓越●为学生寻找心灵港湾●以德育人，以品塑人，以爱铸魂●让教育充满思想，让思想充满智慧●追寻太阳光辉，超越今日之自我●我们的教育让每一个孩子都披上“彩云”●给学生一个晴朗的天空●做一个快乐的教师，同时也引领学生享受学习，享受生活，做幸福的学生●让课堂灵动、互动、生动，变“苦园”为“乐园”●超越知识与技能，给予学生以人的生命力的映射与观照●追求无境，能而有为●让课堂诗意飞扬，飘溢着儿童生命的灵气●用自己满腔的热情去点燃学生的理想之火；用自己丰富的知识去叩开学生的心灵窗扉●用一颗爱心去关爱学生用一颗包容心去感化学生用一颗耐心去期待学生●拼搏生命力更完整，顽强的意志必结硕果●细心观察学生的心田，从心呵护每一颗童心●班主任——做辛勤的园丁去哺育每一颗花朵用炽热的火花去点燃每一盏灯●在教育中超越，使生命更富张力、更加璀璨●关爱生命，尊重他人生命，珍惜自己生命，对幸福执著地追求●让每个孩子都享受到教育的兴奋与成功的快乐●让学生带着诗意的心境与文体对话，让课堂飘溢着生命的灵气，舒展心灵，顿悟理性，翱翔思想，迸发智慧，展现生命●让课堂飘逸语文的生命诗意●用心、用力高举火炬，在教育征途上照亮一代代新人，实现自己的人生价值●现在的学校形式主义和弄虚作假的风气已经严重地伤害到教育的根基,学校渗透着越来越多的功利色彩，很多事情的出发点不是为了“孩子的未来”，而仅仅是为了检查评比，为了一个奖杯，为了博得上司的嫣然一笑。

难道我们谁人“为了一个奖杯，为了博得上司的嫣然一笑”就有资格拿孩子的青春去赌明天吗？●你给孩子什么？By Dorothy Law Nolte批评中长大的孩子，责难他人。

学校播种发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校播种仪式，这是一个充满希望和活力的时刻。

在这个春意盎然的季节里，我们种下希望的种子，期待它们在阳光雨露的滋养下，茁壮成长，开花结果。

首先，请允许我代表学校，向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示衷心的感谢！感谢你们为我们的成长付出辛勤的努力，为我们播撒智慧的种子。

同时，也请允许我向在座的同学们表示热烈的祝贺！祝贺你们在新的学期里，踏上新的征程，迎接新的挑战。

播种，是生命之源，是希望之始。

自古以来，中华民族就有“播种希望，收获未来”的优良传统。

今天，我们举行播种仪式，就是要传承这一优良传统，弘扬中华民族的农耕文化，培养同学们的劳动精神和实践能力。

同学们，学校是知识的殿堂，是培养人才的摇篮。

在这里，我们不仅要学习知识，更要学会做人。

播种，就是学会做人的一种体现。

我们要像农民伯伯一样，辛勤耕耘，精心呵护，让我们的心灵之花在知识的土壤中绽放。

播种，需要勇气。

同学们，面对未来的挑战，我们要有勇气去追求梦想，去探索未知。

就像种子在黑暗中勇敢地破土而出，我们要在逆境中不断成长，勇往直前。

播种，需要智慧。

同学们，知识就是力量，智慧就是财富。

我们要努力学习，充实自己，提高自己的综合素质。

只有这样，我们才能在未来的道路上，发挥自己的才华，实现自己的人生价值。

播种，需要毅力。

同学们，人生就像一场马拉松，只有坚持不懈，才能到达终点。

我们要有恒心，有毅力，不怕困难，不怕挫折。

在追求梦想的道路上，我们要勇往直前，永不放弃。

在此，我想对同学们提出以下几点希望：一、树立远大理想，明确自己的人生目标。

同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。

要牢记自己的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、珍惜学习时光，努力学习，提高自己的综合素质。

知识就是力量，只有不断学习，才能在未来的社会中立足。

三、发扬劳动精神，培养自己的实践能力。

同学们，劳动是光荣的，实践是检验真理的唯一标准。

我们要在实践中锻炼自己，提高自己的能力。

种在心田里的阳光作文600字

让心田播种阳光作文 1中秋之夜，望点点寒星将冰冷的星光洒向大地；看圆圆月亮把美妙的月光照向窗台；令我不禁浮想联翩。

若说昼夜更替，四季轮回是大自然最普遍的规律，那么日月星辰则是大自然馈赠的最好的礼物。

想到这儿，我不禁憧憬起下一个黎明的日出。

第二天，正值黎明时分，天灰蒙蒙的，蝉儿不鸣，鸟儿不唱，一切事物都沉浸在美梦中不愿醒来，我揉揉惺忪的睡眼，带着还未散去的睡意，向着自己憧憬的日出进发。

遥望天际，等待着新生的太阳。

过了一会儿，我隐约觉得远处的事物好像变亮了一点，不再是一片灰蒙。

难道是太阳醒了？我心里一阵欣喜。

不一会儿，一个金黄色的小球从远处的地平线上露出了头，那是什么？是一幅画吗？是一张剪纸吗？不，不，那是太阳，那是太阳！太阳出来了，我激动的叫了起来！太阳仿佛新生的.婴儿一般，对这个世界充满了兴趣和新鲜感，瞧。

他缓缓地向天际爬升。

投射出万丈光芒。

仿佛金色屏风一般耀眼，好像孔雀开屏那样美丽。

将树叶照亮。

将花儿映红，把睡意驱散，把朝霞播撒，在每一处经过的地方留下他的足迹。

随着时间的推移，太阳终于越升越高，直至“旭日东升”，光芒也越扩越广，直至“光芒四射”，就连满天的白云也无法遮蔽他的光彩。

被他照成了雀屏似的金霞。

这时，天空变得蔚蓝，蝉儿开始鸣叫，鸟儿开始歌唱。

世间万物都从睡梦中醒来。

这时路上行人渐渐多了起来，每个人的脸上都映着太阳的光彩，飞满了美丽的金霞。

这时，我的面孔也被映红了……这一切都是一种暗示，一种用特殊方式为我们传达的信号，这就是：新的一天到来了！当破晓的光，透射过心房；当美妙的金霞，洒满了发丝，我深深的感到：我们是新世纪的主人，是初生的太阳，应冲破阻碍，用自己的力量将快乐传递人间，把温暖洒满大地，让心田播种阳光，让人间更加美好！让心田播种阳光作文 2阳光不仅光芒万丈，同时也温暖万分，当这样的阳光化作“爱，情，义”时，撒进我们的心田，顿感万分温暖。

沟通的阳光化作“爱”时，那可能便是深沉的“母爱”吧！妈妈是爱我的，可随着年龄的增长，妈妈渐渐不理解我，不懂我，从以前那个最亲近的人变成了现在这个熟悉的陌生人；此时，需要的不是来自叛逆的批评，也不是敷衍的应答，而是理解的沟通。

数学教育需要“播种阳光的人”——记“第三届李秉彝学术研讨会”

作者：方均斌
作者机构：温州大学数学与信息科学学院
出版物刊名：数学教育学报
页码： 101-102页
年卷期： 2014年第3期
主题词：李秉彝非绝对积分教育学院学会主席苍南浙江温州副主席中学数学教学参考教材上半月
摘要：<正>2013年,李秉彝先生年届75周岁,并宣布正式退休.11月18日、19日,在新加坡南洋理工大学的国立教育学院(NIE)召开了"第三届李秉彝学术研讨会".李秉彝先生祖籍浙江温州苍南,是新加坡南洋理工大学数学教授,以研究非绝对积分学著称.与此同时,他还是蜚声国际的数学教育家,曾经担任过东南亚数学会主席,国际数学教育委员会副主席.李秉彝先生曾为中国加入国际数学家联盟(IMU)做过许多努力,更为中国参与国际数学教育委员会(ICMI)的。

师德师风演讲比赛幼儿园教师发言稿

师德师风演讲比赛幼儿园教师发言稿示例文章篇一：《用爱与责任铸就师德之魂》尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我是一名幼儿园教师，今天站在这里，我特别激动，想跟大家聊聊我们幼儿园教师的师德师风。

咱们都知道，幼儿园的小朋友就像一颗颗小种子。

他们刚来到这个世界不久，对一切都充满了好奇，眼睛里闪烁着纯真无邪的光。

这时候，我们老师是什么呢？我们就像是园丁，是播种阳光的人。

我们要给这些小种子浇水、施肥，让他们在充满爱的阳光下茁壮成长。

我记得我班上有个叫小阳的小朋友。

刚来幼儿园的时候，他特别害羞，总是躲在角落里，不跟其他小朋友玩。

我就想啊，这可不行，得让他融入这个大家庭。

我就主动走到他身边，蹲下身子，笑着对他说：“小阳呀，你看那边的小滑梯，可好玩啦，老师陪你去玩好不好？”小阳看了看我，小声说：“好。

”那一天，我陪着他玩滑梯，玩跷跷板，慢慢地，他开始跟我说话了，脸上也有了笑容。

这就像打开了一扇小窗户，阳光开始照进他的小世界。

这就是我们幼儿园老师要做的，去发现每一个小朋友的小世界，然后用爱去温暖他们。

有的老师可能会说，幼儿园的工作太琐碎了，每天要照顾小朋友吃饭、睡觉、上厕所，哪有那么多精力去关注每个孩子的内心呀？我就想问问了，咱们要是自己的孩子，咱们会嫌琐碎吗？小朋友们在幼儿园里，我们就是他们的依靠。

就像小鸟离不开鸟巢一样，他们离不开我们的照顾和关爱。

我班上还有个小女孩叫萌萌。

有一天午睡起来，她的小辫子散了。

她跑到我面前，眼泪汪汪地说：“老师，我的辫子。

”我就笑着说：“萌萌不怕，老师来给你重新扎一个最漂亮的辫子。

”我给她扎辫子的时候，她特别乖，还跟我说：“老师，你像我妈妈一样。

”你们听听，这是多么暖心的话呀。

这就说明，我们在小朋友心里，就跟他们的家人一样重要。

咱们做幼儿园老师的，不仅要有爱，还要有责任。

什么是责任呢？责任就是要保证每个小朋友在幼儿园里的安全。

这安全可不光是身体上的，还有心理上的。

咱们得让小朋友在幼儿园里开开心心的，没有任何的担忧。

未成年人思想道德建设先进个人申报材料

未成年人思想道德建设先进个人申报材料未成年人思想道德建设先进个人申报材料xx同志，男，1963年10月生，现任省市教育局党委书记兼副局长。

从1984年大学毕业参加工作以来，先后在东乡师范学校、崇仁师范学校、职业技术学院、市教育局等部门担任过教师、校长、院长、市教育局副局长和党委书记等职务。

20多年来，无论教育岗位几经变换，他一直牢固树立育人为本和德育为先的理念，积极探索德育工作新路子，建立和完善德育“学校、家庭、社会一体”德育网络，引导着一代又一代学生健康成长，收获了累累的德育硕果。

先后获得“省‘双合格’家庭教育工作先进个人”、“省妇儿工委‘两纲’中期评估工作先进个人”，“中国青少年社会教育银杏奖特别贡献奖”等荣誉称号。

一、注重德育渗透，加强德育理论研究课堂德育渗透是德育工作的主要渠道。

同志深知其中道理。

在多年教学生涯中注重德育渗透，同志主动去琢磨、去思考、去挖掘，把教材、学生和学习的教育目标有机地结合起来，勇于探索实践，寓德育于课堂教学中，使学生逐渐形成健全、优秀的思想道德素质。

1984年，刚刚分配到东乡师范学校工作的同志担任了文选与写作课教师。

他注重把青少年思想教育寓于文化课教育之中，在课程中渗透爱国主义和人生观教育，深受师生好评。

他还利用业余时间开展《青少年道德教育探索》课题研究，分步骤给中等师范学生讲述青少年道德教育在教育教学中的重要作用。

在担任崇仁师范学校校长兼党委书记、职业技术学院院长、市教育局副局长和党委书记期间，他坚持深入学校和社区讲课或举办讲座，对青少年开展道德教育、励志教育、法制教育、世界观教育讲座，累计300多场，讲稿写了100多篇共50多万字。

同志从一线教师走上了领导岗位后，但他想的念的干的还是德育工作这一老本行。

许多同事都说，他是痴心干德育的“拼命三郎”。

在市教育局，他分管基础教育，主抓青少年政治思想道德教育。

20多年来，他热心青少年教育事业，积极为青少年社会教育发展无私奉献，先后担任了省陶行知教育思想研究会副会长、省教育交流协会常务理事、市妇女儿童工作委员会委员、市关心下一代委员会委员、市教育局关心下一代委员会主任、市教育局未成年人思想道德教育领导小组组长、市中小学生家长学校校长等职务。

一年级看图写话一个农民在播种的作文

一yì 年nián 级jí 看kàn 图tú 写xiě 话huà ：一yí 个gè 农nóng 民mín 在zài 播bō 种zhǒng在zài 一yí 个gè 阳yáng 光guāng 灿càn 烂làn 的de 早zǎo 晨chén ，小xiǎo 明míng 来lái 到dào 田tián 野yě里lǐ ，看kàn 到dào 一yī 位wèi 勤qín 劳láo 的de 农nóng 民mín 正zhèng 在zài 播bō 种zhǒng 。

农nóng 民mín 大dà 叔shū 身shēn 穿chuān 蓝lán 色sè 的de 工gōng 作zuò 服fú ，头tóu 戴dài 宽kuān 檐yán草cǎo 帽mào ，手shǒu 里lǐ 提tí 着zhe 沉chén 甸diàn 甸diàn 的de 种zhǒng 子zi 袋dài 。

他tā 弓gōng 着zhe腰yāo，弯wān 下xià 身shēn 子zi ，沿yán 着zhe 田tián 埂g ěng 慢màn 慢màn 走zǒu 着zhe 。

每měi 走zǒu 一yī步bù，他tā 都dōu 将jiāng 一yī 把bǎ 种zhǒng 子zi 均jūn 匀yún 地dì 撒sā 向xiàng 犁lí 过guò 的de 土tǔ 地dì 上shàng。

种太阳作文(初中初三600字).doc

种太阳作文（初中初三600字）“我有一个美好的愿望，希望能够在播种阳光中成长……”当我年轻的时候，我经常用多情的阳光亲吻我的脸，我会唱这首歌“成长的太阳”。

虽然我不知道如何得到红色的太阳，我仍然不知道如何种植它...-题字当萧萧的秋风把天空吹得高高的，当芬芳的菊花微微绽放，当落叶变成细沙，又到了军训的时候了。

风、刀、霜和剑都在起作用。

骄阳似火，严格的教师和透明的汗水划过我的眼睛。

操场上有一股淡淡的青草味，我们在老师的“圣旨”下一个接一个地重复着动作。

这时，我的眼睛睁得大大的，眼皮直跳，手掌刺痛，双腿抽筋。

但是我能听到的是“噪音”，像是放松地站着，从左到右走，沿着快步走。

秋风吹皱了一缕阳光，像笑脸一样看着我们。

阳光，你在嘲笑我的笨拙吗？上帝，来拯救我们吧！雨后总是阳光军训的痛苦是我们无法拒绝的。

虽然我的腿和脚仍然疼，但我不再抱怨现实的残酷。

我开始认真地重复每一个动作。

我知道这叫做继承。

继承坚定的信念。

有一首写得很好的歌词，“风雨中的痛苦是什么？”是的，我是一个铿锵的人，“一个人不能掉以轻心”，和“一个高尚的人通过健康的天性来努力自我完善”！我坚信起初一切都很困难，风雨过后总会有阳光。

看，那一滴汗水就是上帝给我的奖章。

青春的手指拨动着梦想的琴弦，青春的声音唱着生命的序曲，青春的音符带我们走向希望。

青春，这个美丽的季节，是我们播种希望的时候。

军训的第一天，我在心底种下了一轮火红的太阳:当我长大后，我将成为一名优秀的战士，保卫祖国的安全，让我的青春不悔，让我的生命不悔，让我的生命在手中闪耀！在茫茫大海中，一艘船正驶向胜利的彼岸。