练字心得共五篇
写三笔字的心得体会5篇
写三笔字的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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钢笔字心得体会精选5篇
钢笔字心得体会精选5篇硬笔书法是书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠。
它的书写工具包括钢笔、中性笔、美工笔、铅笔、粉笔等，以墨水或者粉状介质为主要载体，来表现汉字和其他文字的书写技巧。
具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。
下面由小编来给大家分享，欢迎大家参阅。
钢笔字心得1中国汉字，苍劲有力、各具特色、古色古香!每当在电视上看到书法家笔下的那一张张干劲端庄的钢笔字时，再想起自己笔下的“天书”时，我都会在心里按下决心：一定要练好钢笔字!刚好，我有个伯伯对书法方面了解不少。
那次，伯伯到我家帮爸爸写份文件。
伯伯正写着，我在一边看的入了迷：多美的字啊!要是我能把字练得那么好，该有多妙啊!有办法了!伯伯写完文件，我便嚷着要伯伯教我写字。
伯伯一笑，随即手把手地教我。
我右手五只手指一捉起笔就乱套了!根本是连拿笔的手饰都是牛头搭不上马尾。
伯伯看了，居然没说我，而是语重心长地跟我讲起拿笔的姿势：“大拇指和食指自然弯曲，形成椭圆形，手指头从钢笔两边离笔尖约1寸处夹住笔杆，中指的第一关节从后面抵住笔杆，笔杆斜靠在虎口处，无名指和小指一齐弯曲，依次靠在中指后面……”唉，好乱啊!伯伯按着我的手，让我把笔拿得端正。
可是我以前都是怎么拿舒服就怎么拿，现在让我一下子改变捉笔手势，真的好难受!伯伯让我先保持正确的姿势几分钟。
那几分钟，简直比刀割还难受。
终于坚持不下了，我放下笔对伯伯说：“捉笔好难，我不学了!”伯伯一反平常和蔼的态度，严肃地对我说：“这才开头就放弃?俗话说‘万事开头难’，捉笔这一关过了，以后练字自然就容易了!一代书圣王羲之练了十几年的毛笔字，把整个池的水都染黑了!经过一番勤学苦练，他才能随笔就写出了干劲端庄的字啊!你认真练，我相信你也能练出好字来的!”伯伯的话，使我信心大增。
我又一次捉起笔，按伯伯说的手势准确地按起笔……经过一段时间的练习，我习惯了正确的捉笔手势。
伯伯开始让我练习简单的笔画，接着就是越来越复杂的字了。
每次练习时间都长达几小时，以至于每次练字过后整只右手都酸死了。
小学生练习书法心得(五篇)
小学生练习书法心得（五篇）小学生练习书法心得（五篇）传统书法之所以受到广大人民群众的喜爱，因为它深深扎根于人们的生活之中，渗透到社会的各个角落，接下来是的为大家整理的小学生练习书法心得，希望大家喜欢!范文一：一年级暑假开始我就报名参加书法班了，虽然当时的年龄很小，但每一节课我都坚持去上课，从最简单的横、竖、撇、捺练起，越写越有信心，有时甚至把时间都忘啦，看着写好的一幅幅字帖，心中的喜悦无以言表。
掌握了基本笔画后就开始写楷书，主要是写古诗，二十首古诗要全部写完，看着厚厚的、密密麻麻的字我有点泄气，老师的鼓励与表扬给了我很大的信心，“万事开头难”嘛，我咬紧牙关一个字一个字地写，努力在写好基本笔画的同时注意字的间架结构，第一首诗二十个字我足足写了十节课，功夫不负有心人，我把古诗写到宣纸上，真有点出人意料，妈妈看到我的成果，会心地笑了。
接下来的书法课上，我勤勤恳恳，再接再厉，最终完成了楷书的全部课程。
现在我正在学些行书，尽管时间还不是太长，我已经在全国的“素质杯”书法大赛上获得了银奖，对我来说，这次荣誉不仅是对自己的肯定，更多的是鞭策自己今后要以更高的姿态进行自己的业余爱好。
学习书法已有两年半的时间，感觉自己收获颇丰，既锻炼了自己的耐性，又对传统文化产生了由衷的喜爱，尤其是春节前写对联的几天，在室外冒着严寒给路人们写对联，听着他们的表扬，天气再冷也会感觉心里暖融融的.，新春佳节挂上自己书写的对联，自豪之情油然而生。
成绩是可人的，但不足之处尚需改正，有时存在急躁情绪，精益求精的精神还有欠缺，请老师和家长给我力量吧，我会朝着自己的梦想出发，坚持到底。
范文二：一个阳光明媚的星期天，我和爸爸来到公园。
在公园里散着步，我和爸爸看见了有一位老人在练书法，他练的是毛笔字。
“你看，那里有个老人在练书法。
”爸爸对我说。
看了那老人写的字，真漂亮!于是，我下定决心，决定要练书法。
我买来了毛笔、墨汁和田字格的纸。
听同学说，练书法有酸、甜、苦、辣，我倒要看看练书法是什么样的滋味。
硬笔书法心得体会5篇
硬笔书法心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写书法的心得感悟6篇
写书法的心得感悟6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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练毛笔心得体会5篇
练毛笔心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习书法的心得感言（精选15篇）
学习书法的心得感言（精选15篇）学习书法的心得感言篇11、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;2、可以陶冶自己的情操，书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。
有人说“字如其人”，我想可能指的就是这个方面的意思。
我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。
那我一直以来是如何学习书法的呢?首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，因此渐渐地我的字也就好起来了。
然后，我在工作之余，抽取一定的时间学习名家书法。
比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字，在练习的同时，陶冶了自己的情操了，也让自己工作之余的生活更加充实。
名家书法有很多，颜真卿的，柳公权的，赵之谦的，等等我都挺喜欢，不管是哪个书法家，不管是哪种字体，我都会加以练习。
取人之长，补己之短。
从楷书到隶书，再到行书，草书等等，我都在学习之中。
我觉得草书最能体现人的性格了，因而草书最难以练习的，也许只有书法大家才能挥毫成草书。
通过一段时间的学习和练习，我觉得学习书法要注意以下几点：第一，学习书法要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，字都是一笔一划写出来的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能有所成绩，不要想着立竿见影和一步登天。
第二，学习书法要勤于思考，最好能找个老师。
书法是一种艺术，而要进入艺术之门，最好是能有一个引导者。
如果能找到一个名家大师作为自己的老师，那么对于学习书法的效果将会事半功倍。
若是找不到老师，可以经常看看字帖和历代名家大家的作品，在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面，思考如何才能让一个字能够具有艺术感，即既漂亮美观，又具有神韵。
要做到这一点，需要日积月累的观察和体会的，我想这也是我要到达的境界。
第三，书法应该有自己的特色。
当然这指的是书法一个比较高的境界。
当书法到达一个比较高境界的时候，我们应该考虑加上自己的特色，加上自己对书法的理解和领悟，将自己的这种想法在书法中体现出来，真正做到字不仅有形，形美，而且要做到有神，神形俱备，这才是好的书法。
写硬笔字的心得体会5篇
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学习书法的心得体会(5篇)
学习书法的心得体会（5篇）学习书法的心得体会精选篇1作为一名小学的语文教师，3月25日至26日，我有幸被派遣参加了由山东省小学教研室在滨州市滨城区第一小学举办的首届小学书法教研培训学习。
此次培训旨在促进“书法进课堂”，来自全省六百多名小学的老师，聆听了省教研室小学部副主任李家栋做的《中小学书法教育指导纲要》解读和滨城区第一小学刘国辉校长关于《小学书法教育经验的汇报》及名师讲座，他们就书法与写字教学等方面的专业知识进行了精辟的讲解与指导。
两天的培训时光，对于书法学习者来说犹如白驹过隙般短暂，但我却感触颇深，受益匪浅。
此次培训不仅使我对书法专业知识有了系统的了解和新的认识，而且也认识到教育工作者对书法传承的重要性所在。
在培训中，各位老师都耐心的讲解。
尤其是临沂市兰山小学王效宗老师“皿”字底的教学让我记忆犹新。
课堂上他通过“皿”字底的书写，反复让学生细致观察“皿”字底在不同字的下面的形状写法和作用。
从而让学生对字的结构布局书写有了新的认识。
通过多媒体展示欧阳询和颜真卿的碑帖，更进一步提高了学生对书法课的兴趣。
我过去一直认为，书法就是写字，字写得好，就是书法学得好。
我对于书法的爱好，仅仅停留在兴趣和爱好层面。
而现在才知道那是狭隘的认识，是单一片面的认识。
滨州第二实验小学陈晓昀老师在指导学生写字时，用象形法娓娓动听的讲到了“燕”字的由来。
上为头，左右为翅，下为尾。
通过多媒体演示展现了中国汉字的博大精深。
他引用了印度前总理对中国汉字的赞颂：“世界上有一个伟大的国家，他的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，这个国家就是中国。
”书法是中国的瑰宝，课堂上老师要教育学生写端端正正的中国字。
做堂堂正正的中国人。
书法不是一朝一夕就能练就的，需要长时间的坚持不懈，需要花费大量的心思和精力。
这是参加此次培训的老师普遍所达成的共识。
所以，作为教师，特别是小学爱好书法的教师，平时要坚持练字，掌握这一专业技能，不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，那就是传承祖国书法传统文化的责任。
《练字的体会五篇》
《练字的体会五篇》第一篇：练字的体会练字心得俗话说：字如其人。
写字的过程就是学习做人。
培养学习态度、习惯的过程，情感也会从中得到熏陶。
经过这学期在湘农学堂的学习，我对练字有了新的体会，即，练字就是磨炼一个人的品性，练就一种处事之道。
我把我的练字心得归结为以下两点：一、练字需临帖。
一本好的字帖就相当于随身的书法老师一样。
我们可以时刻从它那里学到一笔一划该如何运笔，一间一架该如何掌握。
比如，“盘”字要写成“且”字状才能灵动，避免臃肿；上中下结构的字要注意中线；半包结构的字要写的匀称不可偏向。
这些我们大都可以从字帖中发现，但如果只是一味按照自己的想法练字，既容易浪费时间又容易走入练字误区。
二、每天进步一小点。
想要练好书法决不是件简单的事，最重要的是，它不是件一朝一夕就能成功的事。
可能你天天坚持练习但是却不见有多大长进，让好多人灰心丧气因此而停止练习，这样就半途而废，最终难以有所成就。
所以，在每天每次的练习中，给自己提一点要求，让自己达到一个或多或少有进步，能给自己继续坚持的动力的水平，这样才能越练越有劲，越练越有动力。
这也让我懂得，字想要进步，人必须进步。
人不能只停在之前的阶段，新的阶段应该有更高的追求，另外，在练习的过程中，要有持之以恒的态度，练字是慢慢磨性子的过程，在处理其他事情的同时，也要有种不怕麻烦，不怕吃苦的精神。
同时也知道，要养成一个好的写字习惯是非常不容易的，习惯的形成是一个不断积累、螺旋上升的过程。
因此，良好的写字习惯不能靠几节写字课。
要树立“提笔就是练字”的观念，写字由课内向生活之中延伸。
陪孩子练字的心得体会【1】私信里许多妈妈留言问怎么教孩子写好字，很惭愧，薇妈自己的字平凡不过了，不过督促女儿练好字倒是有一点心得，在这和大家交流一下。
临摹，基本笔划一定多花时间练，别着急写成完整的一个字。
以教女儿的经验，摹贴很多遍后写出来的字还是不像样，当时我也很郁闷。
后来听一个老师说，最好一开始就临贴，从基本笔划入手，对临和背临，这招对薇很有效，她在临了六七张后大有长进，临可是见真功夫的，要模仿得像得十分认真专注。
颜体书法心得(模板20篇)
颜体书法心得（模板20篇）通过总结，我们可以发现自己的优点和价值，为个人定位和目标明确提供支持。
如何克服拖延症，更好地完成任务和目标？总结是一个总结错失的机会、总结倒霉的经历、总结失败的原因的过程。
颜体书法心得篇一颜体书法作为中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的艺术魅力。
作为一名书法爱好者，我从中深深地感受到了颜体书法所蕴含的深邃和韵味。
通过学习颜体书法，我不仅提高了自己的书法水平，而且受益良多。
以下将分享我学颜体书法的心得体会。
首先，学习颜体书法令我受益良多。
颜体书法强调结构严谨、线条流畅和意境深远。
在学习的过程中，我需要仔细观察每个字的笔画和构造，有意识地运用不同的笔法和技巧。
通过不断地操练，我逐渐掌握了颜体书法的基本要领，并且得以提高自己的写字技巧。
颜体书法注重线条的起落和变化，这要求我在布局和构图上更加注重整体的和谐和美感。
通过学习颜体书法，我不仅提高了自己的字体美感，还培养了自己对艺术的独特鉴赏能力。
其次，学习颜体书法让我深切体会到书法的独特魅力。
颜体书法以其独特的风格和书写特点，吸引了众多书法爱好者的关注和喜爱。
颜体书法的字体端庄稳重，线条流畅，给人一种恢宏大气的美感。
在学习的过程中，我发现颜体书法的之所以能够给人以深刻的艺术享受，是因为它融合了中国传统的审美观念和哲学思想。
通过细腻的笔触和独特的笔法，颜体书法能够表达出东方文化中那种含蓄而深奥的魅力，让人在书法作品中感受到自然和谐的美。
再次，学习颜体书法让我对中国传统文化有了更深的理解。
颜体书法作为中国传统文化的瑰宝之一，承载了丰富的历史和文化内涵。
学习颜体书法不仅需要掌握其独特的笔法和技巧，更需要了解其中的文化背景和价值观念。
例如，《论语》中的经典名句“君子矜而不争，群而不党”在颜体书法中表现出来，强调着中国古代儒家思想中的和谐和道德准则。
通过学习颜体书法，我更加深入地了解了中国传统文化的精髓，激发了我对中国传统文化的热爱和传承的责任感。
学习书法心得体会范文（精选5篇）
学习书法心得体会范文（精选5篇）学习书法心得体会范文（精选5篇）我们从一些事情上得到感悟后，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以不断更新自己的想法。
那么要如何写呢？下面是小编为大家整理的学习书法心得体会范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
学习书法心得体会1中国书法经过几千年的沉淀、积累和发展，已成为独具华夏特色的文化瑰宝。
关于如何学习书法，我有“三个经验”体会与书法爱好者共勉。
本人经历了从不知到有知，从知之甚少到知之较多，从写字到书法，从不自觉到自觉的过程。
从我知事的那天起，就把它作为终身追求的一项事业，从真学上下工夫。
坚持60多年如一日，为国家学，为民族学，为传承和创新而学。
家境贫寒，买不起灯油和笔墨，就用山上的松树油照明，用树枝当笔，以大地当纸;没有字帖，就蹲在墓碑前观摩习练;出门在外，没有笔墨，就在自己的膝盖上比划名碑名帖;有条件时拼命学，没有条件时千方百计创造条件学，工作繁忙时挤出时间学，把别人用于唱歌、跳舞和钓鱼的闲余，都用来学书法，这样抓住空暇刻苦学，自觉地把学习书法作为生活中除衣食之外的须臾不可缺少的第三件大事，不管生活条件多艰苦，也不管工作环境多险恶，从未间断过认真学书法。
善练是方法。
人间凡事，没有学不会，只有不会学。
“无巧不成书”，学习书法，既要有决心，更要讲方法。
方法是渡河之舟。
我在学习书法时，坚持“帖学与碑学并重，古法和今法相济;楷行习练交叉，常练榜书在先;首要把握重心，字形结构严谨;注重学习效率，练字习法共进;心中有字在胸，下笔方可有神”。
从而，变苦练为善练，变死练为活练，变练一体为练多体，变单练书法为绘画、雕刻(石、木、竹)、装裱并举。
这样，相互渗透，相互促进，相互融会，事半功倍。
苦研是恒守。
书法是我国千古绝唱的线条艺术之一。
要传承和发展，必须刻苦钻研、持之以恒地探清其脉络，理清其源泉，把握其精髓，效法其规范，开掘其新境。
据此，我进入大学后，就发奋学习王羲之、黄庭坚、颜真卿、苏东坡、张怀瓘、怀素等历代书法名家的书法理论，既研习书法的历史进程和演化，又研习书法的产生形成与风格;既研习各种书体自身的美学原则和技法规律，又研习各种书体的用笔技术与文化背景;既研习我国的书法和绘画，又研习源远流长的中华文化原生态的基础构筑，凡是有利于学习、弘扬和创新书画艺术的各个领域都有所涉猎。
五篇学习书法初中生个人心得体会
精选五篇学习书法中同学个人心得体会精选五篇学习书法中同学个人心得体会【一】学习书法有没有收获?确定有收获，而且收获很大。
下面我就来共享我个人学习书法的3点心得体会。
第一点：书法转变了我的人生。
对联是民间最径直的书法作品有人质疑，真的有这么大的收获吗?我个人认为是书法转变了我的人生。
1985年我五班级的时候开始学书法，教我书法的语文老师也是我的亲戚，按辈分我当叫他“姑丈”。
他在我们县城是大名鼎鼎的“书法家”，村里红白喜事，写对联、挽联，都能见其挥毫泼墨的身影，而且，他凡是参与县里举办的书法竞赛，必定获奖，是当地公认的书法“名家”，能写隶书、楷书、行书和草书。
中学时期我的书法开始有进步，到了高中阶段，书法已在全校名列前茅，硬笔书法竞赛拿了全校第一名。
当你硬笔书法竞赛获得全校第一名由于书法写得好，班主任和语文老师对我特别好，班级的板报抄写，都是我起笔。
说到书法，我也很感恩我的高中语文老师，他不但在作文写作上予以我谆谆教导，还鼓舞我继续练好书法。
1993年，在那个千军万马过独木的高考岁月，在一个县城中学，考上省城的重点本科院校实属不易。
而那一年高考，语文总分120分，我考了98分，其他文科类也考得很好，老师给我分析获得高分的缘由时说，这可能与我的书法写得好有关，正常状况下，字迹工整，卷面洁净，改卷老师会给出确定的印象分。
所以，后来我考上了省城高校中文系，在高校里面业余时间继续习练书法。
书法写得好对学习和工作大有裨益高校毕业以后，我被安排到一家大型国有企业当秘书，当时，还没有普及电脑，领导的讲话稿多为手写版，厂党委书记的一些讲话稿，她都安排由办公室主任拟稿，让我来执笔书写。
所以，毕业不到两年，我被提拔到厂政工部任厂报总编辑。
缺憾的是，国有企业改革，让往日国企的辉煌不再，企业效益每况愈下，大量的工人下岗，专业技术人才流失严峻。
我也选择了跳槽。
书法作品展1998年，我参与谋电视台记者公开招考，经过笔试、面试，最末被录用入编，在几百人的选拔中脱颖而出。
学习书法心得体会5篇
学习书法心得体会5篇更多心得体会相关文章推荐↓↓↓旅行社实习生心得体会范文参观科技馆的心得体会教师学习张桂梅事迹心得体会快递公司的实习心得体会军训心得体会1000字学习书法心得体会(1)书法是一门艺术,是一种学问,一种文化,书法艺术,书法技艺,博大精深,是中华民族的传统文化的瑰宝.我们中国书法有三千多年的历史,是古人聪明智慧的结晶,是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富.是我国独有的一门艺术.书法也可以理解为汉字的书写方法和规则,方法和规则是进行书写活动时遵循的法则,按照书写方法,规则写出来的字迹.书写作品是按照一定的方法和规则创造出来的.退休后,我爱好写大字和书画,而毛笔字不同于书法,过去所写毛笔字是自由体,笔画不规范,随意写写画画,不按规则去写,不成体系.近两年,我参加了五家渠市文化馆举办的书法培训班.这个班是公益性的,不收学费,配有专职从事书法老师任教.教材是统一用汉隶〝曹全碑〞书法教材,任课老师从书法的横.竖.撇.捺.点.钩.折弯一笔一画从用笔教起,老师不仅在书板上亲自写,而且还手把手的亲自教,使学书法的初学者,掌握了书法基本笔画,然后一个字一个字地教,从握笔.用笔.运笔,老师手把手地教学员,运笔时从起锋.侧峰.回锋的基本知识,老师教得认真,学员学得扎实,很快提高了学员的书法学习热情.通过两年来书法理论和实践系统地学习,在专职书法老师的指导下,受益匪浅,收获很大,进步很快.最近,三月份我用所学习的隶书书法的规则和方法,按照书法的规则,规矩创作出了8幅书法作品.参加了石河子大学纪委举办的反腐倡廉书法展览,四月份,我创作出了6幅书法作品,其中3幅作品是内弟创建的食品厂,我创作了〝辉煌创业史,豪情南通人〞书法作品得到亲友们的高度评价和赞赏.又写了三幅书法作品参加了石河子大学老年书法展览,这对我所学的隶书书法技艺水平得到很快的提高.学习书法要有勤奋精神,要耐得住寂寞,弃去浮躁,脚踏实地进行研究,我每天要保持3个小时的临贴练字,白天忙了,晚上补课,要有自觉的学习坚持精神,不要急于参加书法展览,只有书法基本功的千锤百练,功到自然成,书法作品一定会写出漂亮的书法文字,取得优异成果,会得到意外的收获.隶书作为初学者来说,容易上手的,从隶书入手学书法是一个既专又宽的路子.通过书法学习使我体会到既锻炼了眼神,又开阔了智慧,是用脑.用手,用眼,同时运动的好方法,真是活到老,学到老,学无止境.临贴要有几篇,几十篇地反复推敲练字,对照字帖,不仅要写得像,更要写得好,写得精,要求精益求精,细了再细,不可精选应付,也不可随意造字,在临贴动笔前首先要读贴,因此,读贴是临贴的前提,只有在理会的基础上再运笔,以隶书系统的某种基本形态,以此为临习的范本,灵活调用隶书的各种字法和各种笔调去为自己的创作服务.〝曹全碑〞是汉隶的代表作之一,以汉隶的篡书简化演变而来,字形由长变为扁方,笔画由弯变直,出现波挑以依势变为横势,笔画在篡书的直.曲.点的基础上增加了撇.捺.钩.挑.点.折加上横竖,汉字的八种笔画基本成型,同时汉字更为简化,笔画更为规矩,长短更以丰富多彩,其文字字型写现代文字大同小异,为中国现代文学,文字及书法奠定了坚实的基础.汉隶〝曹全碑〞是汉碑中挑鱼盛誉,以风格飘逸多姿,结构匀整,著作于世.古人评说〝曹全碑秀美飞动不束缚,不驰骤沟神品也〞,其结字习整,透阔典丽,用笔方圆兼备,而以圆笔为主,美妙多姿,是汉隶成熟期飘逸秀丽的一路书法的典型.隶书的匀圆的线条,变成平直,方正的笔画,字型略微宽扁,横画长,而直画短,讲究〝蚕头雁尾〞.〝一波三折〞,运笔更为简短.隶书也是日积月累靠许多人共同创造的.汉隶蕴含着一种特大的气势,充溢而涌动的雄健的力量,精美绝妙的汉隶至今仍然散发着无穷无尽的艺术魅力.学习书法心得体会(2)学习〝书法艺术鉴赏〞这门课程的时间不长,但在我所上过的几堂课中,我依然感受到这门课程的独特魅力——中国书法艺术的悠久历史和精神内蕴.我就像翻开了一本弥漫着浓郁油墨香气的书,欲罢不能的沉浸在书法艺术的世界里.曾经只懂得〝篆书,隶书,楷书,行草,草书〞,〝柳体,颜体〞的我并不了解整个书法艺术发展的历史过程和书法艺术的赏析.从前的我觉得书法就是写大字,但上了课之后,我明白,书法不仅仅是写字,它是一种艺术,是一种文化,它利用了最平淡无奇的生活实用工具——文字,负载了中国几千年的历史文化,能透露出写字人的性格和气质,也是大千世界的抽象和浓缩.其实,我觉得,书法和绘画一样,是一门跨民族,跨时代,跨文化,跨国界的艺术.绘画是以色彩为媒介,以画面为形式;书法是以线条为媒介,以笔墨为形式.它们都是抽象的,有细腻精微的外在形式和深沉丰厚的精神内蕴.当摩尔的雕塑在美术馆展出人头攒动的景象出现,当人们争相去博物馆看凡高的《向日葵》,我们想到什么了吗?每年有许多学子留洋学画,但又多少高中生会在家练书法呢?既然绘画艺术能向全世界覆盖,书法艺术要走出国门,走向世界,是有可能的,那需要我们炎黄子孙共同努力,先从我们自己做起,重视先辈留下的宝贵文化财富——书法艺术,向世界诠释其精髓,将其发扬光大.学习书法也有一段时间了,现在将学习书法的心得体会总结如下:1.最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;2.可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助.有人说〝字如其人〞,我想可能指的就是这个方面的意思.我想学习书法的好处最主要的就是以上两点.那我一直以来是如何学习书法的呢?首先,在平时的工作和学习中,注意养成良好的习惯,在需要写字的时候,我认真对待,绝不精选,从一笔一划练起,因此渐渐地我的字也就好起来了.然后,我在工作之余,抽取一定的时间学习名家书法.比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字,在练习的同时,陶冶了自己的情操了,也让自己工作之余的生活更加充实.名家书法有很多,颜真卿的,柳公权的,赵之谦的,等等我都挺喜欢,不管是哪个书法家,不管是哪种字体,我都会加以练习.取人之长,补己之短.从楷书到隶书,再到行书,草书等等,我都在学习之中.我觉得草书最能体现人的性格了,因而草书最难以练习的,也许只有书法大家才能挥毫成草书.学习书法心得体会(3)学习书法有没有收获?肯定有收获,而且收获很大.下面我就来分享我个人学习书法的3点心得体会.第一点:书法改变了我的人生.对联是民间最直接的书法作品有人质疑,真的有这么大的收获吗?我个人认为是书法改变了我的人生._85年我五年级的时候开始学书法,教我书法的语文老师也是我的亲戚,按辈分我当叫他〝姑丈〞.他在我们县城是大名鼎鼎的〝书法家〞,村里红白喜事,写对联.挽联,都能见其挥毫泼墨的身影,而且,他凡是参加县里举办的书法比赛,必定获奖,是当地公认的书法〝名家〞,能写隶书.楷书.行书和草书.初中时期我的书法开始有长进,到了高中阶段,书法已在全校名列前茅,硬笔书法比赛拿了全校第一名.当你硬笔书法比赛获得全校第一名因为书法写得好,班主任和语文老师对我非常好,班级的板报抄写,都是我起笔.说到书法,我也很感激我的高中语文老师,他不但在作文写作上给予我谆谆教诲,还鼓励我继续练好书法.__年,在那个千军万马过独木的高考岁月,在一个县城中学,考上省城的重点本科院校实属不易.而那一年高考,语文总分_0分,我考了98分,其他文科类也考得很好,老师给我分析获得高分的原因时说,这可能与我的书法写得好有关,正常情况下,字迹工整,卷面整洁,改卷老师会给出一定的印象分.所以,后来我考上了省城大学中文系,在大学里面业余时间继续习练书法.书法写得好对学习和工作大有裨益大学毕业以后,我被分配到一家大型国有企业当秘书,当时,还没有普及电脑,领导的讲话稿多为手写版,厂党委书记的一些讲话稿,她都安排由办公室主任拟稿,让我来执笔书写.所以,毕业不到两年,我被提拔到厂政工部任厂报总编辑.遗憾的是,国有企业改革,让昔日国企的辉煌不再,企业效益每况愈下,大量的工人下岗,专业技术人才流失严重.我也选择了跳槽.书法作品展_98年,我参加谋电视台记者公开招考,经过笔试.面试,最后被录用入编,在几百人的选拔中脱颖而出.后来,我的台领导在一次个人谈话中告诉我,他说,其实我的笔试内容答题不算很好,但是他看中我写的这一手字,还有面试的时候,那种从容不迫的神情和对答如流的表达能力,适合做一名记者,才决定录用我.习练书法需要长期积累第二点:书法让我结识更多的良师益友学习书法永无止境,在工作当中,我因书法与许多书法爱好者和当地书法界名人多有交往.与书法爱好者平时有空多交流,成为了工作生活中的良师益友.在国有企业工作的那两年,厂里工会副主席是出了名的书法高手,人也孤傲,但我和他却私交甚笃.后来我调到海滨城市电视台做记者,他还趁旅游的机会,专程找过我好几次,和我喝酒聊天谈书法.在海滨电视台工作期间,因书法而与之结缘的领导和同事,后来都经常走往,谈得最多的也是书法.后来,我又调到了省直机关单位上班,对书法艺术我依然没有放弃.挥毫泼墨瞬间不过,有一些书友,写字很有个性,平时写字水平一般,但是酒过三巡,菜过五味以后,在半醉的状态下,再挥毫泼墨的话,那笔法功力,判若两人.用他们自己的话说〝李白是醉酒诗百篇,我是醉酒下笔如有神〞.后来,我发现其实有不少人在喝酒半醉状态下,确实写字另有一番风味.因为书法我跟书友们又学了摄影因为书法,我结识的这些前辈们当中,有不少人对摄影和绘画造诣很深,后来,在他们的鼓励和帮带下,我又开始涉足摄影行业,因为在电视台做过记者,对摄影摄像器材本身就不陌生,所以进步很快,后来参加摄影比赛获奖无数.学习书法让人心平气和第三点:书法让我身心更加健康书法有益于身心健康,我之前的文章已做了表述,不再赘述.简单讲一讲我个人的感受.首先,学习书法能让我养成做事有始有终的习惯.写一幅书法作品,不仅要写正文,还要写落款,加盖钤印,才能完事.其次,习练书法要集中精力,所以,眼睛要聚精会神,执笔之手要柔韧有余,气息要均匀,整个书写过程,就是精气神的提炼.一幅书法作品写下来,整个人身心得到一次陶冶.书法艺术展示习练书法还能缓和个人紧张的神经和生活节奏,释放压抑的心情,当沉迷在书法的精神世界里,那些扰乱心神的杂念会逐渐消失,让自己变得更加心平气和.欣赏好的书法作品,能让自己仿佛置身世外桃源,穿行于高峰流水.云岚幽谷之间,感悟如同跋涉人间〝仙境〞一般.学习书法心得体会(4)不知不觉,一个学期的大学生涯就快结束了.身为墨阁社中一份子,我感到非常开心和荣幸.这个学期主要是学习欧阳洵的欧体,但是练得时间短,成效并不太大,还需要进一步的学习和长时间勤奋的练习.小时候接触过书法,确切地说,是拿起笔写过字.当时小孩子心性,自然不会在写字之前观察字的结构.笔法,反而信心满满地认为硬笔书法写得还算工整,这毛笔字也不会差到哪里去.但到现在才发觉我彻底错了!真正动起毛笔来,写起来,简直不成样子.而这个学期,在师兄师姐点拨下,我似乎窥得了隐藏在书法背后的东西.学习书法很重要的就是从点画用笔上去找古今一脉相承规律.历代大家都很重视写楷书,所以我这个学期学习的楷书.首先是打好基础,打好基础就是学好各种笔画,点横竖撇捺等等.不管写哪种字体.行笔必须自然,动作必须连贯,笔势要畅,势圆笔方,势方笔圆,整个动作就像打太极一样,动作要有节奏,要合于自然.行笔要提中有按,按中有提,笔要留得住,杀进纸去,用笔尤其要注意起笔和收笔的地方.学习书法就是学习做人,练习书法就是磨练自我性格,提升人格.虽然现在只是短短的一个学期,但足以让我受益匪浅!学习书法心得体会(5)学习书法也有一段时间了,现在将学习书法的心得体会总结如下:首先作为一名教师,能写好字,写一笔好字,这是职业所要求的!因此在此种情况下,我开学学习书法.教师特别是语文老师,写字是很重要的基本功.写字我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字,偶尔也写写毛笔字.这我们老师常称之三笔字.从学习书法以来,我觉得书法有以下好处:1.最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;2.可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助.有人说〝字如其人〞,我想可能指的就是这个方面的意思.我想学习书法的好处最主要的就是以上两点.那我一直以来是如何学习书法的呢?首先,在平时的工作和学习中,注意养成良好的习惯,在需要写字的时候,我认真对待,绝不精选,从一笔一划练起,因此渐渐地我的字也就好起来了.然后,我在工作之余,抽取一定的时间学习名家书法.比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字,在练习的同时,陶冶了自己的情操了,也让自己工作之余的生活更加充实.名家书法有很多,颜真卿的,柳公权的,赵之谦的,等等我都挺喜欢,不管是哪个书法家,不管是哪种字体,我都会加以练习.取人之长,补己之短.从楷书到隶书,再到行书,草书等等,我都在学习之中.我觉得草书最能体现人的性格了,因而草书最难以练习的,也许只有书法大家才能挥毫成草书.通过一段时间的学习和练习,我觉得学习书法要注意以下几点:第一,学习书法要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,字都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天.第二,学习书法要勤于思考,最好能找个老师.书法是一种艺术,而要进入艺术之门,最好是能有一个引导者.如果能找到一个名家大师作为自己的老师,那么对于学习书法的效果将会事半功倍.若是找不到老师,可以经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的结构.形体.笔画.用力.布局等等方面,思考如何才能让一个字能够具有艺术感,即既漂亮美观,又具有神韵.要做到这一点,需要日积月累的观察和体会的,我想这也是我要到达的境界.第三,书法应该有自己的特色.当然这指的是书法一个比较高的境界.当书法到达一个比较高境界的时候,我们应该考虑加上自己的特色,加上自己对书法的理解和领悟,将自己的这种想法在书法中体现出来,真正做到字不仅有形,形美,而且要做到有神,神形俱备,这才是好的书法.有句话说的对,要想练好字,功夫在字外.当书法练习感觉枯燥的时候或者说没有进展的时候,可以做一些其他有益身心健康的活动,比如体操.武术.舞蹈.垂钓等活动,这将有助于书法的练习和水平的提高.总而言之,书法作为一门艺术,不是一朝一夕之功能够练就的,需要花费大量的精力和心血.需要提到的一点是,我们平时应该培养对学习书法的兴趣,兴趣是最好的老师,只有对书法有较大的兴趣,我们才能练就一笔好的书法.学习书法心得体会。
成人练字心得(5篇)
成人练字心得(5篇)成人练字心得(5篇)成人练字心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的成人练字心得样本能让你事半功倍，下面分享【成人练字心得(5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
成人练字心得篇1在这个充满信息化时代，人们往往忽视了亲手书写的重要性。
近年来，我开始重视传统文化的熏陶，于是决心培养书写能力，不仅为了提升自己的表达技巧，更为了磨练自己的性格和意志。
在开始练字的过程中，我首先选择了楷书作为基础字体。
楷书点画分明，结构匀整，对于初学者来说具有很好的学习效果。
我选择了一些经典碑帖，如《九成宫醴泉铭》和《勤礼碑》等，每天进行临摹和模仿。
在书写过程中，我努力把握每个笔画的力度和角度，逐渐熟悉字形结构。
随着时间的推移，我开始尝试行书和草书的练习。
行书活泼多变，草书奔放豪放，这两种字体对于培养我的审美能力和创新能力很有帮助。
我通过学习王羲之的《十七帖》、孙过庭的《书谱》等作品，深入感受书法艺术的魅力。
经过一年多的坚持，我的字迹明显比以前工整了许多。
每当我看到自己的字迹，总会感叹进步之快。
同时，我也发现练字对于提高专注力有很大帮助，每次练字时，心情都变得宁静而愉悦。
在练字过程中，我体会到持之以恒的重要性。
只有付出时间和精力，才能取得进步。
同时，我还深刻感受到书法艺术的博大精深，需要不断地学习和探索。
通过练字，我不仅提高了自己的文化素养，还磨练了坚韧的性格。
成人练字心得篇2练字心得：从零开始，掌握技巧，成为自己的书法大师背景介绍：成年后，我们常常因为工作、生活等各种原因而忽略了自己的书写能力。
随着现代社会对书面表达的高要求，提升个人书写能力已成为一项必要的技能。
我选择重新学习写字，不仅是为了更好地表达自己，也为了提升工作效率和个人形象。
过程：首先，我选择了一本适合初学者的练字本，每天花费30分钟进行基本笔画、结构及书法理论的练习。
一个月后，我开始尝试在日常生活和工作中运用这些新技能，如写日记、制作简单的笔记等。
练字读后感
练字读后感我从小就对练字感兴趣，追求自己字写的工整美观。
小时候，每次爸爸妈妈都会陪我一起练字，他们告诉我写好一个字需要慢慢地构思，分清楚每一笔的力度和方向，然后才能写出好看的作品。
在我上小学之前，他们教会了我最基本的汉字，然后我开始自己练习。
每天回家后，我都会拿出纸和毛笔，一个字一个字地写，这样坚持了很久。
渐渐地，我的字慢慢变得越来越好看，老师和同学都称赞我写字的工整。
这是我第一次体会到练字的乐趣和意义。
然而，随着科技的发展，电脑和智能手机的普及，我渐渐放弃了练字这个习惯，觉得书写汉字的机会变少了。
不过，最近我重新发现了练字的重要性，并开始坚持练字，想再次提升自己的书写水平。
这次，我尝试了不同的练字方法，其中一个方法是通过研究和模仿名家书法作品来提高自己的字写水平。
在练字过程中，我发现研究名家书法作品对提升自己的书写水平有着巨大的帮助。
首先，通过研究名家的作品，我可以学习到他们的笔画运用、结构布局和笔势变化等技巧。
例如，看到米芾的《富邦图》中，字迹苍劲有力、亦刚亦柔，我学到了如何运用不同的笔画来表达字的气韵和个性。
其次，通过模仿名家的作品，我可以加强自己的笔法和笔画能力。
通过反复地模仿，我能够更好地理解和掌握各个字的结构和特点，进而将其运用到自己的书写中。
最后，研究名家书法作品可以提高我的审美能力。
通过欣赏名家的作品，我能够培养对美和艺术的感悟能力，进一步提高自己的书写水平。
除了研究和模仿名家的作品，我还参加了一些书法班，想通过专业的指导来提高自己的书写水平。
在书法班上，老师向我们介绍了不同的书法风格和技巧，并指导我们进行练习。
通过老师的指导，我学会了如何掌握笔画的力度和速度，如何调整毛笔的湿度和墨迹的浓淡，以及如何运用不同的字体和布局来写字。
这些技巧对提高我的书写水平有着巨大的帮助，使我的字写得更加工整和美观。
练字的过程并不轻松，需要坚持和毅力。
有时候，在练习的过程中，我会犯一些常见的错误，例如字的大小不一致、笔画结构混乱、字形不规整等。
假期读书练字心得体会5篇
假期读书练字心得体会5篇假期读书练字心得1读书是一种提升自我的艺术。
“玉不琢不成器, 人不学不知道。
”读书是一种学习的过程。
一本书有一个故事, 一个故事叙述一段人生, 一段人生折射一个世界。
“读万卷书, 行万里路”说的正是这个道理。
读诗使人高雅, 读史使人明智。
读每一本书都会有不同的收获。
“悬梁刺股”、“萤窗映雪”, 自古以来, 勤奋读书, 提升自我是每一个人的毕生追求。
读书是一种雅的素质, 能塑造人的精神, 升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。
没有书的人生就像空心的竹子一样, 空洞无物。
书本是人生的财富。
犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本, 是为了让他们记住：书本是甜的, 要让甜蜜充满人生就要读书。
读书是一本人生最难得的存折, 一点一滴地积累, 你会发现自己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。
读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸, 读李白的诗使人领悟官场的腐败, 读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗, 读巴金的文章使人感到未来的希望。
每一本书都是一个朋友, 教会我们如何去看待人生。
读书是人生的一门最不缺少的功课, 阅读书籍, 感悟人生, 助我们走好人生的每一步。
书是灯, 读书照亮了前面的路;书是桥, 读书接通了彼此的岸;书是帆, 读书推动了人生的船。
读书是一门人生的艺术, 因为读书, 人生才更精彩!读书, 是好事;读大量的书, 更值得称赞。
读书是一种享受生活的艺术。
五柳先生“好读书, 不求甚解, 每有会意, 便欣然忘食”。
当你枯燥烦闷, 读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时, 读书能平静你的心, 让你看清前路;当你心情愉快时, 读书能让你发现身边更多美好的事物, 让你更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。
“书中自有黄金屋, 书中自有颜如玉。
”一位叫亚克敦的英国人, 他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书, 而且每本书上都有着手迹。
读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。
因为“有了书, 就象鸟儿有了翅膀”吗!然而, 我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。
书法学习培训心得体会五篇
书法学习培训心得体会五篇心得体会就是一种读书、实践后的所思所感，它也是一种很好的学习总结经验的方式，它有助于我们找到更耐寒适合自己的学习与工作方式，从而让自己的内在得以提升。
以下是整理的书法学习培训心得体会，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
书法学习培训心得体会范文一此次培训，是一次难忘的书法之旅，让我感受了别样的墨香。
一、感受书法的魅力主办单位特聘两位老师为我们授课。
老师严谨的教学风格让我们知道了什么叫“十年磨一剑”。
乍一看书法老师，你完全或许没得不出他的字如此漂亮，练字背后的辛苦让人难以想象。
二、重拾练字的热情这三天的时光，处处让我回想起读师范时的前会画面。
课余时间当时对书法兴趣深厚的我常在记得对着字帖反复地临摹。
而踏入工作岗位、结婚生子后，面对繁琐的工作，面对生活的柴米油盐，练字的心思淡了，练字的时间也渐渐多出了。
而在这三天里，我又重拾了对书法的那份热情，每天除上课时间外，晚上回家也认真练字，书写老师留的作业，嘴里尽管大家嘴里念叨着口腔溃疡，但手还是停不下来，一张、两张，不厌其烦地练着……三、墨香陶冶了心境进修学校大的教室里这技工学校静谧的环境下，我的心也跟着静了。
都说练字可以修身养性，的确如此。
每天有规律的婚姻生活，上课练字成了写字我们生活的主旋律。
在不断练习的过程中，我们忘记了工作的压力，忘记了生活的烦恼，有的只是一颗宁静的心。
四、书法之旅收获多本次书法培训的内容由珲春市进修学校选派教学经验丰富的书法教师进行授课，让学员从“写得好、讲得好、辅导得好”三个方面持之以恒，使受训学员在短期内较好地掌握书写技巧和要领，并能顺利走上讲台，胜任小学硬笔书法教学满足要求工作。
老师从最基本的点横竖撇捺到字的间架结构、章法提前布局都十分认真地讲授。
让我们知道了每个笔划每个的轻重、节奏，一个字里每个笔划的位置如何全权负责安排，才能让字变得更漂亮。
掌握了楷书的书写技巧和要领后，我们进行了若干次的练习，每个学员都说实话在这三天里自己的三天字进步了、规范了、漂亮了。
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练字心得（篇一）1、握笔或持笔主要有四个着力点：食指前关节处（或食指根旁），中指指甲与末关节处，小拇指末关节边侧处，掌根骨或掌凸处。
2、手持笔杆朝向：四点钟方位。
3、书写时，掌心要虚握、朝字。
（掌心如握球，初练时可塞纸团）4、二指捏,中指抵。
其中，二指捏是大拇指头的右边侧和食指头的右边侧。
强调：食指肚中捏笔是错误的。
二指捏，大拇指端朝向食指肚，而不是与食指端齐平或超过或远离食指端。
5、腕根突轻贴微抬，掌根肌收缩，感压笔尖（意念抬高，感力下压）。
笔尖力是感力。
用力的大小取决于笔尖压纸的感觉。
感力施力是运笔的心法。
特别强调：运笔时，意念在笔尖，不是指端。
6、练字口诀：虚握微缩，意抬摆压，掌心朝字，逆转腕，感力施力，意在行中。
7、书写口诀：竖点头，横摆手。
就是说，写竖时，食指下压；写横时，手腕摆动（支点不变）。
8、练不好字的主要原因：持笔不正确；只施力不感力；书写随意；横不摆腕；指力过大；支点变动；缺少运笔技巧（如斜入，反向等）；腕根不是轻贴微抬而是下压；-----。
9、着重强调：大轴心和小支点。
大轴心是掌根突；小支点是小拇指末关节外侧。
（注：轴心不称作大支点。
因为支有下压的意思）10、下余二指或三指中关节处并贴。
意念侧移，而不是下压或上抵。
11、在单个汉字书写时，大轴心，是着力点，是不动点。
12、笔划分长短。
横分长横和短横；竖分长竖和短竖；点分长点和短点；------。
13、笔划分轻重，直斜（竖直横斜），主次，----。
14、汉字不仅仅是由简单的笔划组成。
形体结构也体现一种思想和文化。
15、汉字的文化内涵和意蕴：方圆，长扁，曲直；均等，紧凑，侧重，支撑，对齐，中正，避让------。
不同思想，形成不同的字体风格。
16、撇分斜撇，竖撇，平撇，弧撇。
17、点，讲究斜入或顿回；字体讲究形断意连。
18、运笔总结：腕部轻贴微抬，行笔下压，笔尖感力，笔意相连。
19、笔尖力感或下压力感来自于：指力和腕力。
指力主形体和多变，腕力主轻重和移行。
20、行书，讲究圆转笔尖；楷书，讲究弹压笔尖。
21、书写简化口诀：施力，感力，圆转，弹压。
22、强调：腕根突轻贴不是下压，而是轻抬。
或说是抬力不是压力。
23、竖分为垂露和悬针。
垂露或垂珠也叫回带。
悬针又称出锋。
练字诀窍（篇二）1、练字诀窍：贴纸行。
就是说，笔尖要尽量不要抬高，与纸面保持最小或最近距离。
原则：笔尖只可微抬不可远离。
原因：远离会影响书写速度和感力。
2、练字时，身体端正微前倾，左手支撑且下按纸张，两脚平行分开与肩同宽（不能呈八字形等），脚根不离地，脚掌前部用力撑地（不是蹬地）。
右前臂和腕部轻贴纸张，微抬（肌肉收缩）作为轴心，小拇指末关节外侧作为支点。
3、练字时，要用余光来观察。
原则：写右看左，写下看上。
4、练字眼法：整体观察法和余光校正法。
5、练笔划第一步：注目字帖，盲写感知笔划。
第二步：对比纠错。
6、书写特大字时（单字宽大于2CM)，以四点定位法。
：：：：一直延伸。
7、最初练字，以划圆，十字，八字，羊角为主。
8、练十字，是练技巧。
要领：竖点头，横摆手。
9、练圆圈，是练感觉（感知笔尖力，圆转运笔）。
练八字，是练三指。
练羊角，是练弹压。
10、临摹字帖，第一：了解字体结构。
第二:找出变化规律。
第三:掌握运笔技巧。
11、写字和画画一样。
都要整体观察。
着重强调：余光校正书写法。
练字感悟（篇三）1、脚根贴地，脚前掌撑地。
脚力与笔尖力相呼应。
2、意念在笔尖和脚尖。
这样手力与脚力互相配合，增加运笔的感觉。
3、用脚力起到支撑上身重量的作用。
如此，写字要协调整个身体的力量写字，而不是单用手腕的力量。
4、臂稳肩固，是写字的要点。
脚力，起到支撑，稳定的作用。
5、脚部无力，身体就会偏歪，晃荡。
因此，就会影响书写、绘画。
6、字体结构：内紧外松。
内紧，指中宫紧凑。
外松，指四周舒展。
7、字体结构：左右避让，上下呼应，左顾右盼，错落有致，主次分明，---。
8、行书中，笔画少的字可以缩小；笔画多的字要中紧或简化。
9、十十十十，横中线，垂中线，是字的标线。
写字与画画一样，中心线起辅助作用。
10、点，竖同在一条垂中线上。
如：市，祥。
11、金字旁，横均等对齐。
如钟。
12、宝盖旁，笔顺是：右斜点，左斜点（不是竖），横弯钩。
左斜点用力为逆转腕力，不是指压力。
运笔手法：逆转腕法。
13、风，笔顺为：竖撇，横斜钩，斜撇，长点。
14、硬笔，讲究横斜竖直。
斜度为6度左右。
原因：左右眼存在视觉偏差；水平太离谱。
15、一段文字，始终贯穿一条横中线。
一段文字，线条变幻产生不同风格。
16、书写要领：捺支撑。
可视感：快慢感，支撑感，明暗感，偏倚感-----17、笔画特点：长斜入和短虚入。
如长横斜入，短横虚入；长竖斜入，短竖虚入。
练好字要熟记的十大要素及书法精髓（篇四）1、笔尖力与脚尖力感应。
2、贴纸行。
3、意圆转。
4、顿弹压5、大拇指肚右边侧向右下施力（不是向下掐力）。
6、三指与下余二指之间适当留有缝隙，依情况而定，可轻贴可分离。
7、通常情况下，写长横和短横都要摆腕，切勿用指力。
8、明确两点：腕轴心微贴轻抬，指支点时压时移。
9、找准中心线或辅助线：横中线和垂中线。
10、书写眼法：整体观察和余光校正。
1、圆转是意识。
圆转不好掌握。
应当想象为：笔尖如小圆球。
运笔的轨迹是小球转动的轨迹，也是圆转的意识。
因此，练字时，要将笔尖称呼为“笔尖球”。
2、写字和画画一样，想象贯穿始终。
写字不是写笔画，而是转球。
3、练不好字的原因之一：练字不练意，缺少想象。
4、运笔诀窍：运笔时，‘笔尖球’向左转找到右，向上转找到下。
5、练字重点是练意，而不是结构。
结构是在意识下产生。
6、临摹，要多观察多总结多‘转球’（想象）。
7、方圆是书法的精髓。
方，指字体结构；圆，指圆转意识。
练字探究（篇五）1、运笔手法：逆转腕。
逆转腕与意圆转，是协同关系。
逆转腕可以增强运笔的感觉。
2、起笔时，首先要逆转腕，再斜入笔，产生圆转的意识。
3、意圆转是断续的。
当意圆转消失时，逆转腕又可产生圆转意识。
4、短横的斜度要大于长横。
短横的特点是虚入斜压。
5、短竖，也可以虚入斜弯压。
6、左右结构的字，偏右书写原则：左轻右重，左高右低，左小右大，左远右近，左虚右实，左明右暗----。
方正.意圆预行笔，重布局。
逆腕虚握斜入笔，启承呼应意圆转。
余光写，观整体。
渐沉渐浮贴纸行，快慢相间顿弹压。
练字问答1、关于轴心和支点的理解？答：腕轴心，指腕根凸处。
指支点，指小拇指末关节外侧。
书写英文或数字或画画时，也可以用‘下余二指’指肚作为支点。
2、关于笔杆的朝向？答：一般来说，笔杆的朝向为钟表的四点方向。
二点，三点，六点等方向，适用于必要情况。
如画画，朝向是多变的。
3、关于笔杆的倾斜角度？答：笔杆的倾斜角度：40度左右。
也可以为：60度左右。
40度，适用于钢笔；60度适用于圆珠笔。
4、关于运笔力量？答：笔力，主要来自于指力和腕力。
拇指肚边侧下压力是始末力，是转折力。
是向右下压，不是向右向里掐。
腕缩力，是沉降力，是行笔力。
5、关于横的写法要点?答：第一步：斜点或逆向顿入。
第二步，由轻到重腕力行笔。
第三步，顿笔回带或出锋。
6、关于点的写法要点？答：点如雨滴如坠石。
注意收笔或停顿或回带或启连。
-------------------------------------------7、关于行书与楷书的区别?答：行书，着重支点在小拇指的关节处或指肚处（或屈或伸指关节）。
楷书，着重轴心在手腕凸压纸处。
8、关于力的感觉？答：施力和感力，一个来自于指腕，一个来自于笔尖。
9、关于楷书和行书的区别？答：楷书看重字体结构，行书着重运笔顺畅。
10、运笔的诀窍：反向，斜入、停顿、弹压、回带、意连，露锋---。
其中，弹压是练字的手法。
弹压手法是：下压，弹跳，下压。
是两点下压的动作。
强调：弹压是形断意连，启承呼应的运笔手法。