工商企业管理专业考试计划表

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工商企业管理(及超市经营方向)专业教学计划

工商企业管理(及超市经营方向)专业教学计划（2006年3月修订）一、修业年限：全日制三年二、招生对象：高中、职高、技校、中专，文理兼招三、学历层次：高职专科四、人才培养目标本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人们服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理知识和方法的应用型高等专门人才。

学业结束时，适合在企事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。

本专业培养工商管理专业专科层次应用型人才。

毕业生应具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想；具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，掌握职业岗位所要求的专业技术理论，具有从事工商企业管理工作方面较强的职业技能和实际工作能力；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有良好的职业道德和身心素质。

五、知识结构、职业能力、素质结构分析1、知识结构（1）掌握工商企业管理中的一般概念及基本理论。

（2）掌握企事业单位管理涉及到的经济理论运用的基础知识。

（3）掌握企业经营管理中所需的法律、财会、公共关系、写作等知识。

（4）掌握现代信息技术基础知识。

（5）掌握一门外语基础知识。

（6）初步掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、职业能力（1）具有良好的人际沟通能力和团队合作精神。

（2）具备积极的开拓精神和独立工作的能力。

（3）掌握与职业岗位（群）有关的专业知识和技能。

（4）不断学习的能力和对不同岗位的适应能力。

（5）熟练掌握计算机操作的基本技能，具有计算机在本专业的一般应用能力。

（6）能借助工具书阅译本专业相关的英文技术资料。

（7）具有一定的语言文字表达能力和社交能力。

（8）具有良好的职业道德和一定的创新意识及创业能力。

（9）具有良好的身心素质和一般的审美能力。

（10）具有运用马克思主义基本原理分析、解决实际问题的初步能力。

3、素质结构六、主要课程及主要实践性教学环节（一）主干课程简介1、思想政治理论课基本内容:马克思主义中国化的基本理论、思想道德修养与法律基础、形势与政策教育课程。

2022年自考专业(工商企业管理)质量管理学考试真题及答案9

2022年自考专业(工商企业管理)质量管理学考试真题及答案一、单项选择题每小题1分，共25小题1、依据质量特性的分类，属于技术方面特性的是()。

A.汽车的速度B.耐用品的牢靠性C.食品的味道D.电力供应的准时性2、下列属于鉴定成本的是()。

A.产品评审费B.在库物资复检费C.工序掌握费D.诉讼费3、提出组织的管理者必需关注14个要点的质量管理专家是()。

A.戴明B.休哈特C.石川馨D.费根堡姆4、组织的方针政策必需符合组织的()。

A.宗旨的要求B.愿景的要求C.战略的要求D.价值观的要求5、企业员工培训最常用的方法是()。

A.争论法B.角色扮演法C.演示法D.讲演讲授法6、六西格玛管理作为一种持续改进产品和服务质量的方法，最早起源于()。

A.摩托罗拉公司B.通用电气公司C.IBM公司D.索尼公司7、创立了世界上第一个认证标志的国家是()。

A.美国B.英国C.德国D.日本8、在ISO9000族标准中，其目的在于增进顾客满足度的标准是()。

A.ISO9000B.ISO9001C.ISO9004D.ISO190119、测量顾客满足度的主要方法是()。

A.产品供应登记B.投诉的处理和跟踪C.交易数据分折D.顾客调查10、在质量管理方面，公司的最终责任是面对()。

A.管理层B.一线员工C.外部顾客D.内部顾客11、我国企业界以往将战略方案活动这一过程称为()。

A.战略质量方案B.战略方案C.方针管理D.方针目标管理12、人力资源管理最基本的环节是()。

A.职业管理B.薪酬管理C.职业分析D.绩效考核13、小批试生产阶段的主要目的是()。

A.进行设计定型B.收集用户看法C.进行生产定型D.进行模拟试验14、把顾客需要、新技术和过去的学问整合起来形成产品规范的活动过程属于()。

A.设计过程B.生产供应过程C.支持过程D.供应和合作过程15、质量改进的成果主要来自于()。

A.成本的降低B.次要的多数项目C.员工的参加D.关键的少数项目16、确保在数据和信息处理过程中没有危急，这是指数据和信息的()。

年国家开放大学电大《工商企业管理》作业考试题题库

年国家开放大学电大《工商企业管理》作业考试题题库作业一一、单选题1、下列选项中不属于一个国家的经济环境因素的是( )。

物质资源状况经济结构消费水平生活方式2.“企业通过投资建新工厂和购置新设备改变生产经营方向中，提高生产效率。

”这属于企业风险处理的( )。

风险隔离策略风险利用策略风险排除策略风险分担策略3.“任何厂商都可以自由地并且非常容易地进入市场”描述的是( )。

完全竞争市场垄断竞争市场寡头市场垄断市场4.( )是企业全体职工的行动纲领。

企业经营目标企业经营思想企业经营计划企业经营方针5.企业的使命被划分为企业目标和( )两个方面。

企业方向企业责任企业管理企业行为6、( )是由多个作为自然人的资本所有者共同投资历，共同所有，共同经营，共同承担风险和分享收益的企业。

业主制企业合伙制企业独资企业公司企业7.下列说法不是描述创新经营的是( )。

创新经营是市场型、经营型、大生产可以一不读书、二不看报智囊团经济、大生产决策重视软件、无形资产8.经营者对经营过程中发生的各种关系发展变化的规律性认识和树立的信念称为( )。

经营哲学经营思想经营理念经营目标9.9、( )是在一定时期企业生产经营活动预期要达到的成果，是企业生产经营活动目的性的反映与体现。

企业经营方式企业经营机制企业经营目标企业经营理念二、多选题 10.虚拟经营的方式有( )。

虚拟生产虚拟营销战略联盟虚拟研发11.决定和影响企业经营思想的因素主要有企业的经营形势、企业领导者的素质以及( )。

消费者年龄社会制度商品经济规律企业性质12.企业战略目标具有( )的特点。

实现的时间较长，一般能够分阶段实行实现的期限较短，反映企业的眼前利益目标数量较多其实现有较大的难度和风险13.13、企业的经营计划是企业全体职工的行动纲领，它具有( )的特点。

决策性外向性综合性激励性14.下列选项中属于一个国家的社会文化环境的有( )。

文化传统经济结构消费水平生活方式三、判断题 15.企业经营环境是企业生存发展的场所，使企业实现其产品价值、获得盈利来的基础。

专升本工商管理需要考哪些科目

专升本工商管理需要考哪些科目1、工商企业管理专业专科毕业生可直接报考本专业。

2、经济管理类非本专业专科毕业生报考本专业，须加考已通过的课程可免考生产与作业管理6、市场营销学5、企业会计学6。

3、其他专业专科毕业生报考本专业，须加考已通过的课程可免考政治经济学财6、企业管理概论5、生产与作业管理6、市场营销学5、企业会计学6。

一找工作全省每年都有80多万的高考考生，全省共有普通高等专科学校80所左右，成人高等学校30所左右。

专科远远多于本科。

每年毕业时，找工作都是毕业生本人及家长头疼的事，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位尤其是国家机关和事业单位招聘都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，专科以上学校招教师都要求硕士或博士，公务员，大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考，而且工作地点基本在基层。

由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。

当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，发展速度越快。

二工资定级中国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高200-500元是正常的，而且本科以上的资金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，并不以学历定岗，考虑用人的实际所得。

三人事改革许多单位尤其是国家机关和事业单位提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，如大多专科学校，竞聘中层领导岗位，如系主任，基本上都是要求硕士或博士，本科都没有机会，而且不少单位如学校或法院等会规定一定年限连一些小学都是如此，在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。

关于考试计划的表格

关于考试计划的表格内容通常会包含以下几个关键部分：
1.考试名称：这是考试计划的核心，需要清晰地列出将要进行的
考试名称。

2.考试日期：这是考试计划的重要部分，需要明确地列出考试的
日期和时间。

3.考试地点：这是考试计划的另一个关键部分，需要明确地列出
考试的地点。

4.报名截止日期：这是考生需要特别关注的部分，因为它决定了
考生是否能够参加考试。

5.考试费用：这是考生需要考虑的部分，因为它决定了考生的经
济负担。

6.考试要求：这是考生需要了解的部分，因为它决定了考生是否
符合参加考试的资格。

7.考试内容：这是考生需要了解的部分，因为它决定了考生需要
准备什么。

8.考试形式：这是考生需要了解的部分，因为它决定了考试的难
度和形式。

9.成绩发布日期：这是考生需要了解的部分，因为它决定了考生
何时能够知道自己的考试成绩。

10.注意事项：这是考生需要了解的部分，因为它可能包含了一些
特殊的要求或规定。

工商企业管理独立本科段专业测验计划87039

工商企业管理（独立本科段）专业考试计划
专业代码：B020202
序号
新教学计划
原教学计划
课程代码
课程名称
学分
备注
课程代码及课程名称
01
03708
中国近现代史纲要
2
见湘教考委〔2007〕12号文件
02
03709
马克思主义基本原理概论
4
03
04183
概率论与数理统计(经管类)
5
7167高等数学(二)
04
04184
线性代数(经管类)
4
05
00015
英语(二)
14
7103英语(二)
06
00051
管理系统中计算机应用
3
7168管理系统中计算机应用
07
00054
管理学原理
6
7170管理学原理
ห้องสมุดไป่ตู้08
00067
财务管理学
6
7171财务管理学
09
00149
国际贸易理论与实务
6
7169国际贸易理论与实务
10
00150
金融理论与实务
3、其他专业专科及专科以上毕业生报考，须加考企业会计学、市场营销学、生产与作业管理等三门课程。
6
7172金融理论与实务
11
00151
企业经营战略
6
7173企业经营战略
12
00152
组织行为学
4
7174组织行为学
13
00153
质量管理(一)
4
7175质量管理
14
00154
企业管理咨询
4
7176企业管理咨询

自考工商企业管理专业

自考工商企业管理专业自考工商企业管理专业高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。

为做好工商企业管理(独立本科段)专业“企业管理咨询”(课程代码：0154)课程全国统一命题工作，特制定本大纲。

下面是店铺整理的自考工商企业管理专业，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、课程性质和考试目标(一)课程性质“企业管理咨询”课程是全国高等教育自学考试工商企业管理专业(独立本科)开设的一门专业课程，是在企业管理实践的基础上形成的一门应用性学科，是适应企业生存和发展的客观需要，帮助企业解决在成长过程中的各种问题，提高其对环境的适应能力和参与市场竞争的能力，促进管理咨询业的发展而建立起来的，具有较强的系统性、理论性和突出的应用性、操作性等特点。

“企业管理咨询”课程的任务是：使自学者比较全面系统地了解和掌握企业管理咨询的基本理论、基本方法和基本技能，培养自学者从事企业管理咨询工作的能力，使自考者熟练地掌握企业管理咨询工作的特点和各类专业咨询的基本方法，增强他们对企业管理工作中出现的各类问题的认识能力、分析能力和解决能力。

(二)考试目标通过本课程的学习考试，要求考生：1、了解企业管理咨询的产生和发展历史，掌握企业管理咨询的性质、特点、类型和程序，重点理解企业管理咨询主体与客体的含义及其相互关系。

2、掌握企业管理各类专项咨询的特点和作用，明确各类专项咨询课题的内容及其相互关系。

3、熟练地掌握各类专项咨询的方法及其技能。

4、重视理论联系实际，使自考者能将企业管理咨询的基本理论与方法在实践中加以充分运用，提高他们分析问题和解决问题的能力，培养高质量的从事企业管理咨询工作的专业人才。

二、考试内容(各章节重点内容)本课程的考试内容和考核目标以课程考试大纲为标准，其主要内容为：第一章企业管理咨询的原理部分，重点掌握和认识企业管理咨询的性质和特点，理解它的任务和作用，了解企业管理咨询的各种类型。

2022-2023年自考专业(工商企业管理)《生产与作业管理》证书考核易错、难点精编(带答案)试卷号

2022-2023年自考专业(工商企业管理)《生产与作业管理》证书考核易错、难点精编（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共45题)1.【单选题】与工艺专业化相比，对象专业化的缺点是()。

A.生产管理复杂B.生产周期长C.产品质最不稳定D.产品品种变换适应性差正确答案：D2.【单选题】生产与作业系统中的订单流强调的是()。

A.以利润为导向B.以利润为导向C.以市场为导向D.以成本为导向3.【问答题】名词解释：生产与作业管理正确答案：生产与作业管理：是指为实现企业的经营目标，有效地利用生产资源，对生产与作业过程进行组织、计划、控制，生产出满足社会需要、市场需求的产品或提供服务的管理活动的总称。

4.【单选题】企业各种要素联合起来配合作用，所产生的合力效应，体现出增量放大的企业战略构成要素是()A.经营范围B.增长向最C.竞争优势D.协同作用正确答案：D5.【单选题】以零件的相似性为基础，对零件进行分类编组，按组进行合理的生产技术准备和生产过程的组织和计划工作的是()。

A.计算机辅助设计B.成组技术D.并行工程正确答案：B6.【问答题】设备管理正确答案：是以企业生产经营目标为依据，通过一系列的技术、经济、组织措施。

对设备的规划、设计、制造、选型、购置、安装、使用、维护、修理、改造、更新直至报废的全过程进行科学的管理。

7.【单选题】用于购买新设备所支出的资金或投资的成本，称之为( ) 。

A.资金成本B.设备折旧C.机会成本D.材料成本正确答案：A8.【问答题】生产周期正确答案：是指一批产品从原材料投入生产起一直大产品出产为止的全部工作日数。

9.【单选题】设备的寿命周期费用中，不包括...的费用是( ) 。

A.设计费用B.制造费用C.残值D.广告费用正确答案：D10.【单选题】项目决策已做出的标志是( ) 。

A.可行性研究报告获批准B.初步可行性研究报告获批准C.机会研究获批准D.项目计划获批准正确答案：A11.【问答题】简述生产调度的原则(1)遵守计划性原则。

工作计划考核表

工作计划考核表一、工作目标。

1.明确目标，根据公司年度计划和个人职责，制定本年度工作目标，确保目标明确、具体、可衡量。

2.量化目标，将工作目标量化，明确完成时间节点和具体指标，以便后续考核和评估。

3.与团队协调，确保工作目标与团队整体目标协调一致，实现整体协同效应。

二、工作计划。

1.时间规划，合理安排工作时间，确保每项工作按时完成，避免因时间不足而导致任务滞后。

2.任务分解，将工作任务进行细化分解，明确每项工作的步骤和责任人，确保工作有条不紊地进行。

3.资源调配，合理调配人力、物力、财力等资源，确保工作计划的顺利实施。

三、工作方法。

1.创新思维，在工作中不断创新，寻求更高效的工作方法和解决问题的途径。

2.学习提升，不断学习新知识、新技能，提升自身的综合素质和工作能力。

3.团队合作，与团队成员积极合作，共同完成工作任务，实现团队协同效应。

四、工作成果。

1.成果量化，对工作成果进行量化评估，确保成果与工作目标一致。

2.成果评估，客观评估工作成果的质量和效益，及时调整工作方向和方法。

3.成果总结，对工作成果进行总结，发现问题和不足之处，为下一阶段工作提供经验借鉴。

五、工作考核。

1.自我评估，对本阶段工作进行自我评估，发现问题并及时调整。

2.上级评估，接受上级对工作的评估，接受客观评价，不断完善自身工作能力。

3.团队评估，参与团队评估，了解团队成员对自己工作的评价，发现不足并改进。

六、工作改进。

1.及时调整，根据考核结果，及时调整工作方向和方法，提高工作效率和质量。

2.学习反思，对工作中的问题进行反思，总结经验教训，不断改进工作方式。

3.持续改进，工作计划考核不是一次性的，需要持续改进和调整，适应工作环境的变化。

七、总结。

工作计划考核表是对个人工作进行全面评估的工具，通过对各项指标的考核，可以及时发现问题，调整工作方向，提高工作效率和质量。

希望每位员工能够认真制定和执行工作计划，不断提升自身的工作能力和综合素质，为公司发展贡献自己的力量。

工商企业管理专业(对口)教学计划

工商企业管理专业教学计划［专业属性：财经大类—工商管理类;专业代码:620501］一、总的培养目标及专业具体培养目标（一)总的培养目标本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有大专层次，能从事各类企业经营管理工作的中高级应用型专门管理人才.（二）专业具体培养目标通过三年的学习和训练，使学生具备扎实的工商企业管理基础理论和较强的经营管理实践能力；熟练的掌握各类企业的组织与管理技术、企业的定位与开拓技术、营销技术、管理自动化应用技术等;具备对企业人、财、物等经营要素,以及企业的生产经营活动和产品的进、存、运、销各环节的管理能力，成为既懂企业生产经营业务、又懂企业管理的一专多能的复合型人才。

学生毕业后主要到工商企业，尤其是商业企业从事经营策划、业务管理、组织管理等工作.二、人才培养规格的具体要求以及知识、能力、素质结构分析(一）人才培养规格的具体要求1、领会并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、基本方法和“三个代表”重要思想，具备良好的思想品德和良好的社会责任感.2、系统掌握从事该专业必备的各种专业理论和专业技能:掌握侧重于各种业态的商业企业的组建、运作等方面的理论,具有各种工商企业计划、组织、协调与控制等管理能力；掌握工商企业人力资源管理、财务管理、物流管理以及个人创业等方面的理论和技能。

同时，具备良好的文化素养，较强的表达能力和综合实践能力,并为终身学习打下坚实基础。

3、熟悉国家有关经济法规方针和政策,树立以人为本的观念。

4、具有较强的语言表达能力;英语达到国家规定的大学英语应用能力三级水平，并具有较强的听说读写英语应用技能;熟练操作办公软件，并具有熟练的网络信息寻找、收集、分析和运用能力。

5、具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度。

（二）专业知识、能力、素质结构分析330本专业招收职业高中、技校和中专毕业生,修业年限（学制）三年。

四、课程设置以及比例：（一）主要专业课程简介：1、《管理学基础》本课程主要向学生系统的介绍管理基本理论与技术方法,使学生掌握管理基础知识,具备基本管理素质与技能.2、《现代商业经营管理》(上）本课程主要向学生介绍不同业态零售企业经营管理方面的理论和方法，目的在于培养学生全面的商场组织管理能力.3、《现代商业经营管理》（下）本课程主要向学生介绍连锁经营管理的理论与方法。

工商企业管理(企业生产经营管理方向)

精心整理附件3工商企业管理(企业生产经营管理方向)教学计划工商企业管理（企业生产经营管理方向）教学计划(普通高职)一、职业与岗位分析12341创新精神；2、掌握本专业所必需的理论知识，达到大学专科水平；3、具有必要的专业技能，能运用所学知识分析和解决企业生产经营管理实际问题；4、身心健康，心理素质好，有吃苦耐劳精神。

在学期间在专业知识与技能上达到以下要求：1、掌握生产经营管理的基本原理和企业内部管理的技术基础知识，能编写相应的管理文件；2、具有编制企业生产经营计划、生产线的组织与管理、资材供应与仓库管理及现场管理的基本技能；3、掌握所从事岗位的质量管理技能。

4、掌握企业内部经济活动分析和现场经济核算的基本实务；5、熟悉社会主义市场经济理论和经济法规；6、具有电子计算机应用方面的基础知识;7、具有一定英语听说读写能力，能借助工具阅读相关材料。

1.企业管理Ⅱ。

学生通过本课程的系统学习，要求学生掌握管理的基本概念，理解和掌握现代管理原理与原则，熟悉计划、组织、领导、控制等基本职能，了解企业文化建设、企业形象设计及领导艺术方面的知识；掌握企业战略管理的基本知识；掌握有关科技管理的相关内容，包括技术创新、技术创新过程、新产品开发的原则与程序等内容，为进一步的专业学习打下基础。

本课程总学时的25%用于技能训练2.人力资源管理。

通过本课程的学习，要求学生掌握人力资源管理的基础理论知识，并初步掌握人力资源管理的基本技能。

本课程总学时的25%用于技能训练。

3.企业现场管理。

通过本课程的学习，要求学生掌握企业现场管理的基本技能、基本方法以及各种专业管理的基本知识，为今后从事企业现场管理工作打下良好的基础。

本课程总学时的40%用于技能训练。

4.生产与运作管理。

通过本课程的学习，要求学生全面了解生产与运作管理的地位、作用，掌56.,以适应7.的40%8.1234本专业毕业学分150学分，其中公共课48学分，专业课44学分,综合技能训练45学分,选修课13学分。

2023年考试计划表

2023年考试计划表2023年，将会是一个重要的一年，因为在这一年，会有一系列的考试举行。

让我们熟悉一下2023年考试计划表，以便于顺利通过考试：一月：1月6日：高考文综/理综/文史政/理科综合及部分特长艺术科目（包括音乐、美术、设计及其他）考试1月25日：全国高校文科统考二月：2月10日：英语、高等教育自学考试2月15日：全国学科竞赛2月25日：全国研究生入学考试三月：3月5日：教师资格考试3月15日：计算机技术考试四月：4月1日：国家执业药师考试4月10日：民办高等学校语文统考4月20日：职称英语考试五月：5月1日：公共英语考试5月10日：专业技术人员水平考试5月20日：财会考试（注册会计师/注册税务师/注册审计师）六月：6月1日：国家司法考试6月10日：信息系统项目管理师考试6月20日：大学英语四/六级考试七月：7月1日：普通高中毕业证明书考试7月10日：专业技术人员资格认证考试7月20日：技术工程师考试八月：8月1日：全国会计从业资格考试（CPA）8月10日：专业技能考试8月20日：经济师考试九月：9月1日：会计电算化证书考试9月10日：社会工作者资格考试9月20日：教师职业技能等级考试十月：10月1日：注册护士考试10月10日：会计基础考试10月20日：全国二级职称技术专业资格考试十一月：11月1日：通用英语考试11月10日：注册营养师考试11月20日：教师资格考试（教师鉴定）十二月：12月1日：中小学教师专业技能水平测试12月10日：计算机等级考试12月20日：职业资格认证考试2023年的这张考试计划表显示，2023年的考试将是庞大而全面的，涉及到学术与专业多个不同的领域，无论是学术性的，还是专业性的，都将有报考的考试项目。

为了能够顺利通过2023年的考试，考生应当在考前进行充分的备考，把握好整体的考试大纲，熟悉考试范围和考试时间，合理安排自己的复习计划，灵活的运用多种复习方法，尽量多的熟悉考试知识点。

2024研究生全国考试大纲工商管理

2024研究生全国考试大纲工商管理
2024年全国研究生考试大纲工商管理包括两个部分：初试科目和复试科目。

初试科目包括199管理类联考综合能力和204英语二。

其中，管理类联考综合能力包括数学、逻辑推理和写作三个部分，主要考察学生的数学基础、逻辑推理能力和语言表达能力。

英语二主要考察学生的英语阅读、翻译和写作能力。

复试科目包括政治理论和管理综合。

其中，政治理论主要考察学生对政治理论知识的掌握程度，管理综合主要考察学生的综合素质和管理能力。

此外，参考书目包括《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等。

需要注意的是，具体考试内容和要求可能会根据不同年份和专业有所差异，建议考生仔细阅读考试大纲并按照要求进行备考。