(完整word版)近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总专题7：力学实验,推荐文档
(完整word版)近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总专题2：相互作用及物体的平衡,推荐文档
2012-2017年新课标全国卷专题分类汇总专题2：相互作用及物体的平衡1．(2013年新课标全国卷II)如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F 的作用，F 平行于斜面向上。
若要物块在斜面上保持静止，F 的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F 1和F 2(F 2>0)。
由此可求出A ．物块的质量B ．斜面的倾角C ．物块与斜面间的最大静摩擦力D ．物块对斜面的正压力2．(2013年新课标全国卷II)如图，在光滑绝缘水平面上，三个带电小球a 、b 和c 分别位于边长为l 的正三角形的三个顶点上；a 、b 带正电，电荷量均为q ，c 带负电。
整个系统置于方向水平的匀强电场中。
已知静电力常量为k 。
若三个小球均处于静止状态，则匀强电场场强的大小为A．233l kq B ．23l kqC ．23lkqD．232l kq3．(2016年新课标全国卷III)如图所示，两个轻环a和b 套在位于竖直面内的一段固定圆弧上：一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m 的小球。
在a 和b 之间的细线上悬挂一小物块。
平衡时，a 、b 间的距离恰好等于圆弧的半径。
不计所有摩擦。
小物块的质量为A ．B ．m C ．mD ．2m4．(2012年新课标全国卷)如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。
设墙面对球的压力大小为N 1，球对木板的压力大小为N 2。
以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。
不计摩擦，在此过程中A ．N 1始终减小，N 2始终增大B ．N 1始终减小，N 2始终减小C ．N 1先增大后减小，N 2始终减小D ．N 1先增大后减小，N 2先减小后增大 5．(2016年新课标全国卷II)质量为m 的物体用轻绳AB 悬挂于天花板上。
用水平向左的力F 缓慢拉动绳的中点O ，如图所示。
用T 表示绳OA 段拉力的大小，在OA ．F 逐渐变大，T 逐渐变大B ．F 逐渐变大，T 逐渐变小C ．F 逐渐变小，T 逐渐变大D ．F 逐渐变小，T 逐渐变小6．(2017年新课标全国卷II)如图，一物块在水平拉力F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。
近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总-专题1：质点的运动
在平直公路上同向行驶，其 v t 图象如 图所示。已知两车在 t=3s 时并排行驶， 则
A ． 在 t=1s 时，甲车在乙车后 B． 在 t=0 时，甲车在乙车前 7.5m C． 两车另一次并排行驶的时刻是 t=2s D． 甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿
7．(2017 年新课标全国卷 II) 为提高冰球运动 员的加速能力， 教练员在冰面上与起跑线 距离 s0 和 s1(s1<s0)处分别设置一个挡板和 一面小旗，如图所示。训练时，让运动员 和冰球都位于起跑线上， 教练员将冰球以 初速度 v0 击出，使冰球在冰面上沿垂直 于起跑线的方向滑向挡板； 冰球被击出的 同时，运动员垂直于起跑线从静止出发滑 向小旗。 训练要求当冰球到达挡板时， 运 动员至少到达小旗处。 假定运动员在滑行 过程中做匀加速运动， 冰球到达挡板时的
速度时所受阻力的阻力系数。 (结果保留
1 位有效数字 )
1/ 3
速度为 v1。重力加速度大小为 g。求 (1)冰球与冰面之间的动摩擦因数； (2)满足训练要求的运动员的最小加速度。
挡板
小旗
s0 s1
6． (2014 年新课标全国卷 I)公路上行驶的两 辆汽车之间应保持一定的安全距离。 当前 车突然停止时， 后车司机可以采取刹车措 施，使汽车在安全距离内停下而不会与前 车相碰。 通常情况下， 人的反应时间和汽 车系统的反应时间之和为 1s。当汽车在晴 天干燥沥青路面上以 108km/h 的速度匀 速行驶时，安全距离为 120m。设雨天时 汽车轮胎与沥青地面的动摩擦因数为晴 天时的 2/5，若要求安全距离仍为 120m， 求汽车在雨天安全行驶的最大速度。
D．在 t1 到 t2 这段时间内， b 车的速率一
近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总专题8：静电场[1]
![近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总专题8：静电场[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/1ee6a9f252d380eb63946d68.png)
近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总专题8：静电场(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总专题8：静电场(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总专题8：静电场(word版可编辑修改)的全部内容。
2012—2017年新课标全国卷专题分类汇总专题8：静电场1．（2016年新课标全国卷III)关于静电场的等势面,下列说法正确的是A ．两个电势不同的等势面可能相交B ．电场线与等势面处处相互垂直C ．同一等势面上各点电场强度一定相等D ．将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面，电场力做正功2．（2014年新课标全国卷II)(多选)关于静电场的电场强度和电势，下列说法正确的是A ．电场强度的方向处处与等电势面垂直B ．电场强度为零的地方，电势也为零C ．随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低D ．任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向3．(2013年新课标全国卷II)如图，在光滑绝缘水平面上，三个带电小球a 、b 和c 分别位于边长为l 的正三角形的三个顶点上；a 、b 带正电，电荷量均为q ，c 带负电。
整个系统置于方向水平的匀强电场中.已知静电力常量为k .若三个小球均处于静止状态，则匀强电场场强的大小为A ．233lkqB ．23l kqC ．23lkqD ．232lkq4．(2013年新课标全国卷I)如图,一半径为R 的圆盘上均匀分布着电荷量为Q 的电荷，在垂直于圆盘且过圆心c 的轴线上有a 、b 、d 三个点，a 和b 、b和c 、c 和d 间的距离均为R ，在a 点处有一电荷量为q (q 〉0)的固定点电荷。
【9A文】近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总-力学实验
20RR-2017年新课标全国卷专题分类汇总专题7：力学实验1.(2017新课标Ⅰ)某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。
实验前，将该计时器固定在小车旁，如图(a)所示。
实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。
在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置。
(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)(1)由图(b)可知，小车在桌面上是____________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的。
(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。
小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为___________m/s，加速度大小为____________m/s2。
(结果均保留2位有效数字) 2.(2017新课标Ⅱ)(6分)某同学研究在固定斜面上运动物体的平均速度、瞬时速度和加速度之间的关系。
使用的器材有：斜面、滑块、长度不同的矩形挡光片、光电计时器。
实验步骤如下：①如图(a)，将光电门固定在斜面下端附近；将一挡光片安装在滑块上，记下挡光片前端相对于斜面的位置，令滑块从斜面上方由静止开始下滑；②当滑块上的挡光片经过光电门时，用光电计时器测得光线被挡光片遮住的时间∆t；③用∆s表示挡光片沿运动方向的长度，如图(b)所示，v表示滑块在挡光片遮住光线的∆t时间内的平均速度大小，求出v；④将另一挡光片换到滑块上，使滑块上的挡光片前端与①中的位置相同，令滑块由静止开始下滑，重复步骤②、③；⑤多次重复步骤④；⑥利用实验中得到的数据作出v–∆t图，如图(c)所示。
完成下列填空：(1)用a表示滑块下滑的加速度大小，用v A表示挡光片前端到达光电门时滑块的瞬时速度大小，则v与v A、a和∆t的关系式为v= 。
(2)由图(c)可求得，v A= cm/s，a=cm/s2。
(结果保留3位有效数字)3.(2017新课标Ⅲ卷6分)某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，将画有坐标轴(横轴为R轴，纵轴为R轴，最小刻度表示1mm)的纸贴在水平桌面上，如图(a)所示。
(完整)近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总专题8：静电场,推荐文档
2012-2017年新课标全国卷专题分类汇总专题8静电场1 . （2016年新课标全国卷III ）关于静电场的等势面，下列说法正确的是A .两个电势不同的等势面可能相交B .电场线与等势面处处相互垂直C .同一等势面上各点电场强度一定相等D .将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至 电势较低的等势面，电场力做正功2 . （2014年新课标全国卷11）（多选）关于静电场的电场强度和电势，下列说法正确的是 A .电场强度的方向处处与等电势面垂直 B .电场强度为零的地方，电势也为零C .随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐 降低D •任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向ab---- -- -------------------------一电荷量为q （q>0）的固定点电荷。
已知b 点处的 场强为零，则d 点处场强的大小为（k 为静电力常 量）10^ A .LB .「C .k ---- Jr D. J 、5. （2016年新课标全国卷I ）一平行板电容器两极板 之间充满云母介质，接在恒压直流电源上。
若将 云母介质移出，则电容器A .极板上的电荷量变大，极板间电场强度变大B .极板上的电荷量变小，极板间电场强度变大 C. 极板上的电荷量变大，极板间电场强度不变 D. 极板上的电荷量变小，极板间电场强度不变 6. （2015年新课标全国卷II ）如图，两平行的带电金 属板水平放置。
若在两板中间a 点从静止释放一 带电微粒，微粒恰好保持静止状态。
现将两板绕 过a 点的轴（垂直于纸面）逆时针旋转45°,再由a 点从静止释放一同样的微粒，该微粒将3 . （2013年新课标全国卷II ）如图，在光滑绝缘水平 面上，三个带电小球a 、b 和c 分别位于边长为I 的正三角形的三个顶点上；a 、b 带正电，电荷 量均为q , c 带负电。
整个系统置于方向水平的 匀强电场中。
已知静电力常量为 k 。
(完整)近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总专题6：机械能守恒定律,推荐文档
2012-2017年新课标全国卷专题分类汇总专题6：机械能守恒定律1．(2015年新课标全国卷II)一汽车在平直公路上行驶。
从某时刻开始计时，发动机的功率P 随时间t 的变化如图所示。
假定汽车所受阻力的大小f 恒定不变。
下列描述该汽车的速度v 随时间t 变化的图线中，可能正确的是ABC D4．(2014年新课标全国卷II)取水平地面为重力势能零点，一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等。
不计空气阻力。
该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为A ．B ．C ．D ． 5．(2016年新课标全国卷III)(多选)如图，一固定容器的内壁是半径为R 的半球面；在半球面水平直径的一端有一质量为m 的质点P 。
它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中，克服摩擦力做的功为W 。
重力加速度大小为g 。
设质点P 在最低点时，向心加速度的大小为a ，容器对它的支持力大小为N ，则A ．a =2（mgR －W ）mRB ．a =2mgR －W mRC ．N =3mgR －2W RD ．N =2（mgR －W ）R6．(2014年新课标全国卷II)如图，一质量为M 的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内；套在大圆环上的质量为m 的小环(可视为质点)，从大圆环的最高处由静止滑下，重力加速度为g 。
当小圆环滑到大圆环的最低点时，大圆环对轻杆拉力的大小为A ．Mg －5mgB ．Mg +mgC ．Mg +5mgD ．Mg +10mg7．(2016年新课标全国卷II)小球P 和Q 用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，P 球的质量大于Q 球的质量，悬挂P 球的绳比悬挂Q 球的绳短。
将两球拉起，使两绳均被水平拉直，如图所示。
将两球由静止释放，在各自轨迹的最低点A ．P 球的速度一定大于Q 球的速度B ．P 球的动能一定小于Q 球的动能C ．P 球所受绳的拉力一定大于Q 球所受绳的拉力D ．P 球的向心加速度一定小于Q 球的向心加速度8．(2016年新课标全国卷II)(多选)两实心小球甲和乙由同一种材料制成，甲球质量大于乙球质量。
2012年全国统一高考物理试卷(新课标卷)(word版,含详细答案)
2012年全国统一高考物理试卷（新课标卷）一．选择题1．（3分）伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早2．（3分）如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c 的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则（）3．（3分）如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2．以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中（）4．（3分）自耦变压器铁芯上只绕有一个线圈，原、副线圈都只取该线圈的某部分，一升压式自耦调压变压器的电路如图所示，其副线圈匝数可调．已知变压器线圈总匝数为1900匝；原线圈为1100匝，接在有效值为220V的交流电源上．当变压器输出电压调至最大时，负载R上的功率为2.0kW．设此时原线圈中电流有效值为I1，负载两端电压的有效值为U2，且变压器是理想的，则U2和I1分别约为（）5．（3分）如图所示，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连．若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子（）6．（3分）如图，均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框，半圆直径与磁场边缘重合；磁场方向垂直于半圆面（纸面）向里，磁感应强度大小为B0．使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直于半圆面的轴以角速度ω匀速转动半周，在线框中产生感应电流．现使线框保持图中所示位置，磁感应强度大小随时间线性变化．为了产生与线框转动半周过程中同样大小的电流，磁感应强度随时间的变化率的大小应为（）．C D．7．（3分）（2013•虹口区一模）如图所示，一载流长直导线和一矩形导线框固定在同一平面内，线框在长直导线右侧，且其长边与长直导线平行．已知在t=0到t=t1的时间间隔内，长直导线中电流i随时间变化，使线框中感应电流总是沿顺时针方向；线框受到的安培力的合力先水平向左、后水平向右．图中箭头表示电流i的正方向，则i随时间t变化的图线可能是（）．C D．8．（3分）假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体．一矿井深度为d．已知质量分布均匀的球壳对壳内物体．C D．二．实验题9．某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度．该螺旋测微器校零时的示数如图（a）所示，测量金属板厚度时的示数如图（b）所示．图（a）所示读数为_________mm，图（b）所示读数为_________mm，所测金属板的厚度为_________mm．10．图中虚线框内存在一沿水平方向、且与纸面垂直的匀强磁场．现通过测量通电导线在磁场中所受的安培力，来测量磁场的磁感应强度大小、并判定其方向．所用部分器材已在图中给出，其中D为位于纸面内的U形金属框，其底边水平，两侧边竖直且等长；E为直流电源；R为电阻箱；为电流表；S为开关．此外还有细沙、天平、米尺和若干轻质导线．（1）在图中画线连接成实验电路图．（2）完成下列主要实验步骤中的填空①按图接线．②保持开关S断开，在托盘内加入适量细沙，使D处于平衡状态；然后用天平称出细沙质量m1．③闭合开关S，调节R的值使电流大小适当，在托盘内重新加入适量细沙，使D_________；然后读出_________，并用天平称出_________．④用米尺测量_________．（3）用测量的物理量和重力加速度g表示磁感应强度的大小，可以得出B=_________．（4）判定磁感应强度方向的方法是：若_________，磁感应强度方向垂直纸面向外；反之，磁感应强度方向垂直纸面向里．三．计算题11．拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）．设拖把头的质量为m，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为θ．（1）若拖把头在地板上匀速移动，求推拖把的力的大小．（2）设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为λ．已知存在一临界角θ0，若θ≤θ0，则不管沿拖杆方向的推力多大，都不可能使拖把从静止开始运动．求这一临界角的正切tanθ0．12．如图，一半径为R的圆表示一柱形区域的横截面（纸面）．在柱形区域内加一方向垂直于纸面的匀强磁场，一质量为m、电荷量为q的粒子沿图中直线在圆上的a点射入柱形区域，在圆上的b点离开该区域，离开时速度方向与直线垂直．圆心O到直线的距离为．现将磁场换为平等于纸面且垂直于直线的匀强电场，同一粒子以同样速度沿直线在a点射入柱形区域，也在b点离开该区域．若磁感应强度大小为B，不计重力，求电场强度的大小．[选修3-3]（共2小题，满分0分）14．（2013•普陀区三模）如图，由U形管和细管连接的玻璃泡A、B和C浸泡在温度均为0℃的水槽中，B的容积是A的3倍．阀门S将A和B两部分隔开．A内为真空，B和C内都充有气体．U形管内左边水银柱比右边的低60mm．打开阀门S，整个系统稳定后，U形管内左右水银柱高度相等．假设U形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积．（i）求玻璃泡C中气体的压强（以mmHg为单位）（ii）将右侧水槽的水从0℃加热到一定温度时，U形管内左右水银柱高度差又为60mm，求加热后右侧水槽的水温．[选修3-4]15．一简谐横波沿x轴正向传播，t=0时刻的波形如图（a）所示，x=0.30m处的质点的振动图线如图（b）所示，该质点在t=0时刻的运动方向沿y轴_________（填“正向”或“负向”）．已知该波的波长大于0.30m，则该波的波长为_________m．16．一玻璃立方体中心有一点状光源．今在立方体的部分表面镀上不透明薄膜，以致从光源发出的光线只经过一次折射不能透出立方体．已知该玻璃的折射率为，求镀膜的面积与立方体表面积之比的最小值．[选修3-5]17．（2014•吉安二模）[选修3﹣5]氘核和氚核可发生热核聚变而释放巨大的能量，该反应方程为：H→He+x，式中x是某种粒子．已知：H H、He和粒子x的质量分别为2.0141u、3.0161u、4.0026u和1.0087u；1u=931.5MeV/c2，c是真空中的光速．由上述反应方程和数据可知，粒子x是_________，该反应释放出的能量为_________MeV（结果保留3位有效数字）18．[选修3﹣5]如图，小球a、b用等长细线悬挂于同一固定点O．让球a静止下垂，将球b向右拉起，使细线水平．从静止释放球b，两球碰后粘在一起向左摆动，此后细线与竖直方向之间的最大偏角为60°．忽略空气阻力，求（i）两球a、b的质量之比；（ii）两球在碰撞过程中损失的机械能与球b在碰前的最大动能之比．2012年全国统一高考物理试卷（新课标卷）参考答案与试题解析一．选择题1．（3分）伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早2．（3分）如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c 的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则（）t=，所以3．（3分）如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2．以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中（）4．（3分）自耦变压器铁芯上只绕有一个线圈，原、副线圈都只取该线圈的某部分，一升压式自耦调压变压器的电路如图所示，其副线圈匝数可调．已知变压器线圈总匝数为1900匝；原线圈为1100匝，接在有效值为220V的交流电源上．当变压器输出电压调至最大时，负载R上的功率为2.0kW．设此时原线圈中电流有效值为I1，负载两端电压的有效值为U2，且变压器是理想的，则U2和I1分别约为（）匝，由变压器两端的电压与匝数成正比，即5．（3分）如图所示，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连．若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子（）6．（3分）如图，均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框，半圆直径与磁场边缘重合；磁场方向垂直于半圆面（纸面）向里，磁感应强度大小为B0．使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直于半圆面的轴以角速度ω匀速转动半周，在线框中产生感应电流．现使线框保持图中所示位置，磁感应强度大小随时间线性变化．为了产生与线框转动半周过程中同样大小的电流，磁感应强度随时间的变化率的大小应为（）．C D．感应电流为根据法拉第定律得7．（3分）（2013•虹口区一模）如图所示，一载流长直导线和一矩形导线框固定在同一平面内，线框在长直导线右侧，且其长边与长直导线平行．已知在t=0到t=t1的时间间隔内，长直导线中电流i随时间变化，使线框中感应电流总是沿顺时针方向；线框受到的安培力的合力先水平向左、后水平向右．图中箭头表示电流i的正方向，则i随时间t变化的图线可能是（）．C D．8．（3分）假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体．一矿井深度为d．已知质量分布均匀的球壳对壳内物体．C D．，由于地球的质量，所以重力加速度的表达式可写成：==二．实验题9．某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度．该螺旋测微器校零时的示数如图（a）所示，测量金属板厚度时的示数如图（b）所示．图（a）所示读数为0.010mm，图（b）所示读数为 6.870mm，所测金属板的厚度为 6.860 mm．10．图中虚线框内存在一沿水平方向、且与纸面垂直的匀强磁场．现通过测量通电导线在磁场中所受的安培力，来测量磁场的磁感应强度大小、并判定其方向．所用部分器材已在图中给出，其中D为位于纸面内的U形金属框，其底边水平，两侧边竖直且等长；E为直流电源；R为电阻箱；为电流表；S为开关．此外还有细沙、天平、米尺和若干轻质导线．（1）在图中画线连接成实验电路图．（2）完成下列主要实验步骤中的填空①按图接线．②保持开关S断开，在托盘内加入适量细沙，使D处于平衡状态；然后用天平称出细沙质量m1．③闭合开关S，调节R的值使电流大小适当，在托盘内重新加入适量细沙，使D重新处于平衡状态；然后读出电流表的示数I，并用天平称出细沙的质量为m2．④用米尺测量金属框架下边的长度l．（3）用测量的物理量和重力加速度g表示磁感应强度的大小，可以得出B=．（4）判定磁感应强度方向的方法是：若m2＞m1，磁感应强度方向垂直纸面向外；反之，磁感应强度方向垂直纸面向里．）三．计算题11．拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）．设拖把头的质量为m，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为θ．（1）若拖把头在地板上匀速移动，求推拖把的力的大小．（2）设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为λ．已知存在一临界角θ0，若θ≤θ0，则不管沿拖杆方向的推力多大，都不可能使拖把从静止开始运动．求这一临界角的正切tanθ0．=）若拖把头在地板上匀速移动，推拖把的力的大小为12．如图，一半径为R的圆表示一柱形区域的横截面（纸面）．在柱形区域内加一方向垂直于纸面的匀强磁场，一质量为m、电荷量为q的粒子沿图中直线在圆上的a点射入柱形区域，在圆上的b点离开该区域，离开时速度方向与直线垂直．圆心O到直线的距离为．现将磁场换为平等于纸面且垂直于直线的匀强电场，同一粒子以同样速度沿直线在a点射入柱形区域，也在b点离开该区域．若磁感应强度大小为B，不计重力，求电场强度的大小．，由牛顿第二定律和洛仑兹力公式得…，由几何关系得r=E=[选修3-3]（共2小题，满分0分）14．（2013•普陀区三模）如图，由U形管和细管连接的玻璃泡A、B和C浸泡在温度均为0℃的水槽中，B的容积是A的3倍．阀门S将A和B两部分隔开．A内为真空，B和C内都充有气体．U形管内左边水银柱比右边的低60mm．打开阀门S，整个系统稳定后，U形管内左右水银柱高度相等．假设U形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积．（i）求玻璃泡C中气体的压强（以mmHg为单位）（ii）将右侧水槽的水从0℃加热到一定温度时，U形管内左右水银柱高度差又为60mm，求加热后右侧水槽的水温．由题意：15．一简谐横波沿x轴正向传播，t=0时刻的波形如图（a）所示，x=0.30m处的质点的振动图线如图（b）所示，该质点在t=0时刻的运动方向沿y轴正向（填“正向”或“负向”）．已知该波的波长大于0.30m，则该波的波长为0.8m．时刻，该质点的位移为cm，在下一时刻，位移大于=2sinsin=，所以t=16．一玻璃立方体中心有一点状光源．今在立方体的部分表面镀上不透明薄膜，以致从光源发出的光线只经过一次折射不能透出立方体．已知该玻璃的折射率为，求镀膜的面积与立方体表面积之比的最小值．．．之比为=．答：镀膜的面积与立方体表面积之比的最小值为[选修3-5]17．（2014•吉安二模）[选修3﹣5]氘核和氚核可发生热核聚变而释放巨大的能量，该反应方程为：H→He+x，式中x是某种粒子．已知：H H、He和粒子x的质量分别为2.0141u、3.0161u、4.0026u和1.0087u；1u=931.5MeV/c2，c是真空中的光速．由上述反应方程和数据可知，粒子x是中子，该反应释放出的能量为17.6MeV（结果保留3位有效数字）粒子是或中子；18．[选修3﹣5]如图，小球a、b用等长细线悬挂于同一固定点O．让球a静止下垂，将球b向右拉起，使细线水平．从静止释放球b，两球碰后粘在一起向左摆动，此后细线与竖直方向之间的最大偏角为60°．忽略空气阻力，求（i）两球a、b的质量之比；（ii）两球在碰撞过程中损失的机械能与球b在碰前的最大动能之比．gL=m=﹣m﹣的质量之比为（﹣。
(2021年整理)新版近六年-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总专题7：力学实验
新版近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总专题7：力学实验编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（新版近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总专题7：力学实验）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为新版近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总专题7：力学实验的全部内容。
2012—2017年新课标全国卷专题分类汇总专题7:力学实验1。
(2017新课标Ⅰ)某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器"计量时间.实验前，将该计时器固定在小车旁,如图（a)所示。
实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。
在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置。
(已知滴水计时器每30 s内共滴下46个小水滴）（1)由图（b)可知,小车在桌面上是____________(填“从右向左”或“从左向右”）运动的.(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。
小车运动到图（b)中A点位置时的速度大小为___________m/s，加速度大小为____________m/s2.（结果均保留2位有效数字）2。
（2017新课标Ⅱ)(6分)某同学研究在固定斜面上运动物体的平均速度、瞬时速度和加速度之间的关系。
使用的器材有：斜面、滑块、长度不同的矩形挡光片、光电计时器。
实验步骤如下：①如图(a），将光电门固定在斜面下端附近；将一挡光片安装在滑块上，记下挡光片前端相对于斜面的位置，令滑块从斜面上方由静止开始下滑；②当滑块上的挡光片经过光电门时,用光电计时器测得光线被挡光片遮住的时间∆t；③用∆s表示挡光片沿运动方向的长度,如图（b)所示，v 表示滑块在挡光片遮住光线的∆t时间内的平均速度大小，求出v；④将另一挡光片换到滑块上，使滑块上的挡光片前端与①中的位置相同，令滑块由静止开始下滑，重复步骤②、③；⑤多次重复步骤④；⑥利用实验中得到的数据作出v–∆t图,如图（c）所示.完成下列填空：(1)用a表示滑块下滑的加速度大小，用v A表示挡光片前端到达光电门时滑块的瞬时速度大小，则v与v A、a和∆t的关系式为v= 。
2012年高考物理(新课标卷)真题及详细答案(word版)
绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）理科综合测试（物理）(河北、云南、内蒙古、湖北、河南、山西、新疆、江西、湖南、陕西、宁夏、辽宁、吉林、黑龙江)二、选择题。
本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。
早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是A ．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B ．没有力作用，物体只能处于静止状态C ．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D ．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动 【答案】A 、D【解析】惯性是物体抵抗运动状态变化而保持静止或匀速直线运动状态的性质，A 正确；没有力的作用，物体将处于静止或匀速直线运动状态，B 错误；行星在圆形轨道上保持匀速率运动的原因是行星受到地球的万有引力作用，不是由于惯性，C 错误；运动物体如果没有受到力的作用，将一直匀速直线运动下去，D 正确．15．如图，x 轴在水平地面内，y 轴沿竖直方向。
图中画出了从y 轴上沿x 轴正向抛出的三个小球a 、b 和c 的运动轨迹，其中b 和c 是从同一点抛出的，不计空气阻力，则A ．a 的飞行时间比b 的长B ．b 和c 的飞行时间相同C ．a 的水平速度比b 的小D ．b 的初速度比c 的大 【答案】B 、D【解析】平抛运动可看成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动，因y ＝12gt 2，y a ＜y b ＝y c ，所以b 和c 飞行时间相等且比a 的飞行时间长，A 错误，B 正确；因x ＝vt ，x a ＞x b ＞x c ，t a ＜t b ＝t c ，故v a ＞v b ＞v c ，C 错误，D 正确。
16．如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。
(完整)近六年2012-2017年新课标全国卷高考物理试题分类汇总专题3：牛顿运动定律及其应用,推荐
2012-2017年新课标全国卷专题分类汇总专题3 :牛顿运动定律及其应用1. （2012年新课标全国卷）（多选）伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。
早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是A •物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B •没有力的作用，物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D •运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动向相同D •质点单位时间内速率的变化量总是不变4. （2013年新课标全国卷II）一物块静止在粗糙的水平桌面上。
从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。
假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。
能正确描述F与a之间关系的图象是2. （2013年新课标全国卷I）右图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表。
表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离.第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。
跟据表中的数据，伽利略可以得出的结论是A •物体具有惯性B •斜面倾角一定时，加速度与质量无关C.物体运动的距离与时间的平方成正比D .物体运动的加速度与重力加速度成正比3. （2016年新课标全国卷1）（多选）一质点做匀速直线运动。
现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则A .质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B .质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C.质点加速度的方向总是与该恒力的方5. （2015年新课标全国卷1）（多选）如图（a）,一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v?t 图线如图（b）所示。
若重力加速度及图中的v o. v i.t i均为己知量，则可求出A •斜面的倾角B. 物块的质量C. 物块与斜面间的动摩擦因数D .物块沿斜面向上滑行的最大高度6. （2015年新课标全国卷11）（多选）在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩连接好的车厢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012-2017年新课标全国卷专题分类汇总专题7：力学实验1. (2017新课标Ⅰ)某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。
实验前，将该计时器固定在小车旁，如图(a)所示。
实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。
在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置。
(已知滴水计时器每30 s内共滴下46个小水滴)(1)由图(b)可知，小车在桌面上是____________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的。
(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。
小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为___________m/s，加速度大小为____________m/s2。
(结果均保留2位有效数字) 2. (2017新课标Ⅱ)(6分)某同学研究在固定斜面上运动物体的平均速度、瞬时速度和加速度之间的关系。
使用的器材有：斜面、滑块、长度不同的矩形挡光片、光电计时器。
实验步骤如下：①如图(a)，将光电门固定在斜面下端附近；将一挡光片安装在滑块上，记下挡光片前端相对于斜面的位置，令滑块从斜面上方由静止开始下滑；②当滑块上的挡光片经过光电门时，用光电计时器测得光线被挡光片遮住的时间∆t；③用∆s表示挡光片沿运动方向的长度，如图(b)所示，v 表示滑块在挡光片遮住光线的∆t时间内的平均速度大小，求出v；④将另一挡光片换到滑块上，使滑块上的挡光片前端与①中的位置相同，令滑块由静止开始下滑，重复步骤②、③；⑤多次重复步骤④；⑥利用实验中得到的数据作出v–∆t图，如图(c)所示。
完成下列填空：(1)用a表示滑块下滑的加速度大小，用v A表示挡光片前端到达光电门时滑块的瞬时速度大小，则v与v A、a和∆t的关系式为v= 。
(2)由图(c)可求得，v A= cm/s，a=cm/s2。
(结果保留3位有效数字)3. (2017新课标Ⅲ卷6分)某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，将画有坐标轴(横轴为x轴，纵轴为y轴，最小刻度表示1 mm)的纸贴在水平桌面上，如图(a)所示。
将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点(位于图示部分之外)，另一端P位于y轴上的A点时，橡皮筋处于原长。
(1)用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O，此时拉力F的大小可由测力计读出。
测力计的示数如图(b)所示，F的大小为_______N。
(2)撤去(1)中的拉力，橡皮筋P端回到A点；现使用两个测力计同时拉橡皮筋，再次将P端拉至O点。
此时观察到两个拉力分别沿图(a)中两条虚线所示的方向，由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F1=4.2 N和F2=5.6 N。
(i)用5 mm长度的线段表示1 N的力，以O为作用点，在图(a)中画出力F1．F2的图示，然后按平形四边形定则画出它们的合力F合；(ii)F合的大小为_______N，F合与拉力F的夹角的正切值为________。
若F合与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内，则该实验验证了力的平行四边形定则。
1．(2016年新课标全国卷I)某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律，其中打点计时器的电源为交流电源，可以使用的频率有20Hz、30Hz和40Hz。
打出纸带的一部分如图(b)所示。
该同学在实验中没有记录交流电的频率f，需要用实验数据和其它题给条件进行推算。
图（a）(1)若从打出的纸带可判定重物匀加速下落，利用f和图(b)中给出的物理量可以写出：在打点计时器打出B点时，重物下落的速度大小为______________，打出C点时重物下落的速度大小为_____________，重物下落的加速度大小为_____________。
图（b）(2)已测得=8.89cm ，=9.50cm ，=10.10cm；当地重力加速度大小为9.80m/s2，实验中重物受到的平均阻力大小约为其重力的1%，由此推算出f 为________Hz。
2．(2016年新课标全国卷II)某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究，实验装置如图(a)所示：轻弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一物块接触而不连接，纸带穿过打点计时器并与物块连接．向左推物块使弹簧压缩一段距离，由静止释放物块，通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能。
(1)实验中涉及下列操作步骤：①把纸带向左拉直②松手释放物块③接通打点计时器电源④向左推物块使弹簧压缩，并测量弹簧压缩量上述步骤正确的操作顺序是________(填入代表图（b）(2)图(b)中M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果。
打点计时器所用交流电的频率为50 Hz。
由M纸带所给的数据，可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为_______ m/s。
比较两纸带可知，________(填“M”或“L”)纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大。
3．(2016年新课标全国卷III)某物理课外小组利用图(a)中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。
图中，置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮；轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬图（a ）挂钩码。
本实验中可用的钩码共有N =5个，每个质量均为0.010 kg 。
实验步骤如下：(1)将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物块，使小车(和钩码)可以在木板上匀速下滑。
(2)将n (依次取n =1，2，3，4，5)个钩码挂在轻绳右端，其余N n 个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行。
释放小车，同时用传感器记录小车在时刻t 相对于其起始位置的位移s ，绘制s t 图象，经数据处理后可得到相应的加速度a 。
(3)对应于不同的n 的a 值见下表。
N =2时的s t 图象如图(b)所示；由图(b)求出此时小车的加n123 4 5 a /(m·s -2) 0.200.580.781.00(4)利用表中的数据在图(c)中补齐数据点，并作出a n 图象。
从图象可以看出：当物体质量一定时，物体的加速度与其所受的合外力成正比。
(5)利用a n 图象求得小车(空载)的质量为______ kg(保留2位有效数字，重力加速度g 取9.8 m/s 2)。
(6)若以“保持木板水平”来代替步骤(1)，下列说法正确的是_______(填入正确选项前的标号)。
A ．a n 图线不再是直线B ．a n 图线仍是直线，但该直线不过原点C ．a n 图线仍是直线，但该直线的斜率变大图（a ） 图（b ）4．(2015年新课标全国卷I)某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的实验。
所用器材有：玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器(圆弧部分的半径为R =0.20m)。
完成下列填空：(1)将凹形桥模拟器静置于托盘秤上，如图(a)所示，托盘秤的示数为1.00kg ；(2)将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时，托盘秤的示数如图(b)所示，该示数为 kg ；(3)将小车从凹形桥模拟器某一位置释放，小车经过最低点后滑向另一侧。
此过程中托盘秤的最大示数为m ；多次从同一位置释放小车，记录序号 1 2 3 4 5 m (kg) 1.801.751.851.751.90(4)根据以上数据，可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为 N ；小车通过最低点时的速度大小为 m/s 。
(重力加速度大小取9.80m/s 2，计算结果保留2位有效数字)图（a ） 图（b ）5．(2015年新课标全国卷II)某学生用图(a)所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数。
已知打点计时器所用电源的频率为50Hz ，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图(b)所示，图中标出了5个连续点之间的距离。
(1)物块下滑是的加速度a =______m/s 2打点C 点时物块的速度v =______m/s ；(2)已知重力加速度大小为g ，为求出动摩擦因数，还需测量的物理量是______(填正确答案标号) A ．物块的质量 B ．斜面的高度C．斜面的倾角图（a）图（b）6．(2014年新课标全国卷I)某同学利用图(a)所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图，如图(b)所示。
实验中小车(含发射器)的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到。
回答下列问题：(1)根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成_______(选填“线性”或“非线性”)关系。
(2)由图(b)可知，a-m图线不经过原点，可能的原因是________________。
图（a）(3)若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是________________，钩码的质量应满足的条件是________________。
7．(2014年新课标全国卷II)某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度(圈数)的关系。
实验装置如图(a)所示：一均匀长弹簧竖直悬挂，7个指针P0．P1．P2．P3．P4．P5．P6分别固定在弹簧上距悬点0．10．20．30．40．50．60圈处；通过旁边竖直放置的刻度尺，可以读出指针的位置，P0指向0刻度。
设弹簧下端未挂重物时，各指针的位置记为x0；挂有质量为0.100kg的砝码时，各指针的位置记为x。
测量结果及部分计算结果如下表所示(n为弹簧的圈数，取重力加速度为9.80m/s2)。
已知实验所用弹簧总圈数为60，整个P1P2P3P4P5P6x0/cm 2.04 4.06 6.06 8.05 10.03 12.01x/cm 2.64 5.26 7.81 10.30 12.93 15.41n10 20 30 40 50 60k(N/m) 163 ①56.0 43.6 33.8 28.81/k(m/N) 0.006 1 ②0.017 9 0.022 9 0.029 6 0.034 7(1)将表中数据补充完整:①_________，②_________。
图（b）1/k（m/N）(2)以n为横坐标，为纵坐标，在图乙给出的坐标纸上画出-n图象。
(3)图(b)中画出的直线可近似认为通过原点。
若从实验中所用的弹簧截取圈数为n的一段弹簧，该弹簧的劲度系数k与其圈数n的关系的表达式为k=_____N/m；该弹簧的劲度系数k与其自由长度l0(单位为m)的关系的表达式为k=_____N/m。
8．(2013年新课标全国卷I)图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图。
实验步骤如下：图（a）①用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m；用游标卡尺测量遮光片的宽度d；用米尺测量两光电门之间的距离s；②调整轻滑轮，使细线水平；③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间Δt A和Δt B，求出加速度；图（b）④多次重复步骤③，求a 的平均值；⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数μ。