二年级2017.10.10

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《我是一名光荣的少先队员》班会课件

《我是一名光荣的少先队员》班会课件

我们是共产主义接班人, 沿着革命前辈的光荣路程, 爱祖国 爱人民, 少先队员是我们骄傲的名 称, 时刻准备,建立功勋, 要把敌人消灭干净, 为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进前进, 为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人.
少先队的队礼
少先队敬礼是右手
五指并紧,高举过头, 表示人民的利益高于一切。
新中国的中国少年先锋队
1949年10月1日,鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起, 中华人民共和国诞生了,中国人民从此站起来了! 1949年10月,中国新民主主义青年团中央委员会正式颁布 《关于建立中国少年儿童队的决议》。1953年6月,又改名为 中国少年先锋队。 少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,以红领 巾作为自己的标志,象征着革命的胜利。少先队员们在党团 的领导下,以“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”作 为自己的呼号,投入了火热的革命和生产学习中去。
我们要做到的“四会”
• 会挂红领巾:三折披上肩,左尖压右尖,左尖 绕一圈,圈中抽出尖。 • 会说入队誓词:我是中国少年先锋队队员,我 在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导 ,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着: 为共产主义事业,贡献出一切力量! • 会呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗! ” 回答:“时刻准备着!” • 会唱队歌
少先队的标志
60 厘米
80厘米
大队旗
中队旗
• 队旗是少先队组织的标志 • 红领巾是少先队员的标志
中国少年先锋队队歌
我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国 爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸, 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前进, 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人.

2017年秋小学二年级数学期末试题(2021年整理)

2017年秋小学二年级数学期末试题(2021年整理)

2017年秋小学二年级数学期末试题(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017年秋小学二年级数学期末试题(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2017年秋季期末质量监测考试二年级数学试题一、填空题.(第1题3分,其余每空1分,共30分)1、你喜欢的乘法口诀是(),它可以计算____×____=_____;____×____=_____。

2、在括号里填上合适的单位名称。

⑴床长约2( ) ⑵铅笔长约16( )⑶跑道一圈长400( )⑷小明高1()40( )3、右图是由( )条线段组成的.有( )个直角,有()个锐角。

4、在○里填上“>”、“<”或“=”,“+”、“-”、或“×”.46+7○8×7 2×6○3×4 36-9○5×5 90厘米○8米5○8=40 7○8=15 6○8=48 8○5=35、从尺的刻度0开始画起,画到刻度( )的地方就是3厘米;从尺的3cm开始画起,画到10cm的地方,就是( )。

6、3个9的和是 ( ), 3和9的和是()。

7、5×6表示()个()连加,用口诀( )计算。

8、差是50,减数是30,被减数是().9、分针走一大格是()分,时针走一大格是( )时。

10、有三个班进行拔河比赛,每两个班进行一场,一共要比赛( )场.二、判断题.(对的打“√”,错的打“×”,共5分)1、老师用的大三角板上的直角比同学们用的小三角板上的直角大.()2、100厘米比1米长. ()3、角都有一个顶点,两条边。

2017人教版小学二年级上册(全册)语文教案

2017人教版小学二年级上册(全册)语文教案

2017人教版小学二年级上册(全册)语文教案2017年秋改版最新审定最新部编人教版二年级上册语文全册教案教学设计教案说明:本教案是2017年秋季改版最新版教案,望大家谨慎下载。

学科。

任课班级。

任课教师。

2017-2018学年度第一学期教学进度表教科书教学二年级名称及人教版二年级上册语文班级册数科目语文每周总授课9节180节节数节数时计划实授出入原单元教学内容间节数节数因1小蝌蚪找妈妈2第2我是什么21第一单元3植物妈妈有办法2 口语交际:有趣的动物22课文语文园地一2XXX快乐读书吧2第34XXX1场景歌2树之歌第二单元3拍手歌识字4田家四季歌语文园地二4XXX称象5哄马的故事第三单元6一封信7妈妈睡了课文口语交际:做手工语文园地三8古诗两首登鹳雀楼望庐山瀑布第四单元9黄山奇石课文10日月潭11葡萄沟语文园地四期中复期中复及期中考试22222222222222222229第56 XXX 第789XXX第10XXX2017-2018学年度第一学期教学进度表教科书教学二年级名称及人教版二年级上册语文班级册数科目语文每周总授课9节180节节数节数时计划实授出入原单元教学内容间节数节数因12坐井观天2第13寒号鸟211第五单元14我要的是葫芦212课文口语交际:商量2XXX语文园地五215XXX治水2第16朱德的扁担213第六单元17难忘的泼水节214识字口语交际:看图讲故事2 XXX语文园地六218狐假虎威第19狐狸分奶酪2 1520纸船和鹞子2第七单元1621从现在开始2课文1722古诗两首2周夜宿山寺2敕勒歌2第1819XXX第20XXX23雾在哪里第八单元24风25雪孩子语文园地八22期末复期末复及考试9 教材分析新版二年级上册语文的的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学,另外还得当分身时期性。

和原先人教版作比力,课文数量总的是减少了。

但这不即是教学总量减少,而是几个板块的内容调整,使教学内容更厚实,也更有效。

2017年部编版二年级语文上册教案全册

2017年部编版二年级语文上册教案全册

二年级语文上1. 《小蝌蚪找妈妈》一、素质教育目标(一)知识教学点:1.学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9 个生字,能读准字音,认清字形,理解这些生字组成的新词。

2.能联系课文内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。

3.理解课文中描写青蛙样子的句子,及句子中的动词如“披”“露”“鼓”。

正确、流利、有感情地朗读课文。

(二)能力训练点:1.通过看图学文了解青蛙在生长过程中形体上的变化,培养学生的观察、思维能力和想象、表达能力。

2.通过生字的学习,培养学生的自学能力。

3.课上通过字、词训练及朗读训练培养学生的听、说、读、写的能力。

(三)德育渗透点:让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手,是庄稼的好朋友,教育学生要保护青蛙。

(三)注意体现创新和实践能力:在教学过程中将小蝌蚪变成青蛙的几个生长阶段的挂图打乱次序,请学生辨析,依次排列,用自己的语言说说小蝌蚪是怎样长成青蛙的。

在课下可到池塘边细致观察小蝌蚪、青蛙的样子,了解它们是怎样发生的变化。

二、重点、难点、疑点及解决方法(一)重点:1.学会生字新词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.图文结合,理解课文内容。

(二)难点:1.了解小蝌蚪变成青蛙的过程。

2.了解“迎上去”“追上去”“游过去”的不同用法。

3.理解小青蛙在寻找妈妈过程中心情及身体上的变化。

4.通过教师引导学习第二段,掌握自学三、四段的方法。

(三)疑点:了解小蝌蚪为什么会把乌龟当成妈妈。

(四)解决方法:通过读鲤鱼妈妈的话及描绘青蛙样子的句子,使学生了解到乌龟与青蛙不同,不能根据身体的部分的特征就去判断,也就是说看事物要全面,做深入了解,同时通过朗读使学生理解小蝌蚪找妈妈的心情十分急切,所以错把乌龟当妈妈。

三、课时安排: 3 课时。

四、学生活动设计1.课上配合教学进行小组讨论来解决重点难点。

2.在学习生字词时请学生到前边来进行指导学习、认识。

3.分角色有感情地朗读课文并戴好头饰来讲台前表演。

二年级的趣闻怎么写

二年级的趣闻怎么写

二年级的趣闻怎么写01【二年级暑假趣事的作文】我的暑假很快乐。

比如说,到海边捡贝壳把海龟当做海螺。

有一天,天空格外的蓝。

我和爸爸妈妈一起来到了海南岛,我望着海水。

心情很激动。

我来到沙滩上,开始捡起贝壳来。

突然我发现岩石中间有一个绿色的东西,原来是个海螺,这个海螺是个圆形的,扁扁的。

我拿起了海螺开始找孔。

我把它转来转去,怎么也找不到一个孔,我继续找,终于找到了一个孔,我刚要把海螺送到嘴边,突然,一个绿色的小脑袋露了出来,我大叫一声,用力的把海螺丢向远方。

过了很长时间,我才找到它,只见,它在岩石一旁,我又走近一看,原来是个海龟,他一动不动的样子,很可怜,我没有管它,就走了。

得回刚才小乌龟的脑袋伸出的慢,我躲的快,不然,后果可怕及了,不过,一只小乌龟能被我误认为是海螺这件事实在是有意思。

02【假期趣事】暑假的一天,大姨带我去漳浦玩。

我们坐在车里往外车外看,一排排美丽的花儿迎风招展,美丽极了。

到了目的地,我和一起来的小朋友先跑去海滩上玩,海边的风景真美啊!我们光着脚丫踩在细细的沙子上,庠庠的,很好玩。

于是我们蹲下来玩沙。

我们先挖一个坑,刨出一些土来,放在小推车上。

然后把沙堆成四个圆形的城堡,再挖几个洞,从洞口的这边直接捅过去,就变成四面八方的通道了,那么小汽车就可以畅通无阻了。

大家玩得好开心啊!这时,大姨捉到了好几只小贝壳,说是准备晚上做汤喝。

晚饭是在一位老奶奶家吃的,有芦笋、大虾等,可丰富了,我不客气地大吃了一顿。

晚上海风徐徐吹来,去除了白天的躁热,可能也是玩了一天太累了,我很快就进入了梦乡,梦里我们建造的小城堡真的通车了。

03【暑假里的趣事】一眨眼,暑假过去了,但还是有一些有趣的事情值得我们回忆的。

表妹的生日正好在暑假里。

生日嘛,肯定要举办派对,这次派对只有妈妈、我、表姐、弟弟以及两个小表弟参加,表妹生日的上午,我们一个个都忙开了,都在忙着布置屋子。

中午,派对开始了。

舅妈将蜡烛插在蛋糕上点燃,表妹吹完蜡烛许完愿后,我们就为她唱生日歌。

2017年新人教版二年级数学上册期末试卷[1]

2017年新人教版二年级数学上册期末试卷[1]

2017年新人教版二年级数学上册期末试卷(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017年新人教版二年级数学上册期末试卷(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2017年小学二年级数学上期期末综合测试一、认真填一填(31分)1、48比26多( );比36多19的数是();8个9相加,和是()。

2个3相乘积是( )。

2、教学楼大约高15()一天24()头发长20()3、四()二十八八( )七十二( )八五十六六九( )4、用3、6、7能摆出()个不同的两位数,用2,0,5可组成()个不同的两位数.5、看一看,这支铅笔长( )厘米。

6、右图里有()个角,在图形里加一条线段,使它增加3个直角。

7、3+3+3+3+3+3=3×( )=()×3=()8、1时=( )分;从8时到11时30分,经过了()时( )分.9、( )里最大能填几?7×()﹤29 34﹥5×()()×8﹤55 60﹥( )×910、加法算式( ),乘法算式( ),读作( ),乘法口诀是()。

11、小红计划写100个大字,上午写了48个,下午写了31个。

小红一天写了()个,还有( )个大字没写。

二、判断对错.对的打√,错的打×(10分)1、8+8改写成乘法算式是8×8。

()2、小明的身高大约是130厘米。

()3、100厘米和1米一样长。

( )4、角的两条边越长,这个角就越大。

最新北师大版2017年二年级数学下册全册教案(含教学计划)

最新北师大版2017年二年级数学下册全册教案(含教学计划)

二年级下册数学教学计划一、教学思想:上学期情况分析:本班大部分学生能正确进行计算,部分学生分析问题,解决问题的能力有所提高,但是也存在审题能力较差,缺乏检查习惯,理解能力较差,对乘法、除法意义认识还不够。

为解决这些问题,预计采取以下措施:1、加强学生的口算能力。

采取课前速算、听算、对手互考等形式。

2、充分利用学生的生活经验,激发学生的学习兴趣,让学生在生动有趣的情景中理解和认识数学知识;同时充分利用学具,培养学生的动手操作能力。

3、在课堂教学中,让学生结合自己的生活实际,多照顾学困生以及思维偏慢等的学生,给其进行查漏补缺,释疑解难,在平时的生活中多用多练,体现了数学来源于生活的道理,激发学习兴趣。

4、对学有余力的学生在掌握所学的基础知识的基础上,进一步提高、拓展。

在教学中,结合课后练习的一些带思考性的题目,引导学生启动思维思考问题,独立解决问题,掌握科学、灵活的方法。

5、加强家庭教育与学校教育的联系,与家长进行适时沟通,让家长用正确、适当的方法指导孩子学习。

6、与语文教师做好时间上的协调,平时多在一起交流、分析学生情况。

特别是偏科生,多想办法,尽量的做到优的更优,差的努力补上去。

二、教学内容:本册教学内容:除法、混合运算、方向与位置、生活中的大数、测量、整理与复习、加与减、认识图形、时分秒、数学好玩、调查与记录。

三、教学重点:有余数的除法、加与减、时分秒。

四、教学难点:加与减、时分秒。

五、教学目标:(一)数与代数1、《除法》是在表内除法的基础上学习有余数除法(商是一位数)。

结合分物的实操活动,是学生体会到生活中把一些物体平均分后有时会有余数,进一步体会除法与生活的密切联系,正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式;探索有余数除法的试商方法和正确求商,体会余数一定要比除数小,并能解决生活中的一些简单的实际问题。

2、《生活中的大数》,感受大数的实际意义,通过实际操作和观察,使学生体会验到“一千”、“一万”有多大,能结合实际,对万以内的数进行估计,能运用数进行表达和交流;认识万以内数的数位顺序;会读、会写万以内的数,会比较数的大小,培养学生的数感。

云溪小学唱国歌队歌活动方案

云溪小学唱国歌队歌活动方案

云溪小学国歌、队歌合唱比赛方案一、比赛目的:为庆祝少先队建队68周年,加强学生对国歌、队歌的认识,并通过此次活动,以点带面,让学生在唱国歌、队歌的基础上,继续弘扬民族精神,培养学生的爱国、爱队情感,展现学生充满朝气积极向上的良好精神面貌。

二、比赛曲目:1、国歌《义勇军进行曲》队歌《中国少年先锋队队歌》.2、自选一首少儿歌曲(3分钟之内).三、比赛安排:1、参赛年级:一至六年级.2、比赛时间:10月19日下午第二节课.3、比赛地点:学校操场.4、工作人员:(1)活动组织:学校德育处.(2)各班音乐老师协助班主任练唱。

歌曲伴奏各班班主任负责(3)评委组织:一二年级杨志祥李慧三四年级汪亮向朝霞五六年级赵雪莲周海燕比赛组织:各年级组长.(4)协调组织:湛利君宣传摄影:李艳5、比赛要求:1)一至三年级指定合唱国歌《义勇军进行曲》,四至六年级指定合唱队歌《中国少年先锋队队歌》,每班再另选一首三分钟内的少儿合唱歌曲.要求普通话准确,曲调规范,且有感情。

2)比赛时,各班演唱队形由各班班主任负责排列。

3)本次比赛,国歌《义勇军进行曲》,队歌《中国少年先锋队队歌》和自选歌曲分值各占50%。

各班可以用各种形式合唱歌曲,把单一的合唱比赛设计成形式多样、有特色的演唱比赛,如表演合唱,指挥合唱等形式。

4)比赛分低中高年级分三个组分三个场地进行:高年级组田径场,中年级组明德楼前坪,低年级组志远楼前坪.五、奖励方法:本次比赛分低中高年级组,各取前五名班级发奖,分一二三等奖(1个一等奖、2个二等奖、2个三等奖)分别发150元,120元,100元奖金.云溪小学2017.10.10云溪小学合唱比赛评分细则评选结果一、二年级合唱比赛前5名。

第一名:一(5)班第二名:二(4)班一(4)班第三名:一(6)班二(5)班三、四年级合唱比赛前5名。

第一名:四(1)班第二名:三(5)班四(2)班第三名:三(3)班三(1)班五、六年级合唱比赛前5名。

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7.亡羊补牢教学内容:认写生字,朗读课文。

教学目标:1、认写本课生字。

2、朗读课文,了解这则寓言的内容并能从中受到启发。

3、激发学生有主动阅读寓言的愿望。

教学重点:认写生字,体会寓言。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字卡、小黑板。

教学时间:两课时第一课时教学内容:初读课文,学习生字。

教学目标:1、用自己喜欢的方法认写本课生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重点:认写生字。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法教具准备:生字卡、小黑板第二课时教学内容:细读课文,体会寓意。

教学目标:1、朗读课文,了解《亡羊补牢》寓言的内容并能从中受到启发。

2、激发学生主动阅读寓言的愿望。

教学重点:体会寓意。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字卡、小黑板。

10、面对夜莺感到羞愧教学内容:面对夜莺感到羞愧教学目标:1、认写本课生字,正确书写。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解课文内容,能将这个故事讲给伙伴听。

教学重点:学习生字新词,理解课文内容。

教法与学法:三疑三探教学法自主与合作学习法教学准备:小黑板生字卡教学时间:两课时第一课时教学内容:1、学会本课的生字词,能正确书写。

2、初步了解课文大意。

教学重点:学习生字词。

教法与学法:三疑三探教学法自主与合作学习法教学准备:小黑板生字卡第二课时教学内容:细读课文,理解课文内容。

教学目标:1、了解课文内容,知道莉达要把垃圾带回家的原因。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重点:了解课文内容,知道莉达要把垃圾带回家的原因,让学生从中受到爱护环境的启发和教育。

教法与学法:三疑三探教学法自主与合作学习法教学准备:生字卡小黑板课后反思:对联教学内容:认写生字,了解对联这种文学形式。

教学目标:1、认写生字,注意观察汉字的形体,写好每个字。

2、初步认识对联这种文学形式。

教学重难点:重点是认识生字,初步了解对联这种文学形式。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字词卡片,小黑板。

教学时间:两课时第二课时教学内容:朗读课文教学目标:1、朗读课文。

2、初步认识对联这种文学形式。

教学重难点:朗读课文,了解对联这种文学形式。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字词卡片,小黑板。

有趣的成语教学内容:识记生字,朗读课文,。

教学目标:1、认写本课生字,体会汉字的形体美。

2、朗读课文,试着背诵课文。

教学重难点:认写生字,背诵课文教法与学法:三疑三探教学法教学准备:生字卡片、小黑板教学时间:两课时第一课时教学内容:初读课文,学习生字。

教学目标:1、认识本课生字。

2、能正确地朗读课文。

教学重难点:引导学生随文识字,能正确地朗读课文。

教法与学法:“问、议、导、练”教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字词卡片,小黑板。

第二课时教学内容:指导写字,背诵课文。

教学目标:1、写本课生字,体会汉字的形体美。

2、朗读课文,背诵课文。

教学重难点:认写生字,背诵课文教法与学法:三疑三探教学法教学准备:生字卡片、小黑板诗词曲名家教学内容:朗读课文,学习生字。

教学目标:1、认识本课生字。

2、初步接触我国著名的诗词曲家,培养热爱祖国传统文化的情感。

教学重难点:识字教学,有关文学常识不必给学生讲。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字词卡片,小黑板。

板书设计:25奥运五环教学内容:认写生字,朗读课文。

教学目标:1认写生字,做到书写规范、端庄、整洁,感受汉字的形体美。

2正确、流利、有感情地朗读课文,知道奥运五环的意义。

3去课外了解更多的奥运知识。

教学重点:本课的重点是学习生字词,朗读课文,知道五个圆环分别代表什么。

教法与学法:三疑三探教学法。

自主与合作学习法。

教具准备:小黑板、生字卡。

教学时间:两课时。

第一课时教学内容:认写生字,初读课文。

教学目标:1认写生字,做到书写规范、端庄、整洁,感受汉字的形体美。

教学重点:本课的重点是学习生字词。

教法与学法:三疑三探教学法。

自主与合作学习法。

教具准备:小黑板、生字卡。

第二课时教学内容:学习课文内容。

教学目标:1正确、流利、有感情地朗读课文,知道奥运五环的意思。

2在课外去了解更多的奥运知识。

教学重点:朗读课文,知道五个圆环分别代表什么教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教学准备:生字卡、小黑板板书设计:教学内容:认写生字,朗读课文。

教学目标:1认写生字。

2正确、流利、有感情地朗读课文,在读中体会孩子们的天真、、好奇、顽皮,唤起学生的生活经验,感受生活的乐趣。

教学重点:重点是认写生字,在读背课文中唤起学生的生活经验,感受生活的乐趣。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字卡、小黑板。

教学时间:两课时第一课时教学内容:认写生字,朗读课文。

教学目标:1认写生字。

2正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重点:重点是认写生字。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字卡、小黑板。

教学过程:第二课时教学内容:朗读课文,理解课文内容。

教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文,在读中体会孩子们的天真、好奇、顽皮,唤起学生的生活经验,感受生活的乐趣。

教学重点:重点是在读背课文中唤起学生的生活经验,感受生活的乐趣。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字卡、小黑板。

板书设计:教学反思:27编箩筐认写生字,学习课文。

教学目标:1认写生字。

2正确、流利、有感情地朗读课文,从中感受朱总司令的和蔼可亲、平易近人。

教学重点:认写生字,理解课文内容,感受朱总司令的平易近人,和蔼可亲。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字卡,小黑板教学时间:两课时第一课时教学内容:认写生字,初读课文。

教学目标:1认写生字。

2初读课文,说说课文讲了一件什么事?教学重点:认写生字。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字卡,小黑板。

教学过程:第二课时教学内容:朗读课文,理解课文。

教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文,从中感受朱总司令的和蔼可亲、平易近人。

教学重点:理解课文内容,感受朱总司令的平易近人,和蔼可亲。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字卡,小黑板教学过程::28一个都不少教学内容:认写生字,朗读课文。

教学目标:1认写生字。

2朗读课文,在读中体会伙伴之间真诚的爱,集体中互相帮助的快乐。

3分角色读课文。

教学重点:认写生字,在读课文中明白课文的寓意。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字卡,小黑板。

教学时间:两课时。

第一课时教学内容:初读课文,认写生字。

教学目标:1认写生字。

2初读课文,说说课文讲了一件什么事?教学重点:认写生字,在读课文中明白课文的寓意。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字卡,小黑板。

教学过程:第二课时教学内容:朗读课文,学习课文内容。

教学目标:1朗读课文,在读中体会伙伴之间真诚的爱,集体中互相帮助的快乐。

2分角色读课文。

教学重点:在读课文中明白课文的寓意。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字卡,小黑板。

教学反思:29春节,你不要走教学内容:认写生字,朗读课文。

教学目标:1认写生字。

2理解课文内容,积累词语。

3了解春节丰富多彩的活动,感受春节的快乐,激发对春节的喜爱之情。

教学重点:引导学生有感情朗读课文,体会春节的快活,热闹,感受孩子们盼春节、爱春节、挽留春节的感情。

学会本课生字。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字卡、小黑板。

教学时间:两课时。

第一课时教学内容:初读课文,认写生字。

教学目标:1认写生字。

2初读课文,说说你读懂了什么?教学重点:学会本课生字。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字卡、小黑板。

第二课时教学内容:朗读课文,了解课文内容。

教学目标:1朗读课文,理解课文内容,积累词语。

2了解春节丰富多彩的活动,感受春节的快乐,激发对春节的喜爱之情。

教学重点:引导学生有感情朗读课文,体会春节的快活,热闹,感受孩子们盼春节、爱春节、挽留春节的感情。

教法与学法:三疑三探教学法,自主与合作学习法。

教具准备:生字卡、小黑板。

教学过程:。

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