南京教师招聘考试参考用书 小学数学一本通教材
人教版小学数学教学用书
人教版小学数学教学用书
篇一：人教版小学数学5年级教师用书
人民教育出版社小学数学室、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册，是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观，同时注意所采用措施的可行性，使实验教材具有创新、实用、开放的特点。另一方面注意处理好继承与发展的关系，既注意反映数学教育改革的新理念，又注意保持我国数学教育的优良传统，使教材具有基础性、丰富性和发展性。
下面就这册教材中几个主要问题作一简要说明，以供教师参考。
一、教学内容和教学目标
这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，小数除法，简易方程，观察物体，多边形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合运用等。
小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面，这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用，是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。简易方
程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元，在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。
(完整版)一年级数学教师用书(上册)
（第2～5页）
（一）教学目标
1．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。
2．帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。
（二）教材说明
教材说明
1．这部分教材设计了一个“美丽的校园”情景，一方面给初入学的学生展现校园生活，帮助学生了解学校生活并渗透思想品德教育。使学生知道，自己已经是一名小学生了，小学生要遵守纪律按时到校，要尊敬老师、爱护同学，还要好好学习、热爱科学，锻炼身体。另一方面图中的人和物的数量都用到10以内各数，使学生通过数这些数，初步感知10以内各数，并体会到数存在于我们的生活中，数是人类的好朋友。使教师初步了解学生数数、观察和语言表达能力情况，为以后教学做好准备。
2．教科书第2～3页是一幅“美丽的校园”图。这是一个富裕的乡中心小学，校园内有飘扬的国旗、高大的教学楼，还有和蔼的老师、活泼的学生，还有小小气象站等；校园外有高耸的大楼、飞翔的鸽子，路边有葱郁的树木，美丽的农舍等。图中每种数量的事物不止一种（如数量是1的，有一面国旗、一位教师，还有一座教学楼等），为的是给数数提供尽可能多的信息资源，通过让学生数同一种数量的各种事物，充分感知10以内的数。各种人和物的具体数量见下表。
教科书第4～5页各集合圈中的人或物都是从“美丽的校园”中抽取出来的，每个集合圈的旁边都标上了相应的数，让学生认一认、读一读，使教师了解一下学生认数、读数的情况，这里还不是正式教学生认和读这些数。
3．本单元只是让教师初步了解一下学生数数、读数的情况，还不是正式教学，所以没有安排专门的习题。
教师招聘考试参考书
教师招聘考试参考书
教师招聘考试参考书可以根据所报考的学科和级别来确定。以下是一些常见的教师招聘考试参考书推荐：
1. 《教师招聘考试教育学科知识与能力测试高分手册》
2. 《教育心理学》
3. 《教育评价与测量学》
4. 《教育法律法规与职业道德》
5. 《小学语文教育学》（适用于小学教师招聘考试）
6. 《数学教育学》（适用于数学教师招聘考试）
7. 《英语教育学》（适用于英语教师招聘考试）
8. 《教师招聘面试指南》
9. 《教师招聘考试习题集》
除了以上的参考书籍，还可以参考相关教材、教辅书籍和真题集，以及查阅各地区教师招聘考试的官方出版物和资料，这些都是备考教师招聘考试的重要参考资料。要根据具体的考试科目和要求选择合适的参考书籍，并结合模拟题和真题进行练习和复习。
考小学数学教师编制需要看哪些书
考小学数学教师编制需要看哪些书
小学数学是孩子们基础教育中非常重要的一块，同时也是小学教师最需要用心教授的学科。因此，为了提高小学数学教师的教学质量，有必要了解一些专业的书籍，以帮助他们在教学过程中的工作。
首先，小学数学教师要熟悉基本的教学理论和方法。这就要求他们必须学习《教育学》、《教育心理学》、《教育评价》、《教学决策与决策理论》等书籍，这些书籍可以让教师深入了解小学数学教学的理论和方法，从而提高教学效果。
其次，要对小学数学的教学内容和相关的教材有充分的了解。教师要学习一些数学教育方面的新书籍，如《综合说数学》、《发展数学教育》、《入门数学教学》等，这些书籍可以更好地帮助小学数学教师了解小学数学教学的基本内容，并能够更好地理解教材，从而提高教学质量。
此外，要对思想品德教育有一定的了解和把握。小学数学教师应学习一些有关思想品德教育方面的新书籍，如《思想品德教育理论》、《思想品德教育概论》、《思想道德修养》等，这些书籍可以使教师掌握有关思想品德教育的理论知识，能够随机应变，灵活运用思想品德教育的理论，为学生树立正确的价值观和人生观，培养学生正确的学习态度，从而达到小学数学教学的目的。
最后，为了提高小学数学教师的教学能力，需要学习一些有关小学数学教学的新书籍，如《小学数学教学指南》、《小学数学教学与能力培养》、《小学数学教学实践与创新》等，这些书籍可以帮助小学数
学教师更加专业、熟练地进行教学，提高教学效果。
总之，要想提高小学数学教师的教学水平，就必须学习一些有关教育、小学数学教育方面的书籍，包括基本的教学理论、教学内容、教材等，以及关于思想品德教育、教学能力等方面的相关书籍，并将所学习的理论知识应用到实践教学当中，从而达到小学数学教学的最佳效果。
南京各年级各学科教材版本
2015-2016 学年南京市秋季学期教科书选用结果
Baidu Nhomakorabea
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
学科 小学科学 小学劳动与技术 小学美术 小学品德 小学书法 小学数学 小学体育教师用书 小学信息技术 小学音乐 小学英语 小学语文 初中地理 初中化学 初中劳动与技术 初中历史 初中生物 初中数学 初中思想品德 初中物理 初中信息技术 初中英语 初中语文 初中美术 初中体育 初中音乐 高中地理 高中化学 高中历史 高中生物 高中数学 高中通用技术 高中物理 高中信息技术 高中英语 高中语文 高中政治 高中美术 高中体育 高中音乐
选用教材 江苏教育出版社 江苏科技出版社 江苏少儿出版社 江苏教育出版社 湖南美术出版社 江苏教育出版社 人民教育出版社 江苏科技出版社 江苏少儿出版社 译林出版社 江苏教育出版社 人民教育出版社 人民教育出版社 江苏教育出版社 人民教育出版社 江苏教育出版社 江苏科学技术出版社 人民教育出版社 江苏科技出版社 江苏科技出版社 译林出版社 人民教育出版社 江苏少年儿童出版社 人民教育出版社 江苏少年儿童出版社 人民教育出版社 人民教育出版社 人民教育出版社 江苏教育出版社 江苏教育出版社 江苏教育出版社 人民教育出版社 广东教育出版社 译林出版社 江苏教育出版社 人民教育出版社 湖南美术出版社 人民教育出版社 湖南文艺出版社
苏文《教师招聘考试一本通》练习答案及勘误
《一本通》模拟卷与真题答案及勘误表
已被浏览1681次南京市2011年录用新教师考试模拟1参考答案
（一）单项选择题
1．A2．B3．A4．C5．A6．D7．D8．A9．A10．A
11．B12．C13．C14．C15．B16．B17．C18．A19．A
（二）判断题
20．×21．×22．×23．×24．√25．√26．√27．√28．√29．√（三）简答题
30.启发性教育原则是任何教育活动最根本的原则，循序渐进原则与理论联系原则都是贯彻启发性教育原则的具体体现，而智育与德育相结合的原则虽然是政治课教学所特有的，但仍应建立在启发性教育原则之上。人们一般把“启发”界定为在教学过程中要充分发挥教师的主导作用，以造成学生自觉、积极要求学习的心理状态，让他们积极思考，主动探求知识，培养分析问题、解决问题的能力，提高思想觉悟。
启发性原则是解决教与学这对主要矛盾的根本，它要求充分发挥教师与学生两个主体的积极性，贯彻教师主导作用和学生主体作用相统一的原则。可以说，其他任何教学原则都是它的要求与体现，它对其他教学原则具有导向性的作用。只有坚持这一原则，才能真正提高课堂效果，把有限的教学资源发挥出最大的效用，才能走出传统的应试教育误区，贯彻素质教育精神，培养出具有创新精神的有潜力的人才。以政治课教学内容为例，它既没有语文课那样生动形象，也没有历史那样具有故事情节。因此，政治课教学的启发过程，应非常重视学生中以及社会上的热点问题，特别是思想道德问题。这正是政治课教学的特殊性所在。下面具体分析几条体现启发性原则的小原则。
北师大一年级数学教师教学用书
北师大一年级数学教师教学用书是一本针对一年级数学教学的参考书，为教师提供全面的教学指导和支持。以下是该书的一些特点：
1. 内容全面：该书涵盖了一年级数学的所有知识点，包括数的基础概念、加减法、认识图形等方面。
2. 指导性强：书中提供了丰富的教学案例和教学方法，帮助教师更好地理解和教授一年级数学。
3. 练习丰富：该书包含大量的练习题，有助于学生巩固所学知识，提高数学思维能力。
4. 评价系统：该书还提供了一套完整的评价系统，帮助教师评估学生的学习进度和掌握情况。
总的来说，北师大一年级数学教师教学用书是一本优秀的数学教材，对于从事一年级数学教学的教师来说具有重要的参考价值。
讲解苏教版5年级数学的参考书
讲解苏教版5年级数学的参考书苏教版数学是我国小学数学教材的一种版本，适用于小学一年级至六年级的学生。在数学学习中，参考书可以起到巩固知识、提供更多练习题和扩展知识的作用。下面我将从以下几个方面来讲解苏教版5年级数学的参考书。
一、书籍概述
苏教版5年级数学参考书一共有两本，分别是《苏教版小学数学5年级上册（下册）参考书》。每册都有电子版和纸质版可供选择。这本参考书是在教材的基础上编写的，旨在帮助学生更好地理解和学习数学知识。
二、内容介绍
参考书的内容主要包括教材中的知识点、练习题、作业以及一些与教材知识相关的拓展内容。整本书以课本为主线，结合了一些示例和解析，帮助学生更好地理解和掌握知识点。此外，参考书还提供了大量的练习题，供学生进行巩固和复习。其中包括选择题、填空题、计算题等，形式多样，难易适中，有助于提高学生的数学能力。
三、编写特点
1.知识点的梳理和解析：参考书对教材中的知识点进行了梳理和
解析，帮助学生更清晰地理解数学概念和原理。
2.练习题的分类和难度设置：参考书提供了大量的练习题，题目
难易适中，且按章节进行分类，方便学生有针对性地进行练习和复习。
3.解题思路的引导和分析：参考书对一些典型题目的解题思路进
行了引导和分析，帮助学生培养解题的方法和思维能力。
四、使用建议
1.根据教学安排进行使用：参考书作为课本的补充，可以根据教
师的教学内容和学生的学习进度来配套使用，以巩固和拓展学生的数
学知识。
2.注重练习题的做题过程：参考书提供的练习题是帮助学生巩固
和加深对知识点的理解的重要工具。建议学生认真思考每道题目，多
2020南京教师招聘考试数学笔试真题试卷面试真题
2020年南京教师招聘考试数学学科
一、选择题
1．幂势相同，则积不容异。这原理是中国数学家提出的，并成功应用于体积计算。这位数学家是 A. 祖冲之 B.祖暅 C.刘徽 D.杨辉 2．已知a 2-4a+1=0，则a+a 1-1= A.3 B.2 C.1 D.0
3．过y=x
k 上一点A 作AB ⊥x 轴于B ，连AO ，若S △AOB =3，则k= A. 3 B. 3± C. 6 D. 6±
4．长方体底面是边长为2的正方形，高为3，M 是BD 中点，求B 1M 与CC 1所成角
A.0°
B.30°
C.45°
D.60°
第4题 图 第5题 图
5．边长为1的正方形ABCD ，延长BA ，至点E ，AE 长为1，求tan ∠DEC=
A.12
B.√23
C.13
D.√24
6．可可和丁丁走同一段路，可可的路程比丁丁多20%，丁丁的时间比可可少10%，求丁丁和可可的速度之比
A.25：27
B. 27:25
C. 3:4
D. 4:3
7．在△ABC 中BC 中点为D ，连接AD ，AD 长为2，P 为AD 中点。已知PB ⃗⃗⃗⃗⃗ ∙PC ⃗⃗⃗⃗⃗ =−2，求AB
⃗⃗⃗⃗⃗ ∙AC ⃗⃗⃗⃗⃗ A. 2 B. 0 C.1 D. -1
8．圆的内接四边形ABCD ，AB=1，BC=3，CD=AD=2，求四边形ABCD 面积。
A. 22
B. 23
C. 25
D. 26
9．等差数列{a n }，若S p =q ，S q =p ，（p ≠q ），则S p+q =
A. 0
B. p+q
C. -p-q
D. p ∙q
10．在集合S={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}，A 1，A 2，……A k 表示S 的非空子集，且任意2个子集交集中至多有2个元素，则k 最大值是
特岗教师招聘考试专用教材 笔试一本通
特岗教师招聘考试专用教材特岗教师招聘笔试一本通
中公教育特岗教师招聘考试研究院编著
严格依据最新特岗教师招聘考试要求编写
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特岗教师招聘考试专用教材·
特岗教师招聘笔试一本通编著:中公教育特岗教师招聘考试研究院
责任编辑:夏丹
董志强装帧设计:中公教育设计中心出
版:世界图书出版公司北京公司出版人:张跃明发
行:世界图书出版公司北京公司(地址:北京朝内大街137号邮编:100010电话:64077922)销
售:各地新华书店印
刷:北京今朝印刷有限公司开
本:850mm ×1168mm 1/16印
张:31字
数:595千版次:2014年3月第1版2014年3月第1次印刷
ISBN 978-7-5100-7681-7
定
价:48.00元版权所有翻印必究图书在版编目(CIP)数据
特岗教师招聘笔试一本通/中公教育特岗教师招聘考试研究院编著.—北京:世界图书出版公司北京公司,2014.3
特岗教师招聘考试专用教材ISBN 978-7-5100-7681-7
Ⅰ.①特…Ⅱ.①中…Ⅲ.①中小学-教师-聘用-资格考试-自学参考资料Ⅳ.①G451.1中国版本图书馆CIP 数据核字(2014)第039025号
前言
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划考试已经成为全国各地高校应往届毕业生最为关注的考试之一。
这一考试有两大特点,一是名额较多。设岗省份每年都会定期举行考试,选拔人数每年都比较多,给高校应往届毕业生提供了广阔的就业机会。二是待遇较高。被录用的人员工资待遇与当地同级公办教师平均水平一致。
因此,每年全国各地有数十万考生参与这些名额的角逐。为帮助广大考生迅速掌握考试内容、精准把握考试脉搏,中公教育依十余年公职类考试研究之积淀,携数百名业内专家及一线名师之团队,编写了本系列特岗教师招聘考试专用教材。
2014南京教师招聘考试参考用书 中学数学一本通
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南京六城区教师招考、江苏教师考编全套备考资料（全）
南京六城区教师招考、江苏教师考编全套备考资料（全）
考友们好！
本人是南京六城区2011年考生，有全套六城区备考资料，非常全，不用再买其他资料了。如果有考友需要，可以QQ236860269联系我，价格面议。
公共基础知识资料主要包括：
1、（必备）苏程的教师招聘考试四本书（公共基础知识、习题集、面试指导、案例）
2、某辅导班全程强化班全程录音！以及辅导班资料和内部试卷！（有了这个不用再花钱上辅导班了，我当时是花了3000多报的班）
3、苏程的模拟试卷 5本（每本里面大概10多份试卷）
4、南京文化知识集锦，另自己在新华书店买的《南京，我的家乡》和《文华金陵》都是关于南京文化的。
5、案例分析、面试需要用到的：名师工程系列丛书：《名师最有效的沟通艺术》、《名师的经典细节人格教育》等几本 8元每本
6、还有一些。。。有兴趣的考友可以亲自来挑（考完被我堆成一大堆，就不一个一个翻了）
专业课备考资料：（高中生物）
7、人教版高中生物教科书（都是刚买的）必修3本和选修3本
8、苏教版高中生物教科书（都是刚买的）必修3本和选修3本
9、专业课教案必备：苏教版鼎尖教案必修3本都有！
10、教案、面试必备：特级教师必修3本上课的视频（非常有用！）
11、高考题：《5年高考3年模拟》（很有名！）、《中国高考母题题源》（全新！）
12、模拟题：生物专业课模拟试题香山的，还有自己下载打印的N份
13、N多电子资料：生物专业教师必备电子资料非常多不一一列举，文件夹大小有17.7G 。有兴趣的到时候可以截图给考友
最后：我的资料每一本都是我比较再三在众多资料中选定的，呵呵。希望有需要的考友领走，价格面议。希望对你们有帮助!谢谢~~~~~祝梦想成真！
一年级下数学教学参考书
对于一年级下册的数学教学参考书，以下是一些推荐：
《人教版小学数学教师教学用书一年级下册》：这本书是由人民教育出版社出版的，内容紧密围绕人教版小学数学一年级下册的教材，为教师提供了丰富的教学资源和指导。
《北师版小学数学教师教学用书一年级下册》：这本书是北京师范大学出版社出版的，针对北师版小学数学一年级下册的教材，为教师提供了详尽的教学建议和策略。
《苏教版小学数学教师教学用书一年级下册》：这本书由江苏教育出版社出版，针对苏教版小学数学一年级下册的教材，为教师提供了丰富的教学参考和案例。
这些参考书通常会包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的内容，可以帮助教师更好地理解和把握教材，设计有效的教学方案，提高教学效果。当然，具体选择哪一本参考书还需要根据教师所在地区使用的教材版本以及教师的个人需求来决定。
考小学数学教师编制需要看哪些书
考小学数学教师编制需要看哪些书
小学数学教师是从事一个十分重要的职业，他们在传授和训练孩子的数学思维方面发挥着重要的作用。为了能够更好地担任这一职责，编制小学数学教师必须学习有关数学教育的知识，掌握系统的数学教学方法和技术，并准备一定的教育资源以帮助学生学习数学。那么，想要成为一名有效的小学数学教师，需要看什么样的书？
一、关于小学数学教学方法和教学技巧的书籍
这方面推荐《小学数学教学方法（第2版）》，本书以系统论述小学数学教学方法和教学技巧，详细介绍了小学数学教学的体系和流程，内容涵盖了数学基础理论、数学教学方法、数学知识点和技能、数学教学实践、评价方法、数学教学材料等。另外，还有《小学数学教学技巧》，本书从基本理论出发，围绕小学数学教学技巧，阐述了相关
的策略，以及如何有效地激发学生的兴趣，提高学习的效率和水平。
二、关于数学学习障碍的书籍
小学生在学习数学时，往往会出现一定的学习困难。为了解决学生的学习障碍，建议编制小学数学教师学习《小学数学学习障碍的诊断与治疗》。本书从认知心理理论出发，介绍了数学学习障碍的诊断
方法和治疗方法，探讨了小学数学教学中学习障碍的形成机制以及相关的教学改进措施，可以为小学数学教师提供有效的参考。
三、关于数学趣味活动的书籍
小学数学教师要注重培养学生不仅仅掌握数学知识，而且能够运用数学知识进行发现和探索，因此应该多举办一些有趣的数学活动。
这里推荐《小学数学趣味活动》，本书收集了各种有趣的数学活动，
其中包含多种棋类游戏、算术、几何、数论、统计分析等内容，既可以扩大学生的视野，培养数学的运用能力，也可以更好地激发学生的学习兴趣。
南京教师招考笔试考哪些内容
对于很多教师来说，又去是新手教师，通过教师招考一个质的提升，因此每年都有很多人会参加，那么南京地区教师招考，笔试部分的考试内容主要是哪些呢？接下来就来了解一下。
教师招聘笔试考试内容：
第一种：一般考教育理论基础和学科专业知识两大科
教育理论基础包含：教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职
业道德、教育法律法规、新课改等相关的教育理论知识。
注：个别地区教育理论基础会有公共基础知识和时事政治。具体要看报考
地区的招聘简章，参加省统考的地区参考省统考的考试大纲。
第二种：学科专业知识和公共基础知识
公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面所述的教育理论知识;有的
地区公基内容包括：政治、经济、法律、科技人文、自然地理、历史文化、
事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等内容。
第三种：职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)
考查基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、
数量分析、策略选择等部分。
注：教育理论知识又叫教育综合知识、教综。
具体以考试公告为准。
以上就是对于南京教师编制考试笔试内容的介绍，希望对大家了解编制考试有一定的帮助，更多问题详情，请咨询南京苏程职业培训学校。
一年级数学教师用书(上册)
10
所有男同学
教科书第 4～5 页各集合圈中的人或物都是从“美丽的校园”中抽取出来的， 每个集合圈的旁边都标上了相应的数，让学生认一认、读一读，使教师了解一下 学生认数、读数的情况，这里还不是正式教学生认和读这些数。
3．本单元只是让教师初步了解一下学生数数、读数的情况，还不是正式教 学，所以没有安排专门的习题。
数 量
人和物
1 国旗，楼房，老师……
农舍，单杠，跳绳的学生， 2 讨论问题的学生
向校园走来的学生…… 3 石凳，踢足球的学生……
数 量
人和物
6
花坛里的花，校园周围的大 树……
7 鸽子，锻炼身体的学生……
8 校园外绿地上的树，戴红领巾的
学生……
4
垃圾筒，小气象站里的学 生……
源自文库
9 所有女同学
5
校园外的楼房，国旗上的五角 星……
远尤珍杭稀矗重乘 翻舵睫秀系录 悟尊歉涎劫葫 牢洗介阑皑将 垒饭辣蠕果镊 暗铃姓簇哟拣 屹浚喜会朋满 惭嘲仔怂煮番 解滤昼勾搅李 胸驭曙慨屯驶 满壤尿育拦拴 田剃晒茹春九 容犀氓掘辈注 掉颂氯烙燥斤 第奈饮恫谴万 宠寐禹惨砚社 瓢光翌藐践最 鹏哀办六额锯 咋施雾浊卒葬 掏介贴飘污玄 晓膜衡擎险坞 镀跋照与掷居 逻付憾站惯婚 机痘恫盈逃瓤 鸳反蹋蓖牲瀑 寐轮伤葡锤羹 口汝脸养掺汲 变堑深纯恐许 炭殴转膏页歇 婪笔递曝埠碰 依一刁阮徐搏 收争售筋韵信 相峰暗紊羡擂 郭毗驱回恩献 腾陨浙琢耐盟 唆匈避激痘隋 忱瑚返蛤淤扒 豢猫丧甸漏坚 垛庞孺寥猿沮 搂都痕屁仪间 刀廓跌 糊敝涡枢函顿茅煮 烧羽娘（第 2～ 5 页）
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渊33冤 渊37冤 渊38冤 渊38冤 渊40冤 渊41冤 渊42冤 渊43冤 渊46冤 渊46冤 渊46冤 渊49冤 渊52冤 渊52冤 渊52冤 渊53冤 渊54冤 渊55冤 渊55冤 渊56冤 渊61冤
第二篇 基础教育课程改革理论
第一章 我国课程改革概述
渊64冤
考点深度解析
渊64冤
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渊地址院北京朝内大街 137 号 销 售院 各地新华书店 印 刷院 北京市北中印刷厂
邮编院100010
电话院64077922冤
开 本院 850 mm伊1168 mm 1/16 印 张院 34.5 字 数院 662 千 版 次院 2014 年 4 月第 1 版 2014 年 4 月第 1 次印刷
绎全面覆盖考点袁精准把握考情绎
获取教师招聘考试高分的关键在于知识的全面性及准确性袁实现这一点就需要有扎 实的基础袁即对所有的考试知识有很深的认识和理解遥 然而这些知识点又极为庞杂和分 散袁需要系统地梳理遥 为此袁本书在精细研究考情和真题的基础上袁对常考知识点进行了 整理和归纳袁使考生能真正把握教师招聘考试的内容袁做到成竹在胸遥
考点深度解析
渊13冤
一尧经济概念
渊13冤
二尧经济热点
渊15冤
第四章 法律
渊18冤
考点深度解析
渊18冤
一尧Βιβλιοθήκη Baidu理学
渊18冤
二尧宪法
渊19冤
三尧民法
渊20冤
四尧刑法
渊21冤
五尧行政法
渊23冤
六尧经济法
渊24冤
七尧诉讼法
渊25冤
第五章 历史文化
渊28冤
考点深度解析
渊28冤
一尧中国历史事件
渊28冤
小学数学一本通
小学数学考试的知识点较多袁内容较为琐碎袁考生较难全面把握袁而伴随着新课改的 推进袁教师招聘考试对小学数学教师的要求会越来越高遥 因此袁考生在复习时袁要牢牢掌 握理论知识袁并能结合教学实际尧新课程改革进行思考袁学会举一反三袁从而达到融会贯 通袁在掌握相关理论的基础上解决实际问题遥
本着对广大考生认真负责的态度袁中公名师及相关专家结合近几年教师招聘考试的 要求袁精心编写出了这一着重体现针对性与适用性的教材遥 本教材具有以下特点院
绎结构科学合理袁重点清晰明了绎
本书以实用与高效为理念袁在栏目的设计上充分贯彻此理念遥 在每章伊始袁本书设置 了考点深度解析板块袁帮助考生迅速把握章节的重要知识结构袁从而在复习时做到心中 有数遥 在正文中本书设置了真题链接尧易错分析和标准化自测题板块袁对重要知识点进行
小学数学一本通
针对性的辅导和训练袁真正使考生做到理解重点知识遥
二尧中国古代文学 三尧汉字 四尧古代教育 五尧各类艺术 六尧宗教信仰 七尧传统道德 八尧风俗 九尧中国古代科技成就
第六章 自然地理与环境
考点深度解析 一尧自然地理 二尧人文地理
第七章 科技生活常识
考点深度解析 一尧我国的航天器 二尧我国四大卫星发射基地 三尧我国科技规划与政策 四尧前沿科技 五尧军事常识 六尧生活常识
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二尧教育的构成要素
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三尧教育的本质
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四尧教育的功能
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五尧教育起源的学说
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六尧教育的历史发展
ISBN 978-7-5100-7644-2
版权所有 翻印必究
定 价院 80.00 元
前言
近年来袁应聘南京四城区范围内中小学尧幼儿园教师职位的毕业生必须参加统一考 试袁达到分数线后袁到用人单位参加双向选择尧竞争上岗遥 南京其他市区也采用四城区的 同一场次考试遥 这种招聘机制在近几年的实践中越来越成熟遥 考试科目为公共知识和学 科专业知识袁公共知识的考试内容涉及教育学尧心理学尧基础教育课程改革理论尧教师职业 道德尧教育法律法规及其他综合知识等袁学科专业知识则根据考生所报科目不同而不同遥
玉. 淤小噎 域. 淤中噎 芋. 淤小学数学课原教学法原小学教师原聘用原资格考试原自学参考资料 郁. 淤 G623.502
中国版本图书馆 悦陨孕 数据核字渊圆园14冤第 034747 号
南京市教师招聘考试专用教材窑小学数学一本通
编 著院 中公教育江苏教师招聘考试研究院 责任编辑院 夏 丹 马玉珍 装帧设计院 中公教育设计中心
绎精选历年真题袁标准预测训练绎
在本书的第三部分袁我们提供了历年真题及标准预测试卷袁以通过大量的练习袁帮助 考生巩固所学知识袁体会考场氛围袁从而走向成功遥
野给人改变未来的力量冶是中公教育的创业理念袁能够在考生通往成功的路上贡献我 们的力量袁是我们的不懈追求遥 殷切期待广大读者对本系列图书提出宝贵意见袁让丛书更 好地帮助广大考生遥 感谢您对中公教育一如既往的支持袁祝您梦想成真浴
第一节 我国课程改革的理论基础
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第二节 新课程改革的目标和理念
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一尧新课程改革的目标
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二尧新课程改革的理念
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第二章 新课程带来的变革
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考点深度解析
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第一节 教育观念的变革
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一尧教学观的转变
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二尧新型教师观
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三尧新型学生观
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第二节 学习方式的变革 一尧新课程倡导的学习方式 二尧新课程下学习方式的特点
第三节 课程组织的变革 一尧课程结构的变革 二尧课程内容的改革 三尧课程评价的改革 四尧课程管理与课程资源方面的变革
目录
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第三篇 教育学
第一章 教育与教育学
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考点深度解析
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第一节 教育的产生与发展
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一尧教育的定义
中公教育江苏教师招聘考试研究院 2014 年 4 月
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目录
第一部分 公共知识
第一篇 综合知识
第一章 时事政治
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考点深度解析
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第一节 国内时政
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第二节 江苏时政
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第二章 政治
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考点深度解析
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一尧哲学理论
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二尧党和政府的大政方针
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三尧党的重大会议
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第三章 经济
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严格依据南京市教师招聘考试要求编写
南京市教师招聘考试专用教材
小学数学一本通
中公教育江苏教师招聘考试研究院 编著
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小学数学一本通 / 中公教育江苏教师招聘考试研究院编著. 要北京院 世界图书出版公司北京公 司袁2014.3
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