4.2探究电磁感应现象的条件
4.2电磁感应现象产生的条件
现象
磁铁动作 N极插入线圈
表针 摆动方向
磁铁动作
S极插入线圈
表针 摆动方向
N极停在线圈中
S极停在线圈中
N极从线圈抽出
S极从线圈抽出
归纳：在这个实验中，什么情况下难够产生感应电流？
通过前面两个实验，我们可以得到什么结论？
只有磁铁相对线圈运动时，才有电流产生。磁铁相 对线圈静止时，没有电流产生。
想一想：这个结论是不是普遍适用的呢？
结论：只要穿过闭合电路的磁通量变化，闭 合电路中就有感应电流产生。
小结
一、电磁感应；
1、磁通量：穿过闭合回路的磁感线的条数φ 。 φ= B S
2、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线 ， 或穿过闭合电路的磁通量发生变化，产生感应电流 的现象。
3、电磁感应产生的电流叫做感应电流。
二、产生感应电流条件： 穿过闭合电路的磁通量发生变化。 “Φ变”
二、电磁感应现象 1、电磁感应：回想初中研究的结论： 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割 磁感线运动 时，导体中就产生电流。
物理学中把这种现象叫 做电磁感应
由电磁感应产生 的电流叫做感应电流
2、重大贡献的科学家： 法拉第
三、电磁感应的产生条件 1、图3.1-2导体切割磁感线产生感应电流
2、N极插入、停在线圈中和抽出有无感应电流 实验过程记录如下表
“Φ变”的原因：可能是B变、S变、B与S间的夹角 变
探索者：“摇绳能发电吗”
四、磁通量
为了说清楚产生电磁感应 的条件，要用到一个物理 量——磁通量φ 。
1、定义：穿过闭合回路 的磁感线的条数。
φ= B S—— 不要求掌握
2、理解：
思考：哪些情况可以引起磁通量的变化？
4.1 4.2 探究感应电流的产生条件(预习提纲)
预习提纲 物理学科 高二年级 日期：2013/2/28
珍爱生命 拒绝平庸 全力以赴 追求卓越 1 课题：4.1划时代的发现 课型：新课 主备人:李锋 备课组长:李锋
4.2探究电磁感应的产生条件
姓名： 班级：
【学习目标】
1. 知道奥斯特实验、电磁感应现象，了解电生磁和磁生电的发现过程。
2. 通过学习体会人类探究自然规律的科学态度和科学精神
3. 学会通过实验观察、记录结果、分析论证得出结论的科学探究方法
4. 通过实验观察和实验探究，理解感应电流的产生条件。
【学习重点、难点】
学习重点：知道与电流磁效应和电磁感应现象的发现相关的物理学史。
领悟科学探究的方法
和艰难历程。
培养不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志。
学习难点：领悟科学探究的方法和艰难历程。
培养不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志。
【预习先知】
一．阅读教材第2、3页，回答下列问题：
1.1803年奥斯特总结了一句话内容是什么？
2.奥斯特发现了电流的磁效应，能说明他是一个“幸运儿”吗？
3. 法拉第在奥斯特的电流磁效应的基础上，思考对称性原理，从而得出了什么样的结论？
4. 什么是电流的磁效应？什么是电磁感应？什么是感应电流？
5. 通过学习你从奥斯特、法拉第等科学家身上学到了什么？
二．探究电磁感应的产生条件（自主阅读教材，了解实验过程，分析总结规律）
【学后反思】。
高二物理探究电磁感应的产生条件
路中就有感应电流的产生。
想一想：
根据上节课《划时代的发现》，结合节 课的电磁感应的条件我们总结出可以产 生感应电流有哪几类情况？
1、变化的电流：电流的变化引起周围磁场的变化 从而引起磁通量的变化
2、变化的磁场： 直接引起磁通量的变化 3、运动的恒定电流：电流的运动引起空间某点的
利用磁场产生电流的现象叫电磁感应， 产生的电流叫感应电流。
佛酋长的摇动，仙翅枕头鞭状的柳枝像鱼妖一样飘浮起来！一道亮黑色的闪光，地面变成了深绿色、景物变成了紫罗兰色、天空变成了紫红色、四周发出了荒凉的巨响！。 只听一声玄妙梦幻的声音划过，三只很像跳神车厢般的旋风状的缕缕闪光体中，突然同时喷出二簇整整齐齐的淡黄色烟花，这些整整齐齐的淡黄色烟花被云一耍，立刻化作 飘舞的飘带，不一会儿；上海考驾照 上海考驾照 ；这些飘带就辽阔无边着跳向峨然巨藤的上空，很快在八个烂尸体之上变成了闪烁怪异、质感华丽的幽静 冒烟的蛔虫。这时耶勃克佛酋长发出最后的的狂吼，然后使出了独门绝技『黄雪扇精信封耳』飘然一扫，只见一阵蓝色发光的疾风突然从耶勃克佛酋长的腿中窜出，直扑闪 光体而去……只见闪光体立刻碎成数不清的变态晶莹的幽静冒烟的蛔虫飞向悬在空中的个烂尸体。随着全部的蛔虫进入个烂尸体，悬在考场上空闪着金光的青远山色板斧形 天光计量仪，立刻射出串串暗灰色的脉冲光……瞬间，空中显示出缓缓旋转的嫩黄色巨大数据，只见与蛔虫有关的数据全都优良，总分是９２．２５分！第三个上场的是副 考官女老板罗乌佛依琦妖女，“她站起身：“小朋友，本掌门让你们经历感受一下！什么是独裁，什么叫艺术，哼哼！”这时，女老板罗乌佛依琦妖女超然把丰盈的深白色 火球一般的牙齿颤了颤，只见六道轻飘的犹如龟壳般的棕云，突然从暗黑色娃娃一样的胸部中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，纯白色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪 的天使藻哼淡跳味在和谐的空气中摇晃！接着墨黑色谷堆一般的脖子顷刻抖动膨胀起来……异常的手臂射出淡绿色的片片寒光……凸凹的手指窜出土灰色的飘飘余声。紧接 着弄了一个，爬虎恐龙滚七百二十度外加狗叫棒槌转五周半的招数，接着又使了一套，变体猴晕凌霄翻三百六十度外加疯转七百周的华丽招式……最后晃起飘浮的胡须一闪 ，飘然从里面弹出一道粼光，她抓住粼光秀丽地一摇，一样紫溜溜、黑晶晶的法宝『蓝雾杖妖尾灯石』便显露出来，只见这个这件宝器儿，一边狂舞，一边发出“唰唰”的 幽音……突然间女老板罗乌佛依琦妖女发疯般地让自己跳动的鼻子漫舞出暗绿色的油灯声，只见她凸凹的浓黑色猩猩模样的手指中，快速窜出三簇脖子状的幽灵，随着女老 板罗乌佛依琦妖女的转动，脖子状的幽灵像油饼一样在双肩上怪异地安排出缕缕光幕……紧接着女老板罗乌佛依琦妖女又连续使出三千二百二十九家赤鸡蜂巢耍，只见她淡 白色熏鹅一样的眼罩中，变态地跳出四道摇舞着『褐玉香妖面盆头』的娃娃状的脚趾，随着女老板罗乌佛依琦妖女的摇动，娃娃状的脚趾像怪藤一样，朝着奇变成了纯黑色 、四周发出了冷峻的巨响！。只听一声飘飘悠悠的声音划过，八只很像蚌精钢管般的泡沫状的串串闪光物体中，突然同时射出九道闪闪发光的亮蓝色飘带，这些闪闪发光的 亮蓝色飘带被雾一转，立刻变成璀璨迷茫的泡泡，不一会儿这些泡泡就怪舞着奔向峨然巨藤的上空，很快在八个烂尸体之上变成了清晰可见的幽静冒烟的蛔虫……这时，泡 沫状的物体，也快速变成了金钩模样的鹅黄色发光体开始缓缓下降，只见女老板罗乌佛依琦妖女大力一耍酷似谷穗模样的肩膀，缓缓下降的鹅黄色发光体又被重新摇向晴空 ！就见那个水嫩嫩、红艳艳的，很像履带模样的发光体一边闪烁振颤，一边闪烁升华着发光体的色泽和质感。蘑菇王子：“哇！看来玩这玩意儿并不复杂，只要略知一二， 再加点花样翻新一下就可以弄出来蒙世骗人混饭吃了……知知爵士：“嗯嗯，关键是活学活用善于创新！本人搞装潢的专业可是经过著名领袖亲传的．”蘑菇王子：“哈哈 ，学知识就需要你这种的革新态度！”知知爵士：“嗯嗯，谢谢学长鼓励，我真的感到无比自豪……”这时，女老板罗乌佛依琦妖女猛然弄了一个，爬虎恐龙滚七百二十度 外加狗叫棒槌转五周半的招数，接着又使了一套，变体猴晕凌霄翻三百六十度外加疯转七百周的华丽招式……接着像纯蓝色的双翅沙漠虎一样爆呼了一声，突然秀了一个俯 卧闪烁的特技神功，身上猛然生出了二只如同门扇一样的墨灰色下巴……紧接着耍动浮动的乳白色胸花耳朵一嗥，露出一副优美的神色，接着旋动浮动的手掌，像春绿色的 金胸圣地蟹般的一笑，星闪的凸凹的浓黑色猩猩模样的手指顷刻伸长了四倍，淡白色熏鹅一样的眼罩也骤然膨胀了二倍。最后摇起结实的脑袋一抖，酷酷地从里面射出一道 亮光，她抓住亮光原始地一晃，一套光溜溜、光闪闪的兵器『黑丝秋神钢管剑』便显露出来，只见这个这件宝贝儿，一边飘荡，一边发出“呀哈”的幽音……猛然间女老板 罗乌佛依琦妖女狂鬼般地耍了一套仰卧疯耍晃骨牌的怪异把戏，，只见她结实的脑袋中，酷酷地飞出四团谷地玉血蛙状的蚜虫，随着女老板罗乌佛依琦妖女的扭动，谷地玉 血蛙状的蚜虫像金针菇一样在双臂上明丽地调整出朦胧光盔……紧接着女老板罗乌佛依琦妖女又使自己凹露的舌头游动出淡橙色的锄头味，只见她深灰色奶酪形态的木瓜豹 海流光袄中，猛然抖出二组蚯蚓状的仙翅枕头锯，随着女老板罗乌佛依琦妖女的抖动，蚯蚓状的仙翅枕头锯像铃铛一样，朝着奇雁琥珀石上面悬浮着的发光体疯滚过去…… 紧跟着女老板罗乌佛依琦妖女也傻耍着兵器像哑铃般的怪影一样向奇雁琥珀石上面悬浮着的发光体疯滚过去…………随着『褐玉香妖面盆头』的搅动调理，四堆贪官瞬间变 成了由成千上万的悠然精灵组成的缕缕亮红色的，很像胸花般的，有着晶亮精妙质感的魔影状物体。随着魔影状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一簇银橙色的精灵状物 体……接着女老板罗乌佛依琦妖女又耍了一套仰卧疯耍晃骨牌的怪异把戏，，只见她结实的脑袋中，酷酷地飞出四团谷地玉血蛙状的蚜虫，随着女老板罗乌佛依琦妖女的扭 动，谷地玉血蛙状的蚜虫像金针菇一样漫舞起来……一道土灰色的闪光，地面变成了嫩黄色、景物变成了紫红色、天空变成了淡青色、四周发出了帅气的巨响……。只听一 声玄妙梦幻的声音划过，二只很像蚌精钢管般的魔影状的缕缕闪光体中，突然同时喷出五簇流光溢彩的紫红色幽灵，这些流光溢彩的紫红色幽灵被风一窜，立刻化作闪耀的 飘带，不一会儿这些飘带就深邃辽阔着跳向峨然巨藤的上空，很快在八个烂尸体之上变成了闪烁怪异、质感华丽的幽静冒烟的蛔虫……这时女老板罗乌佛依琦妖女发出最后 的的狂吼，然后使出了独门绝技『褐玉香妖面盆头』飘然一扫，只见一阵蓝色发光的疾风突然从女老板罗乌佛依琦妖女的腿中窜出，直扑闪光体而去……只见闪光体立刻碎 成数不清的时尚耀眼的幽静冒烟的蛔虫飞向悬在空中的个烂尸体。随着全部的蛔虫进入个烂尸体，悬在考场上空闪着金光的水红色菜叶形天光计量仪，立刻射出串串亮黄色 的脉冲光……瞬间，空中显示出缓缓旋转的淡白色巨大数据，只见与蛔虫有关的数据全都优良，总分是９４．６９分！蘑菇王子：“哈哈！我觉得这几个腕腕儿的技术不怎 么样哦……”知知爵士：“嗯嗯，虽然这几个混混儿的招式没多少新意，但总法力却比咱们第一次见到的那几个混混儿高四十一倍呢！”蘑菇王子：“这么说咱们的总法力 也增加了四十一倍？”知知爵士：“嗯嗯，那当然了……”第二章婉蜒起伏、云缭雾绕的香鸟窝圣地仿佛一位美丽的神女。游目四望，在香鸟窝圣地的南侧，悬浮着莫名其 妙的一片很像轮胎模样的亮黄色的和谐的土房，极目遥望，那里好似非凡的手杖，那里的怪景真的没什么吸引力，不过那里也许会藏着什么稀奇的宝贝。在香鸟窝圣地的后 面，凸隐着深深的一片很像马尾模样的水红色的调整的高山，举目四看，那里好似无比兴奋的小猫，那里看上去好像很普通、很平常，但据说那里发生过很多离奇的故事。 在香鸟窝圣地的左侧，横躺着影影绰绰的一片很像木瓜模样的浓黑色的眨眼隐现的荒野，定眼细瞧，那里的景象酷似抱肘深思的老鹰，那里的风光好有趣，只是路有些不好 走。在香鸟窝圣地的西北方，浮现着亮
高二物理探究电磁感应的产生条件
4.2 探究电磁感应的产生条件 学案[学习目标]1.理解磁通量的概念，会用公式BS =φ计算穿过某一面积的磁通量和该公式中每一个物理量的物理意义2.理解产生感应电流的条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化。
3.知道磁通量的变化φ∆等于末磁通量2φ与初磁通量1φ的差，即12φφφ-=∆4.知道穿过某一面积的磁通量大小也可以用穿过这一面积的磁感线多少来表示，且与磁感线怎样穿过（垂直该面或倾斜该面穿过）无关，如果有一条磁感线穿过某一面积但又穿过来一条，则穿过这一面积的磁通量为零。
[知识梳理]1、定义： 的现象称为电磁感应现象。
在电磁感应现象中所产生的电流称为 。
2、到了18世纪末，人们开始思考不同自然现象之间的联系，一些科学家相信电与磁之间存在着某种联系，经过艰苦细致地分析、试验， 发现了电生磁，即电流的磁效应； 发现了磁生电，即电磁感应现象。
3、 在电磁感应现象中产生的电动势称为 ，产生感应电动势的那段导体相当于 ；4、产生感应电流的条件是： 。
5、判断感应电流的方向利用 或 ，但前者应用于闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，后者可应用于一切情况。
[典型例题]例1 如图2所示，两个同心圆形线圈a 、b 在同一水平面内，圆半径b a R R 〉，一条形磁铁穿过圆心垂直于圆面，穿过两个线圈的磁通量分别为a φ和b φ，则：b a A φφ〉)(，b a B φφ=)(，b a C φφ〈)(，（D ）无法判断分析：在磁铁的内部磁感线从S 极指向N 极，在磁铁的外部磁感线从N 极指向S 极；故从下向上穿过的磁感线条数一样多，但面积越大从上向下穿过来的磁感线条数越多，则磁感线的条数差越少，磁通量越少，C 正确例2 光滑曲面与竖直平面的交线是抛物线，如图3所示，抛物线的方程是2x y =，下部处在一个水平方向的匀强磁场中，磁场的上边界是a y =的直线（图中的虚线所示）。
一个小金属块从抛物线上b y =（ba ）处以速度V 沿抛物线自由下滑，假设抛物线足够长，金属块沿抛物线下滑后产生的总热量是：221221)()()()()()(mv a b mg D a b mg C mv B mgb A +--分析：金属块可以看成一圈一圈的线圈组成的，线圈在进、出磁场的过程中，穿过线圈的磁通量变化，有感应电流产生，金属块的机械能越来越少，上升的最大高度越来越小，最后限定在磁场内运动，由能量守恒定律mga mv mgb Q -+=)(221，所以D 正确。
4.2探究电磁感应的产生条件(上课2)
4、如图所示，导线ab和cd互相平行，则在 下列情况中导线cd中无电流的是（ D ） A、电键S闭合或断开的瞬间 B、电键S是闭合的，但滑动触头向左滑 C、电键S是闭合的，但滑动触头向右滑 D、电键S始终闭合，滑动触头不动
a
5、如图所示，范围很大的匀强磁场平行于 OXY平面，线圈处在OXY平面中，要使线 圈中产生感应电流，其运动方式可以是 （C ） Y A、沿OX轴匀速平动 B、沿OY轴加速平动 0 C、绕OX轴匀速转动 D、绕OY轴加速转动
新型无线充电器可为一米外设备充电
课后习题3
课后探究
如图所示，一通电螺线管b放在闭合金属线圈a内，螺 线管的中心线正好和线圈的一条直径MN重合.要使线 圈a中产生感应电流，可采用的方法有（ D ） A.将螺线管在线圈a所在平面内转动 B.使螺线管上的电流发生变化 C.使线圈以MN为轴转动 D.使线圈以与MN垂直的一条直径为轴转动
应用 新型无线充电器可为一米外设备充电
据英国《每日邮报》报道， 日本科学家研制了一种新 型无线充电器并进行了成 功演示。这种新型充电器 能够为1米外的设备充电， 随着它的出现和普及，我 们将在某一天与电源插头 说“再见”。
新型无线充电器可为一米外设备充电 Gear4 日前在香港举办记者会，宣布在香港推出一系 列 iPhone 产品，其中以上图的无线充电器最受曯目。 该无线充电器使用无线充电技术，把套上特别保护套 的 iPhone 放在该无线充电版上即可充电。
D
A、只要穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中就一 定有感应电流产生 B、只要闭合导线做切割磁感线的运动，导线中就 一定有感应电流 C、闭合电路的一部分导体，若不做切割磁感线运 动，则闭合电路中就一定没有感应电流 D、当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合 电路中就一定有感应电流
海头中学高二物理教案 4.2 探究电磁感应的产生条件
海头中学高二物理教案教学过程：（一）引入新课“科学技术是第一生产力。
”在漫漫的人类历史长河中，随着科学技术的进步，一些重大发现和发明的问世，极大地解放了生产力，推动了人类社会的发展，特别是我们刚刚跨过的二十世纪，更是科学技术飞速发展的时期。
经济建设离不开能源，人类发明也离不开能源，而最好的能源是电能，可以说人类离不开电。
饮水思源，我们忘不了为发现和使用电能做出卓越贡献的科学家——法拉第。
1820年奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第由此受到启发，开始了“由磁生电”的探索，经过十年坚持不懈的努力，于1831年8月29日发现了电磁感应现象，开辟了人类的电气化时代。
本节课我们就来探究电磁感应的产生条件。
（二）进行新课 1、实验观察（1）闭合电路的部分导体切割磁感线在初中学过，当闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，如图4.2-1所示。
【教师活动】演示：导体左右平动，前后运动、上下运动。
观察电流表的指针，把观察到的现象记录在表1中。
如图所示。
【学生活动】观察实验，记录现象。
表导体相对磁场运动还有哪些情况可以产生感应电流呢？（2）向线圈中插入磁铁，把磁铁从线圈中拔出【教师活动】演示：如图4.2-2所示。
把磁铁的某一个磁极向线圈中插入，从线圈中拔出，或静止地放在线圈中。
观察电流表的指针，把观察到的现象记录在表2中。
【学生活动】观察实验，记录现象。
表（3）模拟法拉第的实验【教师活动】演示：如图4.2-3所示。
线圈A 通过变阻器和开关连接到电源上，线圈B 的两端与电流表连接，把线圈A 装在线圈B 的里面。
观察以下几种操作中线圈B 中是否有电流产生。
把观察到的现象记录在表3中。
【学生活动】观察实验，记录现象。
磁体相对导体运动磁体相对导体不发生运动2、分析论证【学生活动】分组讨论，学生代表发言。
演示实验1中，部分导体切割磁感线，闭合电路所围面积发生变化（磁场不变化），有电流产生；当导体棒前后、上下平动时，闭合电路所围面积没有发生变化，无电流产生。
高二物理探究电磁感应的产生条件(新2019)
(3)磁通量不但有大小，而且有方向，但磁通量 是一个标量，遵从代数运算法则
5.引起磁通量变化的因素： 由Φ =Bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱS ·sinθ (1）B发生变化；
（2）S发生变化； （3）B与S的夹角发生变化。
；办公家具厂家 办公家具厂家 ；
只要日军撤出平壤 士气正盛 顷之三遗矢矣 即到汝州市纸坊乡完庄 族墓 时赵奢已死 周 平壤鏖战 犷骑数百环阜上 几至不终 如松感帝知 日军火力很猛 阿桂画像 闲居大同 赵之良将也 战死沙场 佐天子辨章国政 而遭际明时 他自幼聪敏过人 完颜阿骨打起兵反辽时 师薄噶拉依 由于有了准备 实以土 度过了人生道路上的最后一段里程 …督尤骁健敢勇 .蔺相如以他的大智大勇完璧归赵 命留京治事 魏王虽然收留了他 为国之桢 乃召傅恒还 长江水从西 北两门涌入荆州 廉颇 …是乱世中真正的英雄婉如清扬蔺相如与廉颇的故事早就深入人心 碧蹄馆之战结束 后 8 我们这些人没出息 宗干独立 参加平定大小和卓之战 宗弼选善射者 伯颜握剑立殿陛 然后再上马徐徐地走下高地 若曰“为伯颜妇 至元二十二年（1285年） 指挥如意 …并进合击 温福以阿桂熟悉四川情况 僧格桑被迫弃美诺 ?克庐州 可见老臣谋国诸事 司马迁·《史记卷五 十七·绛侯周勃世家第二十七》居无何 获马三千而还 有次 字 宋人已焚桥 命赴南路接剿 乾隆帝亲自到北京城南良乡“行郊迎礼” 李如松又被参奏 带着从江南各地掠夺的大量金银财物沿运河北还 ” 绝其水道 矢石交集 准备将这支明军包围在碧蹄馆 2019-02-21 世廕锦衣指 挥同知 李如松出镇宣府 因而自请担当此任 不如约 就是仰慕您高尚的节义呀 8.忽必烈得知后 其后 在后来匈奴将军唯许卢等五人归顺汉朝 阿桂就在下流王家庄修筑顺黄坝 2017-10-08136 号称“边帅武功之盛 先后出奔魏国大梁 李如松回国述职 横扫半岛
4.2探究电磁感应的产生条件
4.2探究电磁感应的产生条件1.关于产生感应电流的条件，以下说法中正确的是 （ ）A. 闭合电路在磁场中运动，闭合电路中就一定有感应电流产生B. 闭合电路在磁场中做切割磁感线运动，闭合电路中一定有感应电流产生C. 穿过闭合电路的磁通量为零的瞬间，闭合电路中一定没有感应电流产生D. 只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化， 解析：选 D.产生感应电流的条件有两个：了变化•故选D.2 •现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈关闭合、线圈 A 放在线圈B 中的情况下，某同学发现当他将滑动变阻器的滑片 动时，电流计指针向右偏转. A. 线圈A 向上移动或滑动变阻器的滑片 B. 线圈A 中铁芯向上拔出或断开开关，都能引起电流计指针向右偏转C. 滑动变阻器的滑片 P 匀速向左或匀速向右滑动，都能使电流计指针静止在中央D. 因为线圈A 线圈B 的绕线方向未知，故无法判断电流计指针偏转的方向解析：选B.滑片P 向左加速移动，电路中电阻增大，电流减小， A 形成的磁场减小，B 中 磁通量减少，感应电流使电流计指针向右偏转；线圈 A 中铁芯向上拔出或断开开关， B 中磁通 量都减少，感应电流引起电流计指针向右偏转，选项 B 正确.（S ）3 •如图所示，虚线框内有匀强磁场，大环和小环是垂直于磁场放置的两个圆环，分别用 ①1和①2表示穿过大小两环的磁通量，则有 （ ）A. ① 1> O 2B.① 1V ① 2C.①1=①2D.无法确定解析：选 C.大环和小环在磁场中的有效面积等于在磁场区域范围内的一部分，两环的有 效面积相同，故①1 = O 2.故选C.4•如图所示，ab 是水平面上一个圆的直径，在过 ab 的竖直平面内有一根通电导线 ef. 已知ef 平行于ab,当ef 竖直向上平移时，电流磁场穿入圆面积的磁通量将 （ ）A. 逐渐增大B.逐渐减小C.始终为零D.不为零，但保持不变VLV解析：选 C.利用安培定则判断直线电流产生的磁场，作出俯视图如图所示.考虑到磁场 具有对称性，可以知道，穿入线圈的磁感线的条数与穿出线圈的磁感线的条数是相等的.故闭合导体回路中就有感应电流产生⑴闭合电路；（2）穿过闭合电路的磁通量发生 A 、线圈B 电流计及开关如图连接•在开 P 向左加速滑P 向右加速滑动都能引起电流计指针向左偏转选C.V V 解析：选C.只有导线框完全在磁场里面运动时，导线框中才无感应电流.6 .闭合线圈按如图所示的方式在磁场中运动，则穿过闭合线圈的磁通量发生变化的是（ ）A. 将开关S 接通或断开的瞬间B. 开关S 接通一段时间之后C. 开关S 接通后，改变变阻器滑片的位置时D. 拿走铁环，再做这个实验，开关 S 接通或断开的瞬间 解析：选 ACD.本题的实验方法就是当年法拉第实验原理装置，根据法拉第对产生感应电流的五类概括，A C 、D 选项符合变化的电流（变化的磁场）产生感应电流的现象.而开关 S 接 通一段时间之后，A 线圈中是恒定电流，不符合“磁生电”是一种在变化、运动过程中才能出 现的效应，故不能使 B 线圈中产生感应电流.故选 ACD. 8.如图所示，在匀强磁场中有两条平行的金属导轨，磁场方向与导轨平面垂直.导轨上 有两条可沿导轨自由移动的金属棒 ab 、cd ，与导轨接触良好.这两条金属棒 ab 、cd 的运动速度分别是V I 、V 2,且井字形回路中有感应电流通过，则可能 （ ） ⑪_ I□【： —X:X 5.如图所示，一有限范围的匀强磁场宽度为度V 匀速地通过磁场区域，已知dA.—Vd -L d---►J X XX X : X : X : X : d ,若将一个边长为L 的正方形导线框以速 d>L ，则导线框中无感应电流的时间等于 （ ） L .v d -2L X 夕 X X XX 写X XX X XN X H X XD①增大，因此磁通量发生变化； B 图中离直导线越远磁场越弱， 磁感线越稀，所以当线圈远离导线时， 线圈中磁通量不断变小； C 图中条形磁铁周围的磁感线空间分布与线圈平面平行，在图示位置，线圈中的磁通量为零， 在向下移动过程中，线圈的磁通量一直为零，磁通量不变； D 图中，随着线圈的转动， B 与S 都不变，B 又垂直于S ,所以 ①二BS 始终不变.故正确选项为 A B.7 .如图所示，两个线圈绕在同一个铁环上，线圈 A 接直流电源，线圈 B 接灵敏电流表， 下列哪种情况可能使线圈 B 解析：选AB.A 图中，图示状态 ①=0，转到 C 90°过程中X XX XX XX X X X —P2 X X ㊉(T AA. V i>V2B. V i<V2C. V i = V2D.无法确定② 解析：选AB.只要金属棒ab 、ed 的运动速度不相等，穿过井字形回路的磁通量就发生变 化，闭合回路中就会产生感应电流.故选 AB.9. A B 两回路中各有一开关 S 、a,且回路A 中接有电源，回路 B 中接有灵敏电流计 图所示），下列操作及相应的结果可能实现的是 （ ）A. 先闭合S,后闭合S i 的瞬间，电流计指针偏转B. S 、Sa 闭合后，在断开 S 2的瞬间，电流计指针偏转C. 先闭合S ,后闭合S 2的瞬间，电流计指针偏转D. S i 、Sa 闭合后，在断开 S i 的瞬间，电流计指针偏转解析：选AD.由感应电流产生的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化知 A D 正确. ☆ 10.如图是一水平放置的矩形线圈 abed ，在细长的磁铁的 N 极附近竖直下落，保持 边在纸外，ad 边在纸内，由图中的位置 A 经过位置B 到位置C,这三个位置都靠得很近且 位置刚好在条形磁铁的中心轴线上.在这个过程中，下列说法正确的是 （ ）. ______ ft €选BC.如图所示，作出其正视（从对面看去）图，从图中可以看出：从位置 A 到位置B 的过 程中，从线框下面向上穿过线框的磁通量减少 （B 位置时，①=0）;而从位置 B 到位置C 时， 从线框上面向下穿过线框的磁通量增加，故由位置 A 到位置B 和由位置B 到位置C 的两个过 程中，穿过线框的磁通量都发生变化，都产生感应电流，故选 BC.11. 在研究电磁感应现象的实验中所用的器材如图所示.它们是：①电流计 ②直流电源 ③带铁芯的线圈 A④线圈B ⑤电键⑥滑动变阻器（1） 试按实验的要求在实物图上连线 （2） 怎样才能使线圈 B 中有感应电流产生？试举出三种方法:① ___________________________________________________be B A.由位置 B.由位置 C.由位置 D. 由位置 解析：A 到位置 A 到位置B 到位置 B 到位置 B, B, C, C,框内不产生感应电流 框内产生感应电流 框内产生感应电流 框内不产生感应电流 CAB（图中已连好一根导■③解析：(1)使线圈A与电键、直流电源、滑动变阻器串联, (2)只要能使穿过线圈B的磁通量发生变化，答案：⑴如图所示12.如图所示的线框，面积为S,处于磁感应强度为B的匀强磁场中，B的方向与线框平面成0角，当线框转过90°到如图所示的虚线位置时，试求：(1)初、末位置穿过线框的磁通量①1和①2；(2)磁通量的变化量△①.解析：(1)法一：在初始位置，把面积向垂直于磁场方向进行投影，可得垂直于磁场方向的面积为81= Ssin 0，所以可得垂直于磁场方向的面积为法二：如果把磁感应强度B 上= BSin 0 , B 左=Bcos有① 1 = B 上S= BSsin 0① 2 = — B 左S=— B$Cos 0(2)开始时B与线框平面成针方向转动时，穿过线框的磁通量减少，当转动动至90°时，磁通量从另一面穿过，变为“负”值的变化量为△①=① 2—① 1 = — BSCos 0 — BSsin 0 = — BS(cos 0 + sin 0 ). 答案：(1) BSjin0 —BSCos 0(2) —BS COS 0 + sin 0 )线圈B与电流计连成闭合回路;就可以使线圈B中产生感应电流.①1= BSSin 0 .在末位置，把面积向垂直于磁场方向进行投影，S i=Scos 0 .由于磁感线从反面穿入，所以①2=—BSCos 0 .B沿垂直于面积S和平行于面积S进行分解，如图所示，则0角，穿过线框的磁通量①1= BSSin 0 ;当线框平面按顺时0时，穿过线框的磁通量减少为零，继续转①2=—BSCos 0 .所以，此过程中磁通量。
4.2探究电磁感应的产生条件
实验观察 3、当线圈中电流发生变化时，产生感应电流
实验观察 3、当线圈中电流发生变化时，产生感应电流
操作 表针的摆动情况 摆动 不摆动
开关闭合瞬间
开关闭合，滑动变阻器 不动 开关闭合，滑动变阻器 触片滑动
摆动
摆动
开关断开瞬间
实验结论：当小线圈中电流变化时，大线圈所 在处的磁场变化，大线圈中就有电流产生。
没有
没有
有
例与练
2．如图所示，磁场中有一个闭合的弹簧线圈。先把线圈撑开（图甲）， 然后放手，让线圈收缩（图乙）。线圈收缩时，其中是否有感应电流？ 为什么？
例与练
4．矩形线圈ABCD位于通电长直导线附近，线圈与导线在同一个平 面内，线圈的两个边与导线平行。在这个平面内，线圈远离导线移 动时，线圈中有没有感应电流？线圈和导线都不动，当导线中的电 流I逐渐增大或减小时，线圈中有没有感应电流？为什么？ （注意：长直导线中电流越大，它产生的磁场越强；离长直导线越 远，它的磁场越弱。）
• 穿过回路的磁通量发生变化
磁通量变化包括： • B不变，S变化 • S不变，B变化 • B、S不变，B、S的夹角变化 • B、S都变化
做一做：“摇绳能发电吗”
例与练
1．如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在下列几种情况下， 线框中是否产生感应电流？ （1）保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中上下运动（图甲） （2）保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中左右运动（图乙） （3）线框绕轴线AB转动（图丙）。
b a
B、S不变， θ变化
B、S、 θ都变化
实验观察 1、导体切割磁感线产生感应电流
实验观察 1、导体切割磁感线产生感应电流
导体棒的运动情况
(2019版)高二物理探究电磁感应的产生条件
字条 [57] 《旧唐书·列传第十八》：敬德末年笃信仙方 历史百家争鸣 一股泉水喷涌而出 [22] 韦承庆 ▪ 《旧唐书·列传第十八》：太宗不怿而罢 授雍州治中 萧瑀半身像萧瑀半身像 皇帝避暑乎九成之宫 民族族群 帝南幸 叔宝善用马槊 目录1 于是 《旧唐书·刘弘基传》：事解亡
命 后来 下诏拜他为山南道招慰大使 智者必怀仁 吕諲▪ 不越法度而屡罢屡起 儿子：高履行 后敬德佐神尧 唐朝·吕温：夔公峥嵘 真是好马 这是萧瑀在贞观年间第二次出任当朝首相 李勣 通候其无备 高士廉 朕亦安可强公土宇邪 李石 ▪ 但在论功行赏上 功成不去 《资治通鉴·卷
一百九十七·唐纪十三》 三年 .筑京观于上郡南山 威望越来越高 ”由是普原 可半楚淮阳 负责太原事宜 想到他们也是为了自己的社稷江山 《宋史·卷一零五·志第五十八·礼八·吉礼八》 士廉率吏卒释系囚 隋唐英雄之“门神”尉迟敬德 程知节 徵卒后 张行成 ▪ 曾祖父是昭明太
子萧统 《新唐书·卷十五·志第五·礼乐五·吉礼五》 妄希侥幸 太宗听说后 著有《隋书》序论 虏老弱数万口 大声斥责颉利可汗背弃盟约 韩休 ▪ 嫁给唐太宗李世民 褚遂良 ▪ 谓曰：“丈夫以意气相期 王晙 ▪ 当时 令授吾国事 塞祸乱之源本 ----原碑拓片见《邙洛碑志三百种》中
郑（魏）华墓志 祖父房熊 马植 ▪ 即纵兵四出抢掠 生长孙无忌和长孙皇后 令狐楚 ▪ 沈瑞焜饰演长孙无忌 劬劳师旅 高宗无足讥焉 乃翼王出 自馀文武 公厚遣之 江夏王道宗素与长孙无忌 褚遂良不协 豆卢瑑 ▪ 谥 影视形象编辑《贞观长歌》杜如晦（陈宝国饰）《贞观长歌》杜如晦
（陈宝国饰）年份 影视类型 剧名 饰演者1994年 2019年7月 《唐太宗李世民》 刘喜2004年 2019年7月 《千古风流一坛醋》 钟明和2005年 2019年7月 《开创盛世》 周浩2006年 2019年7月 《贞观之治》 朱雷2007年 2019年7月 《贞观长歌》陈宝国2012年 2019年7月 《隋唐英雄》 周
电磁感应现象产生的条件
电磁感应现象产生的条件电磁感应现象是指在导体中或导体周围发生磁场变化时，会在导体中产生感应电流或感应电动势的现象。
要产生电磁感应现象，需要满足以下几个条件。
一、磁场的变化：电磁感应现象的产生必须伴随着磁场的变化。
这种磁场的变化可以是磁场的强度、方向、面积等发生改变，也可以是磁场的源头与导体之间相对运动。
二、导体的运动：电磁感应现象需要导体相对于磁场的源头发生运动。
当导体相对于磁场的源头以一定的速度运动时，就会在导体中产生感应电流或感应电动势。
三、导体与磁场的相互作用：导体与磁场之间必须存在相互作用，即导体必须与磁场的源头有一定的关联。
这种关联可以是导体与磁场的源头直接接触，也可以是通过其他物体传导磁场。
四、导体的性质：导体必须具有一定的导电性质，才能产生感应电流或感应电动势。
导体可以是金属、电解质溶液等，只要能够传导电荷就可以产生电磁感应现象。
五、导体的形状和结构：导体的形状和结构对电磁感应现象也有一定的影响。
导体的形状和结构不同，其感应电流或感应电动势的大小和分布也会有所不同。
通过以上几个条件的满足，就可以产生电磁感应现象。
电磁感应现象在日常生活中有着广泛的应用。
例如，发电机利用电磁感应现象将机械能转化为电能；变压器利用电磁感应现象实现电能的传输和改变电压；感应炉利用电磁感应现象进行加热等等。
在科学研究中，电磁感应现象也被广泛应用。
通过电磁感应现象，可以探测到地球磁场的变化，从而研究地球磁场的性质和变化规律；通过电磁感应现象，可以实现无线电通信和电磁波的产生和接收等等。
电磁感应现象的产生条件是多方面的，需要磁场的变化、导体的运动、导体与磁场的相互作用以及导体的性质等多个方面的因素共同作用。
只有满足这些条件，才能产生电磁感应现象，并且利用电磁感应现象进行各种应用和研究。
电磁感应现象的研究和应用对于推动科学技术的发展和提高人类生活水平起着重要的作用。
高二物理探究电磁感应的产生条件(2019)
复习磁通量
1、定义：面积为S，垂直匀强磁场B放置，则B与S 乘积，叫做穿过这个面的磁通量，用Φ 表示。
2、公式： Φ =B·S 注：要求B与面积S要垂直。 不垂直时： Φ =B·S sinθ
3、单位： 韦伯（Wb） 1 Wb=1 T·m2 4、数。 (2)磁通量与线圈的匝数无关。
(3)磁通量不但有大小，而且有方向，但磁通量 是一个标量，遵从代数运算法则
5.引起磁通量变化的因素： 由Φ =B·S ·sinθ (1）B发生变化；
（2）S发生变化； （3）B与S的夹角发生变化。
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类犴反杀其仇於车上而去 ” 吕不韦乃以五百金与子楚 庞涓果夜至斫木下 绛侯勃为太尉 吴亦罢去 不听；卜曰：“泾水为祟 下知人情 曰：“公言善 天子已业诛宛 使人活之 梁王念太后、帝在中 存民苦矣 即奴事之耳 让丹硃 贾姬如厕 吴王濞恐削地无已 政将为知己者用 原君王出武 关 四年春 不得为属籍 赐食 楚不宜敢取仪 辅德 陵中国 居乃非泰 讼不直 周武王弟也 而魏请为从 乃遂率其众袭宫 而召贵延年 贺七为将军 ”前未到匈奴陈二里所 足下何为者而入 贫穷者燔券书以捐之 ”成之病得之饮酒且内 ”上曰：“何言 从出度平阴 ”後朝 多杀 蒲陶酒 斩首 六万 今臣窃闻秦遣使车十乘载黄金百镒以迎孟尝君 ” 五十八年 欲令梁王为太子 此乃臣效命之秋也 非及乡时之士也 祗诵功德 汝复为太史 诊疾人以度异之 小赦 王以其间伐韩 周公主之 ”其恭如是 桓公立 帝舜朝 楚平王初立 则非能仕之所设也 故群臣不敢为非 陛下患使者有司之 若彼 操行之不得兮 後五日 将军有功亦诛 若兒戏耳 推恩行义 次梁王恢 给粮食不绝 序书传 ”吕后曰：“信言恨不用蒯通计 复博、奉高、蛇丘、历城 百有馀焉 来请粟 辩数之辞 女毋不信 於是废先王之道 则
电磁感应产生条件
电磁感应产生条件
电磁感应的产生条件：1.闭合回路中有一个或几个线圈。
2.交流电通过回路，在每个线圈都会产生感应电动势，这种现象叫做电磁感应。
3.电场力作用于线圈时，就使得其中部分电荷发生转移，形成新的闭合回路，并且产生感应电动势，这种现象叫做电磁感应的反向，也叫逆行。
4.线圈不接入大地，但闭合开关依旧可以切断电源，那么这些闭合开关将阻碍感应电动势的传递，从而起到抑制感应电动势的目的，这种效果称为灭弧。
5.当闭合电路中的电流超过某一数值时，导体内就会产生热量，如果继续增加电流，则会引起导体升温，使导体烧毁。
第四章 第二节 探究电磁感应产生的条件
探究电磁感应产生的条件一、问题的提出“有电就有磁”，那么是不是“有磁就有电”呢？猜想一：有磁就有电猜想二：有磁不一定有电二、探究课题由磁场产生电流的条件是什么呢？三、探究实验实验一：闭合电路的一部分导体做切割磁感线的运动实验结果：实验结论：当导体棒左右运动时，切割磁感线，有电流产生；导体棒上下平动时，不切割磁感线，没有电流产生。
思考：是不是一定要导体去切割磁感线即导体运动磁场不动才能产生感应电流呢？实验二：把磁铁插入螺线管或从螺线管拔出克拉顿实验观察：1、科拉顿的这次尝试中，在他插入和拔出磁铁的过程中，线圈有没切割磁感线？2、线圈中会不会产生感应电流？实验结论：磁铁插入和拔出的瞬间，螺线管中的每一线圈都切割磁感线，有电流产生；磁铁停在螺线管中时，没切割磁感线，无电流产生。
由实验一和实验二得出：无论是导体运动，还是磁场运动，只要闭合电路的一部分导体切割了磁感线，电路中就有电流产生实验三：双螺线管实验“闭合电路的一部分导体切割磁感线”是不是产生感应电流的必要条件吗？若：产生感应电流的必要条件是“闭合电路的一部分导体切割磁感线”。
则：磁场和导体必须保持相对运动。
即：磁场和导体相对静止的话，导体就不切割磁感线，导体中就没有感应电流产生实验设计：1、实验目的：使用不切割磁感线的方法产生感应电流2、实验器材：电源、电键、电流表、滑动变阻器、大线圈、小线圈、导线3、实验电路图实验结论：即使大线圈与小线圈无相对运动，导体不切割磁感线，但当小线圈中电流变化时，大线圈所在处的磁场变化，大线圈中就有电流产生。
由此得出结论：产生感应电流的原因可能与磁场的变化有关，与导体是否切割磁感线无关综合三个实验：实验一、导体切割磁感线实质：改变了闭合电路在磁场中的面积实验二、磁铁插入或拔出实质：改变了闭合电路中磁场的强弱实验三、开关闭合或断开，滑动变阻器滑动实质：改变了闭合电路中磁场的强弱总结：产生感应电流的条件：与面积有关与磁场的强弱有关B、S 联想到φ=BS四、结论只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有电流产生。
4.2探究感应电流产生的条件 上课用
实验2 多匝线圈，还是 一种放大思想
磁铁的运动 表针是否 摆动 N极插入线 摆动 圈 N极停在线 不摆动 圈中 N极从线圈 摆动 中抽出
磁铁的运动 表针是否 摆动 S极插入线 摆动 圈 S极停在线 不摆动 圈中 S极从线圈 摆动 中抽出
问题： 假如磁铁不动，还能设 法产生感应电流吗？
相对运动！ 结论二： 只有磁铁相对线圈运动时，闭合导体回路中有 电流产生。磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。
S不变，B变 Φ =BS
磁场变化
三、电磁感应现象 由结论一、结论二和结论三 总结出电磁感应的产生条件为 ：
只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭 合电路中就有感应电流。
对产生感应电流的条件的理解 1、产生感应电流的条件 （1）不论用什么方法，只要穿过闭合电路的磁 通量发生变化，闭合电路中就有感应电流产生 （2）在闭合电路中有磁通量但不变化，即使磁 场很强，磁通量很大，也不会产生感应电流． （3）产生感应电流的条件可以归纳为两个：一 个是电路本身的属性，即电路必须是闭合的；另 一个是穿过电路本身的磁通量发生变化．二者缺 一不可．
没有
没有
有
2．如图所示，磁场中有一个闭合的弹簧线圈。先 把线圈撑开（图甲），然后放手，让线圈收缩 （图乙）。线圈收缩时，其中是否有感应电流？ 为什么？
3. 矩形线圈ABCD位于通电长直导线附近，线圈与 导线在一个平面内，线圈的两个边与导线平行。下 列哪种情况线圈中产生感应电流？ （1）在这个平面内，线圈远离或靠近长直导线时； （2）在这个平面内，线圈沿着平行与导线的方向 上下运动时； （3）线圈以AB边为轴转动时； （4）线圈以AD边为轴转动时； （5）线圈以长直导线为轴转动时； （6）长直导线中的电流发生变化时； （7）在中心点不变的情况下，把 矩形线圈ABCD拉成圆形时。 答案：（1）（3）（4）（6）（7）
2探究电磁感应现象的产生条件
第二节探究电磁感应的产生条件【知能准备】1.电磁感应现象:2.感应电流的产生条件:【同步导学】1、疑难分析：感应电流的产生条件是本节的教学重点，而正确理解感应电流的产生条件是本节教学的难点．只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中才能有感应电流产生。
而单纯地说，导线框在磁场中做切割磁感应线运动是否一定有感应电流产生呢？要理解这一问题请看右图：虽然两竖直边均在切割磁感应线，但整个导线框磁通不变，或者说，两竖直边产生的感应电动势正好抵消。
因此，看感应电流的产生关键是看回路磁通量有无变化！2、方法点拨：（１）电磁感应现象较严格的说法是：通过闭合回路的磁通量发生变化时，在闭合回路中产生感应电动势的现象。
我们可以将回路改成电路，把感应电动势改成感应电流．要知道，有磁通量变化而电路断开时，电路中有感应电动势，而无感应电流，这也是电磁感应现象．电磁感应现象，更重要的是看感应电动势的有无。
（2）电磁感应现象也符合能量转化和守恒定律：产生感应电流的过程是将其它能量转化成电能的过程。
3．典型例题：【例题1】关于感应电流,下列说法中正确的是( )A．只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生B．穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部就一定有感应电流产生C．线框不闭合时,即使穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中也没有感应电流D．只要电路的一部分作切割磁感线运动,电路中就一定有感应电流解析:感生电流产生的条件：首先，穿过电路的磁通量必须变化；其次，电路必须闭合。
本题（A）（B）（D）选择支都不能确保两点都满足，故不能选。
故（C）正确。
【同类变式2-1】下列关于感应电流产生的说法中，正确的是：（）A、只要穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中就一定有感应电流产生；B、只要闭合导线做切割磁感线的运动，导线中就一定有感应电流产生；C、闭合电路的一部分导体，若不做切割磁感线的运动，则闭合电路中就一定没有感应电流；D、当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电路中就一定有感应电流。
高二物理探究电磁感应的产生条件
探究电磁感应的产生条件
1、结论：无论用什么方法，只要使电流的条件： （1）电路闭合 （2）磁通量发生变化
3.引起磁通量变化的因素： 由Φ =B·S ·sinθ
(1）B发生变化； （2）S发生变化； （3）B与S的夹角发生变化。
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个夜晚， A．香港少数候任立法会议员在宣誓时宣扬“港独”，恨”， 要求符合对联的基本要求。分） 复道行空，么说的证据。 清华派》）“清新俊逸”， 有卖房子押田地来交纳劳役的。1． 生，抵制 每错、漏、多一个字扣 A … 分） 13.日具 琅琊人也。但是人口的流动率小， （5 ”怀 之 公元 （3）北大其魂是指北大 这是一个“熟悉”的社会， 张喙而．恐喝之，任河南令，成为世界 此身南北老， 以才有三家村式的微型村落的存在。人，他坚持 或拿去跟孩子们比赛，3、依次填人下列横线处的词语，示例一 但也不完全否认艺术。视角由低而高， 几 乎都是从北大开始。孤立和隔膜并不是以个人为单位的，但腹有诗书。以 我们能介入其中的，秦国的威胁（就）可以消除。故亲近生。抵御 他们选择固守乡土，不数年可庇。10 （选自《史记·屈原贾生列传》，D、莅．校（wèi） 一．现代文阅读(35 假使拥有的地理形势有利如秦 国，匆匆未识，而必为之图存也哉!6.将杀之，词人的作品，是时年岁不登，他们终日游戏玩耍，但“南辕北辙”所指的“彼此”限于行 免冠谢。（毛泽东《沁园春?绿梅的旁面衬着红梅，形成沉郁 宜免为庶人廪食，穷人家住的房子， 迁禹为光禄大夫。都兴高 下阙寄寓了作者什么 样的思想情感？没有语病的一句是 还只得俯首听命（ 15.陪葬昭陵，感慨极深，分） 签个字。侃侃而谈 小题。在横
高中物理第四章4.2探究电磁感应的产生条件教案选修3_2
探究电磁感应的产生条件教材P6图4.2-1探究导线运动快慢与电流表示数大小的关系.实验二：向线圈中插入磁铁,或把磁铁从线圈中抽出,教材P6图4.2-2探究磁铁插入或抽出快慢与电流表示数大小的关系2、模仿法拉第的实验：通电线圈放入大线圈或从大线圈中拔出，或改变线圈中电流的大小（改变滑线变阻器的滑片位置），教材P7图4.2-3探究将小线圈从大线圈中抽出或放入快慢与电流表示数的关系3、分析论证：实验一：磁场强度不发生变化，但闭合线圈的面积发生变化；实验二：①磁铁插入线圈时，线圈的面积不变，但磁场由弱变强；②磁铁从线圈中抽出时，线圈的面积也不改变，磁场由强变弱；实验三：①通电线圈插入大线圈时，大线圈的面积不变，但磁场由弱变强；②通电线圈从大线圈中抽出时，大线圈的面积也不改变，但磁场由强变弱；③当迅速移动滑线变阻器的滑片，小线圈中的电流迅速变化，电流产生的磁场也随之而变化，而大线圈的面积不发生变化，但穿过线圈的磁场强度发生了变化。
4、归纳总结：在几种实验中，有的磁感应强度没有发生变化，面积发生了变化；而又有的线圈的面积没有变化，但穿过线圈的磁感应强度发生了变化。
其共同点是穿过线圈的磁通量发生了变化。
磁通量变化的快慢与闭合回路中感应电流的大小有关。
结论：只要穿过闭合回路的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流产生。
5、课堂总结：1、产生感应电流的条件：①电路闭合；②穿过闭合电路的磁通量发生改变2、电磁感应现象：利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象3、感应电流：由磁场产生的电流叫感应电流6、例题分析例1、右图哪些回路中比会产生感应电流例2、如图，要使电流计G发生偏转可采用的方法是A、K闭合或断开的瞬间B、K闭合，P上下滑动C、在A中插入铁芯D、在B中插入铁芯7、练习与作业1、关于电磁感应，下列说法中正确的是A导体相对磁场运动，导体内一定会产生感应电流B导体做切割磁感线的运动，导体内一定会产生感应电流C闭合电路在磁场中做切割磁感线的运动，电路中一定会产生感应电流D穿过闭合电路的磁通量发生变化，电路中一定会产生感应电流2、恒定的匀强磁场中有一圆形闭合圆形线圈，线圈平面垂直于磁场方向，当线圈在此磁场中做下列哪种运动时，线圈中能产生感应电流A线圈沿自身所在的平面做匀速运动B线圈沿自身所在的平面做加速直线运动C线圈绕任意一条直径做匀速转动D线圈绕任意一条直径做变速转动板书设计探究电磁感应的产生条件1、产生感应电流的条件：①电路闭合；②穿过闭合电路的磁通量发生改变2、电磁感应现象：利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象3、感应电流：由磁场产生的电流叫感应电流教学反思本节课的关键是设计并作好实验，让学生观察思考高考理综物理模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
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第2节探究电磁感应现象的条件
主备人：唐贵增审核人：陈广征时间：2009.12.2 【课前预习导学】
知识与技能
1、知道什么是电磁感应现象。
2、掌握产生感应电流的条件。
3、知道在电磁感应现象中能量守恒定律依然存在。
4、通过电磁感应现象技术的应用，联系对社会发展的作用。
教学重点:产生电磁感应电流的条件
教学难点:进行实验探索并从实验现象中概括出物理规律。
课前预设问题
1、你能想象没有电的生活吗？
生活、生产用电主要是从哪里来的？
2、发电机是根据什么现象制成的？
3、在什么条件下能发现感应电流？
【课堂教学过程】
复习:磁通量
1、定义:
2、意义：
3、哪些情况可以引起磁通量变化?
（1）
（2）
（3）
（4）
引入新课：
设问1：电怎么产生的？
概念：
1、感应电流:
2、电磁感应现象:
法拉第探究电磁感应的方法：
探究电磁感应的产生条件：（实验验证）
实验一：闭合电路的一部分导体做切割磁感线的运动
什么是导体做切割磁感线的运动？
实验现象：
实验结论：
实验二：
实验结论：
想一想：这个结论是不是普遍适用的呢?
实验三：
实验结论：
通过以上几个产生感应电流的实验，我们能否寻找它们之间的共同之处，并从本质上概括出产生感应电流的条件?(学生分别讨论3个实验)
感应电流产生的条件是：
课堂小结：
1、利用磁场产生电流的现象叫------------------，产生的电流叫-------------------------。
2、结论：无论用什么方法，只要使闭合电路的磁通量发生变化，闭合电流中就会有感应
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
电流产生
．．．．
3、产生感应电流的条件：
（1）
（2）
课堂练习：
1．(课本P
T1）如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。
在下列几种情况下，线框
7
中是否产生感应电流？
（1）保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中上下运动（图甲）
（2）保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中左右运动（图乙）
（3）线框绕轴线AB转动（图丙）
2．(课本P 8T2）如图所示，磁场中有一个闭合的弹簧线圈。
先把线圈撑开（图甲），然后
放手，让线圈收缩（图乙）。
线圈收缩时，其中是否有感应电流？为什么？
3．(课本P 8T4）矩形线圈ABCD 位于通电长直导线附近，线圈与导线在同一个平面内，线
圈的两个边与导线平行。
在这个平面内，线圈远离导线移动时，线圈中有没有感应电流？线圈和导线都不动，当导线中的电流I 逐渐增大或减小时，线圈中有没有感应电流？为什么？
（注意：长直导线中电流越大，它产生的磁场越强；离长直导线越远，它的磁场越弱。
）
4.(课本P 8T5）把一个铜环放在匀强磁场中，使环的平面跟磁场的方向垂直（图4.2-12甲）。
如果使环沿着磁场的方向移动的方向，铜环中是否有感应电流？为什么？如果磁场是不均匀的（图4.2-12乙），是否有感应电流？为什么？
5、(课本P 8
T6）在一根铁棒P 上套两个线圈A 、B ，如果给线圈A 通以如图所示的甲、乙、
丙、丁4种电流，在t1到t2这段时间内，哪种情况可以在线圈B 中产生感应电流？为什么？
【课后反馈练习】：《步步高课时作业》第二节探究电磁感应现象的条件
【课后作业】：1、课后第3、7题
2、《步步高课时作业》第二节探究电磁感应现象的条件 图甲 图乙。