完璧归赵
完璧归赵原文和翻译
完璧归赵原文和翻译完璧归赵。
本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都，比喻把物品完好地归还物品主人。
这是我为大家带来的完璧归赵原文和翻译，希望大家喜欢。
完璧归赵原文和翻译原文蔺相如之完璧，人皆称之。
予未敢以为信也。
夫秦以十五城之空名，诈赵而胁其璧。
是时言取璧者，情（1）也，非欲以窥赵也。
赵得其情则弗予，不得其情则予；得其情而畏之则予，得其情而弗畏之则弗予。
此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也！且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲（2）直也。
入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧归，曲在赵。
欲使曲在秦，则莫如弃璧；畏弃璧，则莫如弗予。
夫秦王既按图以予城，又设九宾（3），斋而受璧，其势不得不予城。
璧入而城弗予，相如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。
夫璧非赵璧乎？而十五城秦宝也。
今使大王以璧故，而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。
大王弗与城，而绐（4）赵璧，以一璧故，而失信于天下，臣请就死于国，以明大王之失信！”秦王未必不返璧也。
今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦？是时秦意未欲与赵绝耳。
令秦王怒而僇（5）相如于市，武安君（6）十万众压邯郸（7），而责（8）璧与信，一胜而相如族（9），再胜而璧终入秦矣。
吾故曰：蔺相如之获全于璧也，天也。
若其劲渑池（10），柔廉颇（11），则愈出而愈妙于用。
所以能完赵者，天固曲全之哉！注释（1）情：真实意图。
（2）曲：不公正，不合理。
（3）九宾：九位迎接使者的傧相，皆立于朝廷上，是战国时期隆重的外交礼节。
（4）绐（dài）：欺骗，欺诈。
（5）僇：通“戮”，杀。
（6）武安君：秦将白起的封号。
（7）邯郸：赵国都城，在今河北邯郸市。
（8）责：求，这里指索取。
（9）族：灭族。
（10）劲渑池：指蔺相如在渑池（今河南林县）迫秦王为赵王击缶之事。
（11）柔廉颇：指蔺相如对赵大将廉颇委曲容让，终使廉颇感悟并负荆请罪之事。
译文蔺相如完璧归赵，人人都称赞他。
但我不敢苟同这一看法。
完璧归赵翻译带原文
原文:廉颇者,赵之良将也.赵惠文王十六年,廉颇为赵将伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯.蔺相如者,赵人也,为赵宦者令缪贤舍人.赵惠文王时,得楚和氏璧.秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧.赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来.计未定,求人可使报秦者,未得.宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使.”王问：“何以知之?”对曰：“臣尝有罪,窃计欲亡走燕,臣舍人相如止臣,曰：‘君何以知燕王?’臣语曰：‘臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手,曰“愿结友”.以此知之,故欲往.’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君.今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣.君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣.’臣从其计,大王亦幸赦臣.臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使.”于是王召见,问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰：“秦强而赵弱,不可不许.”王曰：“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰：“秦以城求璧而赵不许,曲在赵.赵予璧而秦不予赵城,曲在秦.均之二策,宁许以负秦曲.”王曰：“谁可使者?”相如曰：“王必无人,臣愿奉璧往使.城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵.”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦.秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王.秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁.相如视秦王无意偿赵城,乃前曰：“璧有瑕,请指示王.”王授璧,相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰：“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得’.议不欲予秦璧.臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎!且以一璧之故逆强秦之欢,不可.于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭.何者?严大国之威以修敬也.今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨;得璧,传之美人,以戏弄臣.臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧.大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”相如持其璧睨柱,欲以击柱.秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵.相如度秦王特以诈详为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰：“和氏璧,天下所共传宝也,赵王恐,不敢不献.赵王送璧时,斋戒五日,今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧.”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传.相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵.秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如.相如至,谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也.臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣.且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来.今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬,唯大王与群臣孰计议之.”秦王与群臣相视而嘻.左右或欲引相如去,秦王因曰：“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢,不如因而厚遇之,使归赵,赵王岂以一璧之故欺秦邪!”卒廷见相如,毕礼而归之.相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫.秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧.翻译：廉颇这个人,是赵国优秀的将领.赵惠文王十六年(前283),廉颇担任赵国将军讨伐齐国,大败齐军,占领了齐国的阳晋,官封上卿,廉颇由于作战勇敢而闻名于诸侯各国.蔺相如,乃是赵国人,是赵国的宦者令缪贤家的门客.赵惠文王在位的时候,赵国得到了楚国的和氏璧.秦昭王听到了这个消息,派人给赵王送来一封书信,想用十五座城交换这块宝玉.赵王和大将军廉颇以及其他大臣们商量：如果把宝璧交给秦国,担心得不到秦国的城邑,白白地受欺骗;如果不把宝璧交给秦国,又担心秦军来攻打.是否拿宝璧和秦国换城邑还没定下来,先找一个能出使秦国办这件事的人,找不到.宦者令缪贤说：“我的门客蔺相如也许能办好这件事.”赵王问：“你怎么知道他能胜任?”缪贤回答说：“臣以前犯过严重错误,私下打算逃亡到燕国,我的门客蔺相如反对我出逃,他问：‘您怎么知道燕王会接纳您呢?’我对他说：‘我曾跟随大王在国境上与燕王会见,燕王和我谈话时握住我的手,说“愿意跟您交个朋友”.凭借燕王这句表态的话可以判断出燕王会接纳我,所以想到燕国去.’相如对臣说：‘赵国强、燕国弱,并且由于您是赵王身边深受信任的重臣,所以燕王非常愿意和您结交.如果您现在逃离赵国投奔燕国,燕王肯定会还害怕燕赵友好关系因为您的到来破坏,这种形势下燕王必定不敢收留您,而且还会把您抓起来送回赵国.您不如脱衣露背背着斧刃请求治罪,这样也许能被赦免.’臣听从了他的意见,大王也开恩赦免了臣.臣私下认为这个人是个勇士,有智谋,派他出使很适宜.”于是赵王立即召见蔺相如,问蔺相如说：“秦王用十五座城请求交换我的和氏璧,可以把和氏璧给秦王吗?”相如说：“秦国强,赵国弱,不能不答应它.”赵王说：“取走我的和氏璧,不给我城邑,怎么办?”相如说：“秦国用城邑请求换和氏璧而赵国不答应,赵国理亏;赵国交出了和氏璧而秦国不给赵国城邑,秦国理亏.两种情形相比较,应该答应这个请求以避免赵国在秦国面前理亏.”赵王说：“谁能当使臣?”相如说：“大王如果确实无人可派,臣愿奉璧出使秦国.如果城邑归属赵国,我就把宝璧留给秦国;如果城邑不能归赵国,我一定把和氏璧完好无损地带回赵国.”赵王于是就派遣蔺相如带着和氏璧西行入秦.秦王坐在章台上接见蔺相如,蔺相如双手捧宝璧献给秦王.秦王很高兴,把宝璧传给妻妾和左右侍从玩赏,左右都高呼万岁.蔺相如觉得秦王根本没有给赵国划拨城邑交换宝璧的诚意,便走上前去说：“宝璧上有个瑕疵,请让我指给大王您看.”秦王把宝璧递给他,蔺相如于是手持璧玉退后几步站定,身体靠在柱子上,因为愤怒以至于头发直立向上顶起帽子,对秦王说：“大王想得到宝璧,派人送信给赵王,赵王召集全体大臣商议,大家都说：‘秦国贪得无厌,倚仗它的强大,想用空话得到宝璧,给我们的城邑恐怕是不能得到的.’商议的结果不想把宝璧交给秦国.我认为平民百姓的交往尚且没有互相欺骗,何况是大国之间!况且因为一块璧玉就惹得强大的秦国不高兴,是不应该的.于是赵王斋戒了五天,派我捧着宝璧,在殿堂上恭敬地拜送国书给您.为什么要这样做呢?是尊重大国的威严以表示敬意呀.现在我来到贵国,大王却在很不庄重的不符合外交惯例的场所接见我,礼节非常傲慢;得到宝璧后,传给姬妾们玩赏,您这是在戏弄我这个外交使臣.我看到大王没有给赵王十五城的诚意,所以我又收回宝璧.大王如果一定要逼我,我的头今天就同宝璧一起在柱子上撞碎!”相如手持宝璧斜视庭柱,摆出就要向庭柱上撞去的姿势.秦王怕他真把宝璧撞碎,便向他道歉、请他继续商谈以城换璧,并召来主管的官员打开地图,指明从某地到某地的十五座城邑交割给赵国.蔺相如估计秦王不过用欺诈手段假装给赵国城邑,其实赵国根本不可能得到城邑,于是就对秦王说：“和氏璧,乃是天下公认的宝物,赵王怕秦国因为赵国拒绝以十五座城交换宝璧而出兵攻打赵国,不敢不奉献出来.赵王送璧之前,斋戒了五天,如今大王也应斋戒五天,在殿堂上安排九宾大典,我才敢献上宝璧.”秦王估量此事,毕竟不可强力夺取,于是就答应斋戒五天,请相如住在广成宾馆.相如估计秦王虽然答应斋戒,但肯定会背约不给城邑,便派他的随从穿上粗布衣服化装成普通行人,怀中藏好宝璧,从小路逃出,把宝璧送回赵国.秦王斋戒五天后,就在殿堂上安排了九宾大典,去请赵国使者蔺相如.相如来到后,对秦王说：“秦国从穆公以来的二十几位君主,从没有一个君主对弱国说话算数、诚信守约.我实在是怕被大王欺骗而辜负赵王的重托,所以派人带着宝璧返回,从小路走现在可能已经回到赵国了.况且秦强赵弱,大王派一位使臣到赵国,赵国立即就把宝璧送来了.如今强大的秦国先把十五座城邑割让给赵国,赵国怎么敢留下宝璧而得罪大王呢?我知道欺骗大王之罪应被诛杀,我情愿下油锅被烹,只希望大王和各位大臣仔细考虑此事.”秦王和群臣你看我我看你并且发出唏嘘声.有人要把相如拉下去,秦王发话了：“如今杀了相如,终归还是得不到宝璧,反而破坏了秦赵两国的关系,不如按外交礼节好好款待他,放他回到赵国,赵王难道会因为一块璧玉而欺骗秦国!”最终还是在朝廷上接见相如,按外交礼节安排蔺相如这个使臣回到赵国.相如回国后,赵王认为蔺相如是贤明的大夫,因为蔺相如身为使臣在诸侯面前维护了赵国的利益和尊严,于是封相如为上大夫.秦国没有把城邑给赵国,赵国也始终不给秦国宝璧.。
完璧归赵的故事原文
完璧归赵的故事原文战国时期，秦国最强。
有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。
秦王知道了，派人送来一封信，说愿意拿十五座城来换这块玉。
赵王晓得秦王就是想要把宝玉诱骗到手，可是又害怕秦国借口攻取赵国，只好派遣蔺（lìn）王勃把宝玉送来回去。
临行的时候，蔺相如说道：“大王安心。
如果秦国不是真心换城，我一定把和氏璧完好无损地带回去！”蔺相如来到秦国，献了玉。
秦王双手捧着宝玉，一边看一边称赞，却绝口不提换城的事。
蔺相如晓得秦王没底气，上前几步，说道：“这玉虽不好，可是也存有瑕斑。
使我所指给您看看。
”秦王信以为真，吩咐侍从把和氏璧递给蔺相如。
蔺相如接过玉，后退几步，靠着宫殿的一根大柱子东站的定，理直气壮地说道：“我看看您并不敢交货十五座城池，所以把玉必须了回去。
您要是逼迫我，我的头颅和宝玉就一块儿撞破在这柱子上！”说道着，挥舞了和氏璧。
秦王怕摔坏了宝玉，急忙叫人取来地图，随手指点了十五座城。
蔺相如晓得秦王仍然没底气，说道：“和氏璧就是奇珍异宝。
在我动身以前，我们大王斋戒①了五天。
如果大王真诚，也应斋戒五天。
五天后，我再把宝玉遣上。
”秦王只好同意了。
蔺相如回到住处，立即让随从带着和氏璧抄小路回国。
过了五天，秦王得知和氏璧已被送走，非常恼怒。
后来他冷静一想，杀了蔺相如非但得不到和氏璧，还会弄僵两国的关系，便下令放了蔺相如。
于是，蔺相如返回了赵国。
【扩展阅读：教学设计】一、一惹来二打听廉颇很不服气，说蔺相如就靠一张嘴，反而爬到他头上去了。
蔺相如的这一张嘴究竟有多少过人之处呢？就让我们先走进“完璧归赵”的故事，请浏览课文，找出蔺相如说的话。
点明：这五处说道的话，一处就是对赵王和大臣们说道的，其他四处就是对秦王说道的。
二、第一次说1．谁拼读第一次说道的话，蔺相如就是怎么说的？2．我们一起来读一读，教师引读梳理句式: 我愿意带着和氏璧到秦国去。
如果……我就……；如果……我一定……。
4．结果就是蔺相如履行诺言，完璧归赵，你又从蔺相如的话里念出了什么？三、第二次说1．他的这一张嘴除了多少过人之处能够完璧归赵呢？恳请下载课文，快速剖析一下四次对秦王说道的话，分别就是在怎样的情况下说道的？2．当秦王绝口不提换城，蔺相如说，一起读——3．如果你看见秦王绝口不提换城这情形，你可以怎样呢？4．引：但蔺相如是……吗？就是……吗？是……吗？5．蔺相如看看这情形，上前一步说道，去，你来说，你来说，你再来说——他为什么会这样说呢？7．就这么一句话，秦王就乖乖地把璧给了他，可知蔺相如说道得就是多么富于智慧啊！四、自读交流蔺相如的这一张嘴除了多少过人之处呢？恳请你再挑选其中一处蔺相如说道的话，联系上下文自己展开韵头，写出注释。
完璧归赵的成语典故
完璧归赵的成语典故导语：完璧归赵，发生于战国时期的汉族历史故事。
以下是小编为大家精心整理的完璧归赵的成语典故，欢迎大家参考！公元前283年，赵惠文王时，赵国得到楚国的和氏璧。
秦昭王听说这件事，派人送给赵王一封信，说愿意用十五座城给赵国，请求换取和氏璧。
赵王跟大将军廉颇及许多大臣商量：想把这块宝玉给秦国，又怕得不到秦国的城，白白受欺骗；想不给吧，又担心秦兵打过来。
主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。
宦官头目缪贤说：“我的门客蔺相如可以出使。
”赵王问：“您根据什么知道他可以出使呢？”缪贤回答说：“我曾经犯有罪过，私下打算要逃到燕国去。
我的门客蔺相如阻拦我说：‘您凭什么知道燕王？’我告诉他，我曾跟随大王与燕王在边境相会，燕王私下握着我的手说‘愿意交个朋友’，凭这个知道他，所以打算去他那里。
蔺相如对我说：‘如今赵国强，燕国弱，您又受赵王宠幸，所以燕王想跟您结交。
现在您竟从赵国逃奔到燕国，燕王害怕赵国，这种形势下燕王一定不敢收留您，反而会把您捆绑起来送回赵国的。
您不如袒胸露臂，趴在斧质上请罪，就能侥幸得到赵王赦免’。
我听从了他的意见，幸而大王赦免了我。
我私下认为蔺相如是个勇士，有智谋，应该是可以出使的。
”于是赵王召见蔺相如，问他：“秦王打算用十五座城换我的璧，可不可以给他？”蔺相如说：“秦国强大，赵国弱小，不能不答应他的要求。
”赵王说：“拿走我的璧，不给我城，怎么办？”蔺相如说：“秦王用城换璧而赵国不答应，理亏的是赵国；赵国给秦璧而它不给赵国城，理亏的是秦国。
比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。
”赵王问：“可以派谁去呢？”蔺相如回答说：“大王果真找不到人，我愿意捧着和氏璧出使秦国。
城给了赵国，就把璧留在秦国；城池不给赵国，我保证完整无缺地把和氏璧带回赵国。
”赵王就派蔺相如带着和氏璧向西进入秦国。
秦王坐在章台宫接见蔺相如。
蔺相如捧着和氏璧呈献给秦王。
秦王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从人员看，群臣都欢呼“万岁”。
完璧归赵成语
完璧归赵成语成语：完璧归赵（成语）：完璧归赵（拼音）：wán bì guī zhào（简拼）：wbgz（解释）：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。
后比喻把原物完好地归还本人。
（出处）：《史记?廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。
”（示例）：请放心，不要多久，这两件东西定会～。
此事放在弟身上好啦。
姚雪垠《李自成》第一卷第二十六章（近义词）：物归原主（反义词）：支离破碎（语法）：作谓语、宾语；指物归原主完璧归赵成语接龙（顺接）：赵公元帅赵四将军赵家姊妹赵礼让肥赵郊坑肉赵钱孙李（顺接）：全璧归赵完璧归赵围魏救赵原璧归赵乐分龙赵张王李赵酒评鲁赵（逆接）：短褐不完褐衣不完鹿裘不完裋褐不完大璞不完太璞不完盖棺事完（逆接）：完事大吉完体将军完全小学完名全节完好无缺完完全全完整无缺完璧归赵完璧归赵[ wán bì guī zhào ]本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。
后比喻把原物完好地归还本人。
出处《史记·廉颇蔺相如列传》：“蔺相如带宝玉去秦国换取城池；见秦王有诈；便凭着大智大勇；终于使宝玉完好回归赵国。
”例句1. 这些书我看过之后一定会～，请你放心。
成语故事：战国时候，赵王得到了一块名贵宝玉“和氏璧”。
这件事情让秦国大王知道了，他就写了封信，派人去见赵王，说秦王愿意用十五座城来换那块宝玉。
赵王看了信，心里想，秦王一向是只想占便宜，不肯吃亏的人。
这一次怎么这么大方呐？要不答应吧，怕秦国兴兵来进攻，要答应吧，又怕上当。
他想来想去拿不定主意，就跟大臣们商量。
大臣们也想不出什么好办法来。
蔺相如知道了，对赵王，说：“大王，让我带着‘和氏璧’去见秦王吧，到那里我见机行事。
如果秦王不肯用十五座城来交换，我一定把‘和氏璧’完整地带回来。
”赵王知道蔺相如是个又勇敢又机智的人，就同意他去了。
蔺相如到了秦国，秦王在王宫里接见了他。
蔺相如双手把“和氏璧”献给秦王。
完璧归赵原文翻译
完璧归赵原文翻译导语：完璧归赵，是发生于战国时期的历史故事。
本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都，比喻把物品完好地归还物品主人。
下面是小编为大家整理的完璧归赵原文翻译，欢迎阅读。
【原文】蔺相如之完璧，人皆称之，予未敢以为信也。
夫秦以十五城之空名，诈赵而胁其璧，是时言取者，情也，非欲以窥赵也。
赵得其情则弗予，不得其情则予；得其情而畏之则予，得其情而弗畏之则弗予：此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也？且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。
入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧归，曲在赵。
欲使曲在秦，则莫如弃璧；畏弃璧，则莫如弗予。
夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。
璧入而城弗予，相如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。
夫璧，非赵宝也；而十五城，秦宝也。
今使大王以璧故而亡其十五城；十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。
大王弗予城而绐赵璧；以一璧故而失信于天下，臣请就死于国，以明大王之失信。
”秦王未必不返璧也。
今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦？是时秦意未欲与赵绝耳；令秦王怒而僇相如于巿，武安君十万众压邯郸，而责璧与信；一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣！吾故曰：“蔺相如之获全于璧也，天也。
”若而劲渑池，柔廉颇，则愈出而愈妙于用。
所以能完赵者，天固曲全之哉！【译文】蔺相如使和氏璧完整得归还（赵国），人们都称赞他，而我却不认为这件事是好的。
秦国用十五座城作为条件，想要欺骗赵国来夺得赵国的和氏璧。
（秦国）那时说是要和氏璧，这是实情，不是为了试探赵国。
赵国得到了秦国的人情但不把和氏璧交给秦国，没有得到秦国的人情却将和氏璧交给他们；赵国得到了秦国的人情但不害怕他们就不将和氏璧交给秦人，赵国得到了秦国的人情又害怕他们就将和氏璧交给秦人。
按理只有这两种情况，怎么会有又害怕秦人却又挑起了他们的怒气的。
至于（如果）秦国要和氏璧，而赵国不给秦国，那么双方都没有什么过错。
（如果）赵国将和氏璧交给了秦国，但秦国不将十五座城交给赵国，这是秦国的不对。
完璧归赵的意思和解释10字
完璧归赵的意思和解释10字
完璧归赵的意思是指物品完整无损地归还给原主。
这个成语源于中国古代历史故事，表示将别人的东西完整地归还给原主，不占为己有。
这个成语的背后有一个故事。
在战国时期，赵国得到了一块珍贵的玉璧，秦王得知后想要得到它。
于是，秦王派使者向赵王提出条件，要求赵国将玉璧献给他。
但赵王并不愿意将玉璧交给秦王，于是他找来一个叫蔺相如的谋士，让他带着玉璧去秦国交涉。
蔺相如到了秦国后，他向秦王展示了玉璧，并说明赵国不愿意将其献给秦王。
秦王听了之后，他认为赵国有意戏弄他，便发怒要将蔺相如处死。
然而，蔺相如机智地化解了危机，他借口要举行仪式，将玉璧安然无恙地带回了赵国。
完璧归赵这个成语就是由此而来，它强调了将别人的东西完整地归还给原主的重要性。
同时，这个故事也表现了蔺相如的机智和勇气，他以智慧和勇气保护了赵国的珍宝。
完璧归赵的意思和造句
完璧归赵的意思和造句【拼音】wánbìguīzhào【解释】比喻把原物完好地归还物品主人。
【原文】语出来战国时期的历史故事。
【用法】作谓语或宾语;指物归原主。
【近义词】物归原主、物归属于旧主【反义词】久假不归、巧取豪夺公元前283年，赵惠文王时，赵国获得楚国的和氏璧。
秦昭王听闻这件事，派遣人送来赵都给赵王一封信，说道愿用十五座城给赵国，命令赚取和氏璧。
赵王跟大将军廉颇及许多大臣商量：想要把这块宝玉给秦国，又害怕不能获得秦国的城，白白受到蒙骗;想要本氏吧，又害怕秦兵踢过来。
主意搞不清楚，想要打听个可以派出回去答复秦国的人，又打听没。
宦官头目缪贤说：“我的门客蔺相如可以出使。
”赵王问：“您根据什么知道他可以出使呢?”缪贤回答说：“我曾经犯有罪过，私下打算要逃到燕国去。
我的门客蔺相如阻拦我说：‘您凭什么知道燕王会收留您?’我告诉他，我曾跟随大王与燕王在边境相会，燕王私下握着我的手说‘愿意交个朋友’，凭这个知道他，所以打算去他那里。
蔺相如对我说：‘如今赵国强，燕国弱，您又受赵王宠幸，所以燕王想跟您结交。
现在您竟从赵国逃奔到燕国，燕王害怕赵国，这种形势下燕王一定不敢收留您，反而会把您捆绑起来送回赵国的。
您不如袒胸露臂，趴在斧质上请罪，就能侥幸得到赵王赦免’。
我听从了他的意见，幸而大王赦免了我。
我私下认为蔺相如是个勇士，有智谋，应该是可以出使的。
”于是赵王谒见蔺相如，反问他：“秦王急于用十五座城再加我的璧，可不可以给他?”蔺相如说道：“秦国强悍，赵国弱小，不能不应允他的建议。
”赵王说道：“偷走我的璧，不给我城，怎么办?”蔺相如说道：“秦王用城换璧而赵国不应允，心虚的就是赵国;赵国给秦璧而它不给赵国城，心虚的就是秦国。
比较这两种对策，宁可应允秦的命令而使它正数心虚的责任。
”赵王问：“可以派遣谁回去呢?”蔺相如提问说道：“大王果真打听没人，我愿捧着和氏璧使臣秦国。
城给了赵国，就把璧回到秦国;城池不给赵国，我确保完整无缺地把和氏璧送回赵国。
完璧归赵成语典故_完璧归赵的故事
完璧归赵成语典故完璧归赵的故事完璧归赵，比喻把物品完好地归还原主。
想知道完璧归赵的典故吗？接下来由给大家带来完璧归赵成语典故，希望大家喜欢！楚国有一件叫做和氏璧的宝玉，为赵惠文王所得，秦昭王听说后，表示愿意用15城换取和氏璧。
赵惠文王召见蔺相如，蔺相如表示愿带和氏璧去秦国，如果赵国得到秦国的城邑，就将和氏璧留在秦国，反之，一定完壁归赵。
蔺相如到秦国后，将和氏璧献上，秦昭王大喜，却全无将城邑给赵之意。
蔺相如诓说玉上有一小疵点，要指给秦昭王看，拿回了宝玉。
他在庭柱旁站定，说：赵王担心秦国自恃强大，得和氏璧而不给城邑，经过我劝说方才答应。
赵王斋戒5天，然后才让我捧璧前来，以示对秦国威严的尊重和敬意。
不料大王礼仪简慢，毫无交割城邑的诚意，现在若大王一定要抢走宝玉，我宁可将脑袋与宝玉一起在柱子上撞碎。
秦昭王无奈，只得划出15个城邑给赵。
蔺相如估计秦昭王不过是假意应付，便提出要秦昭王也应斋戒5日，再郑重其事地交换。
秦昭王只好应允。
蔺相如便派随从怀藏和氏璧，偷偷从小道返回赵国。
秦昭王斋戒完毕，举行交换仪式时，蔺相如才把送和氏璧回赵之事告诉秦昭王，从而保全了和氏璧。
完璧归赵解析成语解释：让完好无损的璧回归赵国。
比喻把物品完好地归还原主。
完：完整无损；璧：宝玉;赵：赵国。
成语出处：西汉司马迁《史记廉颇蔺相如列传》记载：“蔺相如带宝玉去秦国换取城池，见秦王有诈，便凭着大智大勇，终于使宝玉完好回归赵国。
”成语繁体：完璧歸趙成语简拼：WBGZ成语注音：以弓/专丨、《以' 里幺、常用程度：常用成语成语字数：四字成语感情色彩：中性成语成语用法：完璧归赵主谓式；作谓语、宾语；指物归原主。
成语结构：主谓式成语成语年代：古代成语成语辨形：璧，不能写作“壁”。
成语辨析：完璧归赵和“物归原主”都有把东西还给原主的意思。
“物归原主”口语性强；完璧归赵则突出“完整无缺”地原物奉还；书面语言。
近义词：物归原主反义词：支离破碎完璧归赵造句一、几天后，那条无人认领的项链终于完璧归赵了。
完璧归赵的典故
完璧归赵的典故完璧归赵，是发生于战国时期的历史故事。
本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都，比喻把物品完好地归还物品主人。
接下来店铺给大家介绍完璧归赵的典故，希望可以帮到大家! 完璧归赵的典故公元前283年，赵惠文王时，赵国得到楚国的和氏璧。
秦昭王听说这件事，派人送赵都给赵王一封信，说愿意用十五座城给赵国，请求换取和氏璧。
赵王跟大廉颇及许多大臣商量：想把这块宝玉给秦国，又怕得不到秦国的城，白白受欺骗;想不给吧，又担心秦兵打过来。
主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。
宦官头目缪贤说：“我的门客蔺相如可以出使。
”赵王问：“您根据什么知道他可以出使呢?”缪贤回答说：“我曾经犯有罪过，私下打算要逃到燕国去。
我的门客蔺相如阻拦我说：‘您凭什么知道燕王(会收留您)?’我告诉他，我曾跟随大王与燕王在边境相会，燕王私下握着我的手说‘愿意交个朋友’，凭这个知道他，所以打算去他那里。
蔺相如对我说：‘如今赵国强，燕国弱，您又受赵王宠幸，所以燕王想跟您结交。
现在您竟从赵国逃奔到燕国，燕王害怕赵国，这种形势下燕王一定不敢收留您，反而会把您捆绑起来送回赵国的。
您不如袒胸露臂，趴在斧质上请罪，就能侥幸得到赵王赦免’。
我听从了他的意见，幸而大王赦免了我。
我私下认为蔺相如是个勇士，有智谋，应该是可以出使的。
”于是赵王召见蔺相如，问他：“秦王打算用十五座城换我的璧，可不可以给他?”蔺相如说：“秦国强大，赵国弱小，不能不答应他的要求。
”赵王说：“拿走我的璧，不给我城，怎么办?”蔺相如说：“秦王用城换璧而赵国不答应，理亏的是赵国;赵国给秦璧而它不给赵国城，理亏的是秦国。
比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。
”赵王问：“可以派谁去呢?”蔺相如回答说：“大王果真找不到人，我愿意捧着和氏璧出使秦国。
城给了赵国，就把璧留在秦国;城池不给赵国，我保证完整无缺地把和氏璧带回赵国。
”赵王就派蔺相如带着和氏璧向西进入秦国。
完璧归赵课文原文
完璧归赵课文原文完璧归赵是指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都，比喻把物品完好地归还物品主人。
出处《史记》，是发生于战国时期的历史故事。
以下是小编整理的完璧归赵课文原文，欢迎阅读！战国时期，秦国最强。
有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。
秦王知道了，派人送来一封信，说愿意拿十五座城来换这块玉。
赵王知道秦王是想把宝玉骗到手，可是又怕秦国借口攻打赵国，只好派蔺（lìn）相如把宝玉送去。
临别的时候，蔺相如说：“大王放心。
如果秦国不是真心换城，我一定把和氏璧完好无损地带回来！”蔺相如来到秦国，献了玉。
秦王双手捧着宝玉，一边看一边称赞，却绝口不提换城的事。
蔺相如知道秦王没有诚意，上前几步，说：“这玉虽好，可是也有瑕斑。
让我指给您看。
”秦王信以为真，吩咐侍从把和氏璧递给蔺相如。
蔺相如接过玉，退后几步，靠着宫殿的一根大柱子站定，理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城池，所以把玉要了回来。
您要是逼我，我的头颅和宝玉就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，举起了和氏璧。
秦王怕摔坏了宝玉，急忙叫人取来地图，随手指点了十五座城。
蔺相如知道秦王仍然没有诚意，说：“和氏璧是奇珍异宝。
在我动身以前，我们大王斋戒①了五天。
如果大王诚心，也应当斋戒五天。
五天后，我再把宝玉奉上。
”秦王只好同意了。
蔺相如回到住处，立即让随从带着和氏璧抄小路回国。
过了五天，秦王得知和氏璧已被送走，非常恼怒。
后来他冷静一想，杀了蔺相如非但得不到和氏璧，还会弄僵两国的'关系，便下令放了蔺相如。
于是，蔺相如回到了赵国。
【扩展阅读：教学设计】一、一引二找廉颇很不服气，说蔺相如就靠一张嘴，反而爬到他头上去了。
蔺相如的这一张嘴究竟有多少过人之处呢？就让我们先走进“完璧归赵”的故事，请浏览课文，找出蔺相如说的话。
点清：这五处说的话，一处是对赵王和大臣们说的，其他四处是对秦王说的。
二、第一次说1．谁来读第一次说的话，蔺相如是怎么说的？2．我们一起来读一读，教师引读梳理句式: 我愿意带着和氏璧到秦国去。
完璧归赵历史典故
完璧归赵历史典故1【出处】（西汉）司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》。
【释义】完：完整；璧：宝玉。
将宝玉完整地归还给赵国。
比喻把原物完好地归还主人。
【历史典故】战国时期，赵惠王得到了一块稀世珍宝——和氏璧，秦昭襄王听说后，也想得到这块宝玉，便派使者带着书信来见赵惠文王，说：“秦王情愿拿出十五座城池来换这块和氏璧，不知赵王是否答应？”赵惠文王拿不定主意：给吧，怕上当，不给吧，又怕得罪秦国。
这时有个宦官对赵王说：“我向大王推荐一人，此人名叫蔺相如，他见多识广，足智多谋，我想让他去秦国，肯定能将这件事处理妥当。
”于是，赵惠文王就派蔺相如为使者，出使秦国。
蔺相如来到秦国后，就献上和氏璧，哪知秦王看了赞叹不已，根本没有归还的意思。
蔺相如看了暗暗着急，这时，计上心来，他对秦王说：“大王，这块璧上有一个小小的污点，让我指给大王看吧！”秦王听了信以为真，把和氏璧递给了他。
蔺相如拿着和氏璧，退到一根柱子旁，对秦王说：“看来大王并非诚心用十五座城池来换和氏璧，那就莫怪人小无理了。
大王要是逼我的话，我就连同这块璧一同撞在这根柱子上！”秦王怕伤了璧，忙命人拿出地图，将要交换的城池指给蔺相如看。
蔺相如心知他只是做做样子而已，于是对秦王说：“和氏璧不是一般的璧，赵王在送璧之前，斋戒了五天，大王也应斋戒五天，并在朝堂上举行隆重的仪式，我才敢把璧献上。
”秦王无奈，只得答应了蔺相如的要求，准备斋戒仪式。
蔺相如晚上则偷偷地派人带着和氏璧回到了赵国。
到了第五天，蔺相如不慌不忙地对秦王说：“秦国很少有讲信义的君主，所以我怕受骗，就把璧送回去了。
天下都知道秦国是强国，赵国是弱国，大王如果真想要那块璧，就先把十五座城池割让给赵国，赵国一定将璧呈上。
”秦王很生气，但蔺相如说得句句在理，只能就此作罢。
【成长心语】俗话说：“受人之托，忠人之事。
”当我们的身上肩负着别人的托付时，心中便也有了相应的责任感，这是一种美德、一种信誉，也是一种道德规范和行为准则。
完璧归赵的故事6篇
完璧归赵的故事6篇战国时候，赵王得了一块名贵宝玉“和氏璧”。
这件事让秦王知道了，他写了一封信，派人面见赵王，说是甘愿以十五座城池来换宝玉。
赵王看了信，心里想：“秦王一向是只占便宜，不肯吃亏的人。
这次却要用十五座城池来换一颗宝玉，看似很不值。
说明其中肯定有阴谋诡计，必须要谨慎一些为妙。
”可是，如果是真的呢？赵王转念一想，又改变了态度。
他想：如果是真的，怎么能放弃一只到手的肥羊呢？思来想去还是拿不定主意，便把大臣都召集起来，共同商议此事。
大臣们面面相觑，谁都没有良策。
此时，蔺相如站了出来，毛遂自荐。
看没有人选，赵王也就欣然同意了。
来到秦国，秦王热情接待了他。
蔺相如把宝玉双手献给秦王，奏王左看右看，非常喜爱，吩咐手下人：“好好招待这位贵客！”蔺相如，等了好一阵子，也不见秦王提起那十五座城池的事情。
他知道秦王在耍心眼儿。
但是宝玉已经在他的手里，怎么才能夺回呢？这时，他想的一招妙计。
走上前去，轻声对秦王说：“大王！其实宝玉有点瑕疵！”秦王一听，大惊失色，忙把宝玉交给蔺相如。
蔺相如拿着宝玉退后几步，他气呼呼的指责秦王道：“你怎么能这么不讲信誉！既然你在纸上说要用十五座城池来换宝玉，做到了吗？如果你现在还不答应你当初的诺言，我现在就把宝玉摔掉！不能受你的玷污！”秦王一看大惊失色，连忙拿出一张地图，胡乱应付到。
假惺惺的把许多城池指给蔺相如看。
蔺相如在一旁看着他，只见他的眼珠滴溜溜乱转，知道他在心怀叵测，所以便假装说：“这块宝玉，价值连城，确实是稀有之物！请大王举行一个隆重的接宝玉仪式吧！”好的好的。
秦王连连点头。
蔺相如拿着和氏璧来到公馆，他叫手下人打扮成一个买卖人的模样，把那块宝玉包在纸里包好，藏在身上。
趁他们不注意，偷偷的从小到跑回。
至于秦王会把他怎样，他知道，秦王不敢把他如之何，赵国的实力的确让秦王有些后怕。
后来秦王发觉这件事，后悔也晚了。
人们知道了这件事，都挑大指称赞：“蔺相如，真是一个勇敢而又聪明的人啊！”完璧归赵的故事二:完璧归赵造句1、同学们有什么好书，都会借给我看，因为每次我都会完壁归赵地还给他们。
蔺相如完璧归赵的故事
蔺相如完璧归赵的故事完整无缺;璧：古代一种扁圆形的、中间有孔的玉器;赵：赵国;本指蔺相如将和氏璧完好地自秦国送回赵国。
后来比喻把原物完好无损地归还本人。
完璧归赵成语，本指蔺相如将完美无缺的和氏璧完好地从秦国带回赵国。
比喻把原物完好地归还物品主人。
出自西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》。
【成语典故】公元前283年，赵惠文王时，赵国得到楚国的和氏璧。
秦昭王听说这件事，派人送给赵王一封信，说愿意用十五座城给赵国，请求换取和氏璧。
赵王跟大廉颇及许多大臣商量：想把这块宝玉给秦国，又怕得不到秦国的城，白白受欺骗;想不给吧，又担心秦兵打过来。
主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。
宦官头目缪贤说道：“我的门客蔺相如可以使臣。
”赵王问：“您根据什么晓得他可以使臣呢?”缪贤提问说道：“我曾经犯下罪过，私下急于必须逃往燕国回去。
我的门客蔺相如拦阻我说道：‘您凭什么晓得燕王可以收养您?’我告诉他，我曾追随大王与燕王在边境相见，燕王私下握着我的手说道‘愿缴个朋友’，凭这个晓得他，所以急于回去他那里。
蔺相如对我说：‘如今赵国强，燕国弱，您又受赵王宠幸，所以燕王想跟您结交。
现在您竟从赵国逃奔到燕国，燕王害怕赵国，这种形势下燕王一定不敢收留您，反而会把您捆绑起来送回赵国的。
您不如袒胸露臂，趴在斧质上请罪，就能侥幸得到赵王赦免’。
我听从了他的意见，幸而大王赦免了我。
我私下认为蔺相如是个勇士，有智谋，应该是可以出使的。
”于是赵王谒见蔺相如，反问他：“秦王急于用十五座城再加我的璧，可不可以给他?”蔺相如说道：“秦国强悍，赵国弱小，不能不应允他的建议。
”赵王说道：“偷走我的璧，不给我城，怎么办?”蔺相如说道：“秦王用城换璧而赵国不应允，心虚的就是赵国;赵国给秦璧而它不给赵国城，心虚的就是秦国。
比较这两种对策，宁可应允秦的命令而使它正数心虚的责任。
”赵王问：“可以派遣谁回去呢?”蔺相如回答说：“大王果真找不到人，我愿意捧着和氏璧出使秦国。
完璧归赵的故事原文
完璧归赵的故事原文《完璧归赵》讲的是蔺相如和秦王会晤，他让赵王在一块璧玉上刻了“秦王无道”四字。
但璧玉从赵国出使到秦国时，被人偷走了，为了不损坏秦王的面子，没有把真实情况告诉秦王，而且请求完好地将璧送回去，最终达成协议的故事。
下面是小编整理的《完璧归赵》原文及翻译，欢迎阅读!《完璧归赵》这个故事在初中课本上也有，它主要写了战国时期，赵国舍弃城池与秦国交换和氏璧的故事。
我们都知道和氏璧价值连城，当然更重要的还是因为其代表着正义、诚信等美德。
那么，和氏璧究竟是怎样失而复得呢?今天就来学习第二十五课——《完璧归赵》。
此后，秦昭襄王听说赵惠文王得到了稀世珍宝和氏璧，想用十五座城换取和氏璧。
赵惠文王召见蔺相如商量对策，蔺相如献计：“应该派一位勇士，带着和氏璧到秦国去，假装答应以十五座城换取和氏璧，并约定在某日早晨在某处交换。
”于是，赵惠文王命令蔺相如带着和氏璧，并随行的人员前往咸阳。
途经秦国边境时，蔺相如发现守关官吏已被秦王收买，并扣留了和氏璧。
蔺相如便让随行的人员假意说秦王愿意以十五座城换取和氏璧，并趁机把和氏璧送给了秦王。
秦王拿到和氏璧后，非常高兴，便派使者通报赵王，说秦王已经将十五座城池割让给赵国了。
赵王见到秦王的使者，果然很高兴，便派蔺相如带着和氏璧回访秦国。
蔺相如到了咸阳宫殿，将和氏璧献给了赵惠文王。
赵惠文王将和氏璧嵌入了一个金盒之内，并赏赐给了蔺相如很多东西。
可能大家觉得奇怪，既然蔺相如帮助赵国夺回了和氏璧，又何必再冒险将和氏璧送回赵国呢?其实，蔺相如自己心里明白，凭借自己微薄的力量根本保护不住和氏璧，所以才决定将和氏璧送回赵国。
同时，他也深知，如果秦国知道和氏璧丢失，肯定会向赵国索要，甚至杀掉蔺相如。
蔺相如虽然受到了封赏，却始终不忘国家利益，忠心耿耿地辅佐赵惠文王治理国家，直到老死。
完璧归赵的历史典故
三一文库（）
〔完璧归赵的历史典故〕
完璧归赵，发生于战国时期。
本指蔺相如将完美无瑕的
和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都邯郸(现河北省城市)，
比喻把原物完好地归还物品主人。
今天语文小编给大家讲一
下完璧归赵的历史典故。
楚国有一件叫做和氏璧的宝玉，为赵惠文王所得，秦昭
王听说后，表示愿意用15城换取和氏璧。
赵惠文王召见蔺
相如，蔺相如表示愿带和氏璧去秦国，如果赵国得到秦国的
城邑，就将和氏璧留在秦国，反之，一定完壁归赵。
蔺相如
到秦国后，将和氏璧献上，秦昭王大喜，却全无将城邑给赵
之意。
蔺相如诓说玉上有一小疵点，要指给秦昭王看，拿回
了宝玉。
他在庭柱旁站定，说：赵王担心秦国自恃强大，得
第1页共2页
和氏璧而不给城邑，经过我劝说方才答应。
赵王斋戒5天，
然后才让我捧璧前来，以示对秦国威严的尊重和敬意。
不料
大王礼仪简慢，毫无交割城邑的诚意，现在若大王一定要抢
走宝玉，我宁可将脑袋与宝玉一起在柱子上撞碎。
秦昭王无
奈，只得划出15个城邑给赵。
蔺相如估计秦昭王不过是假
意应付，便提出要秦昭王也应斋戒5日，再郑重其事地交换。
秦昭王只好应允。
蔺相如便派随从怀藏和氏璧，偷偷从小道
返回赵国。
秦昭王斋戒完毕，举行交换仪式时，蔺相如才把
送和氏璧回赵之事告诉秦昭王，从而保全了和氏璧。
22。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
完璧归赵教学设计
【教学目标】
1.识生字7个;积累含近义词素的成语;会使用“吩咐”和“嘱咐”。
2.正确朗读课文。
3.学习联系上下文理解句子，重点学习：读句子提出问题，并在课文中找有关句子。
4.了解蔺相如完譬归赵的故事，体会他机智勇敢、不畏强暴的人物特点。
【教学过程】
一、导入，激趣。
1.故事导入：《卞和献玉》。
2.板书课题，激趣思考：“完璧归赵”是什么意思?
二、初读，感知课文。
1.学生自读课文，要求读准字音读通课文并思考问题。
2.指名读课文，齐读课文(纠正读错的生字新词;指导读难读的句段)。
3.交流：说说对“完璧归赵”的理解。
(最后，找到“我一定把和氏璧完好无损地带回来!”这句话，板书并读一读。
)
三、结合以上句子，再读课文。
1.为什么“一定把和氏璧完好无损地带回来?呢?
(1)引导学生学习第1-3节，并思考。
(2)交流，然后指导朗读，体会赵王的无奈、蔺相如的坚定。
(教师适当诠释蔺相如此行的重任。
从国力来看，赵国只能答应交换;要是让秦王白白得到和氏璧，赵国就会被人小视。
)
2.蔺相如是怎样把和氏璧完好无损地带回来的?
(1)学生自读课文，了解脉络(要回宝玉、争取时间、派人潜送;参插《词句活动室2》)。
(2)抓住蔺相如说的三句话展开教学。
①找一找：蔺相如一共说了几句话?哪几句话?
②说一说：为什么说这几句话?(看到秦王没有诚意，要回宝玉以争取主动;再一次试探秦王;争取时间把宝玉送回赵国。
)
③读一读;秦王为什么乖乖就范?体会蔺相如的智和勇。
(第1、3句话的理解，可以从秦王的反应表现入手，譬如：“信以为真”和“只好同意”。
第2句话作为重点来理解，可从蔺相如的动作、神情和语言入手。
)
四、指导学生联系上下文理解其它句子。
1.学生划出不理解的句子，并提出问题。
2.在小组内通过联系上下文讨论解决。
3.教师适当组织全班讨论。
五、有感情地朗读全文。
六、用一二个词语评价蔺相如，并简单说说理由。
七、指导完成《词句活动室1》。
(1)补充完整。
(2)提示学生注意每个词语中所填入的字词的意思。
(3)再写几个类似的词语。
八、作业：
课外阅读《渑池会》、《将相和》。