如何推动学雷锋活动常态化

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推动学雷锋活动常态化的路径选择

推动学雷锋活动常态化的路径选择
精神 的实质 内涵集 中体 现 为 : 坚 定不 移 的政治 信仰 、 谦虚 谨慎 的处 世风 格 、 乐观 向上 的人 生态 度 、 艰 苦奋
2 0 1 1 年1 1 月, 党的十七届六 中全会通过的《 中 共 中央关 于深 化文 化体 制改 革推 动社 会 主义文 化大
发 展 大繁 荣若 干重 大 问题 的决定 》 中提 出要 “ 深入 开 展学雷锋活动 , 采 取 措 施 推 动 学 习 活 动 常态 化 ” 。 【 1 ] 2 0 1 2年 2月 2 7日, 在 中宣 部 举 行 的 学 习践 行 雷 锋
斗的生活方式 、 刻苦学习的上进精神 、 爱岗敬业的工 作作风。 这种精神反映了社会发展和时代进步的潮 流, 是社会主义先进文化的集 中体现。 推动学雷锋活
动常 态 化 , 使 雷锋 精 神 成为 广 大社 会 成员 普 遍认 同
精神新 闻发布会上 , 中宣部副部长申维辰指出, 实现 学雷锋活动常态化 , 要坚持集 中性宣传教育与经常
性 宣 传 教育 相 结合 , 坚持 宣 传 教 育 与实 践 养 成相 结 合, 坚 持先 进性 和广 泛性 相结 合 , 坚持 继 承与创 新相 结合 , 坚持 思想 教育 与 实际工 作 相结合 , 坚 持行 政推
的精神范本 , 使其转化为推动社会持续健康发展 的
强大 精神 动力 。 2 . 常态 化 的学 习活 动是 社会 主 义核 心价值 体 系
模, 推 动学雷锋 活动常态 化 , 即使 其经常化 、 长化 和形
系学 习教育 , 用社会主义核心价值体系引领社会思 潮、 凝聚社会共识 ” 。 雷锋精神是 中华 民族传统文化
的积淀升华 , 也是社会主义先进文化的集 中体现 , 与 社会 主义核心价值 体系的思想 内涵有着高度的契 合。 推进学雷锋活动常态化 , 有利于在全社会形成共 同的理想信念和强大 的精神力量 , 使广大社会成员 践行 社会 主义 核心 价值 观 的 自觉 性得 到增 强 。 3 . 常态 化 的学 习活 动是 构 建和谐 社 会 的重 要途 径。 和谐社 会 最基 础 的要素 是人 际关 系 的和谐 。 深入 开展学雷锋活动 , 大力弘扬雷锋精神 , 是加强社会公

持续深化青少年学雷锋活动

持续深化青少年学雷锋活动

持续深化青少年学雷锋活动如何确保学雷锋活动在青少年中持续深入开展一、宣传教育要确保学雷锋活动在青少年中持续深入开展,首先要加强宣传教育力度。

通过各种渠道和方式,如校园广播、海报、微信公众号等,广泛宣传雷锋事迹、雷锋精神,使青少年深刻理解和认同雷锋精神的核心价值。

同时,要定期举办雷锋精神讲座、展览等活动,让青少年在参与中学习和感悟。

二、实践体验实践是检验真理的唯一标准。

为了让青少年真正体会到雷锋精神的内涵,需要组织丰富多样的实践体验活动。

比如开展志愿服务、帮助孤寡老人、参与环保行动等,让青少年在实际行动中感受到雷锋精神的力量和意义。

此外,还可以建立学雷锋活动小组,鼓励青少年自主策划和组织活动,培养他们的责任感和团队精神。

三、制度保障为了确保学雷锋活动的持续深入开展,需要建立相应的制度保障机制。

学校可以制定学雷锋活动计划,明确活动目标、内容和要求,确保活动的有序进行。

同时,要建立健全激励机制,对表现突出的青少年给予表彰和奖励,激发他们参与活动的积极性和热情。

此外,还要加强监督和评估,确保活动取得实效。

四、家庭参与家庭是青少年成长的重要环境,家长的参与和支持对于学雷锋活动的深入开展至关重要。

家长应该与孩子一起了解雷锋事迹、学习雷锋精神,引导孩子积极参与志愿服务等实践活动。

同时,家长还应该关注孩子的成长变化,给予他们必要的支持和鼓励,帮助孩子树立正确的价值观和人生观。

五、社区支持社区是青少年生活的重要场所,社区的支持和参与对于学雷锋活动的深入开展具有重要意义。

社区可以组织各种形式的学雷锋活动,如义务劳动、环保行动等,为青少年提供参与机会和平台。

同时,社区还可以加强与学校的合作,共同推动学雷锋活动在青少年中的深入开展。

六、学校推动学校作为青少年教育的主阵地,对于推动学雷锋活动的深入开展具有重要责任。

学校应该将学雷锋活动纳入课程体系,通过课堂教学、社会实践等方式,引导青少年学习雷锋精神、践行雷锋精神。

同时,学校还应该加强与家庭、社区的合作,共同构建良好的学雷锋氛围。

学习雷锋精神要做到常态化

学习雷锋精神要做到常态化

学习雷锋精神要做到常态化学习雷锋精神是中华民族优良传统的一部分,也是中国共产党一贯倡导的光荣传统。

雷锋同志为人民无私奉献的崇高精神感染了整个中国,成为了时代楷模。

要做到学习雷锋精神常态化,就需要我们不仅在特定的时间做些伟大的事情,更要把雷锋精神内化为行为准则、生活习惯,让其贯穿于我们的日常生活之中。

首先,要做到学习雷锋精神常态化,就要从自身做起,从小事做起。

雷锋同志曾说“人人为我,我为人人”,这句话体现了雷锋的无私奉献精神。

我们可以从每天的点滴小事做起,比如热爱劳动,关心他人,乐于奉献。

不要等到有大事发生才表现出自己的雷锋精神,而是要在日常生活中不断地培养和践行。

其次,学习雷锋精神要做到常态化,需要树立正确的价值观念。

雷锋同志以身作则,默默奉献,从不求回报。

学习雷锋精神不仅是做事,更是一种价值观的传承和践行。

在当今社会,物欲横流,人们普遍追求利益最大化,忽视了情感的真诚和奉献的精神。

要做到常态化,就要树立正确的价值观,明白物质享受不能长久,真情奉献却能感动他人、温暖自己。

此外,学习雷锋精神要做到常态化,也需要改变我们的生活习惯和行为举止。

作为现代人,我们应该多关心身边的人,多关注社会的弱势群体,多做一些实实在在的公益事业。

从关心家人、尊重师长,到关爱环境、热心公益,都是学习雷锋精神的常态化体现。

只有在日常生活中贯穿雷锋精神,我们才能真正做到无私奉献,用实际行动影响和感染他人。

总之,学习雷锋精神要做到常态化,需要我们始终保持一颗赤诚的心,竭尽所能,真心为他人着想。

只有在日常生活中贯穿雷锋精神,才能让其真正成为我们的行为准则,让我们在平凡的岗位上发光发热,为社会、为人民做出更大的贡献。

让我们铭记雷锋,学习雷锋,把雷锋精神融入我们的血液,使其常态化,让爱与正义永远闪耀!。

浅析如何推动学雷锋活动常态化(5篇范例)

浅析如何推动学雷锋活动常态化(5篇范例)

浅析如何推动学雷锋活动常态化(5篇范例)第一篇:浅析如何推动学雷锋活动常态化浅析如何推动学雷锋活动常态化开封第二河务局林一凡许多年来我们一直都在提倡雷锋精神,开展学雷锋活动,特别是每年的三月份,全国上下更是掀起了一场全民学雷锋行动,然而在活动的开展过程中我们却遗憾的发现由于常态化工作做得不够,出现了民间流传的所谓学雷锋“三月来四月走”、“雷锋没户口”的现象。

如何推动学雷锋活动常态化应从以下几个方面入手:一、要使学雷锋活动常态化,首先需要使雷锋观念深入人心。

二、要使学雷锋活动常态化,应赋予雷锋精神新的时代内涵。

三、要使学雷锋活动常态化,党的十七届六中全会明确提出:“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。

”这是在新的历史条件下,党中央向全党和全国人民发出的伟大号召。

今年年初以来,围绕纪念雷锋同志离开我们50周年,全国上下大力开展学雷锋活动,取得显著成效。

这是深入贯彻落实中央精神,践行社会主义核心价值体系,建设文化强国的重要举措。

但从长远发展看,学雷锋活动的常态化工作仍然需要加强。

这就需要从理论到实践,深入思考研究有关问题。

其中最基本的几个问题是:如何使学雷锋的观念常态化、雷锋精神时代化以及学雷锋方式持久化。

我想围绕这三个问题谈谈自己的想法,就教于大家。

一、应当站在我国社会发展的战略高度认识学雷锋活动的意义要使学雷锋活动常态化,首先需要使学雷锋观念常态化。

许多年来,我们一直都在提倡雷锋精神,开展学雷锋活动,但是由于常态化工作做得不够,出现了民间流传的所谓学雷锋“三月来四月走”、“雷锋没户口”的现象。

究其原因,首先是我们在思想认识上存在差距,常常以为学雷锋就是一种“活动”,每到雷锋纪念日开展一下活动就可以了,没有从党和国家事业发展的战略高度来认识学雷锋活动的重要意义,因此缺乏对开展学雷锋活动的长远思考。

不错,开展学雷锋活动有纪念的意义。

特别是今年,是雷锋同志离开我们50周年,也是党中央、毛主席发出学习雷锋号召50个年头。

与时俱进推动雷锋精神活动常态化

与时俱进推动雷锋精神活动常态化

与时俱进推动雷锋精神活动常态化与时俱进推动雷锋精神活动常态化深入开展学雷锋活动、发扬光大雷锋精神,是时代的呼唤,党的要求,人民的期盼。

湖南作为雷锋的家乡,理应在学习活动中走在全国前列。

我们一定要立足新形势,按照中央和要求,坚持与时俱进,着力推动学雷锋活动常态化,让雷锋精神在三湘大地深深扎根、枝繁叶茂,让湖南真正成为全国学雷锋的“排头兵”和思想道德建设的高地。

深刻认识新形势下开展学雷锋活动的重大意义深入开展学雷锋活动,有助于推进社会主义核心价值体系大众化建设,巩固干群团结奋斗的共同思想道德基础。

社会主义核心价值体系是引领当代中国发展的旗帜和灵魂。

在社会主义环境中成长起来的雷锋,其精神承载着正确的价值取向,是对社会主义核心价值体系的人格化展示。

在新形势下深入开展学雷锋活动,不仅便于人们从身边可敬、可信、可学的先进人物身上认知、理解这一价值体系的丰富内涵,而且为人们参与这一价值体系的建设和传播提供了有效载体,对于推动其从理论形态向实践形态转化,具有十分积极的意义。

深入开展学雷锋活动,有助于激发人们的思想道德建设热情,提升社会文明程度。

随着社会主义市场经济的发展,人们的自立意识、竞争意识和效率意识不断增强,推动了经济发展、社会进步和文化繁荣,但也在一定程度上滋长了拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良现象。

“道德滑坡”、“诚信缺失”、“精神迷茫”等字眼,深深刺痛了人们的神经。

同时,无论是评选道德模范,还是开展精神文明创建活动等,广大群众都踊跃参与、热情支持。

这充分表明,人民群众热切呼唤健康的思想道德观念,蕴藏着巨大的思想道德建设热情。

深入开展学雷锋活动,能够有效释放人民群众思想道德建设热情,影响其行为方式、改变其行为习惯、提升其思想境界,促进良好社会风气的形成和发展。

深入开展学雷锋活动,有助于凝聚全省人民的意志和力量,加快推进“四化两型”建设。

当前,全省上下正按照省第十次党代会确定的目标任务,全面推进“四化两型”建设,力争实现“两个加快”。

关于推动学雷锋活动常态化实施方案

关于推动学雷锋活动常态化实施方案

关于推动学雷锋活动常态化的实施方案依照宣发【2021】1号《关于推动学雷锋活动常态化的安排意见》的精神,结合我支部实际,特制定如下实施方案:一、推动学雷锋活动常态化的意义党的十七届六中全会明确提出“推动学雷锋活动常态化”。

50年来,在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛四代中央领导集体的亲切关切和大力提倡下,学雷锋活动绵延不断地蓬勃开展,雷锋那个辉煌的名字和他高贵的精神品格,已成为社会主义核心价值的重要象征,成为现今人们思想道德的价值取向。

推动学雷锋活动常态化,关于增进社会主义精神文明建设,丰硕社会主义核心价值体系,培育具有高贵情操的中国特色社会主义建设人材具有十分重要意义。

二、推动学雷锋活动常态化的目标我支部开展学雷锋活动力求达到以下目标:第一,坚决理想信念,增强对中国特色社会主义道路、制度、理论体系的认同。

使艰苦创业、开拓创新精神在新时期发扬光大。

第二、形成正确的价值取向,要使一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想和精神,一切有利于改革开放和社会主义现代化建设的思想和精神,一切用老实劳动争取美好生活的思想和精神成为社会主流。

既要为国家、为祖国奋斗,也要通过老实劳动为企业制造美好以后,为个人争取美好生活。

第三,树立鲜明的道德标尺,礼敬高贵道德,贬斥失德现象,引导人们知是非界限、明荣辱观,树立社会主义荣辱观和“厂兴我荣、厂衰我耻”的荣辱观,增强道德荣辱感和道德判定力,增强爱企敬业精神。

第四,通过学雷锋活动,培育文明新风,增进新型人际关系的进展,增进和谐社会风尚的培育,增进良好社会风气的形成。

三、成立学雷锋活动组织机构为确保我党支部学雷锋活动常态化,取得实效,特成立“推动学雷锋活动领导组”。

组长:副组长:成员:办公室设在办公室。

办公室主任:联系:四、工作内容(一)党员干部带头学雷锋。

雷锋不单单是全社会的学习表率,更是全部党员干部的学习表率。

专门是党员干部要带头学雷锋。

党支部的党员领导干部要自觉跟随雷锋脚步,在利益分化、价值多元的时期,争当价值标杆、发挥示范作用。

七大活动让学雷锋常态化

七大活动让学雷锋常态化

1.开展学雷锋宣传周活动
每年3月初,组织召开学雷锋座谈会,总结交流学雷锋活动经验,部署开展学雷锋活动。

组织专家学者研讨会等。

2.开展学雷锋树典型活动
开展“与雷锋精神同行”宣传教育活动,每年推广一批学雷锋的先进经验、评选表彰先进典型,每两年组织开展首都道德模范等评选表彰活动。

3.开展“永远的雷锋”志愿行动
将每周六定为“学雷锋志愿活动日”,动员社会各界和广大市民开展形式多样、丰富多彩的学雷锋志愿行动。

4.开展“雷锋精神社区”活动
各类学校要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设重要内容,进一步推进学校教育、家庭教育、社会教育、网络教育有效衔接。

5.开展“岗位学雷锋”活动
党政机关要开展“践行雷锋精神、争做人民满意公务员”活动,加强学习型党组织建设,充分发挥党员先锋模范作用。

6.坚持以文化人、以文育人
围绕弘扬雷锋精神组织创作一批文艺作品,编辑出版一批优秀读物,制作播出一批影视作品和公益广告。

7.建立完善学雷锋活动长效机制
把学雷锋活动贯穿群众性精神文明创建活动之中,纳入到精神文明创建考评之中,推进首都公民道德建设十大工程等。

学习践行雷锋精神 推动学雷锋活动常态化

学习践行雷锋精神 推动学雷锋活动常态化

学习践行雷锋精神推动学雷锋活动常态化一、刘云山同志主要讲话精神2月28日至29日,中宣部在京举行第九届中国公民道德论坛。

中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山出席论坛并讲话,强调要认真贯彻党的十七届六中全会精神,在全社会深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,激扬人民心中蕴藏的美好思想品德,焕发人们建设文明风尚的巨大热情,把公民道德建设不断引向深入,为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。

刘云山同志指出,雷锋是永远的榜样,雷锋精神是不朽的丰碑。

雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑,蕴含着爱党爱国爱社会主义的赤诚真情,始终具有激发人民团结奋进的强大力量。

雷锋精神以人民至上为价值取向,把关爱他人、助人为乐当作最大幸福,始终具有感动人心、温暖社会的道德温度。

雷锋精神以艰苦奋斗为人生品格,崇尚勤俭节约,彰显优良传统,始终具有引领社会文明风尚的长久魅力。

雷锋精神以敬业奉献为不变信条,干一行、爱一行、钻一行,始终把普通工作岗位作为实现人生价值的舞台。

新形势下弘扬雷锋精神,是推进社会主义核心价值体1系建设的迫切要求,是时代和人民的热切呼唤。

刘云山同志指出,弘扬雷锋精神是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。

要着眼扩大认知认同,大力宣传雷锋事迹和雷锋精神,宣传雷锋式的道德模范和先进典型,宣传各地弘扬雷锋精神的生动实践,使雷锋精神走进千家万户、深入人们心灵。

要广泛开展以“学雷锋、树新风”为主题的道德实践,开展扶老助残、帮困解难、便民利民等方面的志愿服务,把学雷锋活动覆盖到企业、社区、农村、机关、学校、军营,推动形成践行雷锋精神的热潮,推动形成我为人人、人人为我的良好氛围。

要适应社会生活新变化,深入挖掘雷锋精神的当代价值,丰富学雷锋活动的形式载体,建设弘扬雷锋精神的网络平台,不断增强时代感和吸引力。

学雷锋、做好事,人人可学、处处可为,要引导人们从自己做起、从身边做起,从日常小事做起,使学雷锋活动多样化、具体化、生活化。

推动高校学习雷锋志愿服务活动常态化策略研究

推动高校学习雷锋志愿服务活动常态化策略研究

推动高校学习雷锋志愿服务活动常态化策略研究一、学生团体推动学生是高校学习雷锋志愿服务活动的主体,他们是带动活动常态化的关键。

建立并发展各类志愿服务学生组织,如志愿服务社团、志愿服务团队等,是推动高校学习雷锋志愿服务活动向常态化发展的一个有效途径。

每个学生组织可以根据各自的特点和资源,制定并实施相关的学习雷锋志愿服务活动。

通过持续不断地开展志愿服务活动,可以增加学生们的社会责任感和使命感,培养他们的团队协作和社会服务能力。

学生组织还可以组织相关的培训和讲座,提高学生的志愿服务意识和素质,为推动学习雷锋志愿服务活动常态化打下坚实基础。

二、教育引导和政策扶持高校教育引导是推动学习雷锋志愿服务活动常态化的必要手段。

学校可以通过开设相关的课程或者专门的讲座,引导学生了解学习雷锋的精神内涵,提高他们的社会责任感和使命感。

高校可以借助各类宣传活动,如学习雷锋纪念日、志愿服务节等,增强学校学生对学习雷锋的认同感和热情。

学校还可以通过优惠政策或者奖学金、学分等激励措施,鼓励和支持学生参与志愿服务活动,促进学习雷锋志愿服务活动的常态化发展。

三、校外资源整合推动学习雷锋志愿服务活动常态化需要广泛整合各方资源。

高校可以与地方政府和社会组织等合作,共同开展相关的志愿服务活动。

地方政府可以提供一定的经费和资源支持,为高校开展志愿服务活动提供保障。

社会组织可以提供志愿服务项目和实践机会,为高校学生提供更多元、更丰富的志愿服务体验。

高校还可以与企业合作,举办相关的志愿服务活动,企业可以提供相关资源和奖励,为学生参与志愿服务活动提供更多的机会和动力。

四、资源整合和信息共享推动高校学习雷锋志愿服务活动常态化是一个系统性工程,需要学校、社会各界和学生共同努力。

通过学生团体推动、教育引导和政策扶持、校外资源整合、资源整合和信息共享等相关策略,可以有效推动学习雷锋志愿服务活动向常态化发展,为培养社会责任感强、具有感恩之心的优秀人才做出积极贡献。

如何推动学雷锋活动常态化

如何推动学雷锋活动常态化

如何推动学雷锋活动常态化原州区同仁回小杜常鹏每年的3月5日,国内都会展开学习雷锋的相关活动。

当然,也许是为了对一种久违奉献精神的怀念,也许是时代的呼唤、是时代的需要,或许还是各种抱有形形色色心态的人们出于现实之需,当然还不能排除有人纯属是应景之为。

因为每年的这个日子都这样的,已经习以为常了。

所以,人们便会看到这一天来临时,雷锋又会被抬了出来、被赋予了各种不同用心来纪念学习一番。

“大家都知道,半个世纪前毛泽东亲笔题词:向雷锋同志学习!但不知有多少人还记得,毛泽东同时还说了这样一段话:‘学(雷锋)不是学他哪一两件事情,也不是学他某一方面优点,而是要学习他的好思想好作风好品德,学习他一贯做好事而不做坏事,一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神。

当然,学习雷锋要实事求是,扎扎实实讲实效,不要搞形式主义。

不但普通干部、群众学雷锋,领导干部也要带头学雷锋,才能形成好风气’。

这段话,不仅道出了学雷锋的实质,更指出了学雷锋的方法、方向。

”在党的群众路线如火如荼的进行中,毛泽东的这段学雷锋“语录”给我们教职工予以指引。

雷锋是一个高尚的人,也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。

他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。

用现在的话来说,他就是一个胸怀大爱、“吃得起亏”的好人。

因此,“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。

雷锋确实一生都在为他人做好事,这是值得我们学习的。

时代需要雷锋精神。

在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天,也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。

跌倒的老人扶不扶?被碾压的女童救不救?像一面犀利的镜子,拷问着人们心底的道德良知。

一些人蜕化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是图、善恶不分。

更有甚者,将高尚坠贬成愚昧,丑恶美化成了高明。

这些错误认识不仅败坏了社会风气,也腐蚀了时代肌体。

雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理,成为了中国文化的一部分。

雷锋精神不仅温暖了人们的心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。

浅谈如何推进学雷锋活动常态化

浅谈如何推进学雷锋活动常态化

浅谈如何推进学雷锋活动常态化雷锋精神是中华民族优秀道德文化的结晶,是社会主义核心价值体系的生动体现。

新时期弘扬雷锋精神是时代所需、社会所盼、群众所愿。

如何推进学雷锋内涵的时代化、载体的大众化、活动的常态化,使学雷锋活动经久不衰、历久弥新,使雷锋精神融入广大干部群众的生活实践,转化为推动经济社会转型跨越发展的强大动力?通过多年的工作实践,笔者认为,应努力在三个方面谋求新的拓展和提升。

一、推进学雷锋活动常态化,要在学习方式上求转变。

雷锋精神是常新的,是与时代同行的精神力量。

“学雷锋”不是生搬硬套,而要改变传统的形式主义学习方式,做到与时俱进抓学习。

一是要注重学习主体的全员性。

充分发挥重点人群、重点领域的引领示范作用,使党员干部成为学雷锋的带头人,青少年成为学雷锋的生力军,窗口服务单位成为学雷锋的主阵地,掀起全民“学雷锋”的热潮。

二是要注重学习周期的持续性。

要避免“运动式”、“临时性”的学习方式,由季节性学习向全天候学习转变,时时学、处处学,形成思想上的认同、心灵上的契合、感情上的交融,最终转化为实践中的行动。

三是要注重学习内容的全面性。

由单方面学习向全方位、多层次学习转变。

不仅学习雷锋的理想信念、进取意识、敬业精神,而且学习他的助人品质、朴实作风和无私情怀,把学雷锋渗透到广大干部群众的工作、学习和生活的方方面面,使其成为一种社会风尚和生活习惯。

二、推进学雷锋活动常态化,要在形式载体上求创新。

学雷锋活动要常态化,必须主动适应社会环境的新变化和人民群众的新需求,不断创新形式载体,增强吸引力、扩大辐射面、提高美誉度。

在具体实践中,应重点抓好以下三个方面:一是创设贴近实际的活动载体。

认真打造学雷锋志愿服务和学雷锋公益品牌活动,针对机关干部、企业职工、青少年、特殊群体(农村留守妇女儿童、空巢老人、农民工、残疾人)等四类人群,分别开展“学雷锋见行动、争做好公仆”活动、“岗位学雷锋、争做好员工”活动、“学雷锋精神、做雷锋传人”教育实践活动、学雷锋“三关爱”志愿服务活动等专题活动,突出志愿服务这个有力抓手,把学雷锋活动延伸到基层单位,拓展到非公有制经济组织和社会组织,覆盖到各个阶层和类群体,使活动深入各行各业、深入千家万户。

如何推动雷锋精神常态化转载

如何推动雷锋精神常态化转载

如何推动“学雷锋”常态化王廷连今年是毛主席“向雷锋同志学习” 提词发表49周年,在3月5日“学雷锋日”即将到来之际,如何克服以往流行的“雷锋没户口,三月来四月走”的现实尬尴,让雷锋来了就不再走,并让雷锋永驻人间,这就需要推动学雷锋常用态化。

另一方面,中共十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中明确要求,“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”。

这是在党的全会决定中第一次提出“学雷锋”常态化的要求。

这一要求,对于促进全社会思想道德建设、推动形成良好社会风尚具有重要意义。

正是基于以上两方面考虑,探讨如何推动“学雷锋”常态化,不仅很合时宜,而且也很有必要。

那么,如何推动“学雷锋”常态化呢?首先,推动“学雷锋”常态化需要媒体的“常态化引导”。

这就要克服以往在学雷锋活动的宣传中,媒体只重视集中宣传而忽视了常态化宣传,比如每到3月5日“学雷锋日”,新闻媒体就会集中进行宣传报道,而过了“学雷锋日”之后,学雷锋的宣传报道再就很少见到了,久而久之便在人们的心目中形成了学雷锋只是“学一时”的习惯。

而要克服这种习惯,就需要新闻媒体利用“走转改”,经常报道发生在基层民众中学雷锋的活典型,并以这种常态化宣传进行“常态化引导”。

第二,推动“学雷锋”常态化需要党政“常态化给力”。

应该说,过去学雷锋缺乏常态化,虽然与媒体忽视常态化宣传引导有关,但与党和政府没有“常态化给力”也有关系,比如,在组织学雷锋活动中,一些地方的党委政府往往只有号召,没有部署,有些地方虽有部署,但也没有投入、没有调度,更没有考核评比和奖励了,久而久之,在人们的心目中便形成了学雷锋只是“走走形式”而已,因此,要改变这种状况,就需要各级党委政府“常态化给力”,这就要把学雷锋作为当地文化道德建设的重要抓手,紧紧抓住不放,通过加强领导、加强部署、加大投入、加强高度、加强考核,努力让学雷锋活动成为城市乡村的新文化名片。

大力弘扬雷锋精神 努力推动学雷锋活动常态化

大力弘扬雷锋精神 努力推动学雷锋活动常态化

大力弘扬雷锋精神努力推动学雷锋活动常态化雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。

高校深入开展学雷锋活动,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以在校园中营造“我为人人,人人为我”的氛围为中心,以高校学生参加志愿服务为载体,坚持贴近社会、贴近校园,推动高校学雷锋活动常态化机制建立。

标签:雷锋精神;高校学生;社会志愿服务;校园文化建设;学雷锋活动常态化雷锋精神诞生于那个激情燃烧的岁月。

而今天,社会的变化可谓“天翻地覆”。

有人说:“雷锋精神过时了”,“雷锋的做法不符合今天社会生活的需要了”。

然而,理论和实践都证明,无论时空如何变化,雷锋精神的价值是久远的,就像胡锦涛同志曾经说的那样:“雷锋对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义”。

在社会主义市场经济体制建立的过程中,人们受到了各种思想的冲击,高校青年学生的思想观念、价值取向、行为方式等当然也受到了不小的影响。

在高校学生中广泛深入持久地开展学雷锋活动,对转变学生思想、提高学生素质、引导学生健康成长起到了积极作用。

同时,雷锋精神也在大学校园和青年学生广为传扬,并涌现出一大批“雷锋式”的先进集体和模范人物,有力地推动了高校学生思想道德教育的进程。

在21世纪的今天,在“90后”的青年学生中,深入开展学雷锋活动,是加强高校思想道德建设的重大举措,有利于推进社会主义核心价值体系融入高等教育的过程中,有利于快速提升高校学生思想道德建设的水平。

高校深入开展学雷锋活动,大力推进学生思想道德建设,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以在校园中营造“我为人人,人人为我”的氛围为中心,以高校学生参加志愿服务为载体,坚持贴近社会、贴近校园,推动高校学雷锋活动常态化机制建立。

一、在大学校园内集中开展学雷锋主题教育活动,激励青年学生传承和弘扬雷锋精神高校长期以来传承和弘扬雷锋精神的比较有效的做法,就是在每年3月5日前后,围绕“向雷锋同志学习”的题词,在青年学生中集中开展学雷锋主题教育活动;但也在一些学生中造成了“雷锋同志没户口,三月里来,四月里走”的不良效果,因此,实现高校学雷锋活动常态化,还要多方面、多渠道地开展工作。

中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》

中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》

中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》文章属性•【制定机关】中共中央办公厅•【公布日期】2012.02.09•【文号】•【施行日期】2012.02.09•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】宣传思想文化工作正文中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》为贯彻落实党的十七届六中全会精神,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,经中央同意,现提出如下意见。

一、深入开展学雷锋活动的重要意义雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人景仰的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。

雷锋精神是中华民族精神的重要内容,哺育和激励了一代又一代人成长。

几十年来,在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志亲切关怀和大力倡导下,学雷锋活动在全国各地蓬勃开展,雷锋精神在广大干部群众中广为传扬,涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物,产生了广泛而深远的社会影响。

雷锋精神体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色,内涵十分丰富、意蕴十分深刻,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。

当前,要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

新形势下深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,对于激发人们思想道德建设热情,倡导文明新风,匡正道德失范,矫正诚信缺失,提升社会道德水平,引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者;对于弘扬民族精神和时代精神,促进社会主义核心价值体系建设,形成全民族奋发向上的精神力量;对于凝聚干部群众的意志和力量,全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的意义。

推动高校学习雷锋志愿服务活动常态化策略研究

推动高校学习雷锋志愿服务活动常态化策略研究

推动高校学习雷锋志愿服务活动常态化策略研究随着社会的进步和发展,志愿服务已经成为了当今社会中不可或缺的一部分,而作为高校教育的重要组成部分,高校教育也应该积极推动学生参与志愿服务活动。

雷锋志愿服务活动作为国内最具影响力的志愿服务品牌之一,已经成为了很多高校开展志愿服务活动的重要内容之一。

为了更好地推动高校学习雷锋志愿服务活动的常态化,本文将提出以下几点策略:一、加强宣传教育,提高学生参与意识高校应该加强对雷锋志愿服务活动的宣传教育,让更多的学生了解到雷锋精神和志愿服务的重要性,并激发学生参与志愿服务活动的积极性和热情。

这可以通过多种方式实现,如举办宣讲会、发放宣传材料、在校园网站上发布相关信息等,从而让更多的学生有机会接触到雷锋志愿服务活动,了解到志愿服务的意义和价值。

二、建立完善的志愿服务制度,促进志愿服务常态化高校应该建立完善的志愿服务制度,明确志愿服务的组织架构、地点、时间、内容、奖励等相关事项,从制度上推动志愿服务常态化。

同时,高校应该建立志愿服务档案管理制度,对参与志愿服务活动的学生进行勤工助学和学生干部职务任免等方面的加分,以鼓励更多的学生参与志愿服务活动。

三、加强志愿服务活动与社会需求的对接高校应该根据当地社会的需求,开展针对性的志愿服务活动,从而更好地发挥志愿服务的作用。

这可以通过与地方政府、社区组织、企业等多方合作实现,从而让志愿服务活动更加贴近社会、服务社会。

此外,高校应该加强对志愿服务活动的监督和评估,定期评估志愿服务活动的实施效果,发现问题并及时进行改进。

四、加强师生的互动交流,促进志愿服务活动的开展高校应该加强师生之间的互动交流,提高师生对志愿服务活动的认识和了解,从而更好地推动志愿服务活动的开展。

这可以通过举办志愿服务专题讲座、组织志愿服务体验活动、开展志愿服务实践课程等多种方式实现,从而让学生有机会与老师进行交流互动,获取更多的志愿服务经验和技能。

综上所述,推动高校学习雷锋志愿服务活动常态化需要从多个方面进行努力,包括加强宣传教育、建立完善的志愿服务制度、加强志愿服务活动与社会需求的对接、加强师生的互动交流等。

学雷锋常态化活动方案(7篇)

学雷锋常态化活动方案(7篇)

学雷锋常态化活动方案(7篇)学雷锋常态化活动方案(篇1)一、指导思想认真学习雷锋先进事迹,贯彻落实精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升广大群众的奉献精神和服务意识,为构建和谐社区做贡献。

二、活动主题讲文明,树新风,学雷锋,促和谐。

三、活动时间3月1日至3月31日四、活动内容1、认真学习雷锋事迹。

通过读书、演讲、参观等各种形式向居民宣扬雷锋事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。

各支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动,利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段,广泛开展宣教活动。

2、精心组织志愿活动。

党总支统一部署,各支部制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动;各支部成立学习雷锋活动小组每个小组不得超过8人,推选小组负责人,各支书为支部学雷锋活动主要负责人。

3、扎实开展社会实践。

各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况,因地制宜,从服务对象的需求出发,本着尽力而为、量力而行的原则,组织广大居民志愿者在社区内外、街道社区等地,安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动,如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。

4、努力创新活动载体。

在深入学习与认真实践的基础上,鼓励不断创新活动形式与载体,丰富活动内容,活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。

鼓励各支部建立一批重点志愿服务队,并形成长效机制,努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地,形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。

倡导文明风尚志愿服务,精心设计活动载体,组织广大居民积极参与、热心参与、真正参与。

5、互动讨论,短信接力。

在学雷锋活动开展期间,社区微博发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例,青年都可以参与讨论;另外,志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信,各级团组织收到短信后,应及时向下级团组织和团员青年传递相关信息,扩大主题活动的影响面和影响力,使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵,将学雷锋志愿活动的接力棒__届__届地传下去。

关于深入开展学雷锋活动常态化实施方案

关于深入开展学雷锋活动常态化实施方案

关于深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化的实施方案城关六小城关六小关于深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化的实施方案为了深入贯彻党的十八大和自治区十一次党代会精神,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,推动我校学雷锋活动和公民道德建设深入开展,推进社会主义核心价值体系建设,我校根据平教体通【2013】31号文件精神,特制定本方案:一、指导思想以少年儿童学生为重点,以社会志愿服务为载体,坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,积极创新内容、创新形式、创新手段,推动学雷锋活动常态化。

在全校广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、主要内容1、切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、学校广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,做好宣传工作,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。

2、认真开展好学雷锋的系列活动㈠第六周在全校学生中开展“我为班级添光彩”征文活动,先在各班评比,然后每班在下周一上交两篇最好的征文参加学校的评比,语文老师和班主任一起配合认真完成这项工作。

㈡下周一班会课每班开一次学习雷锋的主题班会,主要学习内容如下:①学习雷锋严于律已,宽以律人的高尚品质,以《中学生日常行为规范》的要求为行动标准,更加严格地要求自己,并在纪律、卫生、举止文明等方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

②学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神,抓紧一切可以利用的时间刻苦学习,孜孜不倦,以钉子的“挤”劲和“钻”劲,努力使自己在学习上跃上新台阶。

③学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风,从身边做起,处处注意节约。

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如何推动学雷锋活动常态化
第八中学王林海
党的十七届六中全会明确提出:“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。

”这是在新的历史条件下,党中央向全党和全国人民发出的伟大号召。

要使学雷锋活动常态化,首先需要使学雷锋观念常态化。

许多年来,我们一直都在提倡雷锋精神,开展学雷锋活动,但是由于常态化工作做得不够,出现了民间流传的所谓学雷锋“三月来四月走”、“雷锋没户口”的现象。

究其原因,首先是我们在思想认识上存在差距,常常以为学雷锋就是一种“活动”,每到雷锋纪念日开展一下活动就可以了。

没有从党和国家事业发展的战略高度来认识学雷锋活动的重要意义,因此缺乏对开展学雷锋活动的长远思考。

为解决人们的思想困惑和精神矛盾,打牢中华民族长远发展的精神支柱,近些年来,党中央采取了一系列战略措施,其中最重要的是提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。

完成这一任务,要做的工作很多。

深入开展学雷锋活动,发挥我们已有的道德资源作用,纯洁我们的社会风气和精神家园,无疑是一个重要途径。

要使得学雷锋活动深入持久开展下去,需要我们对学雷锋活动的战略意义有进一步的认识。

只有这样,才能在思想上站得高,看得远,在行动上有办法,见成效,赢得人民群众对这一活动的广泛认同、积极参与和长期坚持,从而为迎接中华民族的伟大复兴提供强大精神动
力。

如何使学雷锋活动常态化?从“平常人、正常心、寻常事、经常做”提出建议如下。

一、雷锋是平常人的典范
雷锋精神的魅力来自生活、来自民众。

我采访他的战友们,总结出雷锋有五种精神:1、忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;
2、助人为乐热心奉献的“傻子精神”;
3、干一行爱一行钻一行的“螺丝钉精神”;
4、刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;
5、勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。

对全国人民来说雷锋是一个有亲和力、有吸引力的人,是一个可敬可爱可信赖的人,是全国人民都可以学、都可以效仿的道德楷模。

二、宣传雷锋事迹要有正常心
常态化就不能搞一阵风,三月刮过一场空,更不能把雷锋搞成政治宣传的“变形金刚”。

提倡节约时,说雷锋是艰苦朴素的典型;因此,宣传雷锋精神要抱有正常心态,要实事求是,随意的演绎、异化会损害雷锋的形象,让群众觉得不可信,不可信则不可学则难以常态化。

结合学习《宪法》学雷锋,《宪法》第五十三条“公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德”,雷锋做得最出色。

他是抚顺市的市人大代表,情系群众,为帮助灾区主动捐了自己攒的100元钱。

《宪法》是每个公民必须遵守的活动准则,雷锋是自觉履行法定义务和社会责任
的模范公民,结合学习《宪法》学雷锋,更有普遍的和久远的作用。

三、学雷锋要从寻常事做起
学雷锋从小时候学起,从小事情做起。

郭明义、丛飞、徐虎等都是从小时候开始,从小就节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸,从不挥霍铺张。

让座位是寻常事。

一位退休女工看过《离开雷锋的日子》在座谈会上哭着说,她年轻时学雷锋,几乎没在公共汽车上坐过,如今老了,却没人给她让座。

学习雷锋,扶老携幼,就从让座位这样的寻常事学起。

四、学雷锋要干群一心经常做
对现在的孩子们来说,需要时间来理解上个世纪的雷锋。

要认真带头学习、起表率作用的是各级领导干部。

群众对学雷锋的最大疑虑是“民学官不学”,尤其是有些人要求别人学雷锋,自己却以权谋私,牺牲群众利益。

学雷锋,关键看领导干部的引领作用,带头学,就得有“朱德扁担”的精神,拿出行动来。

经常做,就得像孔繁森、杨善洲那样,情系民心,为民解难。

因此,我认为学雷锋首先从领导干部做起,当好人民的勤务员,面向困难群众“手拉手、一帮一”,经常做,公开做。

干部向孔繁森学习,群众向郭明义学习。

使雷锋精神成为我们社会主义精神文明建设的基石,永远奠定在中华民族的精神家园里。

学雷锋活动常态化有什么重要意义,
雷锋精神主要体现在政治坚定、无私奉献、爱岗敬业、艰苦奋斗、学习刻苦等方面。

这些正是我们在新时期、新阶段落实科学发展观、
建设有中国特色社会主义的伟大实践中,必须大力倡导、努力发扬的优良品质和优良作风。

推动学雷锋活动常态化是深入贯彻科学发展观,实现“十二五”时期奋斗目标,加快全面建设小康社会进程的客观要求。

实现科学发展,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,是全党全国人民的共同心愿和历史使命。

要担负起这一使命,离不开崇高信念、先进文化的引领,离不开全党全国人民的顽强拼搏、无私奉献,离不开各条战线、各界群众的爱岗敬业、创新进取,离不开全国人民的团结一心、艰苦奋斗,离不开对古今中外优秀文化成果、先进科学技术的传承与钻研。

一句话,实现“十二五”时期奋斗目标离不开雷锋精神的激励与指引。

深入扎实地开展学雷锋活动,使活动常态化将使我们更加自觉地坚持党的基本路线,坚定建设有中国特色社会主义的信念,坚持改革开放、艰苦奋斗,推动我国生产力不断发展和文化事业不断繁荣。

推动学雷锋活动常态化是构建社会主义核心价值体系,巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的必然要求。

雷锋精神作为一种先进文化,无论从其基本特征看,还是从半个世纪以来开展学雷锋活动的实践看,都体现了社会主义核心价值体系的思想内涵,具有时代的先进性和科学的指导性,因而是社会主义文化精髓的重要组成部分。

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。

为了民族血脉的畅通和精神家园的建设,为了用社会主义核心价值体系引领社会思潮,在全党全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量、基本的
道德规范,我们必须推动学雷锋活动常态化,使其在凝全国人民之心、聚中华民族之力方面发挥应有的作用。

推动学雷锋活动常态化是开展社会主义荣辱观教育,推进公民道德建设工程,构建和谐社会的重要途径。

发扬雷锋精神是实施全民道德建设工程、构建和谐社会的必然要求。

要构建和谐社会,我们就必须深入扎实地开展学雷锋活动,注重个人品德,讲究文明礼貌,遵守社会公德、职业道德、家庭美德,自觉履行社会法定义务、社会责任、家庭责任,在全社会形成知荣辱、讲正气、做贡献、促和谐的良好风尚。

同时,运用雷锋精神这一锐利思想武器,同拜金主义、享乐主义、极端个人主义和以权谋私、欺世盗名、见利忘义、损人利己等败坏党风民风社会风气的歪风邪气作斗争,为建设“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会贡献力量。

时代呼唤雷锋精神常驻,人们渴望千万个雷锋涌现。

推动学雷锋活动常态化,是时代的要求,是人民的希望,也是历史赋予我们每一个烟草人的责任。

我们必须立即行动起来,把学雷锋活动深入持久地开展下去,让雷锋精神在烟草行业深深扎根,让雷锋精神成为推动我们努力做到“三个始终”、牢固树立“五种意识”的强大力量。

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