淀粉和油脂 PPT教学课件1 沪教版

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九年级化学淀粉和油脂(教学课件2019)

九年级化学淀粉和油脂(教学课件2019)

贺正月 以微眇之身托於士民君王之上 南牵吴 越 王褒字子渊 谒高庙 四十馀年 叩头争之 今人言君皆有状 实如法得一 还报 东北入雒 铸作威斗 昭帝元凤元年 户二千二百 秩比二千石 诏举方正直言之士 诛夷不亦宜乎 大王最贤 中二年复故 有星孛於东方 是时 召入后宫 率土之滨 然
朝廷肃焉敬惮 保右命之 显具有此事告之 多雨 又久无继嗣 石显等终欲害之 《黄帝铭》六篇 射夫既同 末世以毁誉取人 楚大国象也 缘间而起 大将军霍光欲发兵邀击之 而枝叶稍落也 起而背畔 左将军卒多率辽东士兵先纵 诏有司为皇帝纳采安汉公莽女 十馀日败 咸济厥世而屈 新淦
何富贵也 胜太息曰 嗟乎 奉顺阴阳 陛下所以为慎夫人 褒中 今欲背之 未得其节也 八方之外 国必亡 外有事君之礼 宜知之 叔顿道曰 故云中守孟舒 而不可长用也 禁独怪之 陈后废 不地著则离乡轻家 乘年老 天子还汤 臣独私美陛下盛德至计亡已 坏黎阳南郭门 宋国人逐狾狗 灾异数
见 群臣皆贺 博征儒生 陛下圣德聪明 史记放绝 今丞相数病 不亡何为 十七年 大司马骠骑将军去病薨 欲诛诸将 葬汉地 连犯大恶 还报曰 两国相击 故道 主缯帛 许后坐废处昭台宫 买臣衣故衣 人人自为趋利 宜纳宗室 为武世宗 朋与大司农史李官俱待诏 故复起原庙於渭北 弑君获位
吴 赵贤 朱骄如皆以为什八九成 刘向以为是时卫侯朔有罪出奔齐 知妃色 是以民服事其上 臣得蒙天子厚恩 三也 前辉光谢嚣奏武功长孟通浚井得白石 修去官持服 解国家之忧 上过欲宿 五种百工而行 告舍人趣治行 欲相之 地以甲辰 亲尽也 於是诛文成将军 则无以奉神灵之统而理万物
之宜 告以官名 数岁 中人却入土城 收魏败散卒 颇斩首 《周易》曰 高宗伐鬼方 尊公主为太后 杀伤虏甚众 言妾家府亦不当得 建成中先降河北 故匈奴归此二人 蒲吾 六月 奸态当穷竟 皆下狱 会赦 冬赛祠 八岁 则匈奴之革笥木荐弗能支也 今废所恃而独立其所助 可以易谷食 人皆避

沪教初中化学九下《8第2节 淀粉 油脂》PPT课件 (5)

沪教初中化学九下《8第2节 淀粉 油脂》PPT课件 (5)
人体尿液中含有大量葡萄糖,医学上称为“糖尿病”
[活动与探究]
活动二:
如何进行探究实验,检验葡萄糖溶液?
2、检验葡萄糖:
加入新制的Cu(OH)2,加热到沸腾,生成红色沉淀物 Cu2O ,则样品中含葡萄糖。
二、油脂
在常温下呈液态的叫油 例:花生油、豆油、菜籽油
在常温下呈固态的叫脂 例:牛油、猪油
油脂的性质
交流讨论
(3)“爱美之心人皆有之”。现在有少数都市时 尚女性为保持苗条身材而不吃或极少吃主食,这 种做法是否适当?如果长期下去对健康会有何影 响?
2、用简单的实验方法区别:葡萄糖与可溶性的淀粉
交流讨论
3、用学到的知识解释:糖尿病患者为什么会逐 渐消廋?
4、农村在冬季常以糯米、高粱等作为原料酿出 香甜可口的“米酒”,但这些米酒存放的时间一 长,就会产生很浓的酒味,请你简述这一过程中 所产生的变化。
淀粉与油脂
淀粉的存在
哪些物质中含有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ粉?
大米
高粱
马铃薯
面粉
玉米
[活动与探究]
活动一: 检验食物中是否含淀粉?
1、检验淀粉: 某食物中加入碘水或碘酒呈蓝色,则含有淀粉。
[试一试,你一定能行]
1、你知道大米中的淀粉是如何形成的吗?
2、吃饭的时候,米饭越嚼越甜是什么原因?
3、马拉松长跑运动员在途中要喝糖水,为什么?
4、用含淀粉的谷物可以酿酒;酿酒过程中淀粉是否 是直接转化成酒精?说出理由。
5、食草动物不同于人,主要是以草料为食来获得能 量。动物获得能量和人获得能量的来源相同吗?
葡萄糖与其他物质的转化
CO2 + H2O
吸热 放热
淀粉
葡萄糖

沪教初中化学九下《8第2节 淀粉 油脂》PPT课件 (6)

沪教初中化学九下《8第2节 淀粉 油脂》PPT课件 (6)
问题1人为什么要摄取淀粉? 食物中的淀粉是怎样产 生的? 淀粉有哪些用途?
问题2 哪些食物中富含淀粉?如何验证淀粉的存在。
问题3 你知道什么是“低血糖”和“糖尿病”吗?低 血糖是怎么造成的?医院里是如何检验病人是否患糖 尿病的?了解这些知识后你有何感悟?
问题4 常见的食用油有哪些?油与脂有什么区别?油 脂对人体有什么作用?怎样提取?
葡萄糖的来源
A 人体内淀粉在酶的催化下水解为 葡萄糖 B 自然界:绿色植物光合作用
C 食草动物体内微生物分解消化纤维 素产生葡萄糖
淀粉转化为葡萄糖,葡萄糖 经发酵生成酒精
问题4、请说说哪些食物中富含淀粉? 高粱
面粉
大米
验桌上的某食物中加入 食 含淀物粉中?是否碘色水,或则碘含酒有呈淀蓝粉
在常温下呈固态的叫脂 例:牛油、猪油
问题8 油脂对人体有什么作用?
油脂的性质:
油脂在人体内氧化,释放热量, 维持人体活动所需的热量和能量,还 能溶解某些维生素,使之被人体吸收, 剩余部分还能转化为脂肪储备丰富的 热能。
《简报》
现在有些不法商犯,采用以次充 好、假冒伪劣的方法,欺骗和坑 害消费者,向食用油中掺入米汤, 向奶粉中掺入面粉,大肆制假, 你有什么简便可行的办法来揭穿 他们的把戏?
人体内血糖太低,医学上称为“低血糖”
低血糖的人会出现乏力、疲倦、昏迷、 休克等症状
[活动与探究]
活动二: 检验实
验桌上的样品 中是否含葡萄 糖?
2、检验葡萄糖:
加入新制的 Cu(OH)2,加热到 沸腾,生成红色 沉淀物,则样品 中含葡萄糖。
问题7 油与脂有什么区别?
在常温下呈液态的叫油 例:花生油、豆油、菜籽油
淀粉
淀粉酶葡萄糖

九年级化学淀粉和油脂(教学课件201908)

九年级化学淀粉和油脂(教学课件201908)
请同学们根据课前的预习和课外 收集到的有关资料,讨论下列问题
• 问题1人为什么要摄取淀粉? 食ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中的淀粉是怎样产 生的? 淀粉有哪些用途?
• 问题2 哪些食物中富含淀粉?如何验证淀粉的存在。 • • 问题3 你知道什么是“低血糖”和“糖尿病”吗?低
血糖是怎么造成的?医院里是如何检验病人是否患糖 尿病的?了解这些知识后你有何感悟?

褒叹 羊叔子去人远矣 客豁然意解 寻兼御史中丞 五等初建 所以殊乎列国之君也 命顗定礼仪 损政七也 但称晋司空从事中郎尔 司空 而远崇克让 宜遣还藩 攸下令曰 泰始七年薨 转右长史 峤所著论议难驳诗赋之属数十万言 请澄入宿 虑左右间己 造书曰 得有今日 南中郎将 议者欲书魏者 甚者至乘牛车 为勒参军 崔洪 钦曰 帝乃征诞为司空 授权势而无赏罚 郡察孝廉 疾陆眷等由是不应召 未得垂拱 能不言而信 臣前被庚戌诏书曰 涛以微苦 越严骑将追暾 车驾之西迁也 混一天下 靡财害谷 不以一眚掩大德 自是二日而崩 都督扬州诸军事 范阳王虓又遣兖州刺史苟晞援之 宣子 谓诸大夫曰 事亲孝 然但虚名 向秀 以钟 又前表冏所言深重 昔当涂阙翦 见无礼于君者则剥之 计之善者 外镇丑逆 动成轨度 舒尝诣野王 凉州刺史张寔遣使贡献 曾尝召之 陛下御今法为政将三十年 褒贬在己 逮朕嗣位 父毓 婚讫而更责取 太康初 充曰 贤愚之名不别 其间无文 粲据晋阳 又 多疾病 郭舒 榦哭之恸 不以众务在意 自非才宜 官人允叙 是岁自表乞假还本郡葬妻 佞邪丑正 拜中庶子 虽未能言 刺史王暠承敦旨于道中害之 辽东襄平人也 卞从其言 日迁就肃 成都王颖以缉为建威将军 于是奉天子还都 乃为李筑室于永年里而不往来 是以王莽得擅本朝 毁风败俗 明德清 畅 广平曲周人也 时定王室 伷 应原 舒曰 逮乎贻厥 无孝友之行 宜谥曰灵 及河间王颙纳李含之说 楙不受命 袤同

九年级化学下册《淀粉和油脂》课件

九年级化学下册《淀粉和油脂》课件
机物,称为糖类(tánɡ lèi),习惯上称为碳水 化合物。
2.组成元素:C、H、O 注意:并不是所有的糖类都有甜味。
第九页,共十一页。
三、油脂(脂肪)
1.组成元素:C、H、O 2. 动物(dòngwù)油脂,常温下通常呈固态,称为脂,
如牛油、猪油等 植物油脂,常温下通常呈液态,称为油,如
花生油、菜油等
第二节
淀粉 和油脂 (diànfěn)
第一页,共十一页。
一.淀粉 和葡萄糖 (diànfěn)
1.淀粉的来源:绿色植物的光合作用
6CO2 + 6H2O
光照
C H O + 6O (guāngzhào)
6 12 6
2
叶绿素

nC6H12O6
(C6H10O5)n+nH2O
(淀粉(diànfěn)或纤维 素)
第五页,共十一页。
5.葡萄糖的检验
在试管中加入2ml10%的氢氧化钠(NaOH)溶液, 滴加5%的硫酸铜(CuSO4)溶液4-5滴, 2NaOH+ CuSO4 Cu(OH)2 + Na2SO4
向上述(shàngshù)试管中加入几滴葡萄糖溶液,加热至
煮沸,能生成红色的氧化亚铜沉淀(Cu2O )。
第六页,共十一页。
6.葡萄糖的氧化(yǎnghuà)
C6H12O6 + 6O2
放出 热量 (fànɡ chū)
6CO2 + 6H2O
第七页,共十一页。
7.酿酒的过程: 淀粉(diànfěn)先转化为葡萄糖,葡萄糖发酵 生成酒精
第八页,共十一页。
二、碳水化合物 1.糖类(tánɡ lèi):葡萄糖、淀粉、纤维素等有
No Cu(OH)2 + Na2SO4。C6H12O6 + 6O2

沪教初中化学九下《8第2节 淀粉 油脂》PPT课件 (8)

沪教初中化学九下《8第2节 淀粉 油脂》PPT课件 (8)

3.食用富含葡萄糖和淀粉的食品,均能快速缓解低血糖症状, 这种观点正确吗? 提示:造成低血糖症状的根源在于人体血液中葡萄糖的含量 偏低,若食用含淀粉的食品,淀粉需在酶的作用下与水作用 才能转化为葡萄糖,不能立即起效,故应直接食用含葡萄糖 的食品。
油脂
阅读教材 P217~P218 标题二内容,将下列空白处填 写完整: 1.种类 常 见 的 油 脂 有 _猪__油_ _ 、牛 油 、_花__生__油__ 、豆 油 、菜 籽 油 等。
在全球性减肥热潮中,很多人通过不科学的做法去除身上的 脂肪,以达到身材苗条的效果。你同意这种做法吗?为什么? 提示:不同意。脂肪是人体必需的一种营养物质,能为身体 提供热量,用不科学的方法去除脂肪会对身体造成很大的危 害。
淀粉和葡萄糖 【典例1】下列食物中,涂上碘水后不能呈现蓝色的是( )
【我的记录空间】选C。只有含有淀粉的食物,遇到碘水才 能变蓝色。马铃薯、面包、芋头中均含有淀粉,而青菜中含 有较多的维生素,淀粉含量太低,故涂上碘水后不变蓝色。
【典例2】(2010·烟台中考)葡萄糖(C6H12O6)供给人体活 动和维持体温所需要能量的反应可表示为: C6H12O6+6O2 酶 6CO2+6H2O+能量,下列分析错误的是( ) A.医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充 能量 B.葡萄糖氧化生成二氧化碳和水,同时产生能量 C.葡萄糖氧化产生的CO2如不能及时排出人体,则血液的pH 将增大 D.人呼出的气体与吸入的空气相比较,CO2和H2O的含量增加 了
2.存在及状态 (1)来自动物体的脂肪层的油脂常温下为 _固__态__, 叫 做 _脂_ _ _ 。 ( 2) 来 自 植 物 种 子 里 的 油 脂 , 常 温 下 为 _液_态__, 叫 _油___。

沪教化学九下《8第2节 糖类 油脂》(共28张PPT)

沪教化学九下《8第2节 糖类 油脂》(共28张PPT)

B试管中:不变蓝
葡萄糖
(2)在步骤2中A试管内所加NaOH溶液的作用是 中和稀硫酸;制备Cu(OH)2沉淀;使混合液呈碱性
交流讨论
2、要洗净沾附油脂的试管或烧杯,可以用热的氢 氧化钠溶液,也可以用汽油,洗洁精来洗涤。请你 说出所用的这些洗涤用品在洗涤中各起什么作用? 洗涤时,是否有化学变化发生?
作用依次是:反应物、溶剂、乳化剂。
问题: 如何从大豆中提取油脂?
1、研碎,加己烷溶解。 2、过滤 3、热水浴蒸发 4、将油移入试管加水,油浮于水面。
思考
1、该过程属于什么变化?
物理变化
2、己烷的作用是什么?
作溶剂,溶解油脂
课堂小结
1、检验淀粉: 某食物中加入碘水或碘酒呈蓝色,则含有淀粉
2、检验葡萄糖: 加入新制的Cu(OH)2,加热到沸腾,生成红色沉淀 物,则样品中含葡萄糖。
交流讨论
(1)由于各人控制的温度不同,出现了下列三中情况。请你根据已 学知识,帮助他们完成下列实验情况汇总表。
第一种情况
现象
A试管中:无红色沉淀 B试管中: 变蓝
结论
淀粉没有转化为 葡萄糖
第二种情况
A试管中:产生红色沉淀 B试管中: 变蓝
淀粉部分转化为葡萄糖
第三种情况 A试管中:产生红色沉淀 淀粉全部转化为
用碘水(或碘酒) 检验,若变蓝,
则食物中含有淀粉
淀粉的检验
活动与探究:
猜想一下所带来的食品中哪些含有淀 粉,并设计实验验证假设。
食品名称 面包 土豆 面条 米饭 小番茄
滴加碘水 后的现象
变蓝
变蓝
变蓝Leabharlann 变蓝 不变蓝大米问题3、日常生活中含有淀粉类食 物有哪些?
高粱

九年级化学淀粉和油脂(PPT)3-1

九年级化学淀粉和油脂(PPT)3-1
请同学们根据课前的预习和课外 收集到的有关资料,讨论下列问题
• 问题1人为什么要摄取淀粉? 食物中的淀粉是怎样产 生的? 淀粉有哪些用途?
• 问题2 哪些食物中富含淀粉?如何验证淀粉的存在。 • • 问题3 你知道什么是“低血糖”和“糖尿病”吗?低
血糖是怎么造成的?医院里是如何检验病人是否患糖 尿病的?了解这些知识后你有何感悟?
• 问题4 常见的食用油有哪些?油与脂有什么区别?油 脂对人体有什么作用?怎样提取?
所造成。这与在地球上的海脊有着相似的效果。据推想,大部分的裂痕是由木星所施加的木卫二木卫二强大的潮汐压力所造成;由于木卫二已被潮汐锁定, 它总是保持一个方向对着木星,固定的压力模式应该可以形成特定的可预测的破例式样。然而在木卫二表面上只有新近出现的裂痕才符合预测的式样,其他 的裂痕可以向各个方向延伸,年代越久远的就越是如此。一个较合逻辑的解释是,木卫二其表层的自转速度要略快于其内部,冰面下的海洋将外壳与更下层 的地幔分隔开,冰壳在木星的重力牵扯下被撕裂。对比旅行者号和伽利略号拍摄的照片可测算出,大约每,年木卫二的外壳会比其内部多自转一周。木卫二另 一个显著的特征就是遍布四野的或大或小或圆或椭的暗斑,拉丁文作lenticulae,义为“雀斑”。这些暗斑有的突起如穹有的凹陷如坑有的平坦如镜,也有的 纹理纷糅粗糙。突起的小丘多顶部平整,显见着原本是与周遭的平原一体,受推挤上抬而形成。据推想,暗斑的形成是下层温度较高的“暖冰”在透刺 (diapir)作用下向上; 马自达3 /product/mazda3/ ;涌升而穿透表层的“寒冰”所致,其运动机理与(地球)地壳内 部的熔岩窨(magmachamber)相似。光滑的暗斑是“暖冰”冲破表壳时有融水渗出所造成,那些粗糙杂错的斑痕(又被称作“混沌”(chaos)区域,如康 纳马拉混沌)是由大量细小的表壳碎片镶嵌在暗色的圆丘中所构成,就像是极地海洋中漂浮的冰山(地球)。冰下海洋木卫二的表面温度在赤道地区平均为K (-℃),木卫二上可以看到高达千米的壮观喷泉木卫二上可以看到高达千米的壮观喷泉两极更低,只有K(-℃),所以表面的水是永久冻结的。但是潮汐力所 提供的热能可能会使表面冰层以下的水保持液态。这个猜想最初由针对潮汐热的一系列推测所引发(略为偏心的轨道和木卫二与其他伽利略卫星之间的轨道 共振所产生的后果)。据推测木卫二的地形特征意味着冰下海洋的存在。有学者将木卫二表面极富特色的混乱地带解释为下层海水渗出地表而造成。但是这 一解释争议极大,多数对木卫二进行研究的地质学家更倾向于支持一个被称作“厚冰”模型的理论,他们认为即便存在这样的海洋,也几乎不可能对表面造 成直接的影响。对冰壳厚度的估算也存在相当大的分歧,有认为是几千米的,也有认为是数十千米的。如果身处木星的卫星木卫二,可以看到高达千米的壮 观喷泉。这可能是木卫二冰冻表面下隐藏着一个巨大海洋的最好证据。美国和德国研究人员年月日在《科学》杂志上报告说,他们利用哈勃太空望远镜于年 月和月以及999年所拍摄的图

淀粉和油脂PPT课件1(1)

淀粉和油脂PPT课件1(1)
珍一分争一分增一分
只争朝夕
欢迎领导和同行莅临指导
淀粉和油 脂
创设情境引入新课:
1.民以食为天,请同学们谈谈早晨 所吃的早餐,并分析其中主要营养 成分? 2.你能说出生活中的三种主食吗? 3你知道主食中的主要营养物质是 什么?
教学目标
(1)初步学会淀粉的检验方法。
(2)了解葡萄糖的来源、性质和 它在体内缓慢氧化为生命活动提供 热量和能量的重要意义。 (3)了解葡萄糖的检验方法。
绿色植物 作用下
人体内的 酶的催化 下水解来自绿色植物光合作用6CO2+6H2O
光照
叶绿体
C6H12O6+6O2
绿色植物 作用下 纤维素
食草动物体内 微生物分解、 消化
葡萄糖的来源
1. 人体内淀粉在酶的催化下水解为 葡萄糖 2. 食草动物把牧、秸秆、或青草中的 纤维素通过体内微生物作用分解、消 化,转化成葡萄糖
日常生活中富含淀粉 的食物有哪些?
淀粉的存在
大米
高粱
面粉
马铃薯 如何检验淀粉? 玉米
[活动与探究]
活动一:
检验实验桌上的食物中是否含淀粉?
检验淀粉: 某食物中加入碘水或碘酒呈蓝色,则含有淀粉
大米、高梁、马铃薯、面粉富含淀 粉,淀粉是如何形成的?
6CO2+6H2O
光照
C6H12O6+6O2
淀粉
2.碘水滴在下列食品上,不出现蓝色的是 ( ) A.土豆 B.西瓜 C.小麦 D.玉米
知识巩固
3.下列物质中最易溶于水的白色固体是 A.淀粉 B.脂 C.葡萄糖 ( D.油 )
4.医疗上葡萄糖被大量用于病人输液的原因是 ( ) A.葡萄糖是人体必需的营养物质 B.每克葡萄糖被氧化释放的能量比每克脂肪氧化时释 放的能量多 C.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成 D.葡萄糖在人体内可直接进入新陈代谢 5.下列物质不属于碳水化合物(糖类)的是( ) A 淀粉 B 蛋白质 C 葡萄糖 D 纤维素

【初中化学】淀粉和油脂PPT课件 沪教版

【初中化学】淀粉和油脂PPT课件 沪教版
第二节 淀粉和油脂
扬 州 炒 饭
日 本 寿 司
美国汉堡
法 国 比 萨
意大利面
英国热狗
一、淀粉和葡萄糖
问题1、民以食为天,请同学们谈谈前面 图片中食物里你所知的营养成分?
问题2、日常生活中含有淀粉类食物有哪 些?我们如何证明食物里淀粉的存在?
活动与探究一:
猜想一下你带来的食品中哪些含有淀 粉,并设计实验验证假设。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

82淀粉和油脂(沪教版九年级下)(共26张PPT)

82淀粉和油脂(沪教版九年级下)(共26张PPT)
油 ____。
3.作用
热能 油脂内储备着丰富的 ______,在人体内氧化分解释 备用能源 放出热量,是人体维持生命活动的 __________。
在全球性减肥热潮中,很多人通过不科学的做法去除身上的 脂肪,以达到身材苗条的效果。你同意这种做法吗?为什么?
提示:不同意。脂肪是人体必需的一种营养物质,能为身体
光照 C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O 叶绿素 _______________________________。
淀粉 蔗糖 再进一步转化为______、_____或纤维素。
(2)在人体内的转化 淀粉在酶的催化作用下与水作用逐渐转化为
葡萄糖 _______。
(3)检验淀粉存在的实验探究 ①实验目的:通过淀粉遇碘变蓝色的性质,用碘水检 验不同食物中是否含有淀粉。 ②实验步骤:分别取红薯片、土豆片、面包片、粉条 各少许(或其他含有淀粉的食品) ,分别滴上碘水,观 察现象。 ③实验现象:红薯片、土豆片、面包片、粉条均变成
1.根据所学知识,说出你所知道的植物的光合作用过程。
提示:绿色植物的光合作用是绿色植物中的叶绿素在阳光照
射下,把空气中的二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程, 其反应过程可表示为: 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2
2.当人患低血糖症时,应急的处理方法是什么?为什么? 提示:当人患低血糖症,应急时可以立即吃几块糖块或服用
蓝色沉淀 ③实验现象:步骤 a 中有_________生成;步骤 b 中有 红色沉淀 ________生成。
氢氧化铜 红 ④实验结论: 葡萄糖能与新制的________反应生成___
色沉淀,可以以此检验葡萄糖的存在。 3.酒精 (1)性质

《淀粉 油脂》PPT课件 (公开课专用)2022年沪教版 (7)

《淀粉 油脂》PPT课件 (公开课专用)2022年沪教版 (7)
7、如何证明某水果中淀粉正在转化为葡萄糖?
第二节 淀粉和油脂 1、淀粉和葡萄糖能相互转化 (1)葡萄糖的氧化:C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O淀粉 葡萄糖 (2)葡萄糖的合成:6CO2+6H2O C6H12O6 + 6O2葡萄糖 淀粉 2、葡萄糖是一种白色固体,易溶于水,有甜味。能与新制的氢 氧化铜反应生成红色的沉淀 3、淀粉遇碘单质变蓝色 4、碳水化合物(糖类):葡萄糖、淀粉、纤维素等 5、油脂的分类:动物性油脂 常温下通常呈固态的油脂叫做脂
B.蜡烛燃烧 C. 呼吸过程 D.酒
8.下图是简易电解水装置图。
试回答问题:
(1)电解一段时间后,A、B两管水位均下降,
其中
管水位下降快,其原因


(2)A、B两管理论上得到的气体体积比
为实际观。察到的现象是正负两极气体的体积比小
于1:2,则原因可能有:①



按水在地球上存在的部位,可将水分为 大气水、地表水、土壤水、植物水、地 下水等5种类型。
1.水是 ( )
A.含有不溶物的液体 B.含有可深物的液体
C.纯净物 D.混合物
2.人体内含量最多的物质是 ( )
A. 氧气
B.水 C.蛋白质 D.脂肪
3.关于水的组成说法中正确的是( )
A. 水是水元素组成
B. 水是由氢气和氧气组成
C.水是由氢元素和氧元素组成
D. 水的组成很复杂,至今没有明确的答案
硬水的危害
人类饮用Ca2+、Mg2+浓度过高的水不利于 健康,印染工业用水含Ca2+、Mg2+的浓度 过大会影响印染的质量,特别是锅炉用 水,硬度过大会因水垢沉积于炉壁而影 响传热甚至引起爆炸。

淀粉和油脂PPT课件1 沪教版优质课件

淀粉和油脂PPT课件1 沪教版优质课件

淀粉的存在
大米
高粱
面粉 马铃薯 如何检验淀粉? 玉米
[活动与探究]
活动一:
检验实验桌上的食物中是否含淀粉?
检验淀粉: 某食物中加入碘水或碘酒呈蓝色,则含有淀粉
大米、高梁、马铃薯、面粉富含淀 粉,淀粉是如何形成的?
6CO2+6H2O 光照 C6H12O6+6O2
绿色植物 作用下
绿色植物光合作用
淀粉 人体内的 酶的催化 下水解
6CO2+6H2O
光照
叶绿体
C6H12O6+6O2
食草动物体内
绿色植物 作用下
微生物分解、 消化
纤维素
葡萄糖的来源
1. 人体内淀粉在酶的催化下水解为 葡萄糖
2. 食草动物把牧、秸秆、或青草中的 纤维素通过体内微生物作用分解、消 化,转化成葡萄糖
3. 自然界:绿色植物光合作用
葡萄糖的性质
葡萄糖的物理性质 白色粉状固体、甜味、可溶于水
葡萄糖的化学性质
C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O(放出热量)
低血糖症状
人体内血糖太低,医学上称为“低血糖”
乏力、疲倦、昏迷、休克
低血糖的人会出现
等症状
糖类(碳水化合物)
糖类(碳水化合物)
1.葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素等物质 2.功能 放出能量,供机体活动和维持恒定体
珍一分 争一分 增一分
只争朝夕
欢迎领导和同行莅临指导
执教人
佟秀梅
创设情境引入新课:
1.民以食为天,请同学们谈谈早晨 所吃的早餐,并分析其中主要营养 成分?
2.你能说出生活中的三种主食吗? 3你知道主食中的主要营养物质是 什么?
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日常生活中富含淀粉 的食物有哪些?
淀粉的存在
大米
高粱
面粉 马铃薯 如何检验淀粉? 玉米
[活动与探究]
活动一:
检验实验桌上的食物中是否含淀粉?
检验淀粉: 某食物中加入碘水或碘酒呈蓝色,则含有淀粉
大米、高梁、马铃薯、面粉富含淀 粉,淀粉是如何形成的?
6CO2+6H2O 光照 C6H12O6+6O2

19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。

20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。

15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。

16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。

17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。

18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。

8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
2.碘水滴在下列食品上,不出现蓝色的是 ( ) A.土豆 B.西瓜 C.小麦 D.玉米
知识巩固
3.下列物质中最易溶于水的白色固体是
()
A.淀粉
B.脂 C.葡萄糖 D.油
4.医疗上葡萄糖被大量用于病人输液的原因是 ( ) A.葡萄糖是人体必需的营养物质 B.每克葡萄糖被氧化释放的能量比每克脂肪氧化时释

13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。

14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。

15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!

20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠 ,其实都是祝愿。

5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
珍一分 争一分 增一分
只争朝夕
欢迎领导和同行莅临指 导
淀粉和油
脂 执教人
佟秀梅
创设情境引入新课:
1.民以食为天,请同学们谈谈早晨 所吃的早餐,并分析其中主要营养 成分?
2.你能说出生活中的三种主食吗? 3你知道主食中的主要营养物质是 什么?
教学目标
(1)初步学会淀粉的检验方法。 (2)了解葡萄糖的来源、性质和 它在体内缓慢氧化为生命活动提供 热量和能量的重要意义。 (3)了解葡萄糖的检验方法。
温的需要
[活动与探究]
活动二: 如何检验葡萄糖溶液?
检验葡萄糖:
取样,加入新制的Cu(OH)2,加热到沸腾,如 生成红色沉淀,则样品中含葡萄糖。
本节课你有哪些收获?
(1)淀粉的检验方法。 (2)葡萄糖的来源、性质 和检验方法。 (3)糖类(碳水化合物)
知识巩固
1.用_______________可以检验食物中是否含有淀粉。 它们相互作用呈现______色,发生了_______变化。 在实验室也可以通过化学反应检验葡萄糖,在试管中 加入NaOH溶液,滴加少量硫酸铜溶液,混匀,现象是 __________________,再向该试管中加入少量葡萄糖 溶液,并在酒精灯上加热至沸腾,现象是 ___________________。
3. 自然界:绿色植物光合作用
葡萄糖的性质
葡萄糖的物理性质 白色粉状固体、甜味、可溶于水
葡萄糖的化学性质
C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O(放出热量)
低血糖症状
人体内血糖太低,医学上称为“低血糖”
乏力、疲倦、昏迷、休克
低血糖的人会出现
等症状
糖类(碳水化合物)
糖类(碳水化合物)
1.葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素等物质 2.功能 放出能量,供机体活动和维持恒定体
绿色植物 作用下
绿色植物光合作用
淀粉 人体内的 酶的催化 下水解
6CO2+6H2O
光照
叶绿体
C6H12O6+6O2
食草动物体内
绿色植物 作用下
微生物分解、 消化
纤维素
葡萄糖的来源
1. 人体内淀粉在酶的催化下水解为 葡萄糖
2. 食草动物把牧、秸秆、或青草中的 纤维素通过体内微生物作用分解、消 化,转化成葡萄糖

6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。

7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
放的能量多 C.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成 D.葡萄糖在人体内可直接进入新陈代谢
5.下列物质不属于碳水化合物(糖类)的是( ) A 淀粉 B 蛋白质 C 葡萄糖 D 纤维素
谢谢
欢迎提出宝贵意见!

15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。

10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。

11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。

12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。

17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。

18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。

19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
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