2019_2020学年高中生物3.2.3细胞核及生物膜系统练习含解析苏教版必修1_

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2019-2020学年高中生物苏教版必修一课时达标训练:(九) 细胞核及生物膜系统 Word版含解析

2019-2020学年高中生物苏教版必修一课时达标训练:(九) 细胞核及生物膜系统 Word版含解析

课时达标训练(九)细胞核及生物膜系统(时间:30分钟;满分:50分)一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列不属于细胞核功能的是()A.是遗传物质储存和复制的场所B.是控制生物遗传的中心C.是控制细胞代谢活动的中心D.是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所2.如图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫,将其切成①②③三截(图中a.纤毛;b.细胞核;c.根部),能再生成喇叭虫的是()A.①B.②C.③D.①②③3.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的核仁。

这可支持以下哪种说法()A.细胞中的蛋白质主要是由核仁合成的B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D.DNA的转录与翻译通常发生在核仁中4.如图为细胞内某种物质合成与转运的示意图,正确的说法是()A.图中含有核酸的结构只有细胞核与①B.物质a经②→③→⑤→⑥分泌出细胞,说明细胞的各种生物膜在结构上具有一定的连续性C.与细胞器②有直接联系的膜结构有核膜、③和⑥D.将该细胞置于低渗溶液中,其体积会变化说明细胞膜具有一定的流动性5.(2016·扬州高邮高一期末)为了研究豚鼠胰腺腺泡细胞内分泌蛋白的形成和分泌过程,研究人员向胰腺腺泡细胞内注射一定量3H标记的亮氨酸后,追踪观察放射性在细胞内的分布情况,正确的结果是()A.培养一段时间后,细胞膜外能观察到3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.高尔基体是首先观察到3H标记的细胞器D.3H标记先出现在高尔基体后出现在内质网6.某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理,若操作正确,则他会观察到大肠杆菌细胞的哪一部分结构被染成绿色()A.细胞膜B.细胞核C.核糖体D.拟核7.如图甲、乙、丙分别表示细胞或细胞中部分结构的模式图,据图判断下列有关描述错误的是()A.图中甲、乙、丙分别表示线粒体、细胞核、细菌B.三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体C.从结构上看,甲和乙的相同点是都具有双层膜结构D.甲、乙、丙中都含有DNA8.(山东高考)真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。

2019_2020学年高中生物3.2.3细胞核及生物膜系统练习苏教版必修

2019_2020学年高中生物3.2.3细胞核及生物膜系统练习苏教版必修

第3课时细胞核及生物膜系统课后篇巩固探究一、选择题1.下列关于细胞核的叙述,正确的是( )A.核内存在易被碱性染料染成深色的物质B.在不同的细胞内,核仁的大小和数量相同C.细胞核内的液体叫细胞液D.真核生物的细胞都有细胞核(染色体)易被碱性染料染成深色。

植物液泡中的液体叫细胞液。

不是所有真核生物的细胞都有细胞核,如哺乳动物成熟的红细胞和植物成熟的筛管细胞没有细胞核。

2.右图表示某细胞部分结构示意图。

下列说法正确的是( )A.甲是细胞中最显著的细胞器B.甲表示核仁,与核糖体的形成有关C.乙表示核膜,将细胞质与核内物质完全分开D.这只能表示多细胞高等生物的细胞核,不属于细胞器;乙表示核膜,没有将细胞质与细胞核完全分开,核质之间能进行频繁的物质交换和信息交流;此图可表示真核细胞的细胞核,包括单细胞低等生物,如酵母菌、草履虫等。

3.下列有关染色质和染色体的叙述,正确的是( )A.前者呈丝状,后者呈圆柱状或杆状B.前者主要分布在原核细胞中,后者主要分布在真核细胞中C.两者为不同的物质在细胞不同时期的两种存在状态D.两者的主要区别是组成成分上的差异,染色质呈细长的丝状;当细胞进入分裂期时,染色质细丝逐步螺旋化呈粗短的圆柱状、杆状,称为染色体,A项正确;原核细胞的遗传信息的载体是裸露的环状双链DNA分子,没有与组蛋白结合,不构成染色体,B 项错误;染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种表现形态,C项错误;两者的主要区别是表现形态不同,化学组成完全相同,D项错误。

4.导学号36724033如下图所示,科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出伞帽。

下列有关评价合理的是( )A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B.该实验证明了细胞核是代谢的控制中心C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心,但要通过实验证明细胞核决定伞帽特征,需要同时进行对照实验以增强实验的说服力。

苏教一轮高三生物课后习题(含答案)课时规范练4细胞壁、细胞膜、细胞核

苏教一轮高三生物课后习题(含答案)课时规范练4细胞壁、细胞膜、细胞核

课时规范练4细胞壁、细胞膜、细胞核一、选择题1.(2019福建龙岩期末质检)下列属于细胞统一性表现的是()A.细胞内的遗传物质都是DNAB.细胞都是主要通过线粒体提供能量C.细胞都是通过有丝分裂方式来增殖D.细胞内的转录和翻译过程都是同时进行的2.细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,是与细胞核的布局分不开的。

下列有关细胞核的布局和功效的叙述,错误的是( )A.核膜——双层膜,把核内物质与细胞质分开B.染色质——主要由DNA和蛋白质构成,染色体与染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态C.核仁——与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D.核孔——是大分子物质如RNA、DNA和蛋白质等进出细胞核的通道3.(2019福建漳州第一次质检)下列关于蓝藻和伞藻的说法,不正确的是( )A.蓝藻和伞藻细胞中含有光合色素,均能进行光合作用B.蓝藻和伞藻依靠单个细胞就能完成其各种生命活动C.蓝藻和伞藻细胞中均有拟核,拟核区域有一环状DNA分子D.蓝藻和伞藻的细胞膜布局相似,均以磷脂双分子层为膜的基本支架4.下图表示相邻两个细胞的细胞膜打仗,信息从一个细胞通报给另一个细胞。

下列属于图示细胞间信息交流方式的是( )A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌促甲状腺激素的反馈调节D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流5.支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。

下图是支原体细胞布局示意图,相关叙述正确的是( )A.支原体细胞通过有丝分裂增殖B.细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C.mRNA合成的同时会有多个核糖体结合到mRNA上D.青霉素能克制细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病6.单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如下图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部。

下列关于脂质体的叙述,正确的是( )A.在a处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞B.在b处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞C.在a处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D.在b处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞7.细胞膜是体系的界限。

(教师用书)高中生物 第3章 第2节 第3课时 细胞核及生物膜系统课后知能检测 苏教版

(教师用书)高中生物 第3章 第2节 第3课时 细胞核及生物膜系统课后知能检测 苏教版

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中生物第3章第2节第3课时细胞核及生物膜系统课后知能检测苏教版必修1一、选择题1.(2013·连云港高一期末)下列有关细胞核的叙述中,错误的是( )A.是细胞新陈代谢的主要场所B.是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心C.是遗传物质储存和复制的场所D.具有双层膜结构【解析】细胞核是细胞中最重要的部分,是细胞的“大脑”,外层包裹着核膜。

核膜具有双层膜结构并具有核孔。

细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心,是遗传物质储存和复制的场所。

而细胞中新陈代谢的主要场所是细胞质基质。

【答案】 A2.(2013·扬州高一测试)下列关于细胞核的叙述,正确的是( )A.核膜的主要化学成分是磷脂和蛋白质B.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一样的C.核仁是遗传物质储存的场所,易被碱性染料染成深色D.只有等到细胞停止分裂后,才能观察到染色体【解析】细胞核核膜与细胞膜的化学成分基本相同,主要是磷脂和蛋白质。

不同的细胞内,核仁的大小和数量是不同的,经研究发现,在蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁数量较多,体积也较大。

细胞内的遗传物质是DNA,主要存在于染色质上。

染色质与染色体是同种物质在不同时期的两种存在形态,细胞分裂时,染色质转化成染色体,到细胞分裂结束时,染色体又转化成染色质。

【答案】 A3.(2012·太原高一检测)信使RNA在细胞核内合成,它从细胞核中出来与细胞质中核糖体结合的过程中,通过的生物膜层数是( )A.0 B.1C.2 D.4【解析】大分子物质不能直接通过生物膜,但是核膜上有核孔,信使RNA可以从核孔穿出细胞核而进入细胞质,不直接通过核膜结构。

【答案】 A4.(2013·威海高一期末)如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述错误的是( )A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B.②是遗传物质的主要载体C.③与蛋白质的合成及核糖体的形成有关D.④有利于某种RNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的信息交流【解析】③为核仁,与某种RNA的合成及核糖体的形成有关。

2019-2020学年高中生物新同步苏教版选修3章末测评:1 Word版含解析

2019-2020学年高中生物新同步苏教版选修3章末测评:1 Word版含解析

章末综合测评(一)(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(共8个题,每小题5分,共40分)1.下列有关基因工程和酶的相关叙述,正确的是()A.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具备专一性B.载体的化学本质与载体蛋白相同C.限制性核酸内切酶不能切割烟草花叶病毒的核酸D.DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键【解析】一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切割位点上切割DNA分子,因此具有专一性;载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等,成分不单一,载体蛋白的本质是蛋白质;烟草花叶病毒的核酸为RNA,而限制性核酸内切酶不能切割RNA;DNA连接酶可催化具有互补黏性末端或平口末端的DNA片段间磷酸二酯键的形成。

【答案】 C2.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是()A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良【解析】基因工程是生物工程技术的核心内容,能够按照人们的意愿,定向地改造生物的遗传性状。

基因治疗是把正常的基因导入有缺陷的细胞,从而使其表达,达到治疗目的。

基因诊断常用基因探针来进行,其遵循的原理是DNA分子杂交,具有很强的特异性,因此一种探针只能检测水体中的一种(类)病毒。

所有生物共用一套遗传密码,所以原核基因也能用来进行真核生物的遗传改良。

【答案】 B3.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患()A.转基因植物有可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B.转基因植物合成的某些新蛋白质有可能成为某些人的过敏原C.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变D.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力【解析】转基因生物引发的食物安全的理由主要有:对食物的安全性检测不够;担心出现滞后效应;担心出现新的过敏原;担心营养成分的改变等。

2020年高中生物练习题含解析-苏教版必修

2020年高中生物练习题含解析-苏教版必修

2020年高中生物练习含解析苏教版必修第一章生物科学和我们第二章细胞的化学组成第一节细胞中的元素和无机化合物第二节第1课时生物大分子的基本骨架及糖类脂质的种类和功能第二节第2课时蛋白质核酸的结构和功能第三章细胞的结构和功能第一节生命活动的基本单位__细胞第二节第1课时原核细胞和真核细胞及细胞膜和细胞壁第二节第2课时细胞质和细胞器第二节第3课时细胞核和细胞的生物膜系统第三节物质的跨膜运输第四章光合作用和细胞呼吸第一节第1课时生命活动的能量“通货”__ATP第一节第2课时酶与酶促反应第二节第1课时光合色素与光能的捕获第二节第2课时光合作用的过程及影响光合作用的环境因素第三节细胞呼吸第五章细胞增殖分化衰老和凋亡第一节细胞增殖第二节第1课时细胞分化和细胞的全能性第二节第2课时细胞的衰老和凋亡第三节关注癌症章末达标检测一章末达标检测二章末达标检测三章末达标检测四第一章生物科学和我们一、选择题1.下列疾病中属于传染病的有( ) A.癌症B.艾滋病C.坏血病D.骨折解析:传染病一定有特异的病原体。

艾滋病有特异的病原体,其病原体名称为HIV(一种病毒),属于传染病。

癌症、坏血病和骨折因无特异的病原体,故均不属于传染病,坏血病是由机体缺乏维生素C引起的。

答案:B2.(多选)伊拉克战争中美军大量使用了贫铀弹,许多油井被点燃焚烧,很多地区持续几十天浓烟滚滚,烟雾遮天蔽日,战后当地癌症的发病率明显上升,引起癌症的发病率明显上升的原因有( )A.物理辐射B.温度升高C.化学诱变D.病毒致癌解析:贫铀弹爆炸后会产生一定的辐射,引起生物体的细胞发生癌变,石油燃烧会产生苯、焦油、二口恶英等化学致癌物质,战争过程中温度虽有一定升高,但对生命活动没有明显影响,也没有出现大规模的病毒引起的疾病。

答案:AC3.下列疾病不能够通过基因诊断来检测的是( ) A.白血病B.坏血病C.SARS D.血友病解析:基因诊断检测的疾病主要有传染性疾病、各种肿瘤和遗传病三大类。

2019-2020学年高中生物苏教版必修1教学案:第三章 第二节 第3课时 细胞核与细胞的生物膜系统 Word版含答案

2019-2020学年高中生物苏教版必修1教学案:第三章 第二节 第3课时 细胞核与细胞的生物膜系统 Word版含答案

第3课时细胞核与细胞的生物膜系统1.除成熟的哺乳动物红细胞和植物成熟的筛管没有细胞核外,其他真核细胞都有细胞核。

2.细胞核主要由核膜、核仁和染色质等组成。

3.核膜是双层膜,上面具有核孔,新陈代谢越旺盛,核孔数量越多。

4.核仁在细胞分裂时周期性地消失与重建,核糖体中的RNA来自核仁。

5.染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,主要由DNA和蛋白质组成。

6.细胞核控制着细胞的代谢和遗传,是储存遗传物质DNA的主要场所。

7.细胞器膜、细胞膜和核膜等膜结构,在组成成分和结构上相似,共同构成了细胞的生物膜系统。

一、细胞核的结构与功能1.细胞核的结构[据图填空]2.利用甲基绿-吡罗红染液染色DNA和RNA[填图]3.细胞核的功能(1)控制细胞的代谢和遗传。

(2)是储存遗传物质DNA的主要场所。

二、细胞的生物膜系统1.生物膜系统的组成2.生物膜系统的功能(1)把细胞与外部环境分隔开,不仅使细胞具有相对稳定的内部环境,还在细胞与外部环境的物质运输、能量转化和信息交流等方面发挥重要作用。

(2)把细胞内的各种细胞器分隔开。

(3)广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点,有利于细胞内各种化学反应互不干扰,可以同时、高效、有序地进行。

1.判断下列说法的正误(1)细胞核控制着细胞的代谢和遗传(√)(2)细胞核是储存遗传物质DNA和RNA的主要场所(×)(3)用甲基绿染色后发现细胞核是绿色的,说明DNA只存在细胞核内(×)(4)生物膜系统就是细胞内的所有“生物膜”总称(×)(5)核糖体、中心体不属于生物膜系统的范畴(√)(6)生物膜系统是真核细胞所特有的结构体系,原核细胞不具备该体系(√)2.细胞代谢和遗传的控制中心是( )A.细胞质基质 B.细胞器 C.细胞核解析:选C 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

3.下列各类生物细胞中,具有成形细胞核的是( )A.艾滋病病毒 B.酵母菌 C.大肠杆菌解析:选B 艾滋病病毒是病毒,没有细胞结构;大肠杆菌是细菌,细菌没有成形的细胞核;酵母菌是真菌的一种,具有成形的细胞核。

高中生物答案(细胞核和生物膜系统部分)

高中生物答案(细胞核和生物膜系统部分)

生物答案(细胞核和生物膜系统部分)1.选B。

细胞生物中的细胞膜都含有磷脂,原核生物和真核生物都有核糖体。

欲鉴定该生物的种类可依据核膜及细胞壁的有无,若无核膜则为原核生物;若有核膜且有细胞壁,则为植物;若有核膜且无细胞壁,则为动物。

2.选C。

水稻吸收Si的方式为主动运输,需要根据细胞膜上载体蛋白的协助,A 正确;甲状腺细胞表面存在与促甲状腺激素结合的受体(糖蛋白),垂体分泌的促甲状腺激素随血液循环到达甲状腺,与受体识别并结合,将信息传递给甲状腺细胞,B正确;核糖体主要由蛋白质和rRNA构成,C错误;核孔是某些大分子物质(如mRNA)在细胞核和细胞质之间交换的通道,D正确。

3.选D。

①中的烟草花叶病毒和支原体都是寄生的,所以同化作用类型都是异养的,它们的遗传物质是核酸,所以都会发生基因突变。

②中三种生物均无叶绿体,但硝化细胞可以使NH3氧化成HNO3,利用此过程释放的能量把CO2和H2O合成有机物,从而进行化能合成作用,所以在生态系统中是生产者。

③中的烟草花叶病毒和支原体没有细胞壁。

4.选C。

由于(b)内含有已转录生成的mRNA,因此可再生一杯口,(d)不能再生一杯口的原因是mRNA已被分解,而不是营养物质耗尽,此实验说明杯状藻的藻杯形态是由细胞核控制的。

5.选B。

蛋白质的合成场所是核糖体,因此合成蛋白质旺盛的细胞中核糖体数量很多。

而核糖体的形成与核仁有关(核仁可能与核糖体的组分之一——rRNA 的合成有关),因此,蛋白质合成旺盛的细胞中核仁也较大或较多。

6.选C。

大肠杆菌是原核生物,细胞有细胞壁(主要成分为肽聚糖)、细胞膜、细胞质(只含核糖体),但没有核膜包围的细胞核。

拟核中无染色体,只有裸露存在的DNA分子。

7.选D。

叶绿体的囊状结构膜是光合作用中将光能转换成电能再转换成化学能的场所。

8.选C。

抗体主要分布在血清和组织液及外分泌液中,因此抗体与抗原间的特异性结合反应发生在细胞外液中,与生物膜无关。

2019-2020学年高中生物课时分层作业9细胞核细胞的生物膜系统含解析苏教版必修12

2019-2020学年高中生物课时分层作业9细胞核细胞的生物膜系统含解析苏教版必修12

课时分层作业(九)(建议用时:35分钟)[合格基础练]1.下列生物或细胞内具有细胞核结构的是( ) A. HIVB .人血液中成熟的红细胞 C.大肠杆菌 D.大豆的叶肉细胞D [HIV 是病毒,只由核酸和蛋白质组成,无细胞结构;大肠杆菌具有拟核,无成形的细 胞核;人体成熟的红细胞中无细胞核;只有大豆的叶肉细胞具有细胞核。

] 2•下列关于细胞核结构的叙述,正确的是( )A. 所有细胞都有细胞核B. 不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的C. 核孔是DNA RNA 和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道D. 染色质的主要成分是 DNA 和蛋白质D [不同细胞的细胞核数量不同,如原核细胞无成形的细胞核,一般来说一个真核细胞含有一个细胞核,但有些特殊的真核细胞含有多个细胞核,有些真核细胞不含细胞核,错误;核孔是 RNA 和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道,而染色质是指细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,其主要由3.右图表示某细胞部分结构示意图。

下列说法正确的是( )A. 甲是细胞中最显著的细胞器B. 甲表示核仁,与核糖体的形成有关C. 乙表示核膜,将细胞质与核内物质完全分开D. 这只能表示多细胞高等生物的细胞核B [甲表示细胞核中的核仁,不属于细胞器;乙表示核膜,没有将细胞质与细胞核完全分开,核质之间能进行频繁的物质交换和信息交流;此图可表示真核细胞的细胞核,包括单 细胞低等生物,如酵母菌、草履虫等。

] 4•下列关于染色体和染色质的叙述,错误的是( ) A. 染色质和染色体的成分相同B. 染色质和染色体都是遗传物质的主要载体C.染色质和染色体都可以被龙胆紫溶液 (碱性染料)染成深色 D. 染色质只分布在细胞核中,染色体分布在细胞核和细胞质中D [染色质和染色体是细胞中同一种物质在细胞分裂不同时期的两种存在状态,它们均只存在于细胞核中。

]DNA 不能通过核孔,C 错误; DNA 和蛋白质组成,D 正确。

]5. 大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁,根据这一事实可以推测()A. 细胞中的蛋白质主要由核仁合成B. 核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C. 无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D. 核仁中有DNA并控制蛋白质的合成B [核糖体中的RNA来自核仁,根据题意可知,核仁应与组成核糖体的必需物质的合成有关。

2019_2020学年高中生物章末测评(一)(含第一、二章)(含解析)苏教版必修3

2019_2020学年高中生物章末测评(一)(含第一、二章)(含解析)苏教版必修3

章末综合测评(一) (含第一、二章)(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1.某研究性学习小组在进行“调查环境污染对生物的影响”课题研究时,确定了“路边小吃店的污染物对马路旁树木生长的影响”子课题进行研究,并设计了研究方案。

你认为下列哪项内容不正确( )A.该研究方案的内容包括研究目的、研究方法、完成时间、结果预测、结论、报告形式等B.通过该项研究学会调查研究环境污染对植物影响的基本方法C.通过该项研究了解小吃店污染物对路边树木生长的不利影响D.该项研究主要是为了完成研究性学习小组所分配的任务D [该项研究主要是为了调查污染物对树木生长是否有影响,方案应包括研究目的、研究方法、完成时间、结果预测、结论、报告形式等。

]2.下列关于人体内环境稳态的叙述中,错误的是( )A.细胞外液渗透压降低时,抗利尿激素分泌会减少B.组织液渗回血浆或渗入淋巴受阻会导致组织水肿C.过敏反应是已免疫的机体再次接触相同的过敏原时所引起的D.因寒冷刺激,下丘脑中的冷觉感受器兴奋并合成、分泌有关激素D [细胞外液渗透压降低时,下丘脑分泌的抗利尿激素减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱,尿量增多,A正确;组织液渗回血浆和渗入毛细淋巴管受阻均可导致组织液增多而出现组织水肿,B正确;过敏反应只发生在再次接触相同过敏原时,C正确;冷觉感受器位于皮肤,D错误。

]3.如图为人体内某组织的局部结构示意图,A、B、C分别表示不同体液。

据图判断,以下描述正确的是( )A.A、B、C的成分和含量相近,但不完全相同,最主要的差别在于A中含有较多蛋白质B.人体剧烈运动后,B中的pH将会由弱碱性变成酸性C.如果图示为肺部组织,则Ⅱ端比Ⅰ端血浆中葡萄糖含量低,O2较多D.如果图示为胰岛组织,则饱饭后Ⅱ端比Ⅰ端血浆中胰岛素含量高,葡萄糖含量高C [血浆(B)与组织液和淋巴相比,最主要的差别在于血浆中含有较多蛋白质,A错误;由于内环境中存在缓冲物质,所以人体剧烈运动后,血浆中的pH将维持相对稳定,B错误;如果图示为肺部组织,则静脉端与动脉端相比,血浆中的葡萄糖因不断消耗而降低,O2因不断进入血浆而增多,C正确;饱饭后,胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖含量下降,所以Ⅱ端比Ⅰ端胰岛素含量高,葡萄糖含量低,D错误。

高中生物第三章第二节第3课时细胞核和细胞的生物膜系统练习(含解析)苏教版必修1

高中生物第三章第二节第3课时细胞核和细胞的生物膜系统练习(含解析)苏教版必修1

第 3 课时细胞核和细胞的生物膜系统一、选择题1.以下列图为植物细胞部分膜结构表示图,按①②③④序次依次属于()A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜C.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜分析:线粒体、叶绿体、细胞核( 不是细胞器 ) 的膜都是双层膜,但线粒体内膜形成嵴,核膜上有核孔。

答案: D2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,以下细胞结构与对应功能表述有误的是()A.细胞核:遗传物质储蓄与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分分析:细胞核是遗传物质储蓄和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心, A 项正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,在有氧呼吸第二阶段,丙酮酸在线粒体基质中完好分解,产生 ATP,B 项正确;分泌蛋白由核糖体合成,在内质网和高尔基体中进行加工, C 项错误;溶酶体能分解衰老、伤害的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,D项正确。

答案: C3. 如图是细胞核的结构模式图,以下关于各结构及功能的表达正确的选项是()A.①属于膜结构,把核内物质与细胞质分开B.②是所有生物遗传物质的载体C.③与蛋白质的合成以及中心体的形成相关D.④有利于DNA和 RNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换分析:①是核膜,属于生物膜;②是染色质,由DNA和蛋白质组成,是真核生物遗传物质(DNA)的主要载体;③是核仁,与核糖体的形成相关;④是核孔,有利于RNA等大分子物质从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换和信息沟通。

答案: A4.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质,在乳汁的形成过程中,与上述物质的合成和分泌有亲近关系的细胞结构是()A.核糖体、线粒体、中心体、染色体B.线粒体、内质网、高尔基体、核膜C.核糖体、线粒体、染色体、高尔基体D.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体分析:牛奶中含有的乳球蛋白和酪蛋白为分泌蛋白,而分泌蛋白的形成与线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜等细胞结构相关。

2022-2023学年 苏教版 必修一 细胞核和细胞的生物膜系统 作业

2022-2023学年 苏教版  必修一  细胞核和细胞的生物膜系统 作业

第3课时细胞核和细胞的生物膜系统必备知识基础练1.细胞核的主要功能是()A.进行能量转换B.合成蛋白质C.控制细胞的代谢与遗传D.储存能量物质2.下列关于染色体和染色质的叙述,正确的是()A.同种物质在同一时期的两种物质B.不同物质在同一时期的两种形态C.不同物质在细胞不同时期的两种形态D.同种物质在不同时期的两种形态3.“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人们滥用抗生素有关,“超级细菌”具有的结构特点是()A.没有DNAB.没有成形的细胞核C.没有核糖体D.没有细胞质4.下列结构中均能让某些大分子物质直接通过的是()A.线粒体和叶绿体B.细胞壁和核孔C.高尔基体和核糖体D.内质网和液泡5.下图是某细胞在进行某项生命活动的前后,几种生物膜面积的变化图。

该过程中最可能合成的是()A.呼吸酶B.抗体C.性激素D.胆固醇6.下图是植物细胞部分膜结构示意图,图中①②③④分别属于()A.细胞质膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞质膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.核膜、线粒体膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞质膜、线粒体膜、核膜7.下图是某细胞的结构模式图,下列有关该细胞的叙述,正确的是()A.图示细胞为植物细胞B.无核膜包被的细胞核C.含有核糖体等多种细胞器D.遗传物质为染色体8.下列关于细胞结构与功能的说法,不正确的是()A.膜蛋白的种类和数量决定膜功能的复杂程度B.进行有氧呼吸的真核细胞含有线粒体C.DNA与RNA可以从核孔自由出入D.液泡和叶绿体都既有色素又有膜结构9.下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是()10.下图是溶酶体消化作用示意图,下列叙述错误的是()A.溶酶体发挥作用的过程借助于生物膜结构的相似性B.溶酶体内的水解酶需经过内质网和高尔基体的加工C.在消化衰老的线粒体时,溶酶体膜与线粒体外膜直接融合D.溶酶体的存在既实现了消化作用又保证了细胞中其他结构的完整性11.图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。

2019_2020学年高中生物模块综合测评含解析苏教版必修

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模块综合测评(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.据台媒报道,在台南市四草湿地检测出候鸟带有H1N1低病原性禽流感病毒,该病毒的遗传物质是RNA。

组成该病毒的元素主要有( )A.C、H、O、P B.C、H、O、N、PC.C、H、O、S D.C、H、O、KB[病毒不具有细胞结构,组成成分简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,RNA的组成元素为C、H、O、N、P,B正确。

]2.如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。

下列相关叙述正确的是( )A.组成该分子的氨基酸最多有8种B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4 824C.该分子至少含有3个游离的氨基D.该物质遇到斐林试剂会发生紫色反应C[此蛋白质由3条肽链组成,含有271个氨基酸,所以组成该分子的氨基酸最多可以有20种,每条肽链至少含有一个游离的氨基,因此该蛋白质至少含有3个游离的氨基和羧基,形成了268个肽键,脱去了268个水,此蛋白质又含有4个二硫键,每形成一个二硫键会脱去两个H,所以此蛋白质又脱去了8个H,相对分子质量减少了268×18+8=4 832。

鉴定蛋白质用双缩脲试剂,呈现紫色。

]3.下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述,错误的是( )①葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源②C、H、O、N、P是ATP、脂肪、核苷酸共有的化学元素③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA ④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水⑤糖蛋白是具有特异性识别作用的物质⑥磷脂是构成生物膜的重要物质A.①②④B.③④⑤⑥C.①②③④⑤D.①②④⑥A[葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,ATP是细胞新陈代谢所需能量的直接来源,①错误;ATP的元素组成是C、H、O、N、P,脂肪的元素组成是C、H、O,核苷酸的元素组成是C、H、O、N、P,②错误;乳酸菌和蓝藻属于原核细胞,酵母菌属于真核细胞,它们的共同点是都有核糖体、DNA、RNA,③正确;葡萄糖分解成丙酮酸的过程必须发生在细胞质基质中,④错误;糖蛋白具有特异性识别作用,⑤正确;磷脂是构成生物膜的重要物质,⑥正确。

苏教版高一生物必修1随堂练习:细胞核和细胞的生物膜系统

苏教版高一生物必修1随堂练习:细胞核和细胞的生物膜系统

细胞核和细胞的生物膜系统题组一细胞核的结构和功能及相关功能探究1. 细胞核由核膜、染色质、核仁、核孔组成,下列有关叙述中,不正确的是()A. 核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开B. 染色质主要由DNA和蛋白质组成C. 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D. 核孔实现了细胞间的信息交流答案D解析核孔可实现核质间的信息交流,不能实现细胞间的信息交流。

2. 下列生物的细胞中,均不具有核膜的是()A. 鱼和鲸B.玉米和棉花C.细菌、蓝藻D.蘑菇、木耳和酵母菌答案C解析四个选项中,只有C项全为原核生物。

3. 如图是细胞核的结构模式图,下列关于其结构和功能的叙述错误的是()A•①与细胞膜、细胞器膜等共同构成生物膜系统B. ②是遗传物质的载体,能被碱性染料染色C. ③是核仁,是细胞代谢和遗传的控制中心D. ④是核孔,能实现核质之间频繁的物质交换答案C解析①是核膜,与细胞膜和细胞器膜等共同构成生物膜系统,A正确;②是染色质,主要成分是DNA和蛋白质,是遗传物质的载体,能被碱性染料染成深色,B正确;③是核仁,位于细胞核中央,与rRNA的合成以及核糖体的形成有关,C错误;④是核孔,是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道,D正确。

4. 如图是细胞核模型图,①〜⑤表示细胞核的各种结构,⑥和⑦是两种细胞器。

下列说法错误的是()A. ②③是生物膜的一部分B. ⑦的形成与结构⑤无关C. ⑥可以与②直接相连D.分泌蛋白的形成离不开⑥和⑦答案B解析图中②和③分别表示核膜的外膜和内膜,属于生物膜的一部分;⑤是核仁,与核糖体(⑦)的形成有关;由图可知,内质网(⑥)与②直接相连;分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成,经内质网、高尔基体加工后,分泌到细胞外。

5•将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型, 若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。

下列分析不正确的是()A. 甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B•中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C. 若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽D. 该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制答案D解析由题图可知,甲、乙两种伞藻细胞是真核细胞,真核细胞内含有多种具膜细胞器,A正确;重建伞藻的细胞核来自甲,可以控制合成甲种伞形帽伞藻的蛋白质,细胞质来自乙种菊花形帽伞藻,细胞质中含有转录的mRNA可以合成乙种伞藻的蛋白质,B正确;由于嫁接的伞藻的细胞核来自A,因此若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽,C正确;该实验证明了帽状体的形态建成同时受细胞核、细胞质的控制,D错误。

江苏省【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:3.2.3细胞核和细胞的生物膜系统

江苏省【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:3.2.3细胞核和细胞的生物膜系统

江苏省启东中学【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:3.2.3细胞核和细胞的生物膜系统学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下图表示细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是()A.①是主要由RNA和蛋白质组成的链状结构B.②是产生核糖体、某种RNA和蛋白质的场所C.核膜由4层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D.核孔对物质的运输具有选择性2.连接细胞膜、高尔基体、核膜,使三者相互联系,构成一个有机整体的结构是() A.中心体B.线粒体C.内质网D.叶绿体3.下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是A.B.C.D.4.细胞的生物膜系统指的是A.由细胞膜、核膜以及细胞器膜等结构,共同构成的膜系统B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C.全部的细胞膜D.细胞膜和核膜5.下列有关膜的叙述,错误的是A.细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成B.核膜和内质网膜在结构上有密切联系C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是完全相同的D.细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的6.下列关于高尔基体的叙述,错误的是()A.高尔基体膜具有流动性B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能7.下列关于生物膜结构和功能的描述,不正确的是()A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白承担B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新8.下列有关生物膜系统的叙述中,错误的是()A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的C.细胞膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点9.有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生10.糖蛋白主要存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药品X的培养基中,发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链,则此药品可能作用在糖蛋白合成及运输过程中哪一种细胞器上()A.核糖体B.线粒体C.内质网D.溶酶体11.核孔是细胞核与细胞质之间进行物质运输的通道。

苏教版生物必修1《3.2.3 细胞核和细胞的生物膜系统》学案(含答案)

苏教版生物必修1《3.2.3 细胞核和细胞的生物膜系统》学案(含答案)

苏教版生物必修1《3.2.3 细胞核和细胞的生物膜系统》学案(含答案)第第3课时课时细胞核和细胞的生物膜系统细胞核和细胞的生物膜系统学习目标1.分析伞藻移接实验,明确细胞核的功能。

2.掌握细胞核的结构及特点。

3.学会制作真核细胞亚显微结构模型。

4.理解细胞的生物膜系统的组成和功能。

一一..细胞核的结构和功能细胞核的结构和功能1.细胞核的数量1大多数真核细胞有一个核。

2少数真核细胞多个核,如骨骼肌细胞。

3极少数真核细胞无核,如哺乳动物血液中成熟的红细胞,维管植物的成熟的筛管细胞等。

2.细胞核的功能1细胞核是储存遗传物质DNA的主要场所。

2细胞核控制着细胞的代谢和遗传。

3.细胞核的结构4.伞藻移接实验1实验过程实验一实验二2实验结论伞藻长出帽的形态与细胞核有关。

5.RNA对吡罗红的亲和力大,被染成红色;DNA对甲基绿的亲和力大,被染成绿色。

用特定的染色液如吡罗红甲基绿染色液处理后,发现细胞中的DNA主要存在于细胞核中,RNA主要分布在细胞质中。

可见,细胞核是储存遗传物质DNA的主要场所。

6.制作真核细胞亚显微结构模型1模型模拟的是被研究事物原型的结构形态或运动形态,是原型的某个表征和体现,也是原型的抽象和概括。

常见的模型包括物理模型.概念模型和数学模型等。

2物理模型就是根据相似原理,把真实事物按比例放大或缩小制成的模型,它可以模拟真实事物的某些功能和性质。

我们制作的细胞结构模型就是物理模型。

结合细胞核的结构示意图分析1.核膜外层有时附着有核糖体,这说明什么答案外层核膜和内质网相连,也是细胞代谢的场所。

2.大分子物质RNA和蛋白质也能通过核孔进出细胞核,是否说明核孔不具有选择性答案不是。

核孔也具有选择性,如核内合成的RNA可以通过核孔到细胞质中,但是DNA和染色质就不能通过核孔到细胞质中。

3.在所有的细胞中,核糖体的形成都一定与核仁有关吗答案真核细胞中核糖体的形成与核仁有关,原核细胞中无核仁,核糖体的形成与核仁无关。

2019-2020学年江苏省苏州中学高三生物下学期期末试卷及参考答案

2019-2020学年江苏省苏州中学高三生物下学期期末试卷及参考答案

2019-2020学年江苏省苏州中学高三生物下学期期末试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 如果有25个初级卵母细胞,5个初级精母细胞,它们都正常发育并受精,最多能形成受精卵数目是()A.15个B.25个C.10个D.20个2. 如图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是()A.该过程中采用了差速离心法制备核糖体B.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤①中检测核糖体C.步骤①的目的是保持细胞正常形态D.步骤①、①目的是分离细胞器和其他细胞结构3. 若“M→N”表示由条件M必会推得N,则下列选项符合这种关系的有A.M表示遵循基因的分离定律,N表示遵循基因的自由组合定律B.M表示生物发生了进化,N表示种群基因频率的定向改变C.M表示基因突变,N表示性状改变D.M表示伴X染色体隐性遗传病的母亲患病,N表示女儿一定患病4. 人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病三类。

下列哪种疾病属于单基因遗传病()A. 镰刀型细胞贫血症B. 哮喘C. 21三体综合征D. 乙肝5. 如图是三种物质进入某细胞的示意图。

下列叙述错误的是()A.物质甲进入细胞不需要消耗能量B.物质乙进入细胞方式为主动运输C.物质丙进入该细胞的方式可表示哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖D.渗透失水过程水分子可通过与甲相同的方式向外单向运输6. 辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟,在特异性免疫中发挥着重要作用。

下图为细胞免疫过程的部分图解,相关叙述错误的是()A. 抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白B. 辅助性T细胞分泌淋巴因子激活细胞毒性T细胞C. 记忆细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为效应T细胞D. 效应T细胞与靶细胞接触,裂解靶细胞并消灭抗原7. 下列做法中正确的是()A. 草地上跳蝻的密度一般采用标志重捕法调查B. 用引诱剂诱杀雄性害虫,破坏的是种群的年龄组成C. 样方法调查适用于植物或活动能力弱,活动范围小的动物D. 调查动物种群密度的方法都是标志重捕法8. 下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是()A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNAD.盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分开,不利于DNA与染色剂结合9. 生长激素和胰岛素都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素,但是功能不同,与此无关的是()A.氨基酸的数目、种类和排列顺序B.构成蛋白质多肽链的数目C.构成蛋白质的多肽链的空间结构D.氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基10. 下列关于生长素的叙述,错误的是A.生长素能够促进插条生根B.生长素浓度越高,植物生长越快C.去掉顶芽可以促进侧芽生长D.植物向光性是生长素分布不均所致11. 能说明生长素具有双重作用的是()A.无子果实B.枝条生根C.顶端优势D.以上都不是12. 下列有关放射性同位素示踪实验的叙述,错误的是A.小鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的CO2也可能含有18OB.35S标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C.将精原细胞中某DNA的一条链用15N进行标记,该细胞正常分裂形成的精细胞中,含15N的精子所占比例为50%D.给水稻提供14CO2,体内可以存在14C的转移途径14CO2→14C3→(14CH2O)→14CO213. 一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中,特别是神经组织中,它是一种重要的生物信息分子。

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第3课时细胞核及生物膜系统课后篇巩固探究一、选择题1.下列关于细胞核的叙述,正确的是( )A.核内存在易被碱性染料染成深色的物质B.在不同的细胞内,核仁的大小和数量相同C.细胞核内的液体叫细胞液D.真核生物的细胞都有细胞核(染色体)易被碱性染料染成深色。

植物液泡中的液体叫细胞液。

不是所有真核生物的细胞都有细胞核,如哺乳动物成熟的红细胞和植物成熟的筛管细胞没有细胞核。

2.右图表示某细胞部分结构示意图。

下列说法正确的是( )A.甲是细胞中最显著的细胞器B.甲表示核仁,与核糖体的形成有关C.乙表示核膜,将细胞质与核内物质完全分开D.这只能表示多细胞高等生物的细胞核,不属于细胞器;乙表示核膜,没有将细胞质与细胞核完全分开,核质之间能进行频繁的物质交换和信息交流;此图可表示真核细胞的细胞核,包括单细胞低等生物,如酵母菌、草履虫等。

3.下列有关染色质和染色体的叙述,正确的是( )A.前者呈丝状,后者呈圆柱状或杆状B.前者主要分布在原核细胞中,后者主要分布在真核细胞中C.两者为不同的物质在细胞不同时期的两种存在状态D.两者的主要区别是组成成分上的差异,染色质呈细长的丝状;当细胞进入分裂期时,染色质细丝逐步螺旋化呈粗短的圆柱状、杆状,称为染色体,A项正确;原核细胞的遗传信息的载体是裸露的环状双链DNA分子,没有与组蛋白结合,不构成染色体,B 项错误;染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种表现形态,C项错误;两者的主要区别是表现形态不同,化学组成完全相同,D项错误。

4.导学号36724033如下图所示,科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出伞帽。

下列有关评价合理的是( )A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B.该实验证明了细胞核是代谢的控制中心C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心,但要通过实验证明细胞核决定伞帽特征,需要同时进行对照实验以增强实验的说服力。

对照实验可设置:将乙的伞柄嫁接到甲的假根上,若长出甲的伞帽,则可证明A项正确。

5.下列有关生物膜的叙述,不正确的是( )A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能,有些膜并不属于生物膜,如口腔黏膜。

6.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽折叠、组装或转运,但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成。

根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于( )A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体,而高尔基体则是对蛋白质进行进一步加工、分类和包装。

7.细胞内不同膜结构之间可以互相转化,其中以“囊泡”或“小泡”的方式进行的是( )①核膜和内质网膜②高尔基体膜和细胞膜③内质网膜和高尔基体膜④细胞膜和线粒体膜A.②③B.②④C.③④D.①②,内质网膜可以直接与核膜相连;有的细胞细胞膜可以和线粒体膜直接相连;内质网通过形成囊泡与高尔基体膜相连;高尔基体通过形成小泡再与细胞膜相连。

8.研究表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质,而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少,在内质网中含量较多,在高尔基体中含量介于两者之间。

据此可说明( )A.细胞膜是由内质网直接转化而来的B.同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C.高尔基体能够对蛋白质进行加工D.生物膜在结构上具有统一性和差异性,但是含量各不相同”,说明生物膜在结构上具有统一性和差异性。

9.已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。

若P肽段功能缺失,则该蛋白( )A.无法继续合成B.可以进入高尔基体C.可以被加工成熟D.无法被分泌到细胞外,P肽段功能缺失,分泌蛋白在核糖体上的合成是正常的,但不能进入内质网中,故无法由内质网对该新生肽链进行加工、运输,也不能运送到高尔基体和分泌到细胞外。

10.下列有关高尔基体的叙述,正确的是( )①高尔基体与细菌细胞壁的形成有关②在光学显微镜下能够观察到泡状结构的高尔基体③胰岛素的形成与高尔基体有关④高尔基体与细胞膜成分的更新密切相关A.①②B.①③C.②④D.③④;高尔基体在光学显微镜下观察不到。

11.细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜。

下列对生物膜叙述,不正确的是( )①各种生物膜的化学组成和结构完全相同②各种细胞器膜在结构上都是各自独立的③细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中起重要作用④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,而互不干扰⑤细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点,为多种化学反应的进行提供条件A.②④B.②③C.③⑤D.①②,但物质含量和结构有所区别,具体表现在糖蛋白的含量等不同。

有的膜之间可以通过囊泡进行相互转换,如内质网膜与高尔基体膜。

12.导学号36724034下图为有关细胞生物膜的概念图,下列相关叙述错误的是( )A.图中a、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器B.若d是叶绿体膜,则m、n可能是外膜和内膜C.图中p可能是指线粒体的内膜D.图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜,是在内质网上合成的,由此可确定f是内质网膜,结合分泌蛋白合成、加工、运输过程可确定g是囊泡,h是高尔基体膜,i是小泡,c是细胞膜,d和e中一个为线粒体膜,则另一个为叶绿体膜,b为细胞器膜,a是核膜,A项错误。

二、非选择题13.右图为细胞核结构模式图,据图回答下列问题。

(1)图中对核内物质起屏障作用的是[ ]________,它是由________层膜构成的,细胞质合成的蛋白质是通过其上的[ ]________进入细胞核的。

(2)细胞核行使遗传功能的重要结构是染色质,遗传信息存在于其组分的________上。

(3)结构[②]是________。

(4)简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异。

____________________________________________________。

,②是核仁,③是核膜,④是核孔。

核膜是双层膜,核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道。

③核膜两④核孔(2)DNA(3)核仁(4)原核细胞的拟核无核膜、核孔、核仁、染色质等结构14.在一定时间内使用某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素先后出现在图中[2][1][3][4][5][6][7]部位。

请据图回答下列问题。

(1)图中[1][4][6]代表的结构分别是____________、________________、____________。

(2)图中[7]是______________,是由[2]____________合成的,请举出[7]的一个具体实例,如__________________。

(3)图中[1]的功能是__。

(4)[4]的功能是________________________________________________。

(5)[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由[ ]____________供给。

(6)图示过程体现了______________________________________________________________等生物膜在功能上合作分工,共同完成细胞生命活动。

由图示结构可知,[1]是内质网,[2]为核糖体,[4]为高尔基体,[6]为细胞膜。

(2)图中的[7]为分泌蛋白,是在核糖体上合成的,如胰岛素、胃蛋白酶原、胰高血糖素等。

(3)内质网在细胞中具有对蛋白质加工和运输的作用。

(4)图中[4]是高尔基体,在分泌蛋白的合成分泌过程中,对来自内质网的蛋白质进行加工、转运。

(5)分泌蛋白合成、分泌过程中,所需能量主要来自于线粒体的有氧呼吸。

(6)图示分泌蛋白的合成和运输过程,细胞膜、线粒体膜、内质网膜、高尔基体膜都有参与。

内质网高尔基体细胞膜(2)分泌蛋白核糖体抗体(或胰岛素等)(3)蛋白质的加工和运输(4)对来自内质网的蛋白质进行加工、转运(5)8 线粒体(6)内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、细胞膜15.下图是动、植物细胞亚显微结构模式图。

根据图分析回答下列问题([ ]中填写编号,横线上填写相应名称)。

(1)图示的细胞区别于原核细胞,最主要的特点是____________________________________。

(2)比较动、植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[ ]____________;图中不含膜的细胞器是[ ]____________和[ ]____________;如果图示一侧可表示植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[ ]____________。

(3)能对蛋白质进行加工和运输的含膜细胞器是[ ]____________和[ ]________________。

(4)细胞膜、细胞器膜和核膜一起构成____________________。

动、植物细胞区别于原核细胞,最主要的特点是有以核膜为界限的细胞核。

(2)比较动、植物细胞亚显微结构模式图可知,高等植物细胞内不含有[⑤]中心体;图中不含膜的细胞器是[④]核糖体和[⑤]中心体;如果图示植物细胞一侧表示植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[①]叶绿体。

(3)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器有[③]内质网、[⑦]高尔基体。

(4)细胞膜、细胞器膜和核膜一起构成生物膜系统。

有以核膜为界限的细胞核(2)⑤中心体④核糖体⑤中心体①叶绿体(3)③内质网⑦高尔基体(4)生物膜系统。

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