内训师团队搭建计划表

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内训师队伍组建方案

内训师队伍组建方案一、引言内训师是企业内部培训部门中的重要角色，负责组织和进行内部培训活动。

一个强大的内训师队伍能够提供高质量的培训，帮助员工提升技能和素质，使企业获得竞争优势。

本文将从内训师的选拔、培养和评估三个方面，提出一套有效的内训师队伍组建方案。

二、内训师的选拔1.确定岗位需求：首先，企业需要明确内训师的岗位需求，包括培训内容的范围和深度，以及培训对象的特点和数量等。

2.制定招聘标准：根据岗位需求，制定内训师的招聘标准。

除了基本的学历和工作经验要求外，还要注重候选人的教育背景、培训经历、沟通能力和行业经验等方面。

3.广泛招募：通过内部推荐、招聘网站、校园招聘等多种途径广泛招募内训师候选人。

同时，可以邀请教育机构的教师和培训机构的讲师等专业人士参加面试。

4.面试评估：采用多轮面试的方式，对内训师候选人进行综合评估。

面试时可以结合题目和案例，测试候选人的教学能力、组织能力和沟通能力等。

三、内训师的培养1.制定培训计划：根据内训师的初步评估结果，制定个性化的培训计划。

培训内容包括教学理论、教学技巧、培训项目管理和专业知识等。

2.组织培训活动：通过内外部培训师、教育机构和培训机构的协助，组织培训师的培训活动。

培训形式可以是集中培训、轮岗培训和导师指导等，根据内训师的需求和实际情况进行安排。

3.参与实践项目：在培训计划中安排内训师参与实践项目，锻炼其培训能力和实际操作能力。

同时，可以安排内训师担任小组导师的角色，带领员工完成实际业务的培训项目。

4.培养交流和分享：建立内训师的交流和分享平台，组织内训师之间的定期交流会议、经验分享会和案例分析会。

通过交流和分享，提高内训师的教学水平和专业素养。

四、内训师的评估1.制定评估标准：根据内训师的岗位职责，制定评估标准。

评估标准可以包括教学效果、培训活动的设计和组织、沟通和协作能力等方面。

2.组织评估活动：通过培训效果评估、学员满意度调查、上级评定和同行评审等多种方式，对内训师进行评估。

内训师队伍组建方案

内部培训师队伍组建方案一、目的内部培训师是公司培训体系建设、完善并有效运行的重要保障，承担课程开发与讲授的重要职责，是公司文化传承、员工知识技能学习的桥梁。

组建一支高效的内部培训师队伍是培训管理工作中的重中之重。

根据公司现处发展阶段的特点，及结合培训需求因素，计划分阶段进行内训师队伍建设。

第一阶段着重于产品培训讲师的评聘与培养，周期为5月至6月中旬；第二阶段全面开展专业技能课程、公共课程讲师的评聘，开展时间另定。

二、形式（一）特聘指因具有资深管理经验、资深专业技术、某一类工作覆历等特殊因素，无须参与竞聘，经行政人事部申报审批后直接成为内部培训师的形式。

（本次产品培训讲师的甄选不属特聘范畴，特聘另行制定方案）（二）竞聘指按照统一规定，经报名、甄选、试讲、审批流程，参与候选、竞争、评聘正式成为内部培训师的形式。

三、步骤（指竞聘）（一）报名1、报名条件（1）热爱公司，热爱本职工作，无违反职业道德及公司规章制度的不良记录；（2）积极上进，乐于分享观念、知识与技能；拥有良好的学习心态，愿意成长与突破；（3）熟悉拟授课程的专业理论知识，有较丰富的业务、技术和实践经验。

（4）具备良好的沟通技巧，较强的语言表达和文字组织能力。

2、报名形式以员工自主报名为主，由各职能部门负责人、分/子公司负责人推荐为辅相结合。

3、报名时间：，自下发通知之日起，3个工作日后截止报名。

4、报名方式：员工本人填写《内部培训师推荐/自荐表》，由部门负责人或分/子公司负责人签署意见，以或扫描方式发至行政人事部XX处。

（二）课程开发与认证1、已有课程的情况候选人报名之前已有开发课程的，将PPT格式的课件发邮件至行政人事部XX处。

2、课程开发（1）经行政人事部初步甄选，确定候选人。

（2）根据候选人申报课程主题，结合实际需求，确定候选人开发课程主题并通知候选人。

（3）课程开发周期为15天。

课件格式统一以PPT为主，可附音频、视频等附件。

3、课程认证（1）课程认证由课程内容相关业务部门与行政人事部协同进行。

培训体系内部培训师队伍创建方案

内部培训师队伍创建方案为了有效整合公司内部优质资源，避免因公司发展和培训需求的增加，采取单一的扩编全职培训师的做法；同时，让员工享受到更切合实际的培训，且从中受益，能迅速地应用到实践工作当中去，以保证各项工作的有序高效发展，特制定此方案。

一、内部培训师队伍建设（一）兼职培训师高管自然晋升为内部培训师，且有专题课程，专题课程由各高管于8月31日前报至行政人力资源部；于员工内部以倡议书形式，提倡鼓励员工报名担任兼职培训师，上报专题课程，且由行政人力资源部进行审核后，再予确认其内部培训师资格。

对所有兼职培训师颁发培训师证书。

（二）专职培训师二、兼职培训师报酬标准按其上报情况由行政人力资源部进行审核，按《培训制度》关联薪酬标准的规定形成报文，报董事长审批后执行。

三、内部培训师队伍要求1. 内部培训师如没有履行计划内的培训课程，包括不服从计划安排、临时缺席、迟到等，每发生一次将给予警告处分，若发生两次将直接取消内部培训师资格。

2. 培训结束后，若《培训调查表》中的内部培训师评估分低于70分，其相应报酬将减至为标准的一半，出现低于70的情况两次/年，将列为考察对象，若达到三次/年，将直接取消内部培训师资格。

3. 内部课程开发人员于开发课件时，如不能按计划进行，将减少补助激励至标准的一半，若连续延迟计划内时间达两次者，将直接取消该同事作为该课程的开发人员资格。

（具体内部培训课程开发管理见《培训制度》）4、凡年终审核《培训调查表》时，一年内内部培训师评估分有两次或之上达90分或之上者，公司将授予“星耀之星优秀内部培训师”称号。

5、对于一年内两次《培训调查表》内部培训师评估分达90分或之上者，个人年度绩效考核加4分，对于一年内两次达80分或之上者，个人年度绩效考核加2分。

四、课程实施安排原则上半月一次，组织关联人员参加（待高管专题课程上报后，再予计划）五、效果评估由行政人力资源部组织现场培训调查，以及后期以关键人物访谈，结合其绩效考核等形式进行效果评估，且对内部培训师队伍进行合理调整。

公司培训小组目标计划表

公司培训小组目标计划表培训小组目标: 提高员工技能，加强团队合作，增进公司绩效一、培训目标1. 提高员工技能水平2. 加强团队合作能力3. 增进公司绩效二、培训内容1. 员工技能培训- 提高员工的专业技能，包括行业知识、技术技能、沟通能力等方面的培训 - 确定培训内容的具体范围和时间安排- 制定实施计划，组织专业讲师或导师进行培训2. 团队合作培训- 加强团队合作意识，培养团队合作精神- 组织团建活动、团队拓展培训和团队合作训练等- 建立团队合作的规范和机制，提高团队协作效率3. 公司绩效提升培训- 增进公司绩效管理意识，提高员工对公司绩效的认知和责任感- 完善绩效管理制度和流程，提高绩效评价的科学性和公正性- 培训员工具备提高工作绩效的方法和技巧三、培训计划1. 时间安排- 确定培训时间和周期，合理安排培训课程和活动- 针对不同岗位和部门设置不同的培训计划，提供个性化的培训服务2. 培训方式- 多种培训方式的组合，包括课堂培训、专题讲座、实践操作、团队活动等- 建立学习互动平台，鼓励员工积极参与学习和培训3. 培训资源- 确定合适的培训资源和讲师，保证培训质量- 创新培训方式和内容，提高培训效果四、培训评估1. 培训效果评估- 设定培训目标和评估标准，进行培训前后效果评估- 收集员工的培训反馈和意见，及时对培训内容和方式进行调整2. 培训成本控制- 合理控制培训成本，确保培训投入产出比的合理性- 寻求各种资金来源和合作机会，降低培训成本3. 绩效改进评估- 对培训后员工的工作绩效进行评估，根据绩效数据对培训计划进行调整- 建立绩效改进机制，持续改进公司绩效管理工作五、总结和改善1. 培训总结- 对培训工作进行总结评估，归纳培训经验和教训- 组织员工分享培训心得和收获，促进培训效果的传导和复制2. 培训改善- 结合员工反馈和培训评估结果，及时调整培训计划和方案- 不断改进培训方式和内容，确保培训工作的持续改善和创新以上是公司培训小组的目标计划表，旨在提高员工技能，加强团队合作，增进公司绩效。

内训师团队组建方案

苏测企业内训师团体组建方案一、目旳为深入提高苏测企业培训工作水平，增进培训管理体系旳完善和提高，同步充足挖掘既有内部培训资源，着力打造一支优良旳内训师队伍，从而拓展苏测企业培训工作旳广度和深度。

二、内训师管理小组㈠小组组员构成组长：副组长：组员：㈡小组职责1.负责制定苏测企业内训师培养计划；2.负责制定苏测企业内训师选拔原则、流程及实行计划；3.负责制定苏测企业内训师考核、鼓励和淘汰等机制；4.负责推进苏测企业内训师课程开发方向与课程教材审编；5.负责内训师培养实行过程中各项内外资源旳组织与协调工作；6.负责与内训师有关旳其他事宜。

三、内训师分类及职责㈠内训师分类根据苏测企业内训师培养管理需要，将苏测企业内训师分为初级、中级、高级三个等级。

⒈初级内训师：从各部门项目经理、优秀骨干中筛选产生，部门负责人举荐适合人员；⒉中级内训师：已具有初级培训师资格者，担任初级内训师满12个月以上，且培训课程满意度85%以上，年讲课合计20课时（含）以上者，有申请中级内训师资格，通过评审，到达A级，则被认证为中级内训师。

部门主管默认为中级内训师；⒊高级内训师：已具有中级培训师资格者，担任中级内训师满24个月以上，且培训课程满意度95%以上，年讲课合计20课时（含）以上者，有申请高级内训师资格，通过评审，到达A级，则被认证为高级内训师。

部门负责人默认为高级内训师。

㈡内训师职责⒈内训师在内训师管理小组旳统一管理下，按照培训大纲及课程设计旳目旳规定设计课程，编写讲义并实行培训；内训师级别年最低讲课课时数初级内训师20中级内训师（含部门主管）10高级内训师（含部门负责人）5⒉在培训过程中加强对苏测精神、企业文化旳传播和推广。

⒊采用不一样方式调研培训需求，理解员工对培训课程旳详细需求，对课程内容、讲课方式旳反应，协助和引导员工进行工作改善（将培训知识转化为工作助力），逐渐完善培训内容和讲义，同步对学员培训效果进行跟踪评估。

团队成员培训计划表模板

团队成员培训计划表模板培训目的：通过培训，帮助团队成员提升专业能力、团队意识和沟通协作能力，提高团队整体绩效。

培训对象：所有团队成员培训时间：每周一次，持续12周培训内容及安排：第一周1. 团队使命和愿景的重新确认2. 团队目标和成果的分解和分解3. 团队成员的责任和角色的重新明确4. 领导力和团队责任的定位5. 讨论和达成共识第二周1. 沟通技巧和协作能力的提升2. 同理心和情商的培养3. 冲突解决和问题解决的技巧4. 团队合作的重要性和技巧5. 情绪管理和压力释放的技巧第三周1. 团队目标的明确和量化2. 绩效评估和团队成员的目标设定和跟踪3. 团队成员的激励和奖惩机制4. 信任和透明度的建立和维护5. 团队目标实现的探讨和跟进第四周1. 专业能力的提升和技术培训2. 新技术和新工具的掌握和应用3. 行业知识和市场趋势的了解和分析4. 团队成员的跨部门学习和交流5. 团队成员的职业规划和发展第五周1. 回顾和总结上一阶段的成果和不足2. 团队成员间的360度评估和反馈3. 团队绩效和目标的调整和优化4. 共享和传承经验和知识5. 团队文化和氛围的塑造和维护第六周1. 团队合作和协同工作的案例分析和讨论2. 团队危机处理和应急预案讨论3. 团队协作模式和工作流程的审视和调整4. 团队改进和创新的激励和支持5. 团队问题和难题的解决和实施第七周1. 团队成员的领导力发展和培养2. 团队成员的跨团队协作和集体智慧的分享3. 团队成员的自我管理和目标达成4. 团队成员的团队情感和群体认同的培养5. 团队成员的反思和总结第八周1. 团队使命和愿景的再次确认和调整2. 团队目标和成果的再次梳理和分析3. 团队成员的分工和合作再次确认和规划4. 团队领导力和责任再次定位和巩固5. 团队成员共鸣和共识的再次达成和理解第九周1. 沟通技巧和协作能力的巩固和提升2. 同理心和情商的再次培养和加强3. 冲突解决和问题解决的再次铺陈和技巧4. 团队合作的再次强调和技巧5. 情绪管理和压力释放的再次强化和理解第十周1. 团队目标的再次明确和量化2. 绩效评估和团队成员的目标再次设定和跟踪3. 团队成员的激励和奖惩机制的再次加强和调整4. 信任和透明度的再次检查和建立和维护5. 团队目标实现的再次探讨和跟进第十一周1. 专业能力的再次提升和技术再次培训2. 新技术和新工具的再次掌握和应用3. 行业知识和市场趋势的再次了解和分析4. 团队成员的再次跨部门学习和交流5. 团队成员的再次职业规划和发展第十二周1. 团队合作和协同工作的再次案例分析和讨论2. 团队危机处理和应急预案再次讨论3. 团队协作模式和工作流程再次审视和调整4. 团队再次改进和创新的激励和支持5. 团队问题和难题的再次解决和实施以上就是团队成员培训计划表的具体内容和安排，希望通过此培训计划，能够帮助团队成员提升能力，提高绩效，实现个人与团队的共同目标。

内部培训办班计划表

内部培训办班计划表一、培训目标本次培训的目标是提高员工的专业技能，增强团队合作能力，提升员工对公司业务和产品的理解，帮助员工更好地适应公司发展的需要。

二、培训对象本次培训对象为公司全体员工，包括销售、市场、研发、客服等各个部门的员工。

三、培训课程1. 专业技能培训（1）销售技巧培训（2）市场营销策略培训（3）产品知识培训（4）客服技能培训（5）研发技术培训2. 团队合作能力培训（1）团建活动（2）团队协作训练（3）军事拓展训练3. 公司业务和产品理解培训（1）公司历史沿革（2）产品工艺流程（3）竞争对手分析（4）市场分析四、培训时间本次培训计划为期30天，分为三个阶段进行，每个阶段持续10天。

具体培训时间安排如下：1. 第一阶段：专业技能培训时间：第1天至第10天2. 第二阶段：团队合作能力培训时间：第11天至第20天3. 第三阶段：公司业务和产品理解培训时间：第21天至第30天五、具体培训安排1. 第一阶段：专业技能培训（1）销售技巧培训内容：熟练掌握销售技巧和销售话术，提升销售业绩。

安排：每日上午9:00-12:00进行培训，由销售经理负责讲解。

（2）市场营销策略培训内容：掌握市场营销的基本原理和策略，提升市场营销能力。

安排：每日下午2:00-5:00进行培训，由市场部经理负责讲解。

（3）产品知识培训内容：了解公司产品的特点和优势，获得产品知识。

安排：每周三和周五上午9:00-12:00进行培训，由产品经理负责讲解。

（4）客服技能培训内容：提升客服技能，提高客户满意度。

安排：每周一和周四下午2:00-5:00进行培训，由客服经理负责讲解。

（5）研发技术培训内容：了解公司研发技术和产品工艺流程。

安排：每周二和周六上午9:00-12:00进行培训，由研发部经理负责讲解。

2. 第二阶段：团队合作能力培训（1）团建活动内容：通过团建活动增强团队凝聚力和信任度。

安排：第11天全天进行团建活动，由外部团建公司负责组织。

内训师—内训师工作细分表

-4
-1 -1
D15 跟进销售顾问工作情况，收集STAR案例
-1
D16 监督销售顾问录音笔使用率并根据录音内容提出改进意见，留书面资料存档。必须做的每周工作内容编号
-1
W11 检查销售人员LMS学习情况至少组织二次销售人员培训，并留存培训记录。 W12 W13 向销售经理反馈培训效果，反馈培训成绩和参训率，制定下阶段行动方案。 W14 和销售人员进行沟通，了解培训需求，制作相应培训课件并及时更新PDCA。
-2训档案。 M16 协调组织一次外部资源对销售顾问进行培训（如安吉星、二手车、售后等）。 M17 根据SSI和暗访的薄弱项，制定专项培训计划。 M18 登录LMS，下载《别克销售培训月刊》，与销售人员分享
-4 -4 -4 -4
M19 每季至少向培训部《别克销售培训月刊》投稿一篇
日常工作计分表及工作内容内训师模板
编号必须做的每日工作内容 D11 参加晨夕会，分享改善建议。 D12 至少与2名销售顾问讨论客户抗拒，并制定相应的销售话术，收集整理并及时更新。扣分标准 -1 -1
D13 全程跟进2名销售顾问的销售流程执行情况，并留跟进记录与改善日志存档。 D14 跟进销售顾问工作情况，收集展厅优秀话术
-2 -2 -2 -2
W15 与市场部共同收集区域竞品动态信息，并与销售部制作周度竞品报告。 W16 在销售部周例会，总结本周培训及工作情况。编号必须做的每月工作内容梳理当月培训执行情况，规划下月培训计划，每月30日提交《上海通用别克经销商月度内训计 M11 划表》至培训部。根据当月培训执行情况，记录培训考勤考核情况，每月30日提交《上海通用别克经销商月度内 M12 训考核记录表》至培训部。整理展厅优秀话术,每季度最后一月30日提交《上海通用别克经销商季度展厅话术收集表》至培 M13 训部。整理销售管理STAR，每季度最后一月30日提交《上海通用别克经销商季度经典案例（STAR）收 M14 集表》至培训部。

具体企业培训计划表模板

具体企业培训计划表模板培训计划名称：XXXX公司员工培训计划一、培训目的：提升员工工作技能、增强团队凝聚力、激发员工潜能，使员工更好地适应公司发展需要。

二、培训对象：1. 公司全体员工三、培训时间：1. 培训周期：2021年全年度2. 培训时间安排：每月或每季度安排一次培训活动，具体时间由人力资源部门统一安排通知。

四、培训内容安排：1. 岗位技能培训（1）时间：每季度安排一次（2）内容：针对不同部门不同岗位进行技能培训，例如销售技巧、客户服务技能、市场营销策略等。

2. 团队合作培训（1）时间：每半年安排一次（2）内容：开展团队协作演练、团队建设活动，提升团队协作能力和团队凝聚力。

3. 职业生涯规划培训（1）时间：每季度安排一次（2）内容：帮助员工进行个人职业规划、职业发展指导等。

4. 专业知识培训（1）时间：根据需求随时安排（2）内容：根据公司业务需求，安排专业知识培训，提升员工专业素养。

五、培训方式：1. 内部培训：由公司内部培训师或部门负责人主持2. 外部培训：邀请外部专家或培训机构进行培训六、培训评估：1. 内部评估：由人力资源部门组织员工培训后进行的工作成绩评估2. 外部评估：邀请专业培训机构对员工进行评估七、参与机制：1. 公司全体员工必须参与培训活动，不得缺席或无故旷课。

2. 每次培训结束后，员工需要填写培训反馈表，对培训活动进行评价和反馈。

八、培训费用：1. 公司统一承担培训费用，包括培训场地、培训师、培训材料等。

2. 每次培训结束后，培训师或者培训部门需提交培训费用报销单，由财务部门统一结算。

九、培训效果跟踪：1. 培训结束后，人力资源部门需进行培训效果跟踪调查，了解员工对培训内容的掌握情况和培训效果。

2. 根据培训效果跟踪情况，对培训内容和方式进行调整和改进。

十、培训安排执行：1. 人力资源部门负责具体培训计划的制定和执行安排。

2. 各部门负责人配合人力资源部门进行具体培训活动的安排和组织。

培训师训练计划表

培训师训练计划表第一阶段：培训师基础知识学习1.学习培训理论知识- 了解培训的定义和基本原则- 掌握成人学习理论和教育心理学知识- 学习培训师的基本职责和行为准则2.培训课程设计与开发- 学习课程设计的基本原则和方法- 掌握开发培训教材的技巧- 学习如何设计和开发具有教育价值的培训课程3.培训方法与技巧学习- 学习多种培训方法和技巧，包括讲座、案例分析、角色扮演等- 掌握教学技巧和沟通技能- 学习如何引导学员进行有效学习和互动第二阶段：实践技能培训1.实践教学- 在培训导师指导下进行实践教学- 参与实际培训课程的设计、开发和教学- 经验分享和反思2.管理与组织能力培训- 学习培训项目管理知识- 掌握培训资源管理能力- 培养组织和协调能力3.教练技巧培训- 学习教练技巧和方法- 练习模拟教练和真实教练- 掌握个案辅导技巧第三阶段：培训师职业发展规划1.个人职业规划- 总结个人的培训师培训经历和成长- 分析自身的优势和劣势- 设定个人的职业发展目标和规划2.专业知识与技能进修- 继续学习和进修培训师的专业知识和技能- 学习行业新发展的趋势和变化- 掌握技术和工具的应用3.职业素养与品德修养- 培养良好的职业素养和品德修养- 培养道德情操和社会责任感- 提升自我管理和领导能力第四阶段：综合能力提升1.跨学科综合能力培养- 学习导学、心理咨询、人际沟通、营销等相关学科知识- 掌握跨学科综合应用能力- 拓展培训师的知识面和能力范围2.创新能力与创业精神培养- 学习创新理论和方法- 掌握创业精神和团队协作能力- 培养创新意识和创新能力3.终身学习与自我成长- 培养终身学习的意识和习惯- 掌握自我成长的方法和技巧- 坚持不断提升自己的综合能力第五阶段：综合实践与总结1.综合实践- 参与真实项目的培训和实践- 实践应用所学的知识和技能- 总结实践经验和教训2.总结收获- 总结整个培训过程的收获和经验- 分享成功的案例和教训的经验- 为培训师的职业发展提供建议和支持3.评估与认证- 进行培训师能力评估- 参加培训师的认证考试- 获得培训师资格证书以上是培训师训练计划表，希望每一位培训师都能够通过不断的学习和实践，不断提升自身的能力和素养，成为具有影响力和创造力的优秀培训师。

培训中心队伍建设计划表

培训中心队伍建设计划表一、引言随着经济的快速发展和社会的不断进步，人才培训已经成为了各个行业的重要环节。

培训中心的队伍建设对于培训工作的开展和效果起着至关重要的作用。

本设计计划旨在通过对培训中心队伍建设的合理规划和有效管理，提高队伍整体素质，增强团队凝聚力，为培训中心注入新的活力和动力。

二、背景分析1.1 培训中心队伍建设的重要性培训中心队伍建设是保障培训中心工作开展的基础保障和有效手段。

一个具有高素质队伍的培训中心，将具有更高的竞争力和执行力，能够更好地满足客户对于培训需求的多样性和个性化；同时也能够为企业提供更加优质的服务和支持，加强市场竞争力。

1.2 现状分析目前培训中心的队伍建设存在以下几个方面的问题：一是队伍整体素质和水平不高，存在一定的薄弱环节，需要加强；二是团队凝聚力不足，部门间协作不够紧密，影响了培训工作的开展和效果；三是队伍激励机制和培训机制不够完善，缺乏长期稳定的保障和支持。

1.3 发展机遇随着经济的不断发展和社会的不断进步，培训需求将会呈上升趋势，大量的优秀人才将会为培训中心的发展提供更加广阔的空间和可能性。

同时，国家对于人才培训政策的支持也将会为培训中心队伍建设提供更多的支持和保障。

三、目标设定本次队伍建设计划的总目标是在未来三年内，建设一个高素质、高效率、高凝聚力的培训中心队伍，能够更好地满足客户需求，提升培训服务质量，打造具有竞争力的培训中心团队。

具体目标包括：1. 提高员工整体素质，确保员工具备行业专业知识和技能；2. 提升团队凝聚力，增强部门间协作与协同能力；3. 完善激励机制，激发员工工作积极性和创造力；4. 健全培训机制，为员工提供更多的培训机会和成长空间。

四、核心任务为了实现上述目标，本次队伍建设计划将主要从以下几个方面展开核心任务：1. 建设高素质队伍（1）加强招聘与选拔工作，引进高素质人才；（2）加强内部培训和技能提升，持续提升员工素质；（3）建立评价机制，对员工进行定期评估和激励；2. 提升团队凝聚力（1）加强团队文化建设，构建和谐的工作氛围；（2）举办团队活动，增加部门间的交流和互动；（3）建立奖惩制度，激励员工团队协作和共同发展；3. 完善激励机制（1）建立绩效考核机制，激励员工提高工作绩效；（2）制定奖惩政策，引导员工积极进取和创新；（3）提供培训和晋升机会，为员工的职业发展提供更多的支持；4. 健全培训机制（1）建立员工成长档案，持续跟踪员工成长和发展；（2）提供多元化培训方式，满足员工不同的学习需求；（3）搭建经验分享平台，鼓励员工相互学习和借鉴。

团队人员阶段培训计划表

团队人员阶段培训计划表一、培训目标1. 提升团队成员的专业知识和技能水平。

2. 增强团队协作能力和沟通能力。

3. 培养团队成员的领导能力和创新意识。

4. 增强团队成员的团队精神和责任意识。

二、培训时间安排1. 阶段一：专业知识培训时间：2周内容：团队成员根据各自的专业岗位，参加各类专业知识培训课程，包括行业相关知识、技能培训等。

2. 阶段二：团队协作培训时间：1周内容：团队成员参加各类团队协作培训课程，包括团队沟通、团队协作、冲突解决等内容。

3. 阶段三：领导能力培训时间：1周内容：团队成员参加各类领导能力培训课程，包括领导力、团队管理、情商管理等内容。

4. 阶段四：团队精神培训时间：1周内容：团队成员参加各类团队精神培训课程，包括团队责任、团队精神、团队合作等内容。

三、培训内容1. 专业知识培训- 行业相关知识培训- 技能培训- 最新科技趋势培训2. 团队协作培训- 团队沟通训练- 团队合作演练- 冲突解决技巧训练3. 领导能力培训- 领导原则与实践- 团队管理技巧- 情商管理训练4. 团队精神培训- 团队责任意识培训- 团队协作锻炼- 团队团结培训四、培训方式1. 线下课堂培训：邀请专业老师进行知识传授和技能培训。

2. 线上网络培训：通过网络课程等形式进行专业知识培训。

3. 案例分析：通过真实案例进行团队讨论和学习。

4. 团队活动：组织各类团队活动，强化团队协作意识和团队精神。

5. 模拟演练：模拟各类团队工作情境，培养团队成员应对危机的能力。

五、培训评估1. 培训前评估：对团队成员的专业知识水平、团队协作能力、领导能力和团队精神进行综合评估，制定个性化培训计划。

2. 培训中评估：定期进行培训效果评估，及时调整培训方案，确保培训质量。

3. 培训后评估：根据培训效果进行全面评估，对培训成果进行总结和分析。

六、培训成效跟踪1. 培训后工作指导：结合培训成果，对团队成员进行个性化的工作指导和辅导。

2. 培训成果应用：鼓励团队成员将培训成果应用于实际工作中，解决工作问题。

内训师培养课程计划表

GRGT内训师培养课程体系及培训计划
序号类别
课程主题
主要内容
1
预先框定
2
内训师的基本“攻”
3
企业内训师如何做到形神兼备课堂训练的核心
4
培训师应用的哪些风范
5
培训的行业改变的四个阶段
6
企业内训师的内容构建与结构设计
企业内训师的内容设计与讲授技巧
7
企业培训师的授课技巧
8
内训师的六种授课方法
讲授、演示、研讨、视听、角色扮演、案例分析
√
许盛华
√
许盛华
√
许盛华
√
许盛华
许盛华
许盛华
35
传播者的入门须知
36
从传播学的角度看传播
37
如何使传播更有效
38
传播中的精神要素
管理者如何成为企业内部优秀的培训
师
39
管理者如何成为企业内部优秀的培训师
如何在传播中展现魅力
40
如何开场如何结尾
41
如何制造互动
42
演讲如何讲
43
演讲如何演及如何面对意外和尴尬
44
1.培训是什么
45
培训师培训要点与技巧
17
5.关注课程信息句的使用；
18
6.应用“强主线”设计课程。
19
1.第一步设置培训内容；
20
2.第二步课程案例（树图）；
21
3.第三步消除非关键课程线条（漏斗法）；
22
内训师“七步成诗”技巧
4.第四步制定详细的授课思路与逻辑；
23
5.第五步进行关键内容分析；
24
6.第六步综合结果并建立有结构的结论；

内训师项目进度表

内训项目进度表
项目阶段 1 5月 1 1-项目计划制定 2-项目组织架构 3-人员确定 4-项目启动 1-各课程负责人选定课程讲师 2-课件的开发与完善 3-试讲新员工入职培训+技能培训储备干部培养+新员工入职实训生培养家居顾问实训生培养 1-《企业文化》、《规章制度》每个月1-4次（结合入职频度），参观工厂和营销中心，每月1次阶段III 新入职员工正常开课阶段 2-《安全管理》、《产品知识培训》、《质量意识》、《ISO培训》每6周一次 3-《安全生产培训》、《7S培训（公共类）》每4周一次 4-《办公自动化培训》、《公关礼仪(公共类）》每8周1次 1- 岗位技能课程开发阶段IV 技能课程开发+ 导师开发 2- 外训转内训，模块课程开发 3- TTT课程导入，导师开发 4- 精品课程开发 5月 2 2 5月 3 3 5月 4 6月 1 6月 2 6月 3 6月 4 7月 1 7月 2 7月 3 7月 4 8月 4 9月 10月 11月 12月
阶段I 项目段通用类课程生产类课程研发类课程营销类课程

公司内训师团队建立方案

公司内训师团队建立方案1.目的为了建立公司内部培训讲师队伍，规范内部培训讲师管理，激励各级员工参与培训工作，充分挖掘和利用内部培训讲师资源，为公司培养优秀人才，实现知识共享，特制定本管理制度。

2.适用范围及对象本制度适用于公司总部及子公司内部培训讲师的选拔、评定及管理。

3.职责3.1.考核小组：内部培训讲师考核小组由人力资源总监、经理、各部门的专职讲师负责人组成，负责对内部培训讲师资格、培训课题设置、内部培训师考核和晋级等进行评定，人力资源部具体负责对内部培训讲师的工作进行管理。

3.2.人力资源部3.2.1.负责制定、修改、完善并实施内部培训讲师管理制度。

3.2.2.负责建立公司的内部培训讲师队伍。

3.2.3.负责组织培训讲师任职资格评定、考核和晋级工作。

3.2.4.协助内部培训讲师执行具体培训课程。

3.3.各部门/子公司3.3.1.发掘和推荐具备内部培训讲师潜质的员工。

3.3.2.妥善安排内部培训讲师授课期间的工作衔接事宜，使其授课不受工作影响。

3.3.3.督导和评价内部培训讲师履行职责的情况。

3.4.内部培训讲师3.4.1.认真履行内部培训讲师义务，保质保量完成培训课程计划。

4.内部培训讲师的选拔4.1.选拔的原则4.1.1.员工自愿报名，公司按照培训讲师任职要求公平、公开、公正的进行选拔。

4.1.2.根据工作需要，公司可在部门管理人员及技术骨干人员中指定内部培训讲师。

4.2.选拔的基本条件4.2.1.品行端正，责任心和团队意识强，热爱培训工作。

4.2.2.思维活跃，具备较强的学习能力、一定的组织能力、沟通能力和语言表达能力。

4.2.3.具备某一专业领域内较系统、丰富的知识和经验，工作业绩突出。

4.2.4.具备一定的课件制作能力。

4.3.选拔的程序4.3.1.公司发布招聘选拔公告4.3.2.个人资料上报：由各部门/子公司推荐或个人自荐，填写《内部培训讲师推荐（自荐）表》（附件1），提交至人力资源部。

内训师队伍建设方案

内训师队伍建设方案一、引言随着时代的发展和企业竞争的加剧，培养一支优秀的训师队伍对于企业的发展至关重要。

本文将从招聘、培养和激励三个方面提出训师队伍建设的方案。

二、招聘训师1.明确招聘需求：根据企业的培训目标和发展需求，明确训师的专业领域、技能要求和岗位职责，制定招聘计划。

2.多渠道招聘：通过招聘网站、人才市场、校园招聘等多种渠道，广泛寻找合适的训师人选。

3.严格筛选选拔：设立严格的面试流程，包括资料筛选、笔试、面试和模拟讲课等环节，以确保选出具备专业能力和教学经验的训师。

4.建立人才库：对未能录用的优秀训师进行信息登记，并建立人才库，为后续培养和使用提供便利。

三、培养训师1.制定培训计划：根据训师的能力和发展需求，制定个性化的培训计划，包括理论学习、实践锻炼和案例分析等内容。

2.内外部培训结合：采取内外部培训相结合的方式，既通过外部培训机构提供的课程提升训师的专业素养，又通过内部培训提供企业特有的知识和技能。

3.导师制度：为新入职的训师分配资深训师作为导师，帮助他们快速融入团队，提供指导和帮助。

4.定期评估：定期对训师进行绩效评估，发现问题并及时进行纠正，同时根据评估结果制定个别培训计划，提高训师的专业水平和教学能力。

四、激励训师1.薪酬激励：建立合理的薪酬制度，根据训师的教学质量和学员评价进行评估，给予优秀训师适当的薪酬激励。

2.晋升机制：建立训师晋升机制，根据训师的绩效和发展潜力进行评估，提供晋升机会和岗位发展空间。

3.培训机会：提供丰富的培训机会，包括参加外部培训、学术交流和行业研讨会等，激励训师不断学习和提升自己。

4.团队建设：组织团队活动和学术研讨会，增强训师之间的沟通和合作，营造积极向上的工作氛围。

五、总结通过招聘、培养和激励三个方面的努力，可以建设一支高素质的训师队伍。

招聘时要明确需求、多渠道招聘、严格筛选选拔和建立人才库；培养时要制定培训计划、内外部培训结合、导师制度和定期评估；激励时要实行薪酬激励、晋升机制、培训机会和团队建设。

内训师团队组建方案设计

测公司训师团队组建方案一、目标为进一步提高测公司培训工作水平，促进培训管理体系的完善和提升，同时充分挖掘现有部培训资源，着力打造一支优良的训师队伍，从而拓展测公司培训工作的广度和深度。

二、训师管理小组㈠小组成员组成组长：副组长：组员：㈡小组职责1.负责制定测公司训师培养计划；2.负责制定测公司训师选拔标准、流程及实施计划；3.负责制定测公司训师考核、激励和淘汰等机制；4.负责推动测公司训师课程开发方向与课程教材审编；5.负责训师培养实施过程中各项外资源的组织与协调工作；6.负责与训师相关的其他事宜。

三、训师分类及职责㈠训师分类根据测公司训师培养管理需要，将测公司训师分为初级、中级、高级三个等级。

⒈初级训师：从各部门项目经理、优秀骨干中筛选产生，部门负责人举荐适合人员；⒉中级训师：已具备初级培训师资格者，担任初级训师满12个月以上，且培训课程满意度85%以上，年授课累计20课时（含）以上者，有申请中级训师资格，经过评审，达到A级，则被认证为中级训师。

部门主管默认为中级训师；⒊高级训师：已具备中级培训师资格者，担任中级训师满24个月以上，且培训课程满意度95%以上，年授课累计20课时（含）以上者，有申请高级训师资格，经过评审，达到A级，则被认证为高级训师。

部门负责人默认为高级训师。

㈡训师职责⒈训师在训师管理小组的统一管理下，按照培训大纲及课程设计的目标要求设计课程，编写讲义并实施培训；⒉在培训过程中加强对测精神、企业文化的传播和推广。

⒊采取不同方式调研培训需求，了解员工对培训课程的具体需求，对课程容、讲课方式的反应，帮助和引导员工进行工作改善（将培训知识转化为工作助力），逐步完善培训容和讲义，同时对学员培训效果进行跟踪评估。

四、训课程分类(一)通用类(二)技术类(三)业务类(四)管理类五、训师选拔计划㈠各组训师授课方向及训师名额分配㈡选拔标准1.申报条件⑴认同测企业文化、忠诚测事业，具有良好的个人品德和社会责任感。

内训师队伍组建方案(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】内部培训师队伍组建方案一、目的内部培训师是公司培训体系建设、完善并有效运行的重要保障，承担课程开发与讲授的重要职责，是公司文化传承、员工知识技能学习的桥梁。