压强的知识
高中关于压强知识点总结
高中关于压强知识点总结1. 压强的基本概念压强是指单位面积上承受的压力大小,是一个描述力在单位面积上的作用情况的物理量。
在物理学中常用符号P表示,单位为帕斯卡(Pa)。
压强的定义可以用公式表示为:\[P=\frac{F}{A}\]其中,P表示压强,F表示作用力,A表示受力面积。
压强的大小取决于作用力的大小和受力面积的大小。
当作用力增大或受力面积减小时,压强会增大;反之,压强会减小。
因此,压强是一个与作用力和受力面积密切相关的物理量。
2. 压强的计算方法压强的计算方法可以根据不同情况进行分类。
1)均匀物体上的压强当作用力均匀作用在一个物体的表面上时,可以用公式\[P=\frac{F}{A}\]来计算压强。
在这种情况下,作用力和受力面积可以是均匀的,因此可以直接利用这个公式进行计算。
2)不均匀物体上的压强当作用力不均匀作用在一个物体的表面上时,需要根据受力面积的不同来分段计算压强。
具体来说,可以将物体划分为若干个小面积,并分别计算每个小面积上的压强,然后将它们相加来求得整个物体的压强。
3)液体和气体中的压强液体和气体中的压强计算方法有所不同。
在液体中,压强可以用液体的密度和液体高度来表示,即\[P=\rho gh\]其中ρ表示液体的密度,g表示重力加速度,h表示液体高度。
在气体中,压强可以用气体的温度和体积来表示,即\[P=\frac{F}{A}\]3. 压强在生活中的应用压强在生活中有着广泛的应用,这些应用涉及到工程、建筑、交通等各个领域。
下面我将介绍一些实际应用中常用到的压强知识。
1)建筑工程中的压强在建筑工程中,我们经常需要考虑到建筑物表面所受的压强。
例如,在设计大型建筑物的结构时,需要计算大风或地震等自然力对建筑物表面的作用力,从而确定建筑物的稳定性和安全性。
2)车辆制动系统中的压强在汽车、火车等车辆的制动系统中,我们需要考虑制动器对车轮的压力大小。
这一方面可以通过提高制动器的压强来增加制动效果,另一方面也需要考虑到制动器对车轮的压力大小对车轮的磨损和持久性的影响。
压强基础知识
压强基础知识压强是表示压力作用效果(形变效果)的物理量。
那么你对压强了解多少呢?以下是由店铺整理关于压强知识的内容,希望大家喜欢!压强的定义① 一物理学中把垂直作用在物体表面上并指向表面的力叫做压力。
压强是表示物体单位面积上所受力的大小的物理量。
②标准大气压为1、013x10^5(10的5次方) Pa,大气压的数值相当于大约76cm水银柱所产生的压强,就是大气压的大小。
压强的公式①p=F/S(压强=压力÷受力面积)p—压强(单位:帕斯卡,符号:Pa)F—压力(单位:牛顿,符号:N)S—受力面积(单位:平方米,符号:㎡)F=pS (压力=压强×受力面积)S=F/p (受力面积=压力÷压强)( 压强的大小与受力面积和压力的大小有关)②p1V1=p2V2 (玻意耳定律)表示同温同质量下的压强规律对于压强的定义,应当着重领会四个要点:⑴受力面积一定时,压强随着压力的增大而增大。
(此时压强与压力成正比)⑵同一压力作用在支承物的表面上,若受力面积不同,所产生的压强大小也有所不同。
受力面积小时,压强大;受力面积大时,压强小。
⑶压力和压强是截然不同的两个概念:压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力,跟支持面面积,受力面积大小无关。
压强是物体单位面积受到的压力。
跟受力面积和压力大小有关,。
⑷压力、压强的单位是有区别的。
压力的单位是牛顿,跟一般力的单位是相同的。
压强的单位是一个复合单位,它是由力的单位和面积的单位组成的。
在国际单位制中是牛顿/平方米,称“帕斯卡”,简称“帕”。
③影响压强作用效果的因素1、受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(此时压强与压力成正比)影响压力作用效果的因素试验2、当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(此时压强与受力面积成反比)(5)1Pa的物理意义:1平方米的面积上受到的压力是1N。
(1牛顿的力作用在一平方米上)1Pa大小:一张平铺的报纸对水平桌面的压强,3粒芝麻对水平桌面的压强为1Pa注:等密度柱体与接触面的接触面积相等时,可以用P=ρghp—液体压强—Pa、ρ—液体密度—千克/立方米(kg/m3)g—9、8N/kg(通常情况下可取g=10N/kg)h—深度(m 米)在静止的液体中,任取一个底面为正方形(正方形与水平面平行),高为深度的液柱进行受力分析。
第九章第一节压强的知识点
9.1压强 知识点归纳一、压力1、定义:垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
2、方向:垂直受力面并指向被压物体。
3、作用点:在受压物体的受力面上4、压力的大小:有时等于重力,有时不等于重力;有时与重力有关,有时与重力无关。
如图: (1) (2) (3) (4)图(1)(2)中接触面受到的压力与重力有关,图(3)接触面所受压力与重力无关,只有图(1)中F 压=G , 图(2)中F 压<G, 图(3)中F 压=F ,图(4)中F 压=F -G 。
二、压强1、探究影响压力作用效果的因素(采用控制变量法)(1)用海绵被压下的深浅(或海绵的凹陷程度)显示压力的作用效果(转换法)(2)实验结论:A 、在受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。
B 、在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
2、压强:(1)定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。
(2)表达式:(3)单位:压力F 的单位时牛顿,简称牛,符合N 。
受力面积S 的单位时平方米,符号m 2。
压强P 的单位时帕斯卡,简称帕,符号p a即1p a =1N/m 2F =PS S =F/pS F p F F1p a表示1m2受力面积上受到的压力为1N注意:(1)利用公式进行计算时要统一单位(2)公式中的F是压力不是重力,虽然有时F=G即数值相等(3)公式中的S是受力面积,不能说成接触面积,但受力面积大小等于接触面积的大小(4)此公式适用于任何情况,固体、液体、气体的压强计算都可用此公式。
4、改变压强的方法:(1)增大压强的方法○1受力面积一定时,增大压力○2压力一定时,减小受力面积○3在增大压力的同时,减小受力面积(不常用)(2)减小压强的方法○1受力面积一定时,减小压力○2压力一定时,增大受力面积○3在减小压力的同时,增大受力面积(不常用)。
压强的知识点
压强的知识点
压强的知识点有:
1.定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
2.公式:p=F/S,其中p代表压强,F代表垂直作用力(压力),S代表受力面积。
3.单位:压强的单位是帕斯卡,简称帕,符号是Pa。
4.物理意义:压强用来比较压力产生的效果,压强越大,压力的作用效果越明显。
5.增大压强的方法:在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。
6.减小压强的方法:在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。
压强有关知识点总结
压强有关知识点总结一、压强的基本概念1.1 压强的定义压强是指单位面积上施加的力的大小,它描述了一个物体或介质受到的力对单位面积的影响。
其数学定义如下:\[P = \frac{F}{A}\]其中,P表示压强,单位为帕斯卡(Pa);F表示作用在单位面积上的力,单位为牛顿(N);A表示单位面积,单位为平方米(m^2)。
1.2 压强的特点压强是一个标量,它没有方向性,只有大小,由单位面积上的力决定。
压强是施加在物体或介质表面的,它可以是静态的,也可以是动态的。
在物理学中,我们通常关注的是静态压强,即物体或介质表面上静止不动的力对单位面积的影响。
1.3 压强与压力的关系压强和压力是密切相关的物理量,它们常常被混淆和误用。
在物理学中,压力是一个广义的物理量,它可以是液体、气体或固体对物体表面施加的力;而压强指的是液体或气体对单位面积施加的力的大小,是一种特定形式的压力。
通常情况下,我们称液体或气体对物体表面的力为压强,而不称为压力。
二、压强的计算方法2.1 计算静态压强在静态情况下,压强的计算公式为:\[P = \frac{F}{A}\]其中,F表示垂直施加在物体或介质表面上的力,A表示力作用的单位面积。
要计算静态压强,只需要知道作用力的大小和作用面积即可。
2.2 计算流体(液体或气体)的压强对于流体,其压强可以通过流体的密度和高度来计算。
在地球表面的情况下,一般可以使用以下公式来计算流体的压强:\[P = \rho gh\]其中,P表示流体的压强,单位为帕斯卡(Pa);ρ表示流体的密度,单位为千克/立方米(kg/m^3);g表示重力加速度,单位为米/秒平方(m/s^2);h表示流体的高度,单位为米(m)。
2.3 计算气体的压强对于气体,压强可以通过气体的温度、容积和物质的摩尔数来计算。
在理想气体状态方程中,气体的压强可以表示为:\[P = \frac{nRT}{V}\]其中,P表示气体的压强,单位为帕斯卡(Pa);n表示气体的摩尔数;R表示气体常数;T表示气体的绝对温度;V表示气体的容积。
第九章 压强 知识点总结及章节测试(含答案)
第九章压强知识点总结及章节测试(含答案)第九章压强考点一:压力压力是指垂直作用在物体表面上的力。
它的方向垂直于接触面,并指向被压物体。
压力会使物体发生形变。
考点二:压强压强是用来表示压力作用效果的物理量。
它是指单位面积上受到的压力,用字母P表示,公式为P=F/S。
它的单位是帕斯卡,即1Pa=1N·m。
要增大压强,可以通过减小受力面积S 或增大压力F来实现;要减小压强,则可以通过增大受力面积S或减小压力F来实现。
考点三:液体压强液体受到重力作用且具有流动性,因此会产生压强。
液体内部压强的计算公式为P=ρ液gh,其中ρ液为液体密度,g为重力加速度,h为液体深度。
液体内部向各个方向都有压强,且同一深度液体向各个方向的压强大小相等。
液体内部的压强随深度的增加而增大,且压强与液体密度有关,液体越大,压强越大。
连通器是一种上端开口、下端连通的,如果只装一种液体,那么液体静止时连通器各部分液面总是相平的。
考点四:大气压强气体具有流动性,受重力作用,因此也会产生压强。
大气压强随高度增加而减小,在同一位置大气压随天气变化而不断变化。
液体的沸点随气压减小时降低,气压增大时升高,同种液体的沸点不是固定不变的。
标准大气压值为P=1.013×10Pa,相当于76cm高的水银柱产生的压强。
大气压的测量可以通过托里拆利实验或气压计来实现。
考点五:流体压强与流速的关系流体是指能够流动的物体,例如空气。
流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。
当气流迎面流过机翼时,在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流的路程,因此上方气流流速较大,压强较小;下方气流流速较小,压强较大,机翼上、下表面存在压强差,这就产生了向上的升力。
八年级下册第九章压强单元测试题一、选择题1.关于压力的说法中,正确的是:()A。
压力的大小总等于物体重力大小B。
压力的方向总是竖直向下C。
压力的方向总垂直于物体表面D。
压力的大小决定了压强大小2.静止液体内部某点的压强,与下面哪个因素有关:()A。
压强考点及知识点
压强考点及知识点①压力:⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
G G F+G G – F F-G F⑸重力与压力的区别:名称 定义性质 施力物体 方向 作用点 联系 压力 垂直压在物体表面上的力叫做压力 弹力 与它接触并挤压的物体垂直于接触面 受力物体的表面 压力由重力引起时才与重力有关;压力大小不一定等于重力大小,方向不一定相同 重力 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力引力 地球 总是竖直向下 物体的重心 ○2、研究影响压力作用效果因素的实验: 一、压强1、压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
当两个物体相互接触并且发生挤压作用时就有压力产生。
2、压力的方向总是指向受力的物体并垂直于被压物体表面。
3、压力不是重力,它们是性质不同的两种力。
(1)压力是由于相互接触的两个物体互相挤压发生形变而产生的;而重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引作用而产生的。
(2)压力的方向可以向上,可以向下,也可以沿水平方向,即只要指向物体表面并垂直于物体表面即可;而重力的方向总是竖直向下。
(3)压力可以由重力产生也可以与重力无关,当物体放在水平面上且无其他外力作用时,压力的大小在数值上等于物重。
4、压强(1)压强的定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强是用来比较压力作用效果大小的物理量。
“单位面积”应理解为“单位受力面积”是指施加压力的物体与受压力的物体互相接触并挤压的面积。
(2)压强的定义式:p=F/S ;适用于固体、液体和气体。
(3)压强的单位符号是Pa ,1Pa=1N/m 2。
F F F F F5、增大和减小压强的方法:在压力一定时,用增大(或减小)受力面积的方法来减小(或增大)压强;在受力面积一定时,用增大(或减小)压力的方法来增大(或减小)压强。
九年级化学压强知识点总结
九年级化学压强知识点总结化学中的压强是指单位面积上受到的压力,是一个重要的物理量。
在九年级化学学习中,了解和掌握压强的概念和计算方法是必不可少的。
本文将对九年级化学中的压强知识进行总结和梳理。
1. 压强的定义和计算方法:压强(P)的定义是指单位面积上受到的压力(F/A)。
其中,压力是垂直于物体受力面的力的大小,面积是力作用的垂直面的大小。
压强的单位通常使用帕斯卡(Pa)表示,1Pa等于1N/m²。
压强的计算方法是根据给定的压力和面积进行计算。
公式为 P= F/A,其中P表示压强,F表示压力,A表示面积。
2. 压强与液体压力的关系:在液体中,由于液体自身的重力作用,液体对于受力面会产生压力。
液体压力与液体的密度(ρ)、重力加速度(g)和液体所在深度(h)有关。
液体压力的计算公式为P = ρgh,其中P表示压强,ρ表示液体的密度,g表示重力加速度,h表示液体所在深度。
3. 压强与气体状态的关系:在气体中,气体分子的自由运动会产生对容器壁面的撞击,使容器壁面受到压力。
气体压力与气体分子的数密度(n)、分子平均动能(平均动能与温度有关)和体积(V)有关。
气体压力的计算公式为P = nRT/V,其中P表示压强,n表示气体分子的数密度,R表示气体常数,T表示气体的温度,V表示气体的体积。
4. 压强的应用:压强在日常生活和工业生产中有着广泛的应用。
以下是一些常见的应用场景:- 液体中的压强:在液体压力的应用中,如液压系统中的工作原理,启用压力计测量液体压力等。
- 气体中的压强:在气体压力的应用中,如气球、轮胎的充气,气体容器的设计和安全考虑等。
通过对九年级化学中压强知识点的总结,我们可以更好地理解和应用压强概念。
掌握好这一概念和计算方法,能够帮助我们更好地理解物质的性质和实际问题的解决。
在化学学习中,我们还可以通过实验和练习加深对压强的认识和运用。
总结:九年级化学中的压强是一个重要的知识点,它的定义和计算方法、液体压强的关系、气体压强的关系以及应用等内容都需要我们了解和掌握。
压强知识点全总结
压强知识点全总结一、压强的概念压强是一个描述力和面积关系的物理概念,它表示单位面积上所受的力的大小。
在物理学中,压强通常用P来表示,单位是帕斯卡(Pa),1Pa等于1N/m²。
压强是力在垂直于物体表面的方向上的分布,可以用公式P=F/A表示,其中F是作用在物体表面上的力,A 是物体表面的面积。
压强是一个在力和面积之间建立联系的物理量,它是力和面积的比值。
当面积较小时,所受的压力较大;当面积较大时,所受的压力较小。
这一原理在日常生活和工程领域中有着广泛的应用,例如汽车轮胎的充气压力、承重能力等。
因此,了解压强的性质和应用是非常重要的。
二、压强的定义压强是力和面积之间的比值,即P=F/A,其中F是作用在物体表面上的力,A是物体表面的面积。
根据压强的定义,可以得出一些重要的结论:1. 压强与力成正比:当力增大时,压强也增大;反之,当力减小时,压强也减小。
2. 压强与面积成反比:当面积增大时,压强减小;反之,当面积减小时,压强增大。
3. 压强的方向:压强的方向垂直于物体表面,并且是向内的。
三、压强的计算计算压强的方法是根据其定义公式P=F/A进行计算。
在实际应用中,压强的计算常涉及到力和面积的测量,以下是一些常见的压强计算方法:1. 通过力和面积计算压强:给定作用在物体表面上的力和物体表面的面积,根据定义公式P=F/A进行计算。
2. 通过压强和面积计算力:给定物体表面上的压强和物体表面的面积,根据定义公式F=P×A进行计算。
3. 通过压强和力计算面积:给定物体表面上的压强和作用在物体表面上的力,根据定义公式A=F/P进行计算。
在工程领域中,压强的计算往往涉及到实际的应用场景,例如水下的压力、建筑物的承重能力、机械设备的载荷等。
通过适当的测量和计算,可以准确地确定物体表面上所受的压力,并为工程设计和施工提供科学的依据。
四、压强的应用压强在自然界和工程领域中有着广泛的应用,以下是一些常见的压强应用场景:1. 水下的压力:当物体浸入水中时,水会对其施加压力。
(完整版)压强知识点归纳
压强一、固体的压力和压强1、压力:⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下承面所受压力的大小。
2、研究影响压力作用效果因素的实验:⑴甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时,采用了控制变量法和对照法3、压强:⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。
B特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh⑷压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。
成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa 。
它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N⑸应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。
二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。
2、测量:压强计用途:测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律:⑴液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;⑵在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;⑶液体的压强随深度的增加而增大;⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
八年级物理下册压强的知识点
八年级物理下册压强的知识点
八年级物理下册的压强的知识点包括:
1. 定义:压强是单位面积上的力,通常用公式P=F/A表示,其中P表示压强,F表示作用在物体上的力,A表示受力面的面积。
2. 压强的单位:国际单位制中,压强的单位是帕斯卡(Pa)。
1帕斯卡等于1牛顿/平方米。
3. 压强的计算:当作用在一个物体上的力F垂直地作用在该物体的一个平面上时,压强可以用公式P=F/A计算,其中F为垂直作用力的大小,A为受力面的面积。
4. 静水压力:液体对容器壁的压力称为静水压力,其计算公式为P=ρgh,其中ρ为液体的密度,g为重力加速度,h为液体的深度。
5. 大气压强:大气对物体表面的压力称为大气压强,通常用标准大气压强一大气压(1 atm)来表示,等于101325帕斯卡。
6. 压强的性质:压强与作用力和受力面积有关,作用力增大或受力面积减小都会导致压强增大,反之亦然。
压强是一个标量量,没有方向性。
7. 利用压强的应用:常见的利用压强的应用有液压系统、利用压力瓶来增加压力等。
这些是八年级物理下册压强的基本知识点,希望对你有帮助!。
压强和压强知识点总结
压强和压强知识点总结压强是一个标量,其单位通常采用帕斯卡(Pa),1 Pa等于1 N/m2。
在一些特殊情况下,也会使用其它单位,比如大气压强常用单位是标准大气压(1 atm=101325 Pa)。
压强的定义是单位面积上的作用力或力中的垂直分量,可以用以下公式表示:P = F/A其中,P表示压强,F表示单位面积上的作用力,A表示单位面积。
在一些特殊情况下,压强还可用力的垂直分量与单位面积所成的夹角θ来表示:P = F⊥/A = F cos θ/A物质的压强可以通过测量其对容器壁的作用力来确定,也可以通过更为复杂的方法来测量,比如气体的压强可以通过测量其对容器壁所产生的波动来测量。
下面将分别介绍气体、液体、固体的压强及与压强相关的一些知识点。
一、气体的压强气体的压强是由气体分子对容器壁的撞击所产生的,可以用以下公式表示:P = F/A = (N/V)·μ其中,P表示气体的压强,F表示容器壁上的作用力,A表示容器壁的面积,N表示气体分子的数目,V表示气体的体积,μ表示气体分子撞击容器壁的平均力。
当温度不变时,气体的压强与其体积成反比,可以用波义尔定律表示:P1V1 = P2V2其中,P1和V1表示气体的初始压强和体积,P2和V2表示气体的最终压强和体积。
当气体的温度和物质量不变时,压强与体积成反比,这个定律适用于理想气体,即理想气体定律。
气体的压强还与温度相关,可以用查理定律表示:V/T=常数,即在恒定的气体体积下,气体的压强与其温度成正比。
二、液体的压强液体的压强是由液体分子对容器壁的作用力所产生的,可以用以下公式表示:P = F/A = hρg其中,P表示液体的压强,F表示液体对容器壁的作用力,A表示容器壁的面积,h表示液体的高度,ρ表示液体的密度,g表示重力加速度。
液体的压强与液体的密度和高度成正比,与重力加速度成正比。
液体的压强还与液体的表面张力有关,当液体处于静止状态时,其表面张力对液体所产生的压强被称作表面张力压。
压强知识点总结高中
压强知识点总结高中一、压强的概念物体的压强是指单位面积上的压力,它是一个标量,通常用P表示。
在物理学中,压强的单位是帕斯卡(Pa),1Pa等于1牛顿作用在1平方米的面积上。
压强是液体或气体对单位面积的压力,是刻画物体受力情况的重要物理量。
二、压强公式1. 液体的压强公式液体的压强公式可以表示为P = ρgh,其中P代表液体的压强,ρ代表液体的密度,g代表重力加速度,h代表液体的高度。
这个公式说明了液体的压强与液体的密度、重力加速度和液体的高度成正比。
2. 气体的压强公式对于气体来说,其压强与气体的温度和体积成正比。
理想气体状态方程可以表示为P = nRT/V,其中P代表气体的压强,n代表气体的物质的量,R代表气体常数,T代表气体的温度,V代表气体的体积。
三、压强的性质1. 压强与面积成反比在物理学中,压强与面积成反比,即同样的力作用在不同的面积上,所产生的压强是不同的。
比如,在一个小面积上施加力,产生的压强就会比在一个大面积上施加力产生的压强大。
2. 压强是标量压强是一个标量,不同于压力是一个矢量。
这意味着压强只有大小没有方向,只需要一个数值就能够完全描述其特性。
而压力则需要同时描述大小和方向。
3. 压强的传递压强可以通过气体或液体传递到其他物体上。
比如水床上躺着的人,就会感受到水的压力,这是因为水的压强被传递到了人的身体上。
这一性质也称为帕斯卡原理。
四、压强的应用1. 液体压强的应用液体的压强应用十分广泛,比如水下潜水,潜水员感受到的压强是和深度成正比的。
在水箱里,底部的水的压强显然比上部的大得多。
在液压系统中,液体的压强可以被利用来传递力。
2. 气体压强的应用气体的压强应用也十分广泛,比如气球中的气体压强就可以让气球飞起来。
气体的压强还可以用来测量大气压力,用于气象和天气预报。
五、压强的实验1. 液体压强的实验在实验室中,可以用水柱实验来验证液体压强的公式P = ρgh。
在水中放置一个U形管,一端连接水槽,另一端放置一个压力计,当液位不同的时候,可以测得压力计上的压力,从而验证液体的压强与液体的高度成正比。
压强知识点梳理
一、知识结构:第八章 压强一、压强1. 压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
当两个物体相互接触并且发生挤压作用时就有压力产生。
2. 压力的方向总是指向受力的物体并垂直于被压物体表面。
3. 压力不是重力,它们是性质不同的两种力。
(1)压力是由于相互接触的两个物体互相挤压发生形变而产生的;而重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引作用而产生的。
(2)压力的方向可以向上,可以向下,也可以沿水平方向,即只要指向物体表面并垂直于物体表面即可;而重力的方向总是竖直向下。
(3)压力可以由重力产生也可以与重力无关,当物体放在水平面上且无其他外力作用时,压力的大小在数值上等于物重。
4、压强(1) 压强的定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强是用来比较压力作用效果大小的物理量。
“单位面积”应理解为“单位受力面积”是指施加压力的物体与受压力的物体互相接触并挤压的面积。
(2) 压强的定义式:;适用于固体、液体和气体。
SFp =(3)压强的单位符号是,。
Pa 2/11m N Pa =用该公式分析问题时切忌不能单纯用数学观点去分析得出压强与压力成正比、与受力面积成反比的错误结论,应注意当满足压力F 不变这一条件时压强与受力面积成反比才成立,进而得出比例式;当满足受力面积S 不变时压强与压力成正比才成立,进而得出1221S S P P =比例式。
2121F F P P =5、增大或减小压强的方法增大压强的方法:增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。
减小压强的方法:减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。
1. 液体的压强是由于液体受重力的作用且液体有流动性产生的。
但液体压强的大小与液体重力大小无关,即一定重力大小的液体可以产生不同的压力、压强。
2. 液体对容器底部和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强、液体的压强随深度的增加而增大、在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;不同液体的压强还跟它的密度有关。
初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结
初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结一、压强:1. 定义:压强是单位面积上的力的作用。
2. 公式:压强=力÷面积(P=F/A)。
3. 单位:国际单位制中的压强单位是帕斯卡(Pa),1帕斯卡等于1牛顿/平方米(N/m²)。
4. 压强与力、面积的关系:给定的力增大或面积减小,压强增加;给定的力减小或面积增大,压强减小。
5. 压强的特性:压强的方向垂直作用面。
6. 压强的应用:a. 利用小面积上的压力传递和放大力,如压铆钉。
b. 利用大面积上的压力减小对物体的损伤和破坏,如车辆使用胎压。
c. 制作复杂形状的物品,如塑胶薄膜。
二、液体压强:1. 原理:液体压强是液体所形成的液柱对容器底部的压力。
2. 公式:液体压强=液的密度×重力加速度×液柱高度(P=ρgh)。
其中,ρ为液体密度,g为重力加速度,h为液柱的高度。
3. 液体压强与液柱高度的关系:液体压强与液柱高度成正比。
4. 液体压强与液体密度的关系:液体压强与液体密度成正比。
5. 液体压强与液体中点所在的深度的关系:液体压强与液体中点所在的深度成正比。
6. 液体压强的应用:a. 液压系统:利用液体的不可压缩性和液体压强传递,实现运动控制,如液压刹车、液压升降机等。
b. 利用液体压强进行实验测量,如酒精压力计测压力。
三、大气压强:1. 定义:大气压强是大气对物体单位面积上的压力。
2. 原理:大气压强是由大气层的自重压力产生的。
3. 大气压强的变化:大气压强随高度的增加而逐渐减小,随着海拔的增加,大气层的厚度减小,气体分子的密度减小,导致大气压强减小。
4. 海平面上的标准大气压强:标准大气压强为101.3千帕(千帕等于千帕斯卡),在等压图上表示为1个大气压,也称标准大气压。
5. 海拔上的大气压强计算:一般情况下,每上升100米,大气压强减小1千帕。
6. 气压计的应用:a. 水银气压计:利用水银的密度大,并且不易挥发,制作气压计进行气压测量。
生活中的压强知识
生活中的压强知识
【压强1】 一场熊熊大火正无情地吞噬着整个大楼,而消防队员一时又进不了大楼,怎么办?此时此刻,被困人员唯一能做的,就是自己救自己!“跳!一个接一个往下跳,往毛毯上跳!背部着地!”消防队长大声命令,并亲自示范,作出类似于背跃式跳高的动作。
你知道队长为什么要求背部着地吗?
原来,只有背部着地才是最安全的!因为背部着地受力面积最大,所产生的压强才最小,才不至于把毛毯压破而撞到地面受到伤害!
【压强2】 提起草地,当年的红军战士今天回忆起来仍心有余悸:过草地时,不少战士就是因为陷入沼泽而失去了宝贵的生命。
特别是看见自己的战友陷入草地后,有的战士便尽力去拉,结果双双被草地吞噬!后来,战士们开动脑筋,终于想出了一个巧妙的办法:他们找来树枝捆成一束,铺在沼泽上面,然后再让战士们依次慢慢走过去或者小心翼翼地爬过去,从而避免了悲剧的重演。
这里,红军战士正是利用了“增大受力面积来减小人对地面的压强”的办法,防止人员陷进沼泽而牺牲(在沙漠地区也会遇到类似的情况)。
在影片《这里的黎明静悄悄》中 因陷进沼泽而牺牲的里莎(左) 陷入沼泽 2008.5.12汶川大地震时,
英勇少年康洁的坠地姿势。
初中物理压强知识点
初中物理压强知识点压强是初中物理中的一个重要概念,它与我们的生活息息相关。
理解压强的相关知识,不仅能帮助我们在考试中取得好成绩,还能让我们更好地解释和解决生活中的许多现象和问题。
一、压强的定义压强是指物体所受压力的大小与受力面积之比。
用公式表示为:压强=压力÷受力面积,即 P = F/S 。
其中,P 表示压强,F 表示压力,S 表示受力面积。
例如,一个人站在地面上,他对地面的压力是一定的,但如果他单脚站立,受力面积减小,那么压强就会增大;反之,如果他双脚站立,受力面积增大,压强就会减小。
二、压强的单位在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡(Pa)。
1 帕斯卡等于 1 牛顿每平方米(1 N/m²)。
除了帕斯卡,在实际生活和工程中,还经常会用到其他压强单位,比如千帕(kPa)、兆帕(MPa)等。
三、影响压强大小的因素1、压力大小当受力面积一定时,压力越大,压强越大。
比如,用更大的力去按压一个物体,它所受到的压强就会增加。
2、受力面积当压力一定时,受力面积越小,压强越大。
比如,用同样大小的力,用针尖去扎物体和用刀面去压物体,针尖产生的压强会大得多,因为针尖的受力面积很小。
四、增大和减小压强的方法1、增大压强的方法(1)增大压力:比如,用力握紧钳子可以更轻松地剪断铁丝。
(2)减小受力面积:锋利的刀刃、尖锐的钉子等都是通过减小受力面积来增大压强的。
2、减小压强的方法(1)减小压力:例如,在搬运重物时,分多次搬运可以减小每次对身体的压力,从而减小压强,保护身体。
(2)增大受力面积:书包带做得较宽、坦克使用宽大的履带,都是为了增大受力面积来减小压强。
五、液体压强1、液体内部压强的特点(1)液体内部向各个方向都有压强。
(2)在同一深度,液体向各个方向的压强相等。
(3)液体的压强随深度的增加而增大。
(4)液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。
2、液体压强的公式液体压强的公式为 P =ρgh ,其中 P 表示液体压强,ρ 表示液体的密度,g 是重力加速度,h 是液体的深度。
压强知识点总结初二
压强知识点总结初二一、基本概念1. 压强的定义:压力它是单位面积上的力。
2. 压强的计算公式:P=F/A,式中P表示压强,F表示作用力,A表示作用力的面积。
3. 压强的测量单位:国际单位制中,压强的单位是帕斯卡(Pa)。
二、压强的计算1. 压强的计算公式:P=F/A,在这个公式中,F是指力,A是指作用力的面积,P是指压强。
2. 压强的计算实例:如一个物体的质量是10kg,它的底面积是1m²,则它的重力是100N,由此得到的公式为10kg/1m²=100N/m²。
3. 压强的计算单位:国际单位制中,压强的计量单位是帕斯卡(Pa)。
三、压强的应用1. 压强在物体表面上的应用:在物体表面上,压强通常表示为温度和密度的函数,通常用来描述物体的高度与表面上力的关系。
2. 压强在气体中的应用:在气体中,压强通常表示为体积和温度的函数,用于描述气体的状态。
3. 压强在流体中的应用:在流体中,压强通常表示为密度和高度的函数,用来描述流体在不同位置上的压力差。
4. 压强在地球大气层中的应用:在地球大气层中,压强通常表示为高度和温度的函数,用来描述大气层的结构。
四、压强的影响因素1. 压强的影响因素:压强受到物体的质量、重力、摩擦力等因素的影响。
2. 压强的影响因素分析:当物体质量增加时,压强会增加;高度增加时,压强也会增加;当底面积增加时,压强会减小。
五、压强的相关概念1. 压力:压强是单位面积上的力,是单位体积上的力。
2. 压力的计算公式:P=F/A,在这个公式中,P表示压力,F表示作用力,A表示受力面积。
3. 压力的测量单位:国际单位制中,压力的单位是帕斯卡(Pa)。
六、生活中的压强1. 生活中的压强实例:鞋子上的压强会导致走路时的疼痛,坐便器上的压强会导致不舒适,汽车轮胎上的压强会影响汽车的行驶速度等。
2. 生活中的压强应用:人们可以通过调整汽车轮胎的压力来控制汽车的行驶速度,通过调整坐便器上的压力来改善厕所使用的舒适度等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
叫做压强(当
当
实例
实验探究压力的作用效果与哪些因素有关
(15分钟) 1.【提出问题】
(1)播放视频:(播放0至2分14秒即可,不播放声音)医生给病人“打针”,请学生比较针头和手指哪个压力的作用效果更明显。
/programs /view/xdOmE6SYwxw/isRenhe=1 2、【猜想和假设】
若学生说出“接触面积”予以纠正。
受力面积一定是接触面积
但是接触面积不一定是受力面积
如放在水平地面上靠竖直墙壁的篮球,与墙接触的面就不受力猜测哪种情况压力的作用效果更明
显,并说出猜测的理由,进而做出猜
想:影响压力作用效果的因素是压力
和受力面积。
观看视频,根据橡皮泥和沙的凹陷的
深浅做出比较。
百度
搜索
认识压力的作
用效果,促使
学生做出猜想
2.【实验设计指导】
引导学生采用控制变量法对问题
进行探究,明确研究对象、恒量、变量回忆控制变量法,并回答问题
学生动手前,
明确实验方
法、目的,让
学生养成有目
的观察的习
惯,培养实验
探究能力
3.【设计实验和进行实验】
教师巡视指导学生分组实验学生分组实验
器材
使学生经历制
定计划与设计
实验的过程,
尝试选择所需
要的器材
学生亲自感受
压强,可以加
深对压强的理
解并将压力与
压强区分开来
4.【分析与论证、评估、交流】请有代表性做法的小组上台演示,说出他们观察到的现象及得出的结论。
若有学生用自带的物品实验或采用感受的方法实验要及时给予评
价
播放视频:重现实验过程:①/u18/v_MzA0N jY2NjM.html
②
(从第2分13秒开始播放至结束)/programs /view/xdOmE6SYwxw/isRenhe=1 学生台前演示,交流,总结实验结论百度
搜索
锻炼学生准确
表达自己的观
点,培养学生
具有思考别人
的意见,改进
自己的探究方
案的意识。