高 一 20 19 一一2020 学年体育教学工作计划表
2019-2020学年度第一学期体育教学计划及教学进度
2019-2020学年度第一学期体育教学计划及教学进度一、指导思想以新课程标准下的学校体育课程有效教学研究为引领，以深化课堂教学改进计划为抓手，构建学科教学联合体，开展以振兴教育教学问题为本的研究性教育，完善教与学行为，切实有效提高课堂教学质量，使新课程在我校扎实有效的推进。
二、基本情况本学期所教的是小学一年级(7)班、一年级(8)班、四年级（8）班、（9）班、（10）班、（11）班、五年级（8）班、（9）班、（11）班、共9个班，每个班人数都在40多至50人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。
学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质有待提高；灵敏、协调等软性指标明显不足。
个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差。
腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
三、教材分析结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。
让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容有：跑、跳、球类基础知识、武术基础知识、集体游戏，单人游戏，民族体育游戏，跳绳等身体灵敏素质练习。
教材的重点：跑中的快速跑；身体柔韧素质练习；教材的难点：快速起跑；身体的协调性练习。
四、教学目标和要求1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、复习队列队形，体操，田径、柔韧素质、球类、武术等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
2019-2020年度下学期高中体育教师工作计划
2019-2020年度下学期高中体育教师工作计划一、教学工作的计划（1）学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。
学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
（2）教材与教辅分析：①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。
②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。
2024年高中体育教师工作计划表
2024年高中体育教师工作计划表一、目标与任务1. 积极争取学校体育教学工作的支持和配合，落实国家教育政策和学校的工作要求，有效促进学生身体素质的全面发展；2. 提高教学水平，研究新的教学方法和教材，提升自身的专业素养；3. 加强与学生和家长的沟通，促进学生参与体育活动的积极性和兴趣。
二、教学计划1. 制定全年体育教学计划，明确每学期的教学目标和内容；2. 根据学生的实际情况，设计灵活多样的教学方法和活动，提高学生的参与性和主动性；3. 注重培养学生的合作精神和团队意识，组织学生参与体育比赛和活动，提高团队凝聚力。
三、提升自身素质1. 抓紧学习相关教材和理论知识，提高自身的专业素养；2. 关注体育教育的最新动态，参加相关培训和研讨会，更新教学方式和理念；3. 参与学校的培训和评估，接受教学督导和指导，发现和改进自身的不足；4. 加强与其他高中体育教师的交流，互相借鉴和学习，提高个人教学水平。
四、与学生和家长的沟通1. 定期与学生进行沟通，了解学生的学习情况和体育活动的需求；2. 做好学生家长工作，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，促进家校合作；3. 组织家长会或座谈会，听取家长的意见和建议，改进教学和管理工作。
五、学生考核和评价1. 设计科学合理的学生考核方式和评价标准，及时给予学生反馈；2. 鼓励学生参加各类比赛和活动，根据学生的表现和进步，进行符合学生实际的综合评价；3. 通过个人访谈和学生自我评价，了解学生对体育教学的感受和建议。
六、自我评估和反思1. 每学期结课后，进行全面的自我评估，总结教学经验和教学效果；2. 根据评估结果，对优点加以保持和发扬，对不足进行改进和提高；3. 反思自己的教学方式和理念，不断完善自我，提高自身的教学效果。
七、文化建设和社会服务1. 积极参与学校的文化建设和社会服务活动，增加体育教育在校园文化中的地位；2. 组织和参与社区和公益活动，为社会做出贡献，让体育更好地服务于社会。
2020高中体育教学工作计划
2020年高中体育工作计划2020年高中体育工作计划范文怡一、指导思想认真学习《体育与健康教育》新课程标准,将“生命教育”理念渗透到新课程中.高中体育教学计划.坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生的体育兴趣,培养学生终身体育意识.在教学中,要重视学生的主体地位,充分发挥学生的创造力,注重学生的发展.注意个体差异和不同的需求,确保每个学生都能得到.在高中学习中,文化课很重要,但是身体素质也很重要.这是体育锻炼和健康教育的问题.因此,在高中,必须进行体育和健康教学.二、基本情况分析学生已经进入高中二年级,身体素质比初中有了显著提高,各方面的能力也在提高.同时,学习任务更重.这一时期的教学应注重教学艺术,提高学生对体育锻炼的兴趣,让学生参与体育课,提高他们的身体素质,减轻学习压力.三、这段学习的主要任务和目的这学期的教学内容是第一卷高中体育:体育与健康、田径、体操、球类运动等基础知识.虽然学生已经进入高中,对体育与健康课程有一定的了解,但他们学习体育与健康课程的意识和主动性仍然很差.因此,在教学中,应允许学生从被动学习到主动学习进行练习,以提高他们的体育和健康素养.因此,教学中应注重能力的培养.研究目的1、深入了解体育教材内容和教学方法,了解体育锻炼对身体的作用,增加体育知识,自觉开展体育锻炼.2.学习一些基本体操,加强协调练习.通过素质训练,提高学生跑、跳、扔的能力.进一步促进身体的正常发育和内脏功能的发展.3.进一步学习和掌握前期学习的内容.利用它提高运动成绩.4.培养学生的组织纪律性、不屈不挠的战斗精神和吃苦耐劳的意志.加强爱国主义教育.四.教学措施1.在课堂教学中充分利用学校现有的场地和设备,努力将基础知识教学与基本技能训练相结合.2.在课堂上进行解释时,要声音洪亮,话语清晰,组织有序,演示准确.教学方法应因地制宜,灵活多变.3、做好两次锻炼和课外活动,促进学生身体素质的全面发展.4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动.五、教学内容和课程表开学第一周开始工作,制定教学计划,准备设备等.第2-5周复习并掌握第三届广播体操舞蹈青年第6-9周球类比赛篮球单手肩上投篮和排球前手传球第10-14周:耐力跑200米,计时跑,弯道跑跳跃:跳长绳和短绳投掷:用双手从前向后投掷实心球游戏:猜猜谁是领导者,听听小组的人数,开火车第15-18周力量、柔韧性训练、俯卧撑、座椅身体前倾跳跃训练单腿连续跳跃第19周预赛复习提交结果的第20周范文2高中是生命教育中最重要的时刻.在高中,只要你努力学习,努力学习,进入大学,那么你人生的转折点就会很好,你就会开始慢慢走向成功,实现你的梦想.如果你不努力学习,不努力学习,不上大学,你的生活可能会很黯淡.这是前人几十年来总结的经验,很少有人能逃过这一劫.在高中学习中,文化课很重要,但是身体素质也很重要.这是体育锻炼和健康教育的问题.因此,在高中,必须进行体育和健康教学.根据这个想法,我制定了高一体育教学工作计划:一、教学要求体育与健康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择.这学期的课堂教学试图通过各种教学方法激发学生的学习兴趣,从而达到参与体育运动的目的,提高学生在科学锻炼中的主动性、自觉性和主动性.通过太极拳模块和田径模块的教学,学生可以进一步掌握24式太极拳和田径运动的基本技术和技能,增强体质.同时,学生不屈不挠的意志和团队精神可以在体育运动中得到培养,他们可以学会自主、合作和探究学习,从而形成体育特长和技能,为终身体育打下坚实的基础,逐步形成健康的生活方式和优秀的思想品德.二,课堂学生情况分析高一新生有能力初步发现、分析和解决问题.生理上,大多数学生已进入生长发育高峰期,身体素质明显提高,为进一步学习提供了有力的条件.从心理上讲,初一学生刚从初中毕业,他们的心理还不成熟,控制情绪的能力很弱,心理也极不稳定.此外,尽管他们对高中体育非常好奇和新鲜,但他们的合作意识和团队观念相对薄弱.三、教学具体措施:1.运用室内理论课程和多媒体教学技术,使学生掌握基本的理论知识和运动技能.2.运用实践课,使学生进一步掌握运动技术要点,形成运动专长,培养终身体育意识.3.运用分组教学法培养体育骨干.4.加强思想道德教育,在课堂教学中渗透德育.5.主动开展多种课外体育活动,提高学生参与体育的积极性.。
高中体育教学计划进度表
7
立定跳远考核
男：篮球，女乒、羽毛球活动
8
50米考核
男：篮球，女乒、羽毛球活动
9
女：仰卧起坐考核；男：引体向上考核
男：篮球，女乒、羽毛球活动
10
坐位体前屈
男：篮球，女乒、羽毛球活动
理论课
11
理论课:田径场地及比赛规则介绍；教师运用网络或电视里体育频道的现场直播。
12
篮球：高、低运球
高中体育教学计划进度表
高一年级教学计划
班级安排
课次
教学内容一：全班集体学练阶段
内容二：活动阶段
理论课
1
理论课：《全力以赴保健康》；体育课堂常规
2
跑操：步伐；
武术操复习 1~2节
3
跑操：摆臂；
武术操复习 3~4节
4
跑操：横排间距；
武术操复习 5~6节
5
跑操：方阵间距；
武术操复习 7~8节
6
女：800米；男：1000米
★
2.行进间单手低手上篮
★
七
13
1.滑步、单手肩上投篮
★
2.双手胸前传接球
★
14
1.急停
★
2.滑步、运球
★
八
15
教学比赛
★
16
1.原地持球交叉上突破
★
2.行进间单手上篮
★
九
17
1.原地交叉步突破
★
2.双手胸前传接球
★
18
1.综合练习
★
十
19
1.双手头上传球
★
2.体前变向换手运球
★
20
1.防无球队员
高中体育教学计划表
高中体育教学计划表导语：教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
（一）一、指导思想认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中，高中体育教学计划。
坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。
在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受。
在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下去。
二、基本情况分析学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。
三、本期学习的主要任务和目的本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。
学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。
为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。
因此在教学中应注重能力的培养。
学习目的1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。
2、学习一些基本体操，加强协调性练习。
通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。
进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。
3、进一步学习和掌握上期所学的内容。
使之学为所用，提高体育达标成绩。
4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。
加强爱国主义教育。
高中体育年度工作计划表
高中体育年度工作计划表一、背景介绍高中体育工作是教育教学的重要组成部分，是培养学生全面发展的重要途径之一。
通过体育锻炼，学生可以增强体质，提高身体素质，培养健康的生活习惯和积极向上的人生态度。
为了更好地开展高中体育工作，制定年度工作计划非常重要。
二、总体目标1.提高学生的体质水平，增强身体素质。
2.培养学生的团队合作精神和协作能力。
3.塑造学生的积极向上的人生态度和健康的生活习惯。
三、工作内容及计划1.体育课程设置（1）对各个年级的体育课程进行合理规划和安排，根据学生的年龄特点和发展需求，设计相应的体育科目和课程内容。
（2）注重综合能力的培养，包括运动技能、协作能力、意志品质和身体素质等方面。
2.体育选修课程（1）开设多样化的体育选修课程，满足学生多元化的个人兴趣和需求。
（2）通过体育选修课程，培养学生的特长和素养，发现和培养优秀的运动员和教练员。
3.体育俱乐部和社团（1）建立和发展各类体育俱乐部和社团，包括足球、篮球、羽毛球等项目。
通过俱乐部和社团活动，提高学生对体育活动的兴趣和参与度。
（2）鼓励学生参加各类体育竞赛和比赛，提升他们的竞技水平和比赛经验。
4.学生体质测试（1）定期进行学生体质测试，包括身高、体重、肺活量等指标的测量。
通过测试结果，评估学生的身体素质，并针对性地制定训练计划。
（2）通过学生体质测试的数据分析，调整教学内容和方法，改进教学效果。
5.体育赛事组织（1）组织和举办校内外各类体育赛事，包括校运会、社团友谊比赛等。
通过比赛的形式，提供学生展示和锻炼自我的平台。
（2）完善赛事组织流程，确保比赛的公平、公正和顺利进行。
6.体育教师培训（1）加强体育教师的培训和提高，提升他们的专业素质和教育教学能力。
（2）组织体育教师参加专业培训、学术研讨和教学交流活动，增强他们的教育教学水平。
7.学生健康教育（1）组织开展学生健康教育活动，包括讲座、展览、健康知识竞赛等。
提高学生的健康素养和自我保护能力。
体育教学进度计划表
体育教学进度计划表一、前言。
体育教学是学校教育中不可或缺的一部分，通过体育教学可以培养学生的意志品质、团队精神和身体素质，是学生全面发展的重要组成部分。
为了更好地指导体育教学工作，制定一份体育教学进度计划表是非常必要的。
二、教学目标。
1. 帮助学生树立健康的体育观念，培养积极的体育兴趣；2. 提高学生的体育技能，增强身体素质；3. 培养学生的团队合作精神，培养学生的领导能力和团队精神；4. 培养学生的体育意志品质，增强学生的意志力和毅力。
三、教学内容。
1. 体育基础知识的学习，包括体育规则、体育器材的使用等；2. 各种体育项目的技能训练，包括跑步、跳远、篮球、足球、乒乓球等；3. 体育游戏的学习，包括接力赛、橄榄球、排球等；4. 体育健身操的学习，包括拉伸操、力量训练等。
四、教学安排。
1. 每周安排至少3节体育课，每节课45分钟；2. 每节体育课分为基础知识学习、技能训练、体育游戏和健身操；3. 每学期至少安排一次体育比赛，鼓励学生展示自己的体育技能和团队合作精神；4. 每学期进行一次体育健康测试，评估学生的身体素质和体育水平。
五、教学方法。
1. 采用多种教学方法，包括示范教学、讲解教学、实践教学等；2. 注重学生的参与性，鼓励学生积极参与体育活动；3. 注重个性化教学，根据学生的不同特点和水平制定个性化的训练计划；4. 注重团队合作，鼓励学生在体育活动中相互帮助、团结合作。
六、教学评价。
1. 采用多种评价方式，包括课堂表现评价、体育比赛成绩评价、体育健康测试评价等；2. 注重全面评价，不仅评价学生的技能水平，还要评价学生的团队合作精神和体育意志品质；3. 注重及时反馈，及时给学生以评价和建议，帮助学生不断进步。
七、总结。
体育教学进度计划表是体育教学工作的重要指导文件，通过严格执行这份计划表，可以更好地指导体育教学工作，提高学生的体育素质，培养学生的团队合作精神和领导能力。
希望全体教师和学生能够共同努力，实现体育教学目标，为学校体育事业的发展做出贡献。
2019-2020学年度高中体育教研组工作计划
2019-2020学年度高中体育教研组工作计划以“健康第一”为指导思想，切实加强新课程教材教学的实施。
强化体育功能，追求体育质量水平和效能，创新求特理应成为云江高中体育可持续发展必须把握的指导思想。
重点工作一．课堂教学1．加强组内教师学习新课标的教学理念，转变教学思想观念，持之以恒的进行课堂教学探索及实践。
教学过程中针对教学环节存在的问题及时交流互相反馈消息，逐步完善课堂教学模式。
2．继续改革传统的教学模式，对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革。
经过上一学期的简单尝试该教学模式深受高中学生的喜爱。
这一学期将继续深化改革，努力促进学生全面和谐发展。
3．继续抓好体育常规教学力求规范化，使之形成制度化，严肃课堂纪律禁止学生穿牛仔裤上课。
4．继续加强体育课的德育渗透、安全-防范及心理健康教育，协助教务处、政教处的教学评估和德育工作,努力做到无违规、违纪事件。
二．课外群体活动1．进一步规范广播体操的集合、整队、进退场纪律。
提高出操速度，强化广播体操的质量。
通过检查打分与班级十项竞赛考核挂钩力求客观公正。
2.认真做好“三课”“三点”工作，通过观摩、研讨的方式进行交流研究，并进行集体备课，共同学习探讨、集思广议使教学工作，课堂管理，及教学形式更具鲜活性。
三．团队训练1．继续抓好田径队训练工作、制定好训练计划，积极训练，争取在今年十月份市田径运动会中取得好成绩。
2．重视报考公安学生的管理和训练工作，落实人员，关注学生报考前的体检及报名工作，并督促学生在抓紧训练同时要加强文化课学习。
3．组建篮球队并及早投入训练参加下学期市篮球比赛。
四、教学科研1．加强业务学习、提高教学理论水平，积极参加各项培训丰富和拓展知识面，积极撰写论文和教学心得，参加校内外论文评比。
要求这学期每人有一篇论文、一个课件和一个教案设计，提升自身素质以适应各个改革时期对我们知识的需求。
2024高中体育教师工作计划表（二篇）
2024高中体育教师工作计划表2024年高中体育教师工作计划表一、工作目标1. 提高学生体育技能水平，培养学生对体育运动的兴趣。
2. 增强学生体质素质，促进健康成长。
3. 培养学生团队合作精神和竞技意识。
二、教学计划1. 制定每学期的体育活动计划，包括各个年级各个班级的体育课程内容和时间安排。
2. 设计多样化的体育项目，满足不同学生的需求和兴趣。
3. 在体育教学中注重理论与实践相结合，鼓励学生进行体育运动和比赛。
4. 加强团队合作和竞技意识的培养，组织学生参加各项体育比赛和活动。
5. 定期对学生进行体能测试，分析测试结果并制定针对性的训练计划。
三、培训计划1. 参加专业培训班，提高自身的体育教学能力和技术水平。
2. 组织学校体育教师开展教学经验交流和研讨，共同进步。
3. 关注体育教育领域的最新研究成果和教学方法，不断更新教学理念。
四、活动计划1. 组织学校体育节活动，丰富学生的课余生活。
2. 组织学生参加各项体育比赛和运动会。
3. 进行健身操、广播体操等体育活动，培养学生的协调能力和耐力。
4. 开展各种体育俱乐部和兴趣小组，满足学生多样化的体育需求。
五、与家长的沟通1. 定期与家长进行面谈，了解学生的身体状况和运动习惯。
2. 教育家长关注学生体育教育的重要性，鼓励他们参与学生的体育活动。
3. 组织家长参观学校的体育课程和比赛，增进家校合作。
六、自我提升1. 不断学习新的体育领域知识，提高自身专业素养。
2. 积极参加学术研究和学术交流，提升自己的教学水平。
3. 参与教育教学评估活动，不断反思和改进自己的教学方法。
七、安全保障1. 加强学生体育活动的安全意识和自我保护意识，进行安全教育。
2. 定期检查体育器材设施的安全性，及时维修和更新。
以上是我的2024年高中体育教师工作计划表，希望能够为学生提供更好的体育教育服务，促进他们的全面发展和健康成长。
2024高中体育教师工作计划表（二）2024高中体育教师工作计划一、维护教学质量，提高教学水平1. 积极参加学校组织的各类教学培训和专题研讨活动，增强教学理论和实践能力。
2024年高一体育教学计划表(2篇)
2024年高一体育教学计划表教学目标：1. 培养学生对体育锻炼的兴趣和爱好，增强体质素质。
2. 培养学生体育意识和团队合作精神。
3. 培养学生对体育运动的技能和技巧。
4. 提高学生身体协调能力和心肺功能。
教学内容：一、足球训练1. 学习和掌握足球运动的基本规则和技术动作。
2. 学习和练习传球、射门、盘带等基本动作。
3. 组织小组对抗，提高学生团队合作意识和对抗能力。
4. 进行比赛，加强学生对足球比赛的理解和适应能力。
二、篮球训练1. 学习篮球运动的基本规则和技术动作。
2. 学习和练习运球、投篮、传球等基本动作。
3. 组织小组对抗，提高学生团队合作意识和对抗能力。
4. 进行比赛，加强学生对篮球比赛的理解和适应能力。
三、游泳训练1. 学习和练习游泳的基本姿势和技巧。
2. 提高学生的水性和适应能力。
3. 进行游泳比赛，提高学生的游泳速度和耐力。
四、田径运动训练1. 学习和掌握田径项目的基本规则和技术动作。
2. 进行短跑、长跑、跳远、跳高等田径项目的练习。
3. 组织田径比赛，提高学生的竞技能力和挑战精神。
五、其他体育项目根据学生的兴趣和特长，开展其他体育项目的训练和比赛，如乒乓球、羽毛球、网球等。
教学安排：一、每周2节体育课，每节课45分钟。
二、每节体育课包括以下内容：1. 热身运动（10分钟）：进行适当的拉伸运动和热身活动，预防运动损伤。
2. 技术训练（20分钟）：针对当天的体育项目，进行基本动作的训练和练习。
3. 对抗训练（10分钟）：组织小组对抗，锻炼学生的团队合作和应对能力。
4. 比赛和总结（5分钟）：进行比赛，对比赛结果进行总结和分析。
三、每学期组织一到两次体育运动会，进行各个体育项目的比赛。
评价方式：一、根据学生的参与程度、技术水平和表现进行综合评价。
二、定期组织小组对抗和比赛，评选出优秀队员和优秀表现。
三、通过个人体育文件，记录学生的学习成果和进步情况。
教学资源：一、体育场地和器材：足球场、篮球场、游泳池、田径场等。
2019-2020学年第二学期中学体育教学活动计划
2019-2020学年第二学期中学体
体育工作作为实施健康素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，认真领化教学改革，全面推进素质教育。
在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的兴趣与求知欲，全程改革和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划，在课堂教学中教会学生们体育锻炼的方
中学体育教学计划
，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，认真领会学习《淄博市初中体育科目学业水教育教学中以学生为主体，培养学生的兴趣与求知欲，全面提高身体素质;争创学校的体育特可行的教学计划，在课堂教学中教会学生们体育锻炼的方法，切实提升学生们的身体素质。
2020高一体育教师工作计划.doc
2020高一体育教师工作计划学校体育工作是学校教育工作的重要组成部分，具有其它学科不可替代的作用.加强学校体育工作，才能更好促进广大青少年的智力发展，增强体质，加强体育锻炼，确立健康的审美观念。
下面是我整理的20xx高一体育教师工作计划，希望对大家有所帮助!20xx高一体育教师工作计划(一)一、教学工作的计划(1)学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。
学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
(2)教材与教辅分析：①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程"永春白鹤拳"里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。
②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
体育教师教学工作计划表
体育教师教学工作计划表一、教学目标1. 培养学生的体育兴趣，提高学生的体育水平；2. 培养学生的团队合作精神，培养学生的竞技精神；3. 培养学生的健康意识，提高学生的身体素质。
二、教学内容1. 学校体育课程要求（根据学生年级和学科要求进行内容安排）；2. 体育技能培训，包括篮球、足球、乒乓球、田径等；3. 体育运动项目的规则和技术要领；4. 体育训练的方法和注意事项。
三、教学方法1. 通过小组合作、分组竞赛等形式，培养学生的团队合作意识和竞技能力；2. 通过示范、讲解和实践操作，提高学生的动作技能；3. 通过体育游戏和体育比赛，培养学生的兴趣和激情；4. 通过体育训练和体育测试，提高学生的身体素质。
四、教学手段1. 体育器材：篮球、足球、乒乓球、跳绳、跑步道等；2. 体育场地：操场、篮球场、足球场、田径场等；3. 多媒体设备：投影仪、音响设备等；4. 网络资源：体育教学视频、体育训练资料等。
五、教学评估1. 通过体育测试，了解学生的身体素质和体育水平；2. 通过体育比赛，评估学生的竞技能力和团队合作精神；3. 通过体育作业，了解学生的学习情况和学习效果；4. 通过体育考试，评估学生的运动技能和知识水平。
六、教学时间安排1. 每周至少安排2次体育课，每次45分钟；2. 每周至少安排1次体育训练，每次60分钟；3. 安排适当的体育比赛和体育活动，激发学生的体育兴趣和参与热情。
七、教学活动安排1. 组织学生进行体育游戏和体育比赛，培养学生的体育兴趣和竞技精神；2. 组织学生进行体育训练和体育测试，提高学生的身体素质和体育水平；3. 组织学生进行体育表演和体育展示，展示学生的体育成绩和风采；4. 参加学校和社区举办的体育比赛和体育活动，锻炼学生的比赛经验和比赛技能。
八、教学环境营造1. 在操场和体育场地上设置合理的训练设施和比赛设备；2. 制作体育展板和体育宣传栏，宣传体育理念和体育精神；3. 聘请专业教练和运动员来校进行体育讲座和体育示范，激发学生的体育兴趣和学习激情；4. 建立体育活动俱乐部和体育赛事组织，增加学生的体育交流和体育体验。
2019-2020年高体育与健康教学工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019-2020年高体育与健康教学工作计划(四篇)目录：2019-2020年高体育与健康教学工作计划一2019-2020年高语文备课组级工作计划范文二2019-2020年高轮复习计划三2019-2020年高年春期班级工作计划四2019-2020年高体育与健康教学工作计划一高中是人生教育中最重要的时刻，在高中时刻，只要你努力学习，用功读书，考上大学，那么你的人生转折点就好了，开始慢慢的走向成功，实现自己的梦想。
如果你不努力，读书不用功，考不上大学，那你的人生很有可能是暗淡无光的，这是几十年来的前辈总结出来的经验，很少有人逃过这个经验。
在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下去。
根据这个思路，我制定了2019-2020年高一体育与健康教学工作计划：一、学生基本情况分析。
我所带的班级的学生大多数来自乡村中学，他们的体育成绩参差不齐，有些同学的身体素质非常差，大部分同学没有养成自觉锻炼身体的习惯。
存在的问题比较多，需待解决的问题也比较多，这些给本学期的教学带来了很大的困难。
这些是这次计划制定的依据。
所以总体本着严格要求学生，少批评，多鼓励，抓基础，促能力，由浅入深，注重培养学生锻炼身体的习惯。
根据以上的特点，在教学时进度尽量放慢些。
课堂上主要教会锻炼的方法和技术，采取由浅入深的方法，循序渐进，课堂上教学主抓双基教学，要能力培养。
多结合所学知识与社会实践相结合，让学生认识到学体育与健康课程的重要性。
多结合体育人物和事物，让学生多了解体育的历史背景，激发学生学习体育与健康课的兴趣。
二、教学内容及分析本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类、武术等内容。
学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。
为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。
高一体育第一学期教学计划及进度表
高一体育第一学期教学计划及进度表1. 教学目标本学期体育教学的目标是促进学生身心健康发展、培养团队合作精神和锻炼学生的体能素质。
通过体育教学，培养学生的运动兴趣和乐观进取的态度，提高他们的协作能力和领导能力，培养良好的体育素养和生活惯。
2. 教学内容及安排本学期的体育教学将涵盖以下内容：2.1 体育知识与技能- 研究和掌握各项体育运动的规则、技巧和基本动作。
- 提高各项体育运动的专项能力。
- 增强学生的体育知识与技能，培养他们的动手能力和创新精神。
2.2 健身锻炼- 进行常规的体能训练，包括有氧运动、力量训练和柔韧性训练等。
- 帮助学生树立健康意识，培养良好的生活惯。
- 通过健身锻炼，提高学生的体能素质，增加学生的体力和耐力。
2.3 体育活动与比赛- 组织各项体育活动，如田径运动会、足球比赛、篮球比赛等。
- 通过参与比赛，培养学生的竞技意识和团队合作精神。
- 培养学生的胜负意识，激发他们积极向上的竞争性。
2.4 体育交流与合作- 开展体育交流与友谊赛，与其他学校进行交流比赛。
- 通过与其他学校的合作与交流，拓宽学生的视野，研究借鉴他人的优点和经验。
- 培养学生的团队协作能力、沟通能力和领导能力。
3. 教学进度表4. 教学评估本学期的体育教学将根据学生的参与程度、技能表现和比赛成绩进行评估。
教师将及时给予学生指导和反馈，并与学生、家长进行沟通交流，共同努力提高学生的体育素质和能力。
5. 结束语本学期的体育教学计划将全面培养学生的身心健康发展和团队合作精神。
通过各项体育活动和比赛的组织与参与，帮助学生培养健康意识、竞技意识和领导能力，提高他们的体育素质和综合能力。
同时，通过与其他学校的交流与合作，学生们将进一步提高自己的团队协作能力、沟通能力和领导能力，并拓宽自己的心胸与视野。
希望全体学生能够积极参与，全面发展，在体育教育中收获快乐和成长！。